【精品】讀媽媽作文四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的讀媽媽作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

讀媽媽作文 篇1

　　我個(gè)人覺得得這篇文章寫得太感人了，它生動(dòng)形象地體現(xiàn)了做母親的辛苦。

　　我超喜歡文中的那段，我再也發(fā)不出聲了，此時(shí)窗外也是泣聲一片。那邊；指導(dǎo)員帶著旁觀的牢改犯進(jìn)了屋，還故意說；別哭了，媽媽來看兒子是喜事��！。我還特別喜歡這一段；‘‘頓時(shí)，所有的人都傻了，第一只口袋里到出的全是饅頭，面餅，什么都有，這是我媽一路討來的，我看后，心里難受極了，眼淚也情不自禁地唰唰的流下來，早已泣不成聲。

　　我看了過后，晚上總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，還想著白天所看過的內(nèi)容，就是這篇文章又勾起了我小時(shí)侯的一件傷心往事。

　　記得那是一個(gè)春天的一個(gè)晚上，媽媽正在廚房做飯，我就在外邊溜達(dá)過去了，媽媽做好飯了就四處找我吃飯，我已經(jīng)有一個(gè)星期沒有回家了，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的性格很糟糕，根本不聽媽媽的.話，經(jīng)常不回家，媽媽先向鄰居打聽，又到處問路人。

　　當(dāng)時(shí)的我還很高興地和朋友們打籃球，把媽媽早已拋在九宵云外了，我打累了，就在旁邊的路邊上休息了。

　　突然，從遠(yuǎn)處傳來一個(gè)很熟悉的喊聲，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注釋著那個(gè)人，慢慢的，她離我越來越近，天啊！她是誰？是我那個(gè)年輕漂亮的媽媽嗎？不…不…不絕對(duì)不可能，太可怕了，她絕對(duì)不是一星期前那個(gè)光彩照人的媽媽。

　　但預(yù)感告訴我，“她”，就是我的媽媽，“她”，頭發(fā)雖梳得整齊，但卻有兩根白發(fā)，穿得是一雙舊得不得了的舊托鞋，穿的是薄薄的一件外衣，也是舊的，走起路來就像八十歲的老人一樣，她雙手顫抖著，用無力的嘴顫抖地說：‘‘兒子，媽找你找得好辛苦，走，跟媽回家吧，媽媽給你炒了一份你最喜歡的瘦肉，快，快跟媽媽回去，等媽媽還沒說完，我一聲就哭了，眼淚模糊了我的雙眼，我無力地跪在媽媽面前，求她原諒我，她二話沒說，順手將我扶起來，沒有罵我，也沒有怨我，我當(dāng)時(shí)又難過又羞愧。

　　從此，我和媽媽的感情越來越好，我內(nèi)心的那段絮幕，永遠(yuǎn)都抹不掉，依舊回蕩在我的腦海里。

　　探監(jiān)的媽媽的那種精神讓人很佩服，我也很愛我的媽媽。

　　��！世間的媽媽太偉大了，他們的那種精神將永傳人間。

讀媽媽作文 篇2

　　小彼得讀著媽媽開的賬單，向了很多很多過去的事情一幕幕浮現(xiàn)在眼前，彼得想起3月12日那天，媽媽帶去馬戲團(tuán)去看馬戲，彼得看著猴子爬樹、小狗做算術(shù)、熊貓野餐、羊走鋼絲，彼得看著越來越開心！而媽媽呢？不看馬戲，只和彼得一起拍手、歡笑。

　　彼得還想起5月14日那天，媽媽帶他去看電影，彼得看著超人打怪獸這部電影，覺得自己就是超人，學(xué)著超人的動(dòng)作，媽媽在臺(tái)下給他鼓掌。

　　彼得想起了1月7日那天，正好是星期六，媽媽帶著彼得去公園玩，

　　彼得為了看表演，讓媽媽花了20芬尼，找回9芬尼。媽媽不看表演，只看著彼得開心的樣子，覺得彼得開心就是自己開心。

　　彼得想起了2月15日那天，彼得生病了！媽媽想救火那樣把彼得送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說，吃幾天的藥病就會(huì)好了，為了彼得的病快點(diǎn)好。媽媽幾天都沒有睡覺，眼睛都布滿了血絲。

　　彼得想起了2月14日那天，媽媽帶著彼得去池塘邊喂金魚，彼得叫媽媽買魚最愛吃的干面，媽媽為了讓彼得喂得到魚就給彼得買了飼料，小彼得左扔一塊，右扔一塊，喂得可開心了。

　　小彼得想起了6月13日那天，媽媽帶著小彼得去逛商場(chǎng)，小彼得為了吃巧克力，說：如果你不給我買巧克力，我就絕食！小彼得做了這個(gè)愚蠢的決定，媽媽沒辦法，只好給小彼得買巧克力。

　　彼得想起了兒童節(jié)那天，很多人擠在兒童禮品店那里，媽媽正好買菜重那邊經(jīng)過，她為了讓小彼得過個(gè)快樂的兒童節(jié)。用剩下的60芬尼，去給小彼得買了個(gè)兒童節(jié)禮物（禮物是一個(gè)玩具熊哦�。┻�買了一塊大蛋糕和一瓶飲料，

　　回到家里，小彼得看見那么多好東西，只顧吃喝，根本忘記了自己跟心愛的一個(gè)人，就是媽媽。

　　小彼得想起了4月5日那天，媽媽帶著彼得去動(dòng)物園，小彼得想看動(dòng)物表演，可是媽媽不讓，小彼得就威脅媽媽說：你要是不帶我去看表演，我就讓老虎吃掉！媽媽沒有選擇，就花了70芬尼帶小彼得去看動(dòng)物表演。

　　小彼得想起了5月6日那天，學(xué)校組織春游，媽媽給小彼得買了一大堆好吃的.。小彼得在外面玩的可開心啦，根本忘了媽媽。

　　回到家里就“無法無天”了，就像不認(rèn)識(shí)媽媽一樣，嘿!這飯里來點(diǎn)胡椒，嘿！這也太辣了，媽媽忙去忙來的，只顧照顧自己的小彼得。

　　彼得想起這些媽媽為自己付出的事情，跑到母親身邊，把小臉蛋藏進(jìn)媽媽的懷里，說：謝謝您！媽媽。

讀媽媽作文 篇3

　　假期中，我有幸走進(jìn)了鏡湖區(qū)圖書館，那一排排整齊的書柜，一冊(cè)冊(cè)精美的書籍深深地吸引著我�！洞斑叺男《苟埂贰遏敒I遜漂流記》《苦兒流浪記》《格林童話精選》《櫻桃女孩寧佳心》……這一本本小說伴隨著我度過了很多美好的時(shí)光。在美妙的文字中，我似乎進(jìn)入了一個(gè)個(gè)神奇的世界，扮演了不同的角色，展開了一次次令人難忘的旅行。

　　其中，《媽媽，我要抱抱你》這本書最讓我著迷，我一連讀了三遍。書中有三個(gè)跟我差不多大的孩子，他們就像是生活在我身邊的人，有時(shí)他們的所言所行就跟我的經(jīng)歷一樣。

　　詠云與文宜是無話不說的.好朋友，但她們各有煩惱，詠云的煩惱是爸爸媽媽整天的嘮叨與管束，而文宜卻恰恰相反，她的煩惱是爸爸媽媽不在身邊陪伴。后來詠云的表弟——徐喬的到來，打破了她們平靜的生活。三個(gè)小伙伴之間的矛盾，特別是徐喬與自己母親的矛盾貫穿了始終，故事最終以溫馨的場(chǎng)景結(jié)束。這本書在吸引我的同時(shí)，也帶給了我很多的思索，那就是該怎樣與父母溝通，怎樣孝順父母。

　　我成長(zhǎng)在一個(gè)幸福的三口之家，爸爸媽媽無論在生活中還是學(xué)習(xí)上都給予我無微不至的呵護(hù)和幫助。跟故事中的詠云一樣，我經(jīng)常會(huì)身在福中不知福，覺得自己天天聽爸媽嘮叨，一舉一動(dòng)都被爸媽盯得死死的，完全沒有自由。有時(shí)為了一點(diǎn)小事就會(huì)跟爸媽鬧別扭、發(fā)脾氣，做了錯(cuò)事也不能虛心接受父母的批評(píng)�？戳藭�，與三個(gè)孩子相比，我能擁有爸媽完整的關(guān)愛，擁有滿滿的安全感，不知道有多么幸運(yùn)。爸媽為我做了好多事，什么事情都為我著想，不知道有多幸福。

　　“父母是我們從小到大的養(yǎng)育者、保護(hù)者，如果沒有父母，嬰兒是不可能自己長(zhǎng)大的。光是父母的養(yǎng)育之恩，就讓我們一輩子也報(bào)答不完。”書中老師說的話觸動(dòng)了我，是啊，我以后一定不能再任性了，要發(fā)自內(nèi)心地對(duì)父母敬愛、體貼，表達(dá)自己對(duì)他們的感恩之心。

　　前不久，外公得了重病，整家人都愁眉不展，為外公的身體擔(dān)憂。我覺得自己該懂事了，要學(xué)著管理好自己，不能給大人們添麻煩。我努力試著安排自己的學(xué)習(xí)、看書、彈琴，并在全家人疲倦的時(shí)候，做一些力所能及的家務(wù)，還幫生病的外公倒水、拿藥。沒想到，我微小的付出卻有著巨大的能量，爸爸媽媽被我激勵(lì)了，他們覺得原本灰暗的世界有了讓人心暖的光亮。有一次，媽媽遠(yuǎn)去南京給生病的外公求醫(yī)，晚上回來的時(shí)候，她躺在沙發(fā)上滿臉疲憊，我心疼極了，忙端了一盆熱水過去：“媽媽，您累了，我?guī)湍阆磦�(gè)腳吧�！眿寢尠盐覔砣霊阎�，滿含熱淚地夸我長(zhǎng)大了，懂得孝順父母，為別人著想了。其實(shí)，我做的一切都是從父母那兒學(xué)來的，我從他們身上學(xué)到許多寶貴的價(jià)值觀，面對(duì)事情的處理方式、與人交往的態(tài)度……從這以后，我深切體會(huì)到，孝順不是掛在嘴邊的朗朗上口，而是落在行動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　感謝《媽媽，我要抱抱你》這本書，是它讓我在故事中感受親情的溫暖，是它讓我在同齡人的身上看到了自己的影子，是它教會(huì)我站在旁觀者的角度來審視自己的行為，是它讓我明白——父母是我們生命中最重要的人，孝順父母是我們每個(gè)人應(yīng)該也是必須做的。

讀媽媽作文 篇4

　　我特別愛看《快點(diǎn)兒媽媽，等會(huì)兒爸爸》這本書，里面主人公是菲菲——一只小貓。

　　“菲菲，快點(diǎn)兒�！眿寢屆刻於歼@樣催它。每次，菲菲開口和爸爸說什么時(shí)，爸爸就打斷它：“等會(huì)兒再說，等會(huì)兒再說�！北M管它的爸爸媽媽很忙，它們還是發(fā)現(xiàn)菲菲不會(huì)像其他的小貓那樣發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�。菲菲決定去尋找能教它的人。

　　它先找到正在打呼嚕的熊先生，但是熊先生不喜歡別人打擾它睡覺，菲菲想：在這么不禮貌的家伙那怎么能學(xué)會(huì)打呼嚕呢？接著它又循著修汽車的聲音找到了修車廠。菲菲小心翼翼地問：“我想學(xué)習(xí)打呼嚕�！钡�是修車人只顧著修車，沒有理會(huì)菲菲。菲菲一點(diǎn)也不灰心，這時(shí)，它聽到椴樹上傳來響聲，它好奇地爬到了樹上。原來是蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，它們向菲菲發(fā)起了進(jìn)攻。菲菲躲過了蜜蜂的進(jìn)攻，但它還是沒有學(xué)會(huì)打呼嚕。

　　它先后聽到很多聲音，但這都沒能教會(huì)它打呼嚕。

　　家里，爸爸媽媽正焦急地等它回家，爸爸媽媽第一次停了下來，好像時(shí)間停止了一樣。突然，花園的'門打開了，是菲菲。爸爸媽媽沖過去，一家三口抱在一起，這時(shí)，響起了一個(gè)不尋常的聲音，是菲菲在打呼嚕。菲菲終于會(huì)打呼嚕了。

　　讀完這本書，這只小貓的堅(jiān)強(qiáng)讓我驚訝。如果是我的話，被修車人拒絕后會(huì)回家，不會(huì)繼續(xù)尋找。但是如果回家就不可能會(huì)打呼嚕。菲菲目標(biāo)明確，不怕被拒絕，最后積累多了，自然學(xué)會(huì)打呼嚕了，就像我英語聽多了，自然而然就會(huì)背了。

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