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四年級小學(xué)生作文

時間:2023-06-12 11:46:39 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的四年級小學(xué)生作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的四年級小學(xué)生作文四篇

四年級小學(xué)生作文 篇1

  我有一個精美的文具盒,這個文具盒是我一年級開學(xué)時媽媽給我買的。

  文具盒是透明塑料做成的。上面有一只可愛的小猴,小猴的頭上戴著一朵白色的'小花,他還拿著一把紫色的雨傘。在他面前的天空上,垂下了一串粉紅色的花環(huán),右下角用英語調(diào)皮地寫了兩行字。

  我把文具盒的拉鏈拉開,原來我的小助手還在他們的床上睡大覺呢!有鉛筆哥哥,有尺子弟弟,還有橡皮妹妹。他們對我來說可重要了!當(dāng)我寫字的時候,鉛筆就會出來幫忙;當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮就會出來幫我改正;當(dāng)我連線時,尺子就會出來幫我畫出整齊的線條。

  這個文具盒既美觀,又耐用,我非常喜歡我的文具盒。

四年級小學(xué)生作文 篇2

  午后的陽光,鋪陳開來,我被陽光給淹沒了,全身暖洋洋的,十分愜意,仿佛自己的內(nèi)心世界也射進(jìn)了縷陽光,暖徹身心。推開門,吸口新鮮的空氣,抬頭向天空望去,陽光籠罩著一切,房子、樹木一切都變得十分耀眼,金燦燦的,如夢如幻。我們投身小操場,也成了帶著金光的孩子。

  我張開雙臂迎接著這美妙、溫暖、普照萬物的陽光,緊接著,那陽光滲透我的皮膚,射入我的身體里,讓我沉浸在陽光之中。老師走在隊伍前,笑容滿面,像個快樂的孩童。

  “現(xiàn)在,我們來做手影游戲!崩蠋熜τ匦迹D時,我們炸開了鍋,同學(xué)們有的`歡呼雀躍,有的蹦得三尺高,還有的驚訝地張大了嘴巴,不可思議。我很快反應(yīng)過來,把大拇指扣在一起,雙掌一合一開,陽光將手影清晰地投射到磚紅色的跑道上,我的手掌,啊,不,那不是手掌,那是鴿子正撲扇著柔韌的翅膀,想要起飛,飛翔蒼穹,跨過崇山,越過碧!

  我的手旋轉(zhuǎn)著,覺得墻上的影子又成了一朵碩大的廣玉蘭,在飄呀,飄呀,我似乎嗅到了濃郁的花香,甚至感覺到那寬廣、厚實的花瓣就在眼前,仿佛已不是冬季,而是溫暖明媚的春天。

  我的“鴿子”正愜意地飛行著。咦,哪來的“兔子”,啊,這“兔子”真是頑皮——那雙不安分的長耳朵,時而豎著,時而又齊齊軟綿綿地塌下。“鴿子”飛,它便跟著跑;“鴿子”俯沖,它便煞有介事地跟著跳躍。漸漸地,他們甚至成了一對好伙伴,可不是,因為我和小沈是一對親密無間的好閨蜜啊!

  陽光下,潔白的墻上,磚紅色的跑道上,甚至樓道上,只要陽光照射到的地方就能看到“鴿子”和“兔子”在一起嬉戲、打鬧?蓯鄣募粲半S著陽光一起飛舞,我們的心兒也在起舞。

四年級小學(xué)生作文 篇3

  在豐富多彩的生活經(jīng)歷中,相信大家一定有過“感覺真好”的體驗感受。比如:受到表揚(yáng)的感覺真好,幫助他人的感覺真好,等等。我也有,是互相幫助的感覺真好。

  今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我興沖沖地來到學(xué)校,津津有味地看著課外書。

  砰地一聲“哎呀!焙孟裾l摔倒了?我急忙放下書,跑出去一看,原來是我的好朋友高雪蓮摔倒了。膝蓋上破了,露出了血痕。我連忙把她扶起來,帶她去衛(wèi)生間給她擦洗傷口。攙扶她往回走。高雪蓮對我說:“謝謝你,王淼,要不是你,我都不知道怎么站起來,更別說擦洗傷口了!眲e客氣,任何人摔倒了都應(yīng)該去扶。何況我們是好朋友呢。好朋友應(yīng)該互相幫助才行。些許小事,何必卦齒。“說到這,高雪蓮一語未發(fā),但雙手摟著我的肩膀更緊了。

  有一天的.手工課,我沒帶彩紙,心急如焚。這時,一只手拍了我一下,我回頭一看,是高雪蓮!苯o你王淼!把┲兴吞浚蔽抑,我情不自禁地連聲說了”謝謝,謝謝!啊辈豢蜌猓覀兪呛门笥,這是你說的哦“我們倆會心地笑了。

  互相幫助的感覺真好。

四年級小學(xué)生作文 篇4

  圓圓的肚子、尖尖的帽子、小小的腦袋,一推不會倒,你知道這是什么嗎?對了,這就是可愛的不倒翁。你會做不倒翁嗎?不會的話跟我一起學(xué)吧。第一步,我先將一個乒乓球弄出一個洞來。這個洞可是很難開的呀,看著同學(xué)們一個個都弄出了洞,我非常著急。我左思右想,突然,急中生智,想出辦法來了。我可以先把乒乓球弄出一個凹進(jìn)去的口子,再在口子中心戳一個洞,這樣也許就行了。我按照自己的.想法去做,果然洞口開好了。第二步,就是要把橡皮泥從洞口放進(jìn)球肚子里,應(yīng)該放多少呢?我手上拿了拇指大小的一塊橡皮泥,一點兒一點兒地放進(jìn)去了,固定在最下面。呀,真巧,橡皮泥不多不少,一撥乒乓球,它就搖擺自如了。第三步,把小帽子戴上去。我先用蠟光紙剪了一個圓圈,在中間剪了一條直線,但直線不能剪到頭,剪到圓圈中點就停了。我把剪開部分昝了起來,用它做了一個小帽子,這個小帽子要剛好能蓋住乒乓球的那個洞口。我把小帽子戴到了球的洞口上并粘好,防止它掉下來。最后一步就是打扮:畫臉。我在乒乓球的前后畫了兩張臉,一張是嘴向上翹的笑臉,一張是眉眼倒掛的哭臉,一個在前,一個在后,很好玩。

  不倒翁終于做好了,我輕輕一撥,它就左右搖擺起來,一會兒對著我哭,一會對著我笑,有趣極了。

  現(xiàn)在,你會做不倒翁了嗎?趕快行動,給自己做個有趣的玩具吧!

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