實(shí)用的三年級(jí)有趣的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)有趣的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
今天上午第四節(jié)課，我們最喜歡的的班主任來了，他說：“今天我們玩?zhèn)麟娫挕！薄邦~，傳電話？”“傳老師的.電話？”“不知道�！薄肮欢ê芎猛妗！薄拔覍�(duì)每排的第一位同學(xué)說一句話，然后對(duì)后面的同學(xué)傳下去，誰傳對(duì)了就會(huì)得到五顆星哦，但是，不許向前面的同學(xué)打聽�！崩蠋熜Σ[瞇地說，“太棒了�！蔽覀兇舐暁g呼，老師對(duì)我說：“火雞快跑�！蔽衣牭胶�，毫不猶豫地對(duì)后面的同學(xué)說：“火雞快跑�！薄笆裁�？”“火雞快跑�！蔽矣种貜�(fù)了一遍，“奧，火雞開炮�！薄安粚�(duì)�！睕]等我說完，他就繼續(xù)傳了，“笨蛋�！蔽以谛睦锪R他，“老師，我傳完了。”二組的女生高興地喊，“氣死我了�！蔽以谛闹写罅R，“是我急著跑�！彼齻冃判臐M滿地說，“不，是火雞快跑�！彼齻兊呐蓬^著急地說，太好了，我們組的“順風(fēng)耳”聽到了，站起來說：“是火雞快跑”“OK�！蔽覍�(duì)他豎起了大拇指，“好獎(jiǎng)五顆星。”老師很高興，“酷�！蔽医M的同學(xué)興奮地喊，其他的三個(gè)組也傳完了，分別是“火雞開炮�！薄拔议_炮。”“我急快跑。”“耶，只有我們組贏了�！蔽覀兒酶吲d。
“你們從這個(gè)游戲中明白了什么道理？”“我明白了不能道聽途說的道理。”石奇緣懈生生地說，我明白了，早晨一位女生說我罵她這有可能是有人添油加醋。
三年級(jí)有趣的作文 篇2
前幾天是學(xué)校藝術(shù)超市，也是我最開心的下午。
我來到三（2）班，只見黑板上貼著四個(gè)字，“舞動(dòng)指尖”，于是和幾個(gè)同學(xué)拿著剪刀、彩紙和筆進(jìn)去了。
老師來了，發(fā)給我們每人一張彩紙，上面有不同剪紙用的紋，我們按老師的要求把每個(gè)紋都剪了下來，我發(fā)現(xiàn)剪完后像一條小魚，不過只是小魚內(nèi)部的花紋而已。老師讓我們想一個(gè)小魚的樣子。有同學(xué)的“小魚”是很可愛的，還有長(zhǎng)胡子的，當(dāng)然也有像“怪物”的，但老師都拿上去展示了，黑板被貼的滿滿的，就像一片海，只是黑色的'，許多“小魚”在“海里”游來游去。
接下來我們可要挑戰(zhàn)難度了，那就是——剪出兩條連起來的“魚”。
我剪出來了，而且是一次就成功的！老師也表揚(yáng)我剪得好，我心里美滋滋的。
我的“魚”是由水波紋、月牙紋、水滴形……組成的。最難剪的就是“挖洞”了。我首先把一張大彩紙對(duì)折再對(duì)折，然后畫出小魚的外形，一定要畫到邊哦！不然就會(huì)斷的，一定要用月牙紋畫魚的一雙眼睛，不然就不是一條魚了！我的“小魚”是藍(lán)色的，你的呢？
我真喜歡這條“小魚”，我給它取名叫“年年有魚”，好聽嗎？藝術(shù)超市的剪紙可真有趣�。�
三年級(jí)有趣的作文 篇3
一天，小象和小老虎正在玩捉迷藏的游戲，他們用石頭、剪子、布來決定輸贏，小象想；“小老虎肯定輸。”小老虎想：“小象輸定了。”結(jié)果小老虎輸了。小象高興地說：“小老虎，你趴在那邊的墻上，從一數(shù)到二十�！毙±匣⒄f：“好吧。”小老虎開始數(shù)啦，等小老虎數(shù)到二十之后，它回頭一看，小象早就沒有蹤影了。
小象想：“小老虎這回肯定找不到我�！毙±匣⒃谠鹤拥闹車冶榱艘矝]有找到小象，正在小老虎失去信心的`時(shí)候，它看見一扇大門旁有一條灰色的尾巴搖搖擺擺。
小老虎想：“小象一定就藏在那里。”小老虎悄悄地走過去，撲到大門的旁邊做了一個(gè)鬼臉，然后吼了一聲，可把小象嚇壞了。
就這樣小象輸了，你看，這是一次多么有趣的捉迷藏游戲啊!
三年級(jí)有趣的作文 篇4
今天老師對(duì)我們說：“明天去長(zhǎng)沙海底世界春游",我們聽了高興地跳了起來。到了第二天早上我們8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到校后，我們就排隊(duì)上了車，在車上我們歡聲笑語。
不知不覺兩個(gè)小時(shí)過了，我們到長(zhǎng)沙海底世界了，大家懷著興奮的心情進(jìn)去了，我們看見了海星，過了一會(huì)兒我們來到了北極區(qū)，我看見了北極狼.北極熊等各種北極動(dòng)物，然后我們進(jìn)入了海底隧道看見了各種各樣的海洋生物，其中最有趣的就是獅子魚了，看它把翅膀一張一合像是在和我們招手呢。
看完海底隧道后我們就去吃飯，吃完飯后我們?nèi)タ春＊{表演，我們看見訓(xùn)練員牽著海獅上場(chǎng)了，只見訓(xùn)練員讓海獅拍手海獅就拍手，讓它跳水它就跳水，海獅真聽話呀！接下來，我看見訓(xùn)練員坐在海獅身上，海獅在水面上游，訓(xùn)練員穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面，我們大家都熱烈的拍手叫好。
看完表演后我們就照了一張集體照。然后依依不舍地離開了長(zhǎng)沙海底世界。這真是一次有趣的`活動(dòng)��！
三年級(jí)有趣的作文 篇5
星期四下午，當(dāng)老師說要掰手腕的時(shí)候，全班都沸騰了。
我們分成兩隊(duì)，一共進(jìn)行了五輪比賽，我印象最深刻的就是我和于璽的那次比賽了。當(dāng)老師宣布我倆上場(chǎng)的時(shí)候，于璽蹦蹦跳跳的上了場(chǎng)，好像自信滿滿的樣子。我卻一直忐忑不安，很害怕跟他掰。
坐好之后，我們的手緊緊握起來，手掌心同時(shí)冒出了冷汗。比賽開始了，于璽猛地一下把我的手掰了下去，老師和同學(xué)都以為我已經(jīng)輸了，但是我的手在即將碰到桌面的時(shí)候，馬上把胳膊掰了回去。同學(xué)們的表情由失望到興奮，又開始給我掌聲和鼓勵(lì)。當(dāng)我聽到同學(xué)們的吶喊，心里涌出了更多的力量，我想我不能辜負(fù)大家的期待！所以我繼續(xù)堅(jiān)持著。就這樣和于璽僵持了半分鐘，于璽突然用力，把我的`手再次掰了下去。我們的隊(duì)友都大驚失色，于璽的隊(duì)友卻歡呼雀躍。
這節(jié)課真有趣，雖然于璽獲勝了，但是我很高興我戰(zhàn)勝了自己的害怕，也擁有了一個(gè)對(duì)手！
三年級(jí)有趣的作文 篇6
有一天，放學(xué)后，我就去我爺爺家，總覺得現(xiàn)在的爺爺家跟以前的爺爺家不太一樣了。我剛進(jìn)門就聽到一陣“汪汪”地叫聲。原來爺爺家養(yǎng)了一只小狗。
它的毛是橙色的，一對(duì)大眼睛很有神，它總是喜歡趁別人不注意的時(shí)候偷偷地叼走你的東西。我們倆之間還發(fā)生過這樣一件趣事：
一天，我到爺爺家寫作業(yè)。我先拿出鉛筆、橡皮和書本就開始寫了。寫著寫著，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，準(zhǔn)備想用橡皮把錯(cuò)字擦掉，結(jié)果我的.橡皮沒了。我就問爺爺：“爺爺，你看沒看見我的橡皮？”爺爺奇怪的回答道：“沒有啊。”爺爺若有所悟又說：“可能是小狗趁你不注意的時(shí)候，把你的橡皮叼到了狗窩里�！蔽易叩叫」犯C的面前，看見橡皮真的在那。我對(duì)小狗說：“你可真是個(gè)調(diào)皮狗�！毙」吠�，好像知道自己做錯(cuò)了什么似的。然后，低下頭，迅速跑到我爺爺身后，藏了起來。我又來到小狗面前，用手指著它說：“以后不許在叼東西了�！毙」泛孟衤犆靼孜艺f的話似的，對(duì)著我“汪汪”地叫了兩聲。
通過這件事我越來越喜歡這種話這只小狗了，我們現(xiàn)在已經(jīng)成為好朋友了！
三年級(jí)有趣的作文 篇7
今天，我和我的兩位姐姐和一位哥哥去我的家里玩三國殺了，我們玩的這個(gè)三國殺就是哥哥的三國殺。
第一輪我選的人物是呂布，哥哥選的人物是黃蓋，我的兩位姐姐也同樣有一位選的'人物是呂布，有一位選的人物也同樣是黃蓋，我和哥哥是一組的，兩位姐姐是一組的，到了最后，我和哥哥終于贏了，玩三國殺可真好玩。
三年級(jí)有趣的作文 篇8
每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我總會(huì)忍不住哈哈大笑……
我一年級(jí)考試的時(shí)候，媽媽在送我去學(xué)校的路上，一直說“你要加油考試，考一個(gè)好分?jǐn)?shù)�！蔽夷菚r(shí)我不知道加油是什么意思，我就對(duì)媽媽說：“加油多不好呀！吃那么多油會(huì)長(zhǎng)肥的，還不如加分呢！這樣我的分?jǐn)?shù)不就高了嗎？”媽媽那時(shí)有點(diǎn)咳嗽，就把“不”字落掉了，我只聽見了她說“可以”。
到學(xué)校的.時(shí)間已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了，可我還一字不落地把可以加分的那句話牢牢地記住。考試時(shí)我有一堆的填空題和閱讀題不會(huì)。第二天發(fā)卷了，我只得了47分，于是我把4劃掉了，寫上了10，連起來就是107分了。
回到家我把這個(gè)分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，媽媽不假思索地說：“不可能，把卷子拿過來�！蔽野丫碜幽媒o了媽媽，媽媽看了看說：“滿分是100分，你怎么得了107分？”我說：“不是你說可以加分嗎？”媽媽邊笑邊對(duì)我說：“你耳朵真好使�！蔽夷卦谛睦镎f：“明明是你沒說清楚還怪我�！�
這就是我一年級(jí)經(jīng)歷過的一件有趣的事，你們可不要學(xué)我哦！
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