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【精品】六年級(jí)作文300字集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
這塊空地真是踢足球的好地方，放學(xué)以后，孩子們來(lái)到這里，他們分成兩隊(duì)，把書(shū)包堆起來(lái)做球門(mén)，就開(kāi)始了激烈的足球賽很多的小妹妹和小弟弟都被這場(chǎng)足球賽吸引過(guò)來(lái)了，連路過(guò)的大個(gè)子叔叔也坐到場(chǎng)邊，欣賞他們的足球賽。
看，那個(gè)溜平頭的小守門(mén)員，他警惕的注視這前面，膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門(mén)員都是這樣的。守門(mén)員后邊站著個(gè)頂著肚子的小男孩，他好像是候補(bǔ)的隊(duì)員，好像在想快點(diǎn)讓他上場(chǎng)，好大顯身手，撲住幾個(gè)球。
守門(mén)員和觀眾都望著遠(yuǎn)處的場(chǎng)地，可見(jiàn)雙方隊(duì)員正在那拼搶?zhuān)谴骷t帽子的小女孩生怕別人擋住她的.視線，往外探著身子，眼睛頂著遠(yuǎn)處。坐在她旁邊的那個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小男孩旁邊，那個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來(lái)，一個(gè)小弟弟坐在最上邊全神貫注地注視著局勢(shì)的發(fā)展。不知道誰(shuí)家的漂亮小白白狗跟著主人一塊來(lái)了，它對(duì)球賽一點(diǎn)也不感興趣，正臥在場(chǎng)邊閉目養(yǎng)神呢。
對(duì)這場(chǎng)球賽最感興趣的就是哪位大個(gè)子叔叔。他帶著笑容，看的津津有味。孩子們踢得太精彩了，也許引起了他對(duì)小時(shí)候踢足球的美好回憶吧！
六年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)玩具機(jī)器人，他的金屬腦袋可以旋轉(zhuǎn)，胸口有一個(gè)方形的窟窿，窟窿里有一個(gè)帶著紅色指針的鐘表，但是我有一次不小心把他摔到地上了這個(gè)鐘表早就不能報(bào)時(shí)了，只有用他背后的調(diào)節(jié)旋鈕時(shí)針才能轉(zhuǎn)動(dòng)。
我小時(shí)候還讓他做運(yùn)動(dòng)，仰臥起坐，倒立，壓腿等運(yùn)動(dòng)。而且，我睡覺(jué)的時(shí)候，還會(huì)把他放在我的枕頭邊，跟我一起睡覺(jué)，洗澡的`時(shí)候，我也會(huì)一心一意的沖洗他。
有一次，我問(wèn)他：“你是時(shí)鐘變來(lái)的嗎?”他的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“不，我是身體里面有時(shí)鐘的機(jī)器人�！笨墒怯幸淮�，我用力的把他摔到我的床上，他雖然沒(méi)有壞，但是也受到了很大的傷害，還有一次，他從桌子上掉了下來(lái)，砸到了我的腳。他掉下來(lái)的時(shí)候，好像在說(shuō)：“我不想你把我用力的扔到床上�！庇袝r(shí)候，我甚至還試著把他胸口里面的指針拿出來(lái)，我長(zhǎng)大了知道了這樣子很蠢，我怎么能這樣子傷害我童年最好的朋友呢，我決定以后一定不傷害機(jī)器人。
我看了玩具總動(dòng)員以后，我想像這個(gè)機(jī)器人如果是活的話，我會(huì)每天都讓他睡在我的毛巾上，而且還會(huì)讓其他玩具陪他一起玩，而且讓他主持一場(chǎng)“玩具音樂(lè)會(huì)�！�
六年級(jí)作文300字 篇3
秋高氣爽，豐收的季節(jié)，可是城市里卻感覺(jué)不到收獲的喜悅和氣氛。于是周末爸爸帶著我們?nèi)胰|城周屋觀看水稻收割，體驗(yàn)秋收，一起感受農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。
到了周屋，我們一下車(chē)，首先映入眼簾的是一片整齊的稻田，收割完矮矮的水稻茬整齊排列在稻田里，我們走入田間，踩著松軟的泥土，剛收割完的水稻茬散發(fā)著特別的清香，爸爸說(shuō)這是泥土的芳香，還有水稻特有的清香，爸爸是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，他說(shuō)他才能體會(huì)到這種豐收的味道、大地的芬芳！
遠(yuǎn)處還有一大片沒(méi)收割的'稻田，一片金黃，像鋪上了一片金黃色的地毯。微風(fēng)中，這一片片金黃色的稻穗像金黃色的海浪在大地上翻騰起伏。收割機(jī)慢吞吞地“走”過(guò)來(lái)了，就像一艘游船在稻海里駛過(guò)，留下一行行整齊的稻茬，就是游船劈開(kāi)波浪留下的航跡。旁邊一行沒(méi)收割的水稻高高的矗立著，在微風(fēng)中起舞，好像跳著豐收的舞蹈。
金黃是秋收的顏色，秋天是最美麗的季節(jié)！
六年級(jí)作文300字 篇4
唉！現(xiàn)在的環(huán)境真是一天不如一天了。雖然人們的生活條件越來(lái)越好，但是周?chē)沫h(huán)境確是越來(lái)越差。
以前我剛剛搬進(jìn)新家的時(shí)候空氣還很新鮮，打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)讓人聞見(jiàn)也很舒服�？涩F(xiàn)在不一樣了。整天天空灰蒙蒙的，空中飄浮著各種灰塵。開(kāi)窗通風(fēng)時(shí)聞到的全是汽車(chē)尾氣味，剛吸幾口就咳嗽個(gè)不停，不管是早上還是晚上天空就像著了一層紗陰暗暗的。
大街上，到處彌漫著尾氣，隨處可見(jiàn)到空的'瓶瓶罐罐。這是你可能會(huì)想：那些環(huán)衛(wèi)工人都跑到哪去了？其實(shí)環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)有錯(cuò)，都是現(xiàn)在一些人不講文明，隨手亂丟垃圾。
環(huán)境的變化實(shí)在是太大了！現(xiàn)在經(jīng)常發(fā)生泥石流，山體滑坡，酸雨等等的災(zāi)害，破壞我們美好的家園。俗話說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼。”前人給我們留下了大片大片的森林，綠地，我們給后人留下的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)黃金，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
六年級(jí)作文300字 篇5
今天，老師沒(méi)有向往常一樣發(fā)給我們?cè)嚲�，而是拿出一個(gè)盒子，說(shuō)：“如果誰(shuí)猜對(duì)了，禮物會(huì)是我們其中的一個(gè)同學(xué)。”
老師開(kāi)始讓我們猜一猜盒子里面是什么東西，他搖了搖盒子，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)神秘的禮物，要是誰(shuí)猜對(duì)了，禮物就會(huì)是誰(shuí)的�！毕难嗔找罄蠋煱押凶咏o她聞一聞，然后，夏燕琳聞了一下，老師問(wèn)她是什么味？她說(shuō)沒(méi)聞出來(lái)。段雅雪說(shuō)是一支筆。我覺(jué)得不是一支筆，如果是支筆，應(yīng)該有咚咚的.聲音。我猜是一個(gè)小本子。
老師見(jiàn)我們沒(méi)猜對(duì)，給我們降低難度，讓我們摸一下，摸完了下來(lái)寫(xiě)在小紙條上。楊鑫迫不及待地跑到講臺(tái)，趕忙摸盒子，老師沒(méi)讓他摸，把他叫了回去。開(kāi)始讓我們一人接一人的，但不許看。全部同學(xué)的小紙條都交上去了，只有我沒(méi)交，因?yàn)槲腋静恢滥鞘鞘裁�，只好放棄了。老師看了一下同學(xué)們寫(xiě)的小紙條，說(shuō)：“沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)猜對(duì)了�！比绻奈煌瑢W(xué)的作文寫(xiě)得好，這個(gè)禮物會(huì)是她的！”同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)作文。
最后，老師揭開(kāi)謎底，打開(kāi)盒子，是一條橡膠蠶，這個(gè)禮物歸本次作文寫(xiě)得最好的同學(xué)——喻媛影。這真是一個(gè)神秘的禮物。
六年級(jí)作文300字 篇6
大概一年以前，我上五年級(jí)。那次，老師布置了一篇作文作為家庭作業(yè)。那天晚上，我想了好長(zhǎng)時(shí)間，可是腦子就像進(jìn)了漿糊一樣混亂。思來(lái)想去，我冒出了一個(gè)大膽而又可笑的想法：從網(wǎng)上隨便找一篇范文來(lái)抄。我的心中忐忑不安，猶豫不定，我的媽媽見(jiàn)了，就問(wèn)我：“你怎么了？作業(yè)不會(huì)寫(xiě)？”我如實(shí)告訴了她。
她想了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō)：“我給你講一個(gè)故事!在一場(chǎng)繪畫(huà)比賽中，有一個(gè)人想不出該怎么畫(huà)，這時(shí)，他看到了他旁邊的人胸有成竹、畫(huà)筆在紙上如行云流水般進(jìn)行創(chuàng)作，他忍不住多看了幾眼，他被這個(gè)人的畫(huà)吸引到了，他認(rèn)為在這次比賽中，那個(gè)人一定是畫(huà)的最好的。但是，他自己卻一直沒(méi)有動(dòng)筆，他滿腦子都是那個(gè)人的畫(huà)作，為了完成比賽，他開(kāi)始仿照畫(huà)起來(lái)，交上去的畫(huà)和那個(gè)人一模一樣，最后被視為抄襲受到了通報(bào)�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“踩著別人的腳，最佳的結(jié)果也只能是亞軍。孩子，你要是照抄了就是不勞而獲，要做最好的'自己，走自己的路�！�
媽媽的話深深觸動(dòng)了我，我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始了自己的寫(xiě)作……
六年級(jí)作文300字 篇7
今天是星期五，是我們開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周末，我們興高采烈的。
剛下去的的時(shí)候，天空還湛藍(lán)湛藍(lán)的，過(guò)了一會(huì)兒，天空調(diào)皮地為自己穿上了一件黝黑黝黑的衣服，讓來(lái)接孩子的.父母大吃一驚，一看這陣勢(shì)，好像要來(lái)個(gè)狂風(fēng)暴雨才甘心呢！
“這天氣，孩子怎么還不出來(lái)呢？急死我了……”一位家長(zhǎng)說(shuō)道。
這時(shí)，有3個(gè)班級(jí)下來(lái)了，家長(zhǎng)們都沖上前去，找到孩子，拉著孩子就直奔校門(mén)外。我?guī)е辜钡男那椋却蠇尅?/p>
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，天空電閃雷鳴，烏云密布，我真怕雨會(huì)馬上下起來(lái)�！稗Z隆隆”只見(jiàn)天邊閃了一個(gè)亮閃亮閃的雷�！皨寢屜聛�(lái)了。”我沖了過(guò)去，坐上車(chē)，雨已經(jīng)下了起來(lái)，我們提心吊膽，怕雨在一轉(zhuǎn)眼就下大了，在不知不覺(jué)中，我們終于到家了，一顆提著的心也放了下來(lái)……
天空弟弟，下次可不可以不要這么調(diào)皮，不然，我們會(huì)被你嚇?biāo)赖摹?/p>
六年級(jí)作文300字 篇8
金秋時(shí)節(jié)，我們懷著激動(dòng)的心情終于迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天，運(yùn)動(dòng)會(huì)上有一場(chǎng)最扣人心弦的比賽，女子組500米預(yù)賽。
運(yùn)動(dòng)員們擺好姿勢(shì)，依次排開(kāi)，像戰(zhàn)士們等待將軍號(hào)令一樣，迎接挑戰(zhàn)。“各就各位，預(yù)備——砰!!隨著發(fā)令員的一聲槍響，觀眾席沸騰了!有的同學(xué)耐不住性子，急切想得知運(yùn)動(dòng)員的勝負(fù)，竟站在了板凳上;有的同學(xué)歡呼著，為自己班的同學(xué)吶喊助威。
開(kāi)始了，劉名欣以驚人的`速度沖向了第二名，跑著跑著，她感覺(jué)累了，便皺起了眉頭，這時(shí)，她已經(jīng)是第六名了。使勁的跑，我見(jiàn)她好像跑不動(dòng)了，便為她加油，別的同學(xué)為他們的好伙伴加油，劉明鑫見(jiàn)我那么為她加油，便喊著說(shuō)：“我一定要沖到前面的，她為自己加油，嘴里還喊著;‘123、123、我自言自語(yǔ)，只要你努力，就能跑到前面。劉明心好像聽(tīng)到我的話，突然以驚人的速度又跑回第二名，我大喊;“好!
同學(xué)們?yōu)樗龤g呼，為她堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。這場(chǎng)比賽結(jié)束了，但它卻告訴了我：只要堅(jiān)持不懈，不甘示弱，就一定能成功!
六年級(jí)作文300字 篇9
我們的學(xué)校草木鮮明，有寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓；穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了一片鮮花明艷、四季如春的后花園。
一走進(jìn)后花園，一陣陣帶有清香的涼氣迎面吹來(lái)，即使是夏天，只要被清香的涼氣撫摸著你，炎熱的悶氣便飄然而去，整個(gè)人就像是充滿了精神一樣。
在里面有一條彎彎曲曲的讀書(shū)廊，仿佛就是一條蜿蜒盤(pán)旋的龍。走在廊道上，可以漫步觀賞一些成語(yǔ)、繪畫(huà)作品，這些是用許多智慧凝結(jié)出來(lái)的結(jié)晶。周?chē)际俏孱伭墓嗄緟玻还嗄緟查g種滿了美麗的花草。
在讀書(shū)廊的頂部種有金銀花，那金銀花開(kāi)得是那么地美，又是那么地香；沿著柱子盤(pán)繞上去，就像是一條青蛇在往上爬似的。
走過(guò)了這彎彎曲曲的讀書(shū)廊，就來(lái)到了實(shí)驗(yàn)田。實(shí)驗(yàn)田里種滿了蔬菜，有的'是玉米，有的是菜心，還有的是番茄……各式各樣，都是我們同學(xué)的勞動(dòng)成果。同學(xué)們對(duì)它們的照料可用心了！瞧，有的同學(xué)在給蔬菜澆水，有的在拔草和施肥還有地在認(rèn)真地寫(xiě)著觀察記錄�；氐浇淌�，雖然同學(xué)們都是大汗淋漓，但是他們的勞動(dòng)成果又使得校園增添了勃勃生機(jī)。
我愛(ài)我們的美麗的校園，更愛(ài)這充滿勃勃生機(jī)的后花園！
六年級(jí)作文300字 篇10
叮鈴鈴，上課了，老師讓二位同學(xué)表演一個(gè)小品。
小品的內(nèi)容是：由于水源的污染，小魚(yú)的家受到了破壞，小魚(yú)無(wú)家可歸，小魚(yú)身上的魚(yú)鱗也沒(méi)有了。森林受到了砍伐，天上下酸雨，野兔沒(méi)有吃的，餓得臉蠟黃，瘦得皮包骨……
看完小品，同學(xué)們都在議論著小魚(yú)和野兔的生命如何延續(xù)。其實(shí)我們身邊也有很多不保護(hù)壞境的事例：汽車(chē)排放尾氣，空氣受到污染，人們大量砍伐樹(shù)木，使樹(shù)木變少，洪水泛濫，沙塵暴頻繁出現(xiàn)，人們踐踏草坪，小草東倒西歪，草坪留下一串串丑陋的.腳印……
作為小學(xué)生的我應(yīng)該從我們身邊小事做起，在家里不用方便袋裝垃圾，買(mǎi)菜，裝物品都用布袋，告訴媽媽洗碗時(shí)先用水來(lái)沖洗。在學(xué)校不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，幫助學(xué)校美化校園，在校外主動(dòng)清除城市小廣告，不踐踏草坪。不使用一次性方便筷，少吃或不吃小零食，減少白色垃圾的產(chǎn)生。
我想：如果我們每人都為環(huán)保出一份力，我們一定能還野兔一片綠地，還小魚(yú)一泓清水，給我們一片藍(lán)天。
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