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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-06-12 08:42:11 話題作文 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)的作文匯編六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的成長(zhǎng)的作文匯編六篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  有人說(shuō),成長(zhǎng)像一枝美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目,卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說(shuō),成長(zhǎng)像一杯咖啡,絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味,有人說(shuō),成長(zhǎng)像行駛在波濤中的小船,乘風(fēng)破浪,才能望見(jiàn)壯麗的景觀。

  我特別愛(ài)玩平板電腦,但是爸爸媽媽卻總是限制我。有一天,爸爸媽媽都不在家,我的作業(yè)也沒(méi)有寫完,媽媽走之前提醒我:“今天要盡可能地把作業(yè)寫完,不要只玩平板電腦!蔽乙宦(tīng)到“要盡可能的把作業(yè)寫完”這句話,心想:這說(shuō)明不一定要全部寫完,可以玩平板電腦,但是平板電腦會(huì)影響我的視力,讓我視力下降。我到底是玩還是不玩呢?我問(wèn)自己。反正媽媽也不在家,我就玩10分鐘。我毅然決定,玩!于是我溜進(jìn)媽媽的房間,拿起桌子上的平板電腦,一下子就沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界里面去了。

  網(wǎng)絡(luò)世界是那么迷人,我剛一打開(kāi)平板電腦,作業(yè)就被我拋到九霄云外去了。我瘋狂地玩著游戲,玩了一會(huì)兒聽(tīng)到了敲門聲,于是,立馬把平板電腦關(guān)掉,放到媽媽的房間里,就去寫作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái),我打開(kāi)門悄悄地探出頭觀察了一下外面的動(dòng)靜,發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是風(fēng)吹過(guò)門的聲音,我手腳并用把門關(guān)上后轉(zhuǎn)身就跑進(jìn)媽媽的房間,又打開(kāi)平板電腦玩了起來(lái),不知過(guò)了多久,我突然用余光瞟了一下墻上的鐘表,指針指到了6,6點(diǎn)好像是媽媽回來(lái)的時(shí)間,我急忙把平板電腦關(guān)掉,回到自己房間寫作業(yè)去了,結(jié)果我才寫了幾個(gè)字,媽媽就回來(lái)了。

  俗話說(shuō):“要想人不知,除非己莫為。”這件事沒(méi)有瞞過(guò)媽媽。媽媽問(wèn)我作業(yè)寫完了沒(méi),我只好流著淚對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我玩了平板電腦,我以后……再也不敢了!苯又冶憬o媽媽交代了事情的經(jīng)過(guò)。

  當(dāng)我泣不成聲地承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí),媽媽溫和地對(duì)我說(shuō):“孩子,你玩游戲可以,但是你得安排好相應(yīng)的時(shí)間,不要一直玩游戲。”我聽(tīng)了媽媽的這番話,立刻把眼淚擦干,對(duì)媽媽說(shuō):“我下次一定安排好時(shí)間。”媽媽說(shuō):“你知道就好!”

  成長(zhǎng)的'淚水滴落在歲月里,澆灌出五彩繽紛的花朵,將我人生的風(fēng)景點(diǎn)綴的如詩(shī)如畫。雖然這件事過(guò)去了,但是玩游戲要控制時(shí)間的道理還在我的心中。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  人生就像一個(gè)巨大的舞臺(tái),我們每一個(gè)人都是這個(gè)舞臺(tái)的主角,每一個(gè)人都有他自己的獨(dú)特的精彩的生活。

  清潔工有清潔工的快樂(lè)生活,他們雖然工作很累,但卻樂(lè)在其中。當(dāng)他們看到這個(gè)世界變得更加美麗的時(shí)候,他們覺(jué)得,自己的付出是值得的;駐守在邊疆的解放軍戰(zhàn)士,他們的生活是精彩的',當(dāng)他們看見(jiàn)我們無(wú)憂無(wú)慮的生活的時(shí)候,他們發(fā)自內(nèi)心的笑了;站在七尺講臺(tái)上的老師們,他們的生活是精彩的。當(dāng)他們看到自己的學(xué)生幸福的成長(zhǎng)時(shí),他們欣慰了。

  我認(rèn)為快樂(lè)就是給予,快樂(lè)就是知足,我在一年四季中享受著這種快樂(lè),這種成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  春姑娘踏著輕輕的腳步從寒冬中走來(lái)。小草不再害羞,從土里探出了頭;柳樹(shù)姑娘也戴上了碧綠的絲絳;麥苗也在這春姑娘的呼喚中蘇醒了,她們伸伸懶腰,快樂(lè)成長(zhǎng)。我和小伙伴們看見(jiàn)這樣的美景,爭(zhēng)先恐后地從家里拿出風(fēng)箏,在剛剛蘇醒的草地上比賽放風(fēng)箏。我們快樂(lè)地跑著,跳著,喊著……到處都充滿了我們的歡笑聲。

  我在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里快樂(lè)成長(zhǎng)。

  夏姑娘穿著火紅的衣裳款款地走來(lái)。大地一片翠綠,百花盛開(kāi),到處都是鶯歌燕舞。我和伙伴們?cè)诖謇锏拇蠼稚系教幫嫠,玩累了,買個(gè)冰棍兒,舔一舔,真涼爽呀!傍晚,我們?nèi)ズ舆呑侥圉q,好玩極了!

  我在這綠樹(shù)成蔭的夏天里快樂(lè)成長(zhǎng)。

  秋姑娘帶著豐收的喜悅趕過(guò)來(lái)了。頓時(shí),大地上一片金黃,到處都是一派豐收的景象。我和爺爺、奶奶一起開(kāi)著拖拉機(jī)到地里去掰玉米,一個(gè)個(gè)金黃的玉米帶著我們的汗水和歡笑走進(jìn)了我的家。

  我在這果實(shí)累累的秋天里快樂(lè)成長(zhǎng)。

  冬姑娘帶著淘氣的雪弟弟跑來(lái)了。他們一來(lái),大地便穿上了雪白的衣裳。我和伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱、滾雪球……頓時(shí)雪白的大地上到處充滿了我們的歡歌笑語(yǔ)。

  我在白雪皚皚的冬天里快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我的生活如此的精彩,美麗的四季伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  人生度過(guò)在一次次的成長(zhǎng)中,每一次成長(zhǎng)都記憶猶新。

  媽媽說(shuō)我有一個(gè)毛病,在想去幫助一個(gè)人的時(shí)候我不敢去,我也不知道為什么。

  那一次,我在買到了心愛(ài)的玩具回家的路上,我們等了很久都沒(méi)有來(lái)一輛公交車。媽媽的'錢都用去給我買玩具了,只能坐公交車了。

  突然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)了一陣歌聲,我很奇怪,便到站牌后面去看了一下,原來(lái)是一個(gè)殘疾人在唱歌。他穿著一件破舊的衣服,光著腳,不停的唱,我覺(jué)得他很可憐,就跑到媽媽的跟前說(shuō):“后面有個(gè)殘疾人,你去給他一元錢好嗎?”

  “好啊,我給你一元錢,你去給他吧!眿寢屨f(shuō)。

  “為什么?”我問(wèn)。

  “我要看車!眿寢尨鸬馈

  “我?guī)湍憧!蔽艺f(shuō)。

  不行!眿寢屨f(shuō)堅(jiān)定地說(shuō)。

  我沒(méi)有再問(wèn),我知道,大人和小孩說(shuō)話大人總有一千個(gè)理由。

  媽媽給了我兩個(gè)五角錢,我跑到站牌后面去看那個(gè)人,卻遲遲沒(méi)有給他,我也不知道為什么。我感到很煩,我想給,卻被一種莫名的恐懼所阻止,我心中矛盾極了。

  終于,我鼓起勇氣沖了過(guò)去,路過(guò)時(shí)扔下了錢立刻沖了出去,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)手里還有個(gè)五角。

  我沒(méi)有勇氣再來(lái)一次,只好回去找媽媽,恐怕那個(gè)殘疾人也不知道我只給了他五角錢吧。媽媽和我談了很久,我終于明白了,我是在幫助人,不是做虧心事,便走到他跟前,把五角錢放在他面前,然后慢慢走開(kāi)。

  我明白了,我沒(méi)有做虧心事,不用恐懼,我以后也不會(huì)。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  電視上,孫越叔叔一邊喝著咖啡,一邊說(shuō)著:“好東西要跟好朋友分享!泵献右苍f(shuō)“獨(dú)樂(lè)樂(lè),不如眾樂(lè)樂(lè)。”為什么要分享呢?因?yàn)榉窒砜梢园芽鞓?lè)散播出去, 不僅自己快樂(lè),別人也快樂(lè),而別人的快樂(lè),又會(huì)傳回來(lái),所以,分享的快樂(lè)是加倍的。

  在學(xué)校,老師會(huì)跟我們分享他的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)會(huì)課本學(xué)不到的事,每一件事都使我印象深刻,回味無(wú)窮;同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí),也會(huì)一起分享昨日的事,特別是放過(guò)長(zhǎng)假后,甚至連芝麻大小的`瑣碎事,都能讓大家呵呵大笑;在車上,我會(huì)和媽媽一起分享我在學(xué)校學(xué)到了什么,而媽媽則會(huì)分享她學(xué)生所發(fā)生的總總?cè)な;在家里。我們一邊享用媽媽的拿手好菜,一邊交換笑話、趣事,爸爸會(huì)告訴我們他在車站遇到了哪些奇奇怪怪的旅客,我和姐姐則搶著說(shuō)學(xué)校發(fā)生了哪些有趣的情……。 除了和認(rèn)識(shí)的人分享外,也可以和陌生人分享。例如:對(duì)于社會(huì)上需要被幫助的人,每個(gè)人有錢出錢,有力出力,他們和陌生人分享他們的金錢、時(shí)間和精力。

  “助 人為快樂(lè)之本”,我相信他們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí),心情也一定是愉快的。 我喜歡分享:一份美味的食物、一本好看的書(shū)籍、一件快樂(lè)的事、一件悲傷的事或一件生氣的事。分享可以讓快樂(lè)的事更快樂(lè),難過(guò)的心情得抒解。我喜歡分享,

成長(zhǎng)的作文 篇5

  里的東西,卻怎么也看不清楚。

  回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽(yáng)光,睜開(kāi)朦朧的睡眼,熏陶著,露出最甜美的笑容?粗鴭寢尣辉谖疑磉,連忙用幼稚的聲音叫:“媽媽!媽媽!”上幼兒園了,每當(dāng)媽媽送我上幼兒園了,我總得“哇——哇——”哭上一陣,最后被老師拉進(jìn)教室,我還不服氣,繼續(xù)哭,直到老師罰我到外頭罰站,才停止了哭聲。幼兒園畢業(yè)時(shí),感覺(jué)自己好偉大,好自豪,我終于長(zhǎng)大了,可以上小學(xué)了。走出幼兒園,我竟沒(méi)有絲毫留念。一年級(jí),與抹陌生的同學(xué),老師慢慢認(rèn)識(shí),了解,是件多么快樂(lè)的事。想當(dāng)初,我認(rèn)識(shí)第一朋友的時(shí)候,高興地恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。

  成長(zhǎng)的滋味,世家了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,似乎也是成長(zhǎng)中的成功與失敗,不管是成功或失敗,過(guò)程是永遠(yuǎn)艱辛的,在我心里,成功,失敗,都是一樣的,都是喜悅,都是甜。

  成長(zhǎng),是檸檬茶的味道,澀,雖然澀是我不喜歡的味道,但在我的長(zhǎng)中,卻少不了他,那就是淚水,委屈的淚,然而,我最討厭的是被挫折打到的'淚,是那種脆弱。小鳥(niǎo)有了翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔,花有了花香,學(xué)會(huì)了芬芳,哭泣,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無(wú)法找出正確答案。

  過(guò)去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的淡忘;現(xiàn)在,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬杯我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記起,永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味,只有自己才能慢慢的品味。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了。這六年里,我有好多收獲,比如身高從1米1竄到了1米6,體重從32公斤增加到了64公斤,但最難忘的還是一件件囧事。

  囧事一我媽是開(kāi)銀行的!

  二年級(jí)時(shí),我?guī)Я?00塊錢興趣班的報(bào)名費(fèi)到學(xué)校,結(jié)果記錯(cuò)了時(shí)間,錢沒(méi)交成。午休時(shí),同桌說(shuō)你有好多錢!我大方地說(shuō):那我送你一張。她當(dāng)然不肯要,而我真心實(shí)意要送給她,于是拍著胸脯大聲說(shuō):我媽媽是開(kāi)銀行的!幸虧楊老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),打電話告訴我媽,挨了一頓臭罵后,我終于知道了在銀行上班與開(kāi)銀行是完全不同的兩回事!

  囧事二血撒貿(mào)易節(jié)

  三年級(jí)時(shí),或許因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,我經(jīng)常會(huì)流鼻血。那天正好是貿(mào)易節(jié),太陽(yáng)好大,我又找不到攤位了,在教學(xué)樓里轉(zhuǎn)了好幾圈,好不容易找到了一個(gè)空位,一開(kāi)心,鼻血就流了出來(lái),一滴、兩滴。時(shí)間寶貴,我在鼻孔塞了兩個(gè)紙團(tuán),就開(kāi)始吆喝起來(lái),但是好像沒(méi)什么用。于是,我使出流動(dòng)推銷的絕招,終于成功賣出了兩個(gè)本子?墒,當(dāng)我心滿意足回到攤位后,才發(fā)現(xiàn)賣貨的.十元錢不見(jiàn),我腦子一短路,急火攻心,鼻血又開(kāi)始噴出來(lái)了。短短一個(gè)貿(mào)易節(jié),居然足足流了六次鼻血!更讓我傷心的是體重居然一點(diǎn)也沒(méi)減。

  囧事三看書(shū)拖死豬

  我是一個(gè)超級(jí)書(shū)蟲(chóng),看起書(shū)來(lái)可以忘掉全世界,所以來(lái)老師就讓同桌王思語(yǔ)監(jiān)督我。有一次,上課鈴響了,我捧著一本書(shū)看得入迷,同桌的黃思語(yǔ)要收掉我的書(shū),我沒(méi)有理睬她。她生氣了,抓著書(shū)就要搶過(guò)去,我不肯松手。王思語(yǔ)的力氣比我大,一下子就我拉倒了。我半趴在地上,緊緊抓著書(shū),眼睛還盯著書(shū)上的故事,王思語(yǔ)一步一步硬生生的把我拖到了書(shū)架前。一邊還有看熱鬧不嫌事大的同學(xué)狂喊加油

  這六年里,其實(shí)還有更多美好的記憶:我參加詩(shī)詞戰(zhàn)神之戰(zhàn)比賽拿了亞軍、發(fā)表了第一篇作文《彈筆博士》、期中競(jìng)賽拿了好名次?墒亲铍y忘卻是這一件件的囧事,或許這才是成長(zhǎng)中最深刻的印記吧!

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