【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
春感我欣賞過(guò)萬(wàn)紫千紅的夏，欣賞過(guò)楓樹(shù)之黃、碩果千萬(wàn)的秋，也欣賞過(guò)如蓋銀毯的冬，不過(guò)，我還是喜歡樸素、萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春。春天，太陽(yáng)公公微風(fēng)姐姐以及春姑娘用那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的陽(yáng)光鋪滿大地，這時(shí)我們?cè)诩依锎舨蛔×�，不約而同地跑到外面，欣賞著這優(yōu)雅的滿園春色，生氣勃勃。
頭上的小鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌唱，四周的樹(shù)木長(zhǎng)出了新枝嫩葉。溫暖的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业孛纨�，也吹拂著垂柳的新衣，一�?huì)兒揚(yáng)起她的`長(zhǎng)袖，一會(huì)兒又飄起花兒妹妹的長(zhǎng)裙。��！大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝，就連那老松樹(shù)，也在發(fā)新芽呢！我最喜歡的是春天的雨，雨水滋潤(rùn)大地使大地生機(jī)勃勃，雨水滋潤(rùn)草地，使草兒快速生長(zhǎng)，雨水滋潤(rùn)花兒，使花兒開(kāi)得更美，春天變的美麗多彩。
春天在我心里是最美的，春天人們健康、花兒開(kāi)放、草兒露角、天空蔚藍(lán)、大地碧綠、生機(jī)勃勃，早晨人們?nèi)ド习嗌蠈W(xué)，春風(fēng)迎面吹來(lái)，中午人們吃飯游戲陽(yáng)光照著他們，下午太陽(yáng)落山異常耀麗，這春天的一切難道不美好嗎？不幸福嗎？
春天在我眼里就是這么美麗迷人，我愛(ài)春天！就永遠(yuǎn)愛(ài)春天的每時(shí)每刻！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
春天之于我原本是一段特別美好的時(shí)光，因?yàn)槲疑陉?yáng)春三月，世界水日這一天。童年時(shí)滿懷著對(duì)春天的期待，等候著生日的來(lái)臨，穿新衣、著白力士球鞋、吃臥著荷包蛋的長(zhǎng)壽面，甚至是一枚小小的蛋糕，在童年清貧平淡的日子里總有這別樣的幸福。然而，兩年前的植樹(shù)節(jié)3月12日，卻成了我永遠(yuǎn)的傷痛。因?yàn)樵谀且惶煳沂悄菢油蝗坏�、毫無(wú)征兆地失去了我的父親，成了一個(gè)沒(méi)有爸爸的女兒。那個(gè)生機(jī)勃勃的春天變得毫無(wú)光彩，與春天的約會(huì)變成了祭奠父親傷痛的記憶。
我的父親是一個(gè)傳統(tǒng)的軍人，魁梧偉岸的身軀，圓圓的四方大臉顯出孩童般明澈的微笑，是典型的帥哥。我和妹妹曾開(kāi)玩笑地說(shuō)，我們誰(shuí)都找不到像父親這么帥的伴侶啦，個(gè)子高、品德好、有才華、寫(xiě)字棒……除卻脾氣有點(diǎn)暴以外，幾乎堪稱完美。在我的記憶中，老爸是個(gè)愛(ài)唱歌的人，他總是讓我坐在自行車(chē)前面的.橫梁上，自己則一邊騎車(chē)一邊哼唱，尤其以黃梅戲或劉三姐之類的曲調(diào)為主，小小的我雙手緊緊地握住冰冷的車(chē)把，有一絲擔(dān)心，又有一絲悠閑，就這樣在老爸的臂彎里游走，在他暖暖的氣息中沉醉。更多的時(shí)候，是妹妹坐在前面，我叉開(kāi)雙腿“騎”在后座上，老爸不讓我上“活”的（車(chē)子跑起來(lái)再蹦上去），而是讓我倆全都坐好，他扶著把，身子傾斜著，右腿稍稍費(fèi)力地跨上車(chē)，然后啟動(dòng)、飛奔，接下來(lái)則是一路小曲。雖然我倆幾乎不怎么聽(tīng)得懂，可我們分明能夠感覺(jué)到您的心情還不錯(cuò)，于是就傻傻地跟著笑。唉，這樣的日子一去不復(fù)返了，老爸，您地下有知，看著我們姐妹幸福的生活，又該哼唱哪支小曲呢？漸漸的，我們都長(zhǎng)大了，可是您卻病了，糖尿病引發(fā)了心臟病和腦梗塞，日漸衰弱的您大多數(shù)的日子都躺在沙發(fā)上，靜靜地等待我們下班回家。而我們卻無(wú)知地以為這樣的日子還長(zhǎng)著呢！每逢女婿領(lǐng)您去浴池洗澡的時(shí)候，您又會(huì)哼唱起多年未聽(tīng)的小曲，歪歪扭扭地跟了去，俺知道您的心情也因此歡快起來(lái)，感覺(jué)著一輩子活得值，雖沒(méi)有兒子但這半個(gè)兒也足矣，是不是？老爸，這時(shí)候的我也是那樣的幸福，感覺(jué)自己沒(méi)有嫁錯(cuò)人，感覺(jué)自己真的好好幸福。可是傻傻的我以為這樣的日子還長(zhǎng)著呢，他還有好多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。沒(méi)想到的是，沒(méi)想到的是在那個(gè)乍暖還寒的春夜，您就這樣匆匆的、匆匆的別離，用哀怨的目光直直地盯著我，卻怎么也說(shuō)不出一句話。老爸，您是不是在告訴我，要好好照顧您一輩子深愛(ài)的女人——我的老媽，您是不是在告訴我，要好好照顧我自己，幸幸福福地生活？我不知道，我不知道，我只知道從此以后的植樹(shù)節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是春光吐綠，已經(jīng)不是燦爛陽(yáng)光，它是一個(gè)僅僅屬于您的日子。
發(fā)現(xiàn)今年的春天是從振興路上金燦燦的迎春花開(kāi)始的，冬日里那些干枯的枝條，居然似一夜之間全都開(kāi)滿了黃色的四瓣花，在春風(fēng)里搖曳著、展示著短暫的燦爛，像一堆堆小金山，它們吹起一個(gè)個(gè)金黃色的小喇叭預(yù)告著春天。黃楊和冬青也悄然鼓起葉芽，尖尖的小芽帶著鵝黃、嫩紅，顯出生命的張力。在這料峭的春寒中，我陪著母親慢慢地走在中心廣場(chǎng)的小路上，這里也曾經(jīng)是無(wú)數(shù)次陪同父親走過(guò)的小道，那時(shí)候我病了，病得面容憔悴，不敢見(jiàn)人，尤其是不敢見(jiàn)到熟人，病中的父親為了讓我多曬曬太陽(yáng)，就這樣歪歪斜斜地讓我攙扶著，陪著我走啊走啊，我們通常是什么也不說(shuō)，就這樣沉默著默默相伴，因?yàn)橛胁。覀兌疾荒茏唛L(zhǎng)路，累了就坐在樹(shù)蔭下的長(zhǎng)椅上，還是什么也不說(shuō)，只是手拉著手，默默地坐著、坐著，彼此陪伴，惺惺相惜。然而，如今健康如牛的我到哪里去尋找我可親可敬的老爸呢？誰(shuí)又能像父親一樣懂得我這顆脆弱的女兒心呢？老爸，您還會(huì)哼著歌從花叢中向我走來(lái)嗎？還會(huì)在春天里陪著我一起散步嗎？
畢淑敏在《心靈密碼》一書(shū)中寫(xiě)道：只要我們還在懷念他，他就沒(méi)有真正死去，我現(xiàn)在不怕死了，在死亡的那一邊，生活著我的父母。我在這個(gè)世界上疲倦的時(shí)候，就到他們的膝下歡歌笑語(yǔ)。我深有同感，現(xiàn)在我和媽媽、兒子等親人們一起相扶相攜同甘共苦，享受今生的歡樂(lè)。將來(lái)有一天，我將無(wú)悔地去赴和父親的約會(huì)，那是一個(gè)春天的約會(huì)，那是一場(chǎng)幸福的盛典，無(wú)淚、無(wú)語(yǔ)但有歌、有曲，老爸，終有一天我們一家人仍將團(tuán)聚，那時(shí)候您的病一定全都好了吧，您一定能夠在一片油菜花海中奔跑了吧？您是不是又該哼唱那熟悉的旋律了呢？哈哈，別跑調(diào)喲！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
瞧，冬姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。
她來(lái)到田野，為田野爺爺換上一套新衣，她來(lái)到花園，百花凋零，只有臘梅花依然佇立在風(fēng)雨之中。冬姑娘擦擦額頭上的雨露說(shuō)：“對(duì)了，還沒(méi)去拜訪響水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友呢。要去關(guān)照他們，天氣冷了，別著涼生病。”
冬姑娘穿上雪花做的衣服，繼續(xù)開(kāi)始了它愉快的旅程。
清晨，我們來(lái)到校園。啊！一切都變了。樹(shù)枝上銀裝素裹，花園里的花又添新花樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像白色的海洋在風(fēng)中起舞，操場(chǎng)上天寒地凍、草坪上真是白雪皚皚呀，如同一層又厚又白的`地毯。當(dāng)我們站在下面抬頭仰望著教學(xué)樓時(shí)，樓頂上粉妝玉砌，厚厚的積雪鋪滿了頂層。當(dāng)調(diào)皮的孩子走在雪面上時(shí)，就會(huì)發(fā)出一陣喀嚓、喀嚓的響聲。即使天很冷，但是教學(xué)樓里仍然傳出朗朗的讀書(shū)聲！就在這時(shí)，松樹(shù)在朔風(fēng)怒號(hào)中為我們鼓掌，臘梅花在風(fēng)雪交加中為我們歌唱。啊！我終于恍然大悟，它們就是冬的使者，它們?yōu)槎鴧群�，為冬而歡呼！校園的冬天就是不一樣，它雖然冰天雪地、天寒地凍，但是，它粉妝玉砌，分外美麗！
我喜歡校園的冬天，雖然它沒(méi)有春天那樣萬(wàn)紫千紅，沒(méi)有夏天那樣樹(shù)木蔥蘢，也沒(méi)有>秋天那樣秋高氣爽。但是，校園的冬天不僅擁有玉樹(shù)銀花，還散發(fā)出嚴(yán)寒中應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì)。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的實(shí)小校園。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
特殊的“朋友”翻開(kāi)記憶的筆記本，在里面我有一位特殊的“朋友”——一句格言。這個(gè)格言是“今日事，今日畢。”記得一個(gè)星期五，好不容易從老師的嘮叨中逃出來(lái)，剛剛回到家里，就聽(tīng)見(jiàn)樓上有人枉喊：“朱夢(mèng)薇，快點(diǎn)下來(lái)玩滑板！”這時(shí)，我想：在教室里坐了半天，應(yīng)該下去活動(dòng)活動(dòng)了。于是，我拿起滑板，準(zhǔn)備下去玩。我剛剛拿起滑板，坐在床上的爸爸不樂(lè)意了。
一臉嚴(yán)肅地問(wèn)我：“周末的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”“沒(méi)有，我先下去玩會(huì)，反正星期六，星期天的時(shí)間還多呢！”我滿不在乎地說(shuō)�！安恍校仨毥裉鞂�(xiě)完，你這么大了，還老想著玩！”爸爸的話說(shuō)得非常果斷，一點(diǎn)商量的余地都沒(méi)有�！翱墒俏以诮淌易税胩�，怎么還不讓我出去活動(dòng)活動(dòng)？”我急了，對(duì)爸爸大吼起來(lái)�！拔艺f(shuō)不行就不行！‘今日事，今日畢’今天能完成的事，為什么要拖到明天？”爸爸發(fā)起了脾氣，眼睛瞪得像燈泡一樣，看上去能把我吃掉似的`�！斑�不快去！”在爸爸的訓(xùn)斥下，我只好不情愿地放下了滑板，氣憤地白了爸爸一眼，拿起書(shū)包氣沖沖地走進(jìn)書(shū)房。
我一邊寫(xiě)作業(yè)了，一邊想：這真是一個(gè)超級(jí)壞老爸！好不容易放假了卻讓我在這寫(xiě)這些破作業(yè)！竟然一會(huì)都不讓我休息，真是一個(gè)超級(jí)壞的老爸！我氣急敗壞地胡亂寫(xiě)著作業(yè)，一邊寫(xiě)還一邊罵爸爸多么壞。終于寫(xiě)完了，我急匆匆地收拾好書(shū)包，跑下樓去，可是我下樓了，才發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，小朋友們也回家去了。這讓我非常生氣，爸爸怎么這樣��！可是到了后兩天，我玩得非�？鞓�(lè)，因?yàn)椴粸樽鳂I(yè)操心了，所以心里非常輕松，這時(shí)，我知道了，原來(lái)爸爸是為了我好！從此，“今日事，今日畢“。這句話深深地刻在我的大腦中，在我貪玩的時(shí)候，它提醒我，別忘了自己的任務(wù)，在我偷懶的時(shí)候，警告我，它成了我的一位特殊的朋友�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在哥哥回老家之前的兩天，我和弟弟去舅舅家玩，那天我們?cè)诰频瓿燥垼酝觑堈郎?zhǔn)備走，舅舅跟媽媽打了一個(gè)電話，媽媽就讓我去舅舅家。
到了舅舅家，我看見(jiàn)舅舅他們都在看電視，看來(lái)像在等人，我下了爸爸的車(chē)，直奔舅舅家，我不解的問(wèn)：“你們?cè)诘日l(shuí)呀？”“當(dāng)然在等你了�！备绺缍⒅娨曊f(shuō)�！昂昧撕昧�，我們趕緊去紹興吧�！本司四弥�(chē)鑰匙，正要走出門(mén)去，看我們還不動(dòng)就嚴(yán)肅的說(shuō)：“你們?nèi)ゲ蝗チ�，不去我一個(gè)人去了�！薄叭トトァ！�
我們異口同聲的說(shuō)。舅媽帶了兩瓶礦泉水喝一大瓶雪碧，一路上我們嘻嘻哈哈的聲音都快把舅舅的車(chē)給震出一個(gè)洞來(lái)了，舅舅一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō)：“你們先去書(shū)店看書(shū)，看到書(shū)店快關(guān)門(mén)的.時(shí)候就去麥當(dāng)勞�！薄皧W”我們垂頭喪氣的說(shuō)�！耙铱梢匀タ疵詫m書(shū)了�！�
我們到了書(shū)店，妹妹就看見(jiàn)那有一個(gè)寫(xiě)毛筆的地方，，趕緊沖過(guò)去寫(xiě)，接著我和哥哥也去寫(xiě)了，之前我們乘的是像樓梯一樣的電梯，，我和哥哥看了一會(huì)書(shū)，就想去喝水，可水在舅舅手上，而舅舅又在一樓，我們?cè)谒臉巧先ビ须娞菹氯s沒(méi)有電梯，我和哥哥找來(lái)找去終于找到了那種升降的電梯，我們終于混到了九點(diǎn)鐘，去麥當(dāng)勞了！
今天，我們吃的太飽了，結(jié)果一上車(chē)就睡了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
爸爸在十公里外的山上包了片池塘養(yǎng)魚(yú)，快過(guò)年了，正是收魚(yú)買(mǎi)魚(yú)的好時(shí)節(jié)，往年的這個(gè)時(shí)候，總是奶奶照顧我。
媽媽和爸爸在小聲的說(shuō)話，我悄悄的湊去聽(tīng)：“媽媽身體不好，視力越來(lái)越差，我們?nèi)ナ蒸~(yú)，這一老一小可怎么辦呢？”我趕緊跳出來(lái)說(shuō)：“爸爸媽媽，你們放心去吧，家里有我呢�！薄霸趺葱心兀阌植粫�(huì)煮飯？”“我可以學(xué)�。∥疫@么聰明，一學(xué)就會(huì)的�！眿寢屜肓讼氩耪f(shuō)：“那就讓你試試吧。”“耶，明天我就是一家之‘煮’了�！蔽也挥傻脷g呼起來(lái)。
第二天，奶奶叫醒了我，我發(fā)現(xiàn)枕邊有50元錢(qián)，還有一張“飯菜寶典”。早餐是牛奶加面包，先把牛奶加熱一下，在面包上用藍(lán)莓醬畫(huà)了一個(gè)笑臉，然后和奶奶大口大口地吃了起來(lái)，又香又甜��！
接著來(lái)到廚房，按奶奶的吩咐在電高壓鍋里放上適量的水和米，再預(yù)約一下時(shí)間。把米飯交給“田螺姑娘”后，我放心地來(lái)到書(shū)房，專心致志地看起了我最愛(ài)看的《淘氣包馬小跳》，時(shí)針指向了10點(diǎn)，我才想起要去買(mǎi)菜了，這才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)的.世界。
我把錢(qián)緊緊地攥在手里，攥得手心都流出了汗。我走到一個(gè)賣(mài)菜的大伯面前，指著一種長(zhǎng)長(zhǎng)的青菜說(shuō)：“大伯，我要買(mǎi)韭菜�！贝蟛�(tīng)了我的話，哈哈大笑著說(shuō)：“小朋友，這不是韭菜，這是蔥�。 蔽乙宦�(tīng)，臉紅得像柿子一樣，趕緊跑開(kāi)了。我來(lái)到一個(gè)肉攤前說(shuō)：“大叔，我買(mǎi)一斤肉。”大叔看了我一眼說(shuō)：“小朋友，你這么能干，能幫爸爸媽媽買(mǎi)肉了？”我得意地說(shuō)：“是��！今天我當(dāng)家！”叔叔豎起大拇指說(shuō)：“小姑娘，了不起呀！”
買(mǎi)好了肉，我又買(mǎi)了一根黃瓜和三個(gè)西紅柿，回到家，已經(jīng)十一點(diǎn)了。
我把肉洗了洗，放在案板上，拿起菜刀，大喊一聲：“看我快刀蕓重出江湖！”于是拿起菜刀亂砍一番，結(jié)果那塊肉還是舊模樣。哎，看來(lái)得一刀一刀切，后來(lái)又拿剪刀剪，費(fèi)了九牛二虎之力，勉強(qiáng)把肉“切”好了。看看雙手，油乎乎的，看看肉，有的大有的小，有的長(zhǎng)有的短……“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”我欣賞著自己的杰作。
按“做飯寶典”的步驟，我先打開(kāi)火，然后往鍋里倒上三勺花生油，等油熱后，再把肉倒下去，“噼哩啪啦”，油在鍋里跳起了芭蕾舞，突然一滴調(diào)皮的油寶寶在我手上安了“家”，疼得我的眼淚不住地往下掉，過(guò)了一會(huì)，我放了兩小匙鹽和半小匙味精，炒肉片做好了。哇，一股香味撲鼻而來(lái)，饞得我垂涎欲滴！接下來(lái)是炒黃瓜，煮西紅柿蛋湯。
盛好飯菜后，叫上奶奶一起吃飯，我看奶奶吃得特別香！我也來(lái)一口，不好，肉太咸了，湯太淡了，可奶奶卻一個(gè)勁的夸：“好吃，好吃，比你媽媽做的還好吃！”哈哈，我不由得開(kāi)心起來(lái)，心里比吃了蜜還甜。
想想媽媽上班非常的辛苦，下班后還要給我們做飯菜、洗衣服、洗地板……真是太累了，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要好好體貼媽媽，學(xué)做一家之“煮”，常常當(dāng)家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，春意盎然的一天，也正是個(gè)競(jìng)選班干部的最佳時(shí)期。我非常榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上，向各位師生述說(shuō)著自己內(nèi)心的小世界，因此，我感到無(wú)比的興奮與自豪。在這里，我競(jìng)選的職位是——學(xué)習(xí)委員，我知道，學(xué)習(xí)委員是值得同學(xué)們想要去競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)重大職位，中國(guó)的俗話說(shuō)得妙：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽視�(huì)拿出我的真本事，絕不會(huì)對(duì)其他競(jìng)選人手下留情的。
其次，我一直以來(lái)都在這個(gè)職位里負(fù)責(zé)，所以我有足夠的經(jīng)歷與足夠的體驗(yàn)，甚至有足夠的信心去競(jìng)選，去和大家爭(zhēng)奪這個(gè)崗位。一是能借這次的班干部來(lái)鍛煉我的膽量；二是我有一定的能力去管理整個(gè)班級(jí)；三是我會(huì)積極參加學(xué)校的比賽或活動(dòng)，讓自己的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
如果我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我會(huì)盡心盡責(zé)的去面對(duì)每一個(gè)突如其來(lái)的困難，不管遇到怎樣巨大的挫折，我都會(huì)勇敢的去面對(duì)，去克服，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，我相信在大家的共同努力下，能夠使我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)體向上，機(jī)智勇敢的`集體。我想：馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，信任我！為我投上寶貴的一票吧，謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好�！}記
記得第一次和書(shū)大交道時(shí)，我才四歲，爸爸送了我一套《格林童話》。書(shū)一到家，我就趕忙沖了上去把書(shū)打開(kāi)，一股墨香撲鼻而來(lái)我好奇的左瞧瞧，右看看，但那時(shí)因?yàn)椴蛔R(shí)幾個(gè)字，就將其棄之了，對(duì)他不聞不理的。
兩年后，我上了一年級(jí)，偶然間在倉(cāng)庫(kù)里找到這本書(shū)，這本書(shū)，這就算是一種緣分吧！然后我就靜靜地讀了起來(lái)，越讀越有勁，忘了吃，忘了睡，直到傍晚大人們發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我又是打又是罵的，不過(guò)也正因此事，我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)油然而生！
現(xiàn)在條件好了，我讀的書(shū)越來(lái)越多，對(duì)書(shū)的興趣越發(fā)濃厚。每當(dāng)書(shū)頁(yè)一張張滑過(guò)我的指尖時(shí)，我感到無(wú)比幸福。因?yàn)橛辛藭?shū)，我不再感到孤獨(dú)，反而溫馨，因?yàn)橛辛藭?shū)我不再空虛，反而充足，因?yàn)橛辛藭?shū)，我的`筆下生出了一篇篇佳作。正因如此，讓我覺(jué)的“書(shū)是人類最好的朋友”這個(gè)比喻更加貼切！
朋友，與我一起染上讀書(shū)這高貴而美好的嗜好吧！好愛(ài)書(shū)，愛(ài)好書(shū)，愛(ài)書(shū)好�！笥�
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