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成長作文

時(shí)間:2023-06-11 19:15:58 話題作文 我要投稿

有關(guān)成長作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的成長作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)成長作文10篇

成長作文 篇1

  成長就是一個(gè)外表精美的五味瓶,只要一打開它,酸、甜、苦、辣、咸便蜂擁而出。今天,我就給大家講述我成長中的故事。

  酸——被人誣陷為小偷,心里酸溜溜。

  “別狡辯了,沒見過你這么不要臉的家伙,偷了就偷了,還死不承認(rèn)!”隨著這位同學(xué)“義正辭嚴(yán)”的話語,噙在眼里的淚水就不聽話地掉了下來。。旁邊的同學(xué)還對(duì)我議論紛紛,唉,我只有打掉牙往肚里吞了,誰叫人家人多呢!事實(shí)上我根本就沒見他的東西,更別說偷了。哼!我才不稀罕呢。但當(dāng)時(shí),我又笨嘴拙舌的,說不過人家,心里那個(gè)酸呀,好像喝了一壇子醋。四年級(jí),我感受最深的是“酸”。

  甜——考了高分,心里甜滋滋。

  “虎鵬亮,小子,看不出來哦!靠這么高!甭犞皳p友”的“損語”樂呵呵地看著向我微笑的94分,心里那個(gè)甜呀,像吃蜜糖一樣,這可是我努力的`結(jié)果呀!五年級(jí),我嘗到的是“甜”。

  苦——被人欺負(fù),心里苦澀澀。

  “嗚……嗚……”我怎么也忍不住,傷心地哭著。今天可交了大霉運(yùn)了,在路上被別人欺負(fù)了。錢被人截了,還百挨了一頓打,都愿自己體質(zhì)太弱!就在前幾個(gè)星期,我體驗(yàn)了什么是“苦”。

  辣——成績不好,心里火辣辣。

  昨天,期中考試卷子發(fā)下來了,望著那鮮紅的、直朝我做鬼臉的“65”,我心里火辣辣地疼,好像喝了辣椒水。昨天,我嘗到了“辣”?粗b獰的“65”,我心中暗暗發(fā)誓:一定要努力學(xué)習(xí),爭取考好,可千萬別讓這種“辣”跟我結(jié)緣了。

  咸——?jiǎng)趧?dòng)的汗水,咸嘰嘰。

  上午,我去幫爸爸拔草,手發(fā)酸了,汗順著額頭流下。流到嘴里,舔舔,咸咸的,心中,甜甜的。雖然很累,但心里卻是開心的。

  同學(xué)們打開自己的五味瓶,吐露自己的心聲吧!

成長作文 篇2

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!备惶m克林說過:“讀書是我唯一的娛樂!壁w樹林說過:“讀書也像開礦一樣,沙里淘金。”

  我興高采烈地哼著曲子跑進(jìn)書店,望著這琳瑯滿目的書,欣喜諾狂。我隨手就拿了一本名叫《淘氣包馬小跳》那里邊的`主人公有:漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),多嘴多舌的毛超,口頭禪是“帥呆了”,“酷極了”的劉楊惠子,感情豐富的冉東陽......

  我看著看著就入迷了,我仿佛就是書中的夏林果,‘我’在學(xué)校里老師說我是小天才,在家里我又聰明又能干。媽媽說”老師經(jīng)常派我去馬小跳家告馬小跳,可我每次都不忍心告他。因?yàn)樗麐寢尶偸谴虻乃麧M地找牙。

  我看著看著聽見鐘表敲了一下,我一看表,啊!都中午一點(diǎn)了,我才想起中午該吃飯了,然后我就從書中跑出來了。一想,玩不是夏林果呀!我是買婧文呀!這是我才戀戀不舍的離開了書店。

  啊!書就是知識(shí)的大門,是知識(shí)的海洋,讓我們一起讀書吧!

成長作文 篇3

  在我的成長過程中,有許許多多的故事如同烙印一樣深深地印在了我的腦海中。不過,只有其中的一件事情,讓我十分難忘,記憶猶新。

  記得那個(gè)時(shí)候,我上小學(xué)三年級(jí)。有一次單元測試的時(shí)候,老師拿著剛剛改完的卷紙走進(jìn)了教室?粗蠋,我的心里怦怦直跳,像裝著一只小鹿似的在亂蹦亂跳,十分的激動(dòng),很想知道我考了多少分。

  終于,卷紙發(fā)了下來,我興高采烈地拿起卷紙看了看,可看過之后我的'表情立馬就晴轉(zhuǎn)陰了。我才考了這么少的分?jǐn)?shù),我又看了看背面的卷面,才知道,原來我的作文跑題了,扣了大量的分?jǐn)?shù)。

  放學(xué)的時(shí)候,我背著沉重的書包往家里走,路上我一直都是垂頭喪氣的;氐郊抑,我告訴媽媽這件事情,媽媽本來一副高興的臉馬上被我這么一說,就變成了一副生氣的顏色,她狠狠地批評(píng)了我一頓。

  這個(gè)時(shí)候,爸爸回來了。他看了看卷紙之后,卻一副認(rèn)真嚴(yán)肅的樣子,但是沒有批評(píng)我,而是和我一起研究那么出錯(cuò)了的題。他對(duì)我說:“兒子,你以后做題一定要看清題目再去做,不然寫跑題了就會(huì)扣去大量的分,可要記住啦!”我回答道“爸爸,我一定會(huì)記住的,一定一定!

  那次的事情讓我十分難忘,至今還清楚地記著。它讓我明白了以后無論做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)。

成長作文 篇4

  書像一把樸素的折扇,打開它,我能回味千古的詩韻;書像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場;書像一幅溢香的畫卷,看著它,我能領(lǐng)略歷史的輝煌。書,一個(gè)好溫暖,好親切的稱呼,如雨后的太陽閃爍著濕潤的光澤,永遠(yuǎn)令我愛不釋手。書籍,成長路上,有你真好。

  記憶帶我回到十年前的一個(gè)個(gè)夜晚,如水的月色輕灑窗前,我被你那精美的插圖所吸引,媽媽用甜美的'聲音為我誦讀一個(gè)個(gè)美妙的故事。書籍,是你把我?guī)肓嗣利惖耐捠澜纾屛也迳狭讼胂蟮某岚。有你陪伴,我睡得香甜?/p>

  在你的陪伴下,我漸漸長大,已經(jīng)可以識(shí)字了。多少個(gè)暖洋洋的早晨,不知是哪個(gè)小饞貓打翻了蜜罐,灑下一地金燦燦的甜蜜。我則抱著洋娃娃,捧著一本童話,或一本唐詩300首,大聲朗讀著,總感覺這是一天中最快樂的時(shí)候。

  時(shí)光飛逝,我在閱讀中漸漸成長。曾為保爾·科察金的失明而憐憫,為他鋼鐵般的意志而感動(dòng);曾感慨“大江東去浪滔盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊”的豪邁,聆聽“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的吶喊;曾為黛玉的薄命清傲潸然淚下;也曾與劉墉侃談人生,與金庸暢敘千古英雄……

  書籍,你可曾記得你我那段美妙的回憶?看著試卷上那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我趴在桌上,輕聲抽泣。窗外小雨淅瀝,正如我的心情。偶然間,看到了藏在書架上的你,隨手一翻,被獨(dú)特的文字之美吸引。海倫·凱勒作為一個(gè)聾啞盲人,用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫了輝煌的人生之歌。我怎能被這一點(diǎn)小小的挫折打倒呢?不知何時(shí),窗外,雨已停,而你,更如一抹金燦燦暖洋洋的陽光,讓我的心靈撒滿陽光。

  文字之所以比煙花更璀璨,是因?yàn),我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞,演繹出永恒,淺吟低唱?dú)q月的旋律。

  生命中,許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡,但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。書籍,成長路上,有你真好!

成長作文 篇5

  友誼是什么?

  大多人認(rèn)為友誼就是和自己一起吃喝玩樂,沒有什么沖突,那么,我們就是好朋友,而且友誼很深。這是友誼嗎?這是什么友誼?友誼是純潔的!是沒有一絲雜志的;友誼是無私的!不管給了好朋友什么,都可不求回報(bào)的……

  你們聽過這樣的故事嗎?有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,旅途中他們吵架了,一個(gè)還給了另一個(gè)耳光,被打的開始一言不發(fā),在沙灘上寫下:今天,我的朋友打了我一巴掌。他們繼續(xù)往前走,終于走出了沙漠,被打的那位因?yàn)樘牒人,不小心掉入了河中,還好被朋友救了起來。被救后,他拿了一把刀在石頭上刻下:今天,我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友說:“為什么我打了你過后你要寫在沙里,而現(xiàn)在你卻刻在石頭上呢?”另一個(gè)回答到:“當(dāng)自己被一個(gè)朋友傷害后,要寫在易忘的地方,讓風(fēng)雨抹去它;相反,如果被幫助,我們要把它刻在心間,那里任憑風(fēng)吹雨打也都不能抹去它。因?yàn)榕笥褌ν菬o心,而幫助卻是真心的。忘記那些無心傷害,永記那些對(duì)你真心幫助的,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上有很多真正的朋友。”

  你是否有過這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你徘徊在善與惡,對(duì)于錯(cuò)的邊緣,不知如何選擇時(shí),你的`前方是否出現(xiàn)了一盞啟明燈,這是你朋友的幫助,那一次考試,我好幾道題都不會(huì),我不經(jīng)意的望望同桌,有一個(gè)想法涌現(xiàn)了:去問問他吧。我碰了他一下, 他的目光投在了我的身上,我小聲說:“借我抄一下。”本以為他會(huì)果斷的給我抄,可他說:“作弊是不對(duì)的,靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的!边@就是友誼,當(dāng)你沉進(jìn)萬丈深淵時(shí),友情便是一只強(qiáng)大的手,把你拉出來,你是否有過這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí),是誰在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí),友情就是我的支柱,數(shù)學(xué)向來我就不喜歡,每次雖說不是不及格,但也不是很好,有一次,由于我考前沒好好復(fù)習(xí),竟考了七十幾分!看著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我失聲痛哭起來,淚水像斷了線的珠子撲簌簌地只往下落,坐在旁邊的小紅——我的朋友安慰我說:“靈靈,別難過,失敗是成功之母,努力吧,爭取下次追上來,”從此,她一直幫助我,督促我,我的數(shù)學(xué)成績也有了較大的進(jìn)步。

  友誼是我的腳踏石,是我在黑夜里的路燈,是我在失意時(shí)高大的支柱,是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者,是我在路上的良師益友,友誼將伴我成長!

成長作文 篇6

  想到故事,我便會(huì)不由自主地想到那次,關(guān)于果子的故事。

  清晨的郊外,果然是個(gè)世外桃源,我、爸爸、媽媽就陶醉在郊外美麗的風(fēng)景中,中午時(shí)分,太陽懶洋洋地升起來,清晨的霧在慢慢地散開。我突發(fā)奇想,對(duì)爸媽說:“我們來玩?zhèn)游戲怎么樣?你們看這些樹上的紅果子,雖然我不知道它們能不能吃,但至少可以用來游戲!卑謰尯闷娴乜粗。我又說:“游戲規(guī)則就是我們分別在這些樹上找一個(gè)果子,最后看誰的大,誰就贏!最重要的一點(diǎn)是,不能走回頭路!”說完,游戲開始了。

  我在樹叢中不停地尋找著果子。這個(gè)大!哇!這個(gè)更大!我扒開一些樹枝,盡量讓果子都露出來。在挑了一個(gè)自己認(rèn)為最大的果子后,我來到了終點(diǎn)。

  爸媽早在終點(diǎn)等我了,看著他們手上的碩果,我知道,我輸了。

  時(shí)間不早了,該走了。我戀戀不舍地看了一眼那美麗的郊外,才猛然發(fā)覺:“剛才的.游戲過程,不正像每一個(gè)人的人生嗎?每一個(gè)人,無論是成功還是失敗,都像游戲規(guī)則一樣——不能走回頭路;蛟S有的人因?yàn)樽约阂粫r(shí)的粗心,而與成功擦肩而過,而有的人卻獲得了成功。成功與否,失敗也好,我們都不能走回頭路,。雖然這次我輸了,但我至少在這個(gè)故事中成熟了一點(diǎn),懂得了把握住生活的小帆!

  果子的故事,現(xiàn)在想起來仍記憶猶新。大概是因?yàn)槟枪拥墓适,讓我倍感幸!?/p>

成長作文 篇7

  淺白的光滴落進(jìn)林子里,搖曳的樹葉,把清涼注入我的心。我踩著時(shí)間,隨著它勇往直前,一直被我拾起的喜怒哀樂,我稱之為成長。

  在以前,我也是一個(gè)自私、吝嗇的女孩。我有一個(gè)“女尊男卑”的“封建思想”,那就是――女生管我借東西,我一定會(huì)盡力借給她;而男生,我則不以為然,只要男生管我借東西,我不是找借口不借,就是讓他們吃“閉門羹”;女生傷心,你一定看見我在努力地使她破涕為笑;而男生,我不是諷刺就是挖苦……這樣的`例子不計(jì)其數(shù)。這些事使我和男生之間的關(guān)系越鬧越僵。

  自從開展了“友誼之光,普照六二”的班會(huì)課后,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,真正的同學(xué)講友愛是不分男女的。從此,我變了!

  有一次,吳宇皓的圓規(guī)沒有鉛了,他便四處管同學(xué)借,可問了一大圈,還是沒有借到。當(dāng)我看到吳宇皓像熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),要在以前我肯定會(huì)嘲諷他。可是現(xiàn)在,“同學(xué)講友愛”這五個(gè)字浮現(xiàn)在了我的腦海里,這五個(gè)字蕩滌了我的心靈。于是,我爽快地借給了他,他爽朗的笑容代替了愁眉苦臉。他的一聲“謝謝”讓我心里覺得甜滋滋的。

  冉冉升起的炊煙里塞進(jìn)我不少酸甜苦辣的成長,它一直漫長地飄著,終點(diǎn)只有遠(yuǎn)方,我稱它為“路”。這就是我的成長故事。

成長作文 篇8

  首先非常感謝何老師的用心,以及對(duì)每位孩子的認(rèn)可、表揚(yáng)、鼓勵(lì),還有對(duì)我們家長的信任,給我們這個(gè)平臺(tái),讓我們每位家長都能夠互相的進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

  說起孩子的識(shí)字過程,讓我想起了孩子所上的幼兒園(慧爾寶寶幼兒園),孩子在上幼兒園時(shí),幼兒園專門開設(shè)有《幫我早讀書》這門課程,《幫我早讀書》就是以奠定孩子一生受用的好學(xué)和會(huì)學(xué)的素質(zhì)為首要目標(biāo),注重早期閱讀,反對(duì)單純的“早期識(shí)字”,講求自然識(shí)字,課文里邊圖文并茂,在孩子認(rèn)識(shí)字寶寶時(shí),老師會(huì)以多種(識(shí)字游戲)的形式讓孩子們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它們,讓孩子長期保持高漲的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。

  每次放學(xué),孩子會(huì)帶回家一些字卡,我會(huì)把這些字卡貼在我們的門后面以及衣服柜子上面,等到孩子玩累了或者是睡覺前讓孩子重新的認(rèn)識(shí)一下,又或者是讓孩子當(dāng)小老師領(lǐng)著我們讀。這樣孩子既提高了學(xué)習(xí)興趣,又做到了很好的復(fù)習(xí)。因?yàn)楹⒆釉谟變簣@奠定了良好的基礎(chǔ),所以他不覺得識(shí)字是一件非?菰锏氖虑,每次和孩子一起外出,只要他看到一些如:廣告牌上的字、店面上的字。都會(huì)問我那是什么字,我也都會(huì)耐心的告訴孩子。

  因?yàn)楹⒆犹貏e的愛聽故事,在他很小的時(shí)候我就給他買了許多的故事書,比如:《睡前小故事》、《伊索寓言》、《365夜童話》等,最先開始我講,孩子聽,漸漸地孩子大一點(diǎn)我和孩子一起讀,遇到不認(rèn)識(shí)的字我不會(huì)刻意的去告訴他,這個(gè)是什么字,而是會(huì)用手指著,發(fā)出稍微重點(diǎn)的音,讓孩子在不知不覺中,慢慢的去認(rèn)識(shí)它。等到孩子幼兒園快畢業(yè)時(shí),每天晚上我都會(huì)讓孩子堅(jiān)持讀20分鐘的書(加拼音的).因?yàn)橐呀?jīng)形成了習(xí)慣,只有他讀完以后,才可以看20分鐘的電視,或者是和小朋友一起出去玩,所以每次孩子都能堅(jiān)持20分鐘的閱讀。

  因?yàn)楹⒆佣际窃诠膭?lì)下成長的。所以我會(huì)毫不吝嗇用自己的語言去表揚(yáng)孩子,在孩子認(rèn)識(shí)一個(gè)新的的'字寶寶后,我會(huì)及時(shí)的表揚(yáng)孩子說:“希琛真棒,又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的字寶寶”。孩子在得到表揚(yáng)后,臉上會(huì)露出開心的笑容,在他下次去學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)更有興趣。 啰嗦了這么多,也不知道能不能對(duì)我們的家長朋友起到一些幫助,總之,作為一名孩子的母親,我希望我們班的每位寶貝都是最優(yōu)秀、最善良、最勇敢的孩子。天高任鳥飛,海闊憑魚躍,孩子們,張開你們的雙翅,在知識(shí)的海洋中自由的的翱翔吧!

成長作文 篇9

  古人云;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千古栗讀書對(duì)我而言我要的不是‘黃金屋 ’也不是 顏如玉我追求的是書給我的感悟。

  從小我就愛看書,在暖暖的陽光的午后看書,在萬籟俱全人皆入夢下獨(dú)自一人在夜里淡淡的燈光下看書,在靜謐的黎明下看書。

  我的語文一向不好,無論我怎么認(rèn)真聽講,努力做題。成績永遠(yuǎn)在80分上下晃悠。我有點(diǎn)心灰意冷打算放棄時(shí)媽媽給我一本書《再試一次》這是一本不起眼的書,淺藍(lán)色皮書中講的是-個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了一次又一次最終成為百萬富翁的.故事。它告訴我一個(gè)道理‘‘當(dāng)你失敗多次時(shí),千萬不要放棄因?yàn)榇藭r(shí)失去成功的信念,之前的失敗就白費(fèi)了。每失敗一次都是成功對(duì)你的考驗(yàn)’’從那事情我堅(jiān)信一定會(huì)成功

  終于,我的語文考試有所進(jìn)步期末考試突飛猛進(jìn)得了91.5分。

  其實(shí),我真的應(yīng)該感謝書,書不僅給了我多許多知識(shí)更給注入了無窮的力量,教給了我許多深刻的道理,為我的人生航程 指明了方向。再美麗的花也會(huì)凋謝,在絢麗的彩虹也會(huì)消失。但只要把書珍藏在心里變會(huì)成便會(huì)成為永恒的美麗。好書會(huì)像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生 ,像窗戶-樣打開我們的世界,給我們力量 勇氣和智慧我們有什么理由不和好書交朋友呢。讓我們一生都與好書相伴。

成長作文 篇10

  人從生下來的那一刻起,就注定要?dú)v經(jīng)磨煉。從牙牙學(xué)語到學(xué)會(huì)走路;從依賴父母到自強(qiáng)自立;從接受教育到步入社會(huì)……這都是磨煉。是!人只有經(jīng)歷磨練,才能堅(jiān)強(qiáng),才能成為展翅翱翔的雄鷹!

  記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,一次周三作文課上,老師說我的作文很好,想讓我周五在班上演講。所以就讓我先練一練。我拿著我的.作文,心亂如麻,我的腳也好像灌滿了鉛,寸步難行。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在講臺(tái)上。由于膽小的原因,面對(duì)班上里六,七十雙目光,我頓時(shí)感到手足無措。我攥著我的作文,手心直冒汗。只見我眼神飄逸,眉頭緊鎖,都快把我的作文紙弄破了。忽然,班上的同學(xué)笑了起來,我嚇得滿臉通紅,作文紙都掉了下來。我尷尬的走下了講臺(tái)。中午回到家,我努力的背作文,并讓媽媽當(dāng)觀眾進(jìn)行練習(xí),我平撫心情,提醒自己不要緊張。

  終于功夫不負(fù)有心人,周五下午,我大步流星的走上講臺(tái),面帶微笑,自然流暢地背下了我的作文,并且感情充沛,贏得了老師和同學(xué)們的掌聲。

  這就是磨煉。

  還有一次,媽媽讓我去買菜,我來到超市便不知所措了,我迷茫的站在人群中,快急哭了。我跑回家,對(duì)媽媽說了事情的經(jīng)過,媽媽說;“人終要經(jīng)歷磨煉,才能成大器”。

  只有經(jīng)歷磨煉,我們才能走得更遠(yuǎn);只有經(jīng)歷磨煉,我們才能站得更高;只有經(jīng)歷磨煉,我們才能取得更大成就。磨煉是成長道路上不可缺少的,因?yàn)槟,讓我學(xué)會(huì)成長。因?yàn)槟,讓我們的生活更精彩!感謝磨煉!

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