游蘆笛巖作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的游蘆笛巖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

游蘆笛巖作文1

　　暑假的一天，爸爸媽媽帶我游覽了桂林。早就聽說桂林的山水甲天下，當(dāng)時(shí)，我聽不明白，今天觀看了許多景點(diǎn)，好象是進(jìn)入了人間仙境。給我印象最深的要數(shù)蘆笛巖了。

　　我們一下車，就看見那里有許多小朋友手里都拿著一大把“蘆荻草”制成的“笛子”在吹，我連忙拿出一元錢買下了十個(gè)笛子。哈哈！我一邊走，一邊吹，別提有多神氣！在美妙的蘆笛聲的伴隨下，我們走進(jìn)了舉世聞名的蘆笛巖。

　　蘆笛巖真是個(gè)迷人的地方。一進(jìn)洞口，就有一絲絲清爽的微風(fēng)吹來，洞內(nèi)出奇的寂靜。在七彩燈光的照射下，我看到”了“冰雪”覆蓋的“青松”，滿山的“蘑菇”，高大的“雪人”，還有奇異的“人參”、“靈芝”，以及“瓜果蔬菜”，其中，我最感興趣的是這里的.“瓜果蔬菜”，有像南瓜、有的像苦瓜、絲瓜，還有的像茄子，辣椒。真實(shí)惟妙惟肖，栩栩如生。如果你展開想象的翅膀，這里就有一個(gè)個(gè)神秘的故事呢！如：東海龍宮、定海神針、蘆笛巖真不愧為令人神往的大自然的藝術(shù)寶殿！

游蘆笛巖作文2

　　差點(diǎn)兒撞上！這硬硬的石頭，成了我的`天敵，走路，非繞過它不可。我們就在這一塊又一塊的石頭中穿梭。

　　猜猜我們?cè)谀睦�？沒錯(cuò)，我們?cè)诠鹆值奶J笛巖大溶洞。這里有奇觀，也有美景。

　　第一處景：獅嶺朝霞。描寫的是獅媽媽在看管著她的孩子們，好生動(dòng)形象。

　　后來，我們參觀了“雪人”景點(diǎn)、瓜果山景點(diǎn)等等。其中一處“原始森林”讓我印象深刻。這里有兩棵高大的鐘乳石，名為“雙柱擎天”，一根“疑是相接卻未接”一根“像未相連卻有連”。旁邊還有一根像似仙人手指的鐘乳石，仿佛在告訴我們九十九年后再相見！

　　緊接下一處景便是：“舞臺(tái)帷幕”。在舞臺(tái)中央，劉三姐和阿牛哥正在深情相擁，舞臺(tái)帷幕正在漸漸拉上。

　　最后一處便是雄獅送客。在第一景中，我們沒有找到雄獅，不想，它卻是來開門送客來了！它似乎期盼著我們?cè)傧嘁姷哪且惶炷兀?/p>

　　這蘆笛巖一游，讓我見識(shí)到了大自然的鬼斧神工，真是不虛此行�。�

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