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關(guān)于做好事的日記模板匯編8篇
一天終于結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的做好事的日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做好事的日記 篇1
我最熟悉的人是徐小璐。她可是我們班的“小醫(yī)生”。她十分樂于助人，不管哪個(gè)同學(xué)流鼻血了，牙齒出血了，摔傷了，她總是非常樂意地幫助他們。
在上學(xué)期的一個(gè)課間，徐小璐得知錢吉同學(xué)流鼻血了，便匆匆忙忙地放下手中的筆，關(guān)切地跑過去，來到了他的座位旁去察看。當(dāng)她去衛(wèi)生院室拿棉花時(shí)，正好第三節(jié)課的上課鈴聲響了�？墒牵秊榱藥椭X吉止住鼻血，跟老師請(qǐng)了個(gè)假，轉(zhuǎn)身跑向了衛(wèi)生室。當(dāng)她那急促的`腳步聲還未在我的兒邊消失時(shí)，她已氣喘吁吁拿著一些棉花回來了。進(jìn)教室后，她馬上跑到錢吉的座位上，為他塞好了棉花，并再三地囑咐錢吉：“到一定時(shí)間就換一塊棉花！”說完，她把剩下的棉花交給了錢吉，又為他擦干凈了剛才流出來的鼻血。最后，她回到了自己的座位上坐了下來�？粗浅C健的身軀，我可真佩服她�。�
徐小路，你幫助了那么多同學(xué)。他們有的流了鼻血，有的牙齒出血了，有的病了……你卻心甘情愿地幫助了他們。如果讓我當(dāng)一位大隊(duì)輔導(dǎo)員，我一定會(huì)發(fā)給你一面“樂于助人”錦旗。徐小璐，我想對(duì)你說：“我喜歡你那樂于助人的好品質(zhì)！”
做好事的日記 篇2
回首我成長(zhǎng)的足跡，在一路走來的過程中，有過失敗，有過成功。如果沒有爸爸的關(guān)心就沒人今天的我；如果沒有老師的輔導(dǎo)就沒有今天的好成績(jī)；如果沒有同桌的幫助就沒有今天的100分。在我的身邊的這些人當(dāng)中，令我刻骨銘心的人是我的同桌。
同桌長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像柳樹枝一樣，長(zhǎng)著水瑩瑩的眼睛像兩顆珍珠一樣，平時(shí)喜歡穿牛仔褲，只要一有時(shí)間就幫助班里的同學(xué)，讓人一看就感覺很熱心。一次，上數(shù)學(xué)課，周老師叫我們做作業(yè)，她要出去一下，馬上回來。我很快做了四道題。我把第五題抄了之后，仔細(xì)地讀了一遍題，準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí)，我忽略了一個(gè)條件，怎么也想不出該怎么做。我坐在那里靜靜的思考，絞盡腦汁也沒有想出來，我急得像熱鍋上的`螞蟻。就在我山重水復(fù)疑無路的時(shí)候，他過來瞧了瞧，告訴我：“我這道題做出來了，我給你看一下吧！”我立刻興奮起來，我把她的作業(yè)拿過來一看，“啊，原來是這么做的�！彼挛亦駠魍虠�，給我仔細(xì)地講解了一遍，收起作業(yè)本后，才讓我做起來。他還借給我一本《數(shù)學(xué)教材全解》，教了一些題目的方法，讓我提高算數(shù)能力，讓我數(shù)學(xué)成績(jī)提高，連續(xù)幾次單元的考試我考得96分，我很感謝她。
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起同桌。所以在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要向同桌學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有用的人。
做好事的日記 篇3
小時(shí)候，我是世界上最幸福的小孩，身邊的人都全心全意的撫養(yǎng)我、照顧我，讓我總是無憂無慮的成長(zhǎng)，一點(diǎn)煩惱也沒有，但是這樣一直被別人寵愛、呵護(hù)，一點(diǎn)成 就感也沒有，我始終是個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩，現(xiàn)在位了證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以透過幫助別人來自我肯定，成為一位熱心助人的人，在做好事的經(jīng)驗(yàn)中，讓我覺得幫助別人是成熟的表現(xiàn)，也是一件令人快樂的事情。
我是一位熱心助人的小天使，我做了無數(shù)件好事，同學(xué)換新的座位，我馬上整理好自己的座 位，上前去幫助他人，幫著把書包、餐袋、書本和文具用品搬到新的座位去;我鄰座的同學(xué)負(fù)責(zé)的工作是整理班級(jí)書柜，做完我分內(nèi)的打掃工作，馬上就去協(xié)助他，把書本放一邊，把公用文具用品放另一邊，經(jīng)過了我們的同心協(xié)力下，搖身一變，經(jīng)過一天洗禮早已“杯盤狼藉”的書柜成了一個(gè)干凈無比的閱讀空間，我的心情也 大好了起來，我覺得幫助別人，就是在幫助自己，因?yàn)槲覐闹汹A得了友誼與成就感。
在幫助別人的同時(shí)，我的心中也充斥了滿滿的喜悅，原來這就是長(zhǎng)大的感覺，成就感就撞進(jìn)了我的.心中，小時(shí)候，都是大人們寵愛著我、幫助著我，現(xiàn)在我有能力獨(dú)立的把自己的事情做好，而且有多余的心力做好事、幫助別人，這種幫助別人的喜悅令我難以忘懷，他有時(shí)只是一個(gè)感恩的微笑、有時(shí)只是一句謝謝，有時(shí)只是默默的行善，但內(nèi)心卻是有一份甜甜的幸福感，我覺得幫助 別人就是在幫助自己，別人的一個(gè)微笑、一句話、一個(gè)贊賞的表情，就化成了一個(gè)個(gè)幸福的小泡泡將我環(huán)繞。
在做好事的經(jīng)驗(yàn)中，除了助人，我覺得隨手撿垃圾、做環(huán)保也都是我們可以“輕易”做好事的機(jī)會(huì)，因?yàn)楝F(xiàn)在地球暖化、環(huán)境污染，所以做好事對(duì)象不只是人，動(dòng)物、環(huán)境也都是行善的行動(dòng)，從生活的小事做起，讓我們各個(gè)都能成為一個(gè)熱心助人、愛護(hù)地球、愛做好事的小天使。
做好事的日記 篇4
“走嘍！”隨著一聲歡呼，我們邁著步伐，推著小車，往傾斜的索橋“進(jìn)攻”。推累了，就把推車停在那兒休息一會(huì)兒。突然，小車順著索橋劃了下去，“這可壞了！”老爺爺急了，“趕快去追！”連哥哥也跟著催促起來，嘿嘿，還是妹妹反應(yīng)快，立馬追了過去。終于，我們追到了小推車，可那才是索橋頭呀！唉，我們真可愛，是可憐沒人愛呀！
哦，不好意思，我說了這么多，都忘告訴你們事情的.來源了。嘿嘿，讓我來告訴你們吧！
一天晚上，婆婆帶著我們?nèi)ト髩闻懿�。跑著跑著，一個(gè)穿著都洗褪色的汗件，瘦骨嶙峋又駝著背，滿臉皺紋的老爺爺騎著一輛收廢品的小車擋在我們面前。只見他說：“小朋友，能幫我推一下車嗎？這索橋我一個(gè)老頭子騎不上去�！薄昂醚�！”我們想也沒想就答應(yīng)了老爺爺。推著小車，往索橋走去。
嘿嘿，這件事不僅讓我明白了樂于助人的滋味，受了表揚(yáng)心里也美滋滋的。
做好事的日記 篇5
今天上午，妹妹乘著汽車來了，還帶來了一輛小童車.我們征求了媽媽的同意.到八十米大街去玩.
我們輪流騎著車.該妹妹騎了，她騎的飛快，活象一個(gè)被追殺的老虎，還象一只飛的飛快的小鳥.突然，我說:“妹妹，小心，那有個(gè)沒蓋的井，”妹妹嚇了一跳，連忙停了下來.我跑啊跑，終于跑到了妹妹跟前，上氣不接下氣地說:“咱們把井蓋蓋上吧，”她笑著同意了我的意見.
我們使盡全身力氣搬了起來，又掉了下去，差點(diǎn)沒把我們?cè)易。晌覀儾恍箽猓职崃似饋�，沒過多久，我們就將井蓋蓋上了.
我們回到家里，媽媽生氣地說：“你們?cè)趺锤愕?怎么衣服都濕了?”我們把事情的.經(jīng)過一一告訴了媽媽，媽媽說我們不僅能為人民服務(wù)，還做了件好事呢，聽了這些話，我們姐妹心里都好象吃了蜜一樣，甜滋滋的，臉上也掛滿了快樂的笑容.
做好事的日記 篇6
校園是一個(gè)大家庭，校園使我們歡樂的地方，校園更是一個(gè)我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。在這個(gè)充滿歡聲笑語的大家庭里，發(fā)生了許多美好的事。
在一個(gè)陽光明媚的日子里，期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開了！
同學(xué)們都興奮不已，歡快熱烈地氣氛，在陣陣微風(fēng)的吹拂下迅速彌漫整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，就連平時(shí)嚴(yán)肅的老師們也被深深地感染。
最激動(dòng)我心，也最令我難忘的，還是各年級(jí)的400米跑。
比賽即將開始，運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神飽滿，斗志旺盛。看到我們班的運(yùn)動(dòng)員各個(gè)信心十足，躍躍欲試的'樣子，我相信他們可以代表我們班取得好的成績(jī)。
看！運(yùn)動(dòng)員們陸續(xù)走上跑到，擺出一副標(biāo)準(zhǔn)的起跑姿勢(shì)。
“啪！”槍響了，謝月像離了弦的箭一般沖出跑道�！凹佑�！加油！”啦啦隊(duì)不停地高喊著。謝月果然不負(fù)眾望，跑了個(gè)第一名的好成績(jī)。
跑步結(jié)束后，謝月在我們地?cái)v扶下，來到座位上。此時(shí)的她已經(jīng)精疲力竭，雙腿發(fā)軟，我們看到她的樣子，十分擔(dān)心，便干脆運(yùn)動(dòng)會(huì)都不看了，攙著她走走，可她似乎站都站不起來，胸悶，十分想癱下去。我們將自己的衣服脫下，將她扶坐在長(zhǎng)椅上，把衣服蓋在她身上，她難過地哭了，而我們幾個(gè)人既擔(dān)心有難過。我們不斷地?fù)嵛克�，教他調(diào)解呼吸，在她實(shí)在不行的情況下，我們又?jǐn)v扶她來到醫(yī)務(wù)室，叫來老師，老師便幫忙摸脈，平穩(wěn)心跳。在我們和老師的撫慰下，謝月終于能夠順利呼吸，站起來自己走路。我們看了打心眼里的高興！老師還表揚(yáng)了我們呢！
互幫互助是中華民族的傳統(tǒng)美德。在校園里，多些好人好事，校園生活便會(huì)更加精彩。讓我們?cè)诹己玫某砷L(zhǎng)環(huán)境中不斷茁壯，讓美好的事物和歡聲笑語彌漫校園！
做好事的日記 篇7
還記得開學(xué)第一天，我興高采烈地來到我們的新教室。可是，一走到教室門口，我驚叫了一聲：難道這就是我的新教室嗎？我被眼前的景象震驚了，覺得新學(xué)期的好心情一股腦都沒有了。桌子上被一層灰塵覆蓋著，歪歪扭扭地?cái)[放著，椅子，就更別提了，東倒西歪的，講臺(tái)上撒的到處都是粉筆，黑板也沒擦！這就是我們的'新教室，我的高興勁兒一下子沒了。
不一會(huì)，老師同學(xué)都來了，我先找了個(gè)位置坐下，老師講了校規(guī)及班規(guī)，講完之后，說：有沒有同學(xué)愿意留下來打掃教室呢？班上鴉雀無聲，沒有一個(gè)人舉手。這時(shí)，一只小小的手慢慢地舉了起來，老師便壓下聲來說：那么就由小強(qiáng)同學(xué)來做這一次衛(wèi)生吧！說完，便離開了。
同學(xué)們都走后，我在等候別班好友，看見小強(qiáng)便開始忙碌起來，他先把抹布洗干凈，然后把桌子一個(gè)一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真地擦完，又怕不干凈，又擦了一次，桌子終于被他擦得干干凈凈的了。他便開始把桌椅擺好，認(rèn)真到什么程度呢？用尺子一個(gè)一個(gè)對(duì)準(zhǔn)了擺，一絲不茍。最關(guān)鍵的是講臺(tái)了，他把粉筆撿起來放進(jìn)盒子里，然后把每一盒放好，又用抹布把講臺(tái)擦干凈。該墻角了，角落里有灰塵特別多，一般人看見了就會(huì)閃遠(yuǎn)，而他的舉動(dòng)是用手把灰泥扣出來，然后集中在一起，掃走。之后，他把教室全部看了一遍，發(fā)現(xiàn)角落里有蜘蛛網(wǎng)，又從別的班里借來了上掃把，一個(gè)一個(gè)把他們打下來，最后，他用目光掃視了一遍教室，自己覺得滿意了，就關(guān)窗關(guān)燈走了。第二天，正式上學(xué)，我沒什么興致，想到昨天看見的景象就沒勁。到了學(xué)校，看見同學(xué)們?cè)谧h論紛紛，我目光轉(zhuǎn)向小強(qiáng)，誰知，那時(shí)候他已經(jīng)被同學(xué)們表揚(yáng)的都有一點(diǎn)不好意思了！
從那以后，小強(qiáng)同學(xué)的形象在我心中頓時(shí)高大了許多，我心中感嘆：多么樂于助人的同學(xué)��！我以后也要向他學(xué)習(xí)，作一名樂于助人的一位好學(xué)生！
做好事的日記 篇8
前幾天，我在公園里做了一件好事。
那天下午，我和爺爺奶奶去公園里玩，公園里的游樂設(shè)施應(yīng)有盡有，像一個(gè)兒童樂園，旁邊還有一些體育器材呢，我玩了個(gè)不亦樂乎。
突然，我聽到一陣“嗚嗚嗚”的聲音，扭頭一看是一個(gè)三四歲的.小朋友在哭呢。我問他怎么了，他說風(fēng)箏調(diào)到大樹上了，我一看可不是風(fēng)箏高高的掛在樹杈上，大樹離地面三四米高，我擔(dān)心爬不上讓小朋友笑話，可又一想上次我不是還想挑戰(zhàn)這棵大樹嗎，今天正好一舉兩得。于是我費(fèi)了好大的勁爬到樹上拿到了風(fēng)箏。當(dāng)我把風(fēng)箏遞給小朋友后，他說聲謝謝哥哥就跑了。
最后我和爺爺奶奶戀戀不舍的離開了公園。
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