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神奇的圓珠筆作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的神奇的圓珠筆作文,歡迎大家分享。
神奇的圓珠筆作文1
我有一只魔力圓珠筆,它全身棕色,筆頭上面坐著一個(gè)小恐龍,筆身有許多種顏色,這些顏色可以隨意調(diào)換。它是我的好朋友,能讓我盡快寫(xiě)作業(yè),還能陪我玩耍,更能逗我開(kāi)心!
有一次我不想寫(xiě)作業(yè),筆上小恐龍的兩只小眼睛,就會(huì)盯著我,好像在說(shuō):“小主人,我知道您現(xiàn)在想什么,是不是不想寫(xiě)作業(yè)了?”我也情不自禁喃喃自語(yǔ):“你真懂我,真不想寫(xiě)了,我還有玩具沒(méi)有拼完,還有電視沒(méi)有看,還有……我還有好多事情都沒(méi)有做呢!边@時(shí)小恐龍又跟我說(shuō):“小主人,可是您作業(yè)沒(méi)做完,您玩得也不開(kāi)心,看得也不盡興,我覺(jué)得你還是先寫(xiě)完作業(yè)會(huì)更好呢!”我想想也是,那就先做作業(yè)吧。小恐龍會(huì)微笑地對(duì)我說(shuō):“小主人,等您做完作業(yè),我五顏六色的身體就可以讓您盡情畫(huà)畫(huà),我還可以陪您一起玩耍。您一定會(huì)很開(kāi)心的。”這時(shí)我就飛快地拿起筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái),等我寫(xiě)完了,小恐龍好像在說(shuō):“小主人你真棒!我們一起去玩耍吧!
它就像是我的好朋友一樣神奇地存在著。每當(dāng)我拖延癥來(lái)臨時(shí),我的小恐龍圓珠筆就會(huì)找我聊天,督促我寫(xiě)作業(yè),鼓勵(lì)我!我真喜歡我的`圓珠筆!
神奇的圓珠筆作文2
終于成功了,我終于成功地發(fā)明了一支神奇的圓珠筆。
既然是神奇的圓珠筆那就一定與眾不同。它比普通的圓珠筆多了四個(gè)按鈕,而且這四個(gè)按鈕變化無(wú)常。
圓珠筆的外型隨你的喜好而定。有可愛(ài)的寵物、鮮艷的花朵、還有漂亮可愛(ài)的卡通人物……要變這些外型的話就必須按下第一個(gè)按鈕,每按一次它就會(huì)改變一個(gè)造型,你可以挑自己喜歡的`。
第二個(gè)按鈕能使這支圓珠筆變成一這鋼筆。當(dāng)你使用這支鋼筆的時(shí)候總會(huì)聞到一股淡淡的香味,這是從這支鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字散發(fā)開(kāi)來(lái)的,而且不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字哦!它會(huì)辨別你寫(xiě)得對(duì)不對(duì),錯(cuò)了便會(huì)唱出美妙的歌聲來(lái)提醒你。
要變鉛筆那就要按第三個(gè)按鈕。這支鉛筆的外型跟普通的鉛筆差不多,但它卻能讓你畫(huà)出像真的那樣美麗的圖畫(huà)。簡(jiǎn)直的惟妙惟肖。
有鉛筆就必須有橡皮擦,第四個(gè)按鈕就是橡皮擦了。一張用鉛筆或圓珠筆畫(huà)過(guò)的紙,只要用它擦就會(huì)像剛要把筆在上面畫(huà)的那樣。
當(dāng)你沒(méi)有按按鈕的時(shí)候,它的外表看起來(lái)就像普通的圓珠筆,但它卻隱含著無(wú)窮的力量。
怎樣,我發(fā)明的圓珠筆還可以吧。天才圓珠筆,為學(xué)生提供方便,一只多種用處。不僅節(jié)省材料、資源,而且用得開(kāi)心,寫(xiě)得也舒心。
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