實用的優(yōu)秀日記范文集合6篇
一天終于結束了，我相信大家都是有收獲的，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀日記6篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
我是一名差生，一個十足的差生，我的成績差紀律也不好，在班級里沒有一個可以談心的朋友，或許會有同學和我說說話，可是我是知道的要不是我手上的這些錢，就連他們也會離我而去。
今天打算寫這樣一篇文章�！恫钌沼洝�。
放學了這個新來的班主任走了進來，他胖乎乎的是個化學老師，說實話他挺幽默的，也許我們可以成為朋友，他不知道我的成績的話。他拿起直尺在講臺上重重的敲了兩下。大家好像知道了什么，一下子教室里鴉雀無聲“你們吵好了吧？”他面無表情的說“化學這么差還有臉吵？”同學們沒人敢動一動我也靜靜的坐在最后一排�！霸嚲頉]訂正好的留下，其他的人回家去�！边@話一出同學們有一部分立刻歡呼了起來。這時的我手里緊緊的攥著這張20幾分的.化學試卷不知怎么么的我把它放進了書包，整理好后我便想離開教室了可這時被老師發(fā)現(xiàn)了，他怒目圓睜的盯著我。我一下子停在了原地，兩只腳好像被一條牢固又冰涼的鐵鏈給纏住了一樣。：為什么我不敢再向前跨出一步？我難道是怕了？我是個差生在他們眼里我就是壞人，壞人怎么能被老師的僅僅一個直勾勾的眼神給嚇住了？我努力的在心里鼓勵自己走出去出去了就沒事了，可始終踏步出第一步。老師開口了他用著藐視的眼神帶著不屑目光和鄙視輕蔑的口吻說：“把凳子抬起來了再走！”與其說這是告誡更不如說是命令來的恰當。我笨手笨腳的翻上椅子看了看老師。只見他頭一扭：“看什么看快走！”我沒回頭走出了教室。我靠在樓梯口的門上心里很雜很亂。老師不管我了。雖然這我早知道了但看到他剛剛的樣子我還是顯得有些失落。我做錯什么了，我知道我逃作業(yè)是不對的可是您就不能不這樣對我嗎？
想到這里我抬著沉甸甸的腳步走上了回家的道路，我一邊走著一邊想著，想起剛剛的事我又想到了同學是怎樣對我的。我其實作為一個差生我很寂寞我很孤獨，沒有真正朋友的我是不會真正快樂的。或許我很會笑，我也很愛笑，我外表看起來那么堅強�？晌业男模钟姓l能真正理解我呢？我只不過是用笑來掩飾自己的脆弱罷了。我曾好幾次悄悄地在被窩里哭泣，在廁所里抽噎，我曾去數(shù)次的幻想一切的一切是多么的美好�？涩F(xiàn)實一次次的將我的美夢踩在了腳下。老師的冷漠同學的嘲笑，這些讓我瀕臨崩潰。
我開始懷念小學生活。小學里的老師對我多好，我有不會的題目都會來輔導我?guī)椭矣煤吞@的語氣問我懂了沒？小學的同學那么天真無暇那么可愛。我是多么想回到小學去�。∧抢镉嘘P愛我的老師，關心我的同學。
或許我有一些早熟，可一顆千瘡百孔的心怎么能看不透這世間紅塵呢？
我衷心希望這個世界上差生可以得到他身邊人的關懷，或許他在你們看來并不優(yōu)秀可他們?yōu)楹尾豢沙蔀閲抑畻澚海y道你們連千金散失還復來，天生我材必有用。的道理嗎？一個差生跟需要關愛和呵護，難道不是嗎？
優(yōu)秀日記 篇2
今天，我非常高興，因為我要去城北小學參加比賽。
當我來到城北小學四年級三班的教室時，我看見了我的老師，還有我的幾個同學，我在教室等啊等啊。終于，老師來叫我的'名字了，我就跟著老師進了參賽的教室。
當評委老師叫下一位同學時，我就勇敢的走上去了。首先我向評委老師問好，再做自我介紹，然后我就開始了朗讀，我朗讀的是“假如”。
朗讀完了，我就和媽媽開開心心、高高興興地回家了。
優(yōu)秀日記 篇3
星期六下午，我的媽媽在家里掃地，我看到我的媽媽怎么辛苦，應該幫我的媽媽做家務了。
我跑到衛(wèi)生間去，在盆里放水，放完水后把拖把放進去涮一涮，再把水排干，就隨地待命。
看到我的`媽媽掃完了，手忙腳亂的接了上去，仔仔細細的從門那里拖到衛(wèi)生間來回兩遍，拖得跟新的一樣，終于拖完了。
看到窗戶有點臟了，就拿起濕毛巾把窗戶的里里外外和小角落擦得晶瑩剔透，這是我已經是滿頭大汗了。
雖然做家務非常累，但是幫我的媽媽做家務是一件快樂的事情，我以后要常幫我的媽媽做家務。
優(yōu)秀日記 篇4
媽媽外出時,對小寶說:"柜子上的芝士蛋糕不要動哦,等著爸爸回來我們一起吃."說完,媽媽就走了。
小寶看著香噴噴的芝士蛋糕，流的`口水都到地上了，他忍不住踩到凳子上面，掰下來了一塊吃，mmm，好香啊，他忍不住又掰下來了一塊吃。
小寶又踩到凳子上面，看著芝士蛋糕就拿了下來，左一口，右一口，兩下子就把整個芝士蛋糕給吃完了，覺得好好吃。
可是，小寶想，如果媽媽回來了，看到芝士蛋糕吃完了，怎么跟媽媽解釋為什么吃了芝士蛋糕呢？
小寶想了想，就把花園的澆水壺給藏起來了，然后就準備說小偷來了，把芝士蛋糕和澆水壺給拿走了，讓媽媽調查。
果然不久，媽媽回來了，小寶說：“媽媽媽媽，有個小偷來了，把澆水壺和那個芝士蛋糕都給拿走了，嗚嗚嗚�！�
媽媽聽了，說：“那你怎么不讓小偷發(fā)現(xiàn)你的，你是不夠聰明讓小偷不發(fā)現(xiàn)你的�！�
小寶說：“媽媽，我躲在床底下，沒有讓那個可惡的小偷給發(fā)現(xiàn)了我，要不我就慘了�！�
媽媽讓警察局抓小偷，警察局抓到了一個小偷，他問小寶：“這一個是嗎？”
小寶點了點頭，說：“是的是的，就是這一個無恥的臭小偷，偷了那些東西�！�
警察從小偷身上搜出了五百元，給了小寶，小寶很高興，高興的手舞足蹈。
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優(yōu)秀日記 篇5
走訪的第四家農戶是一水產規(guī)模養(yǎng)殖戶。通過土地承包經營權的流轉，承包經營著30多畝漁塘。承包經營面積在全村45戶規(guī)模養(yǎng)殖戶中不算最大，因為兒子、兒媳在村里的非公企業(yè)上班，一個在照明器材廠，一個在木作品加工廠。所以30多畝漁塘由戶主一個人操持著。說起養(yǎng)魚，他的話匣子就打開了，從苗種引進、漁塘消毒、飼料采購、投食喂養(yǎng)，到疫病防治、聯(lián)系銷售侃侃而談。記得去年蹲點時，一位水產養(yǎng)殖大戶告訴我，養(yǎng)魚的效益比種糧食要好很多很多，承包了200多畝漁塘，一年下來可以凈賺30多萬，但養(yǎng)魚也是一件十分辛苦的活，不僅喂食要掌握好，及時換水、灌水也非常重要，夜里要巡塘怕魚缺氧，還要守夜，怕人偷盜。那時，他家里正在造新房子。
他說現(xiàn)在有錢了，也想住得好一點，但因為要養(yǎng)魚，真的造好了也沒福氣去住，選擇了養(yǎng)魚，注定只能常年住在塘邊的窩棚里。這是不是一種普遍的現(xiàn)象呢，這里的戶主告訴我們，養(yǎng)魚夜里要巡塘這是必須的，巡塘一般每晚兩次，當然很辛苦，但，這里不用守夜，因為在這個村，從來沒有發(fā)生過被偷盜的事情。他說，養(yǎng)魚雖然很辛苦、很累，可與早些年相比已經好了。他說現(xiàn)在累點、苦點沒什么，只要養(yǎng)出來的魚能夠賣個好價錢就行。
我們?yōu)檗r民群眾的純樸、勤勞感動，為其簡單而實在的苦樂觀嘆服。然而，仔細想來，當比較效益充分展示了效益農業(yè)發(fā)展給農民群眾帶來的實惠與福祉時，農民的勤勞卻也掩飾著許多農民無需承擔而實際承擔著的勞作
他們對黨與政府總是報著感恩的心態(tài)，在感謝黨和政府的政策時，沒有提出更多的要求。
應該說農民專業(yè)合作組織如同土地聯(lián)產承包責任制一樣，是農民群眾在實踐中的.創(chuàng)新改革，當它成為一種發(fā)展趨勢、成為現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的必然要求時，卻由于我們的宣傳不到位，由于實際工作的具體指導跟不上，在擁有45家水產規(guī)模養(yǎng)殖戶的村里，卻沒有一家農民專業(yè)合作社。農技服務、農資供銷服務、農民創(chuàng)業(yè)發(fā)展融資服務等等都需要農民自己去努力，遇到的問題需要農民自己去解決。
想起我們剛剛到村里時，村支書說過的一句話，他說這次市、縣、鎮(zhèn)三級領導，特別是市長到村里來蹲點調研，是村里有史以來的第一次。當時，我還真為自己能夠成為這填補歷史空白的一員而沾沾自喜，此時此刻，我卻為農民辛勤勞動背后社會公共服務不到位，以及這種不到位背后透射出來的我們工作的飄浮而心悸。
優(yōu)秀日記 篇6
4月26日 星期六 雨 （李子涵） 日記
春姑娘來了！她輕輕地一吹，小草們就鉆出了地面，花兒也穿著五顏六色的衣服爭先恐后地開放。她把“大鼓”重重地一敲，冬眠的動物就從甜美的夢中醒來。
只要春雨細細地一下，柳樹就冒出了嫩芽，筍芽兒也探出了“腦袋”。她還讓樹木穿上了綠色的衣服，讓小燕子從南方飛回來了，春姑娘又讓一些小鳥們唱著動聽的歌曲，仿佛在祝賀春天的到來。
小伙伴們脫掉棉衣，穿著漂亮的春裝在草地上放風箏、捉迷藏……瞧，他們玩得多開心呀！
4月25日 星期五 多云 （馬秋璇）
動物園里有獅子不奇怪，可教室里有獅子那就可怕了，這是怎么回事呢？原來第二節(jié)課是手工課，老師叫我們做“籠子里的獅子”。同學們做的'惟妙惟肖，那一只只黃色又兇猛的獅子，讓人看了還真有點害怕。想要把它做好，還真不是一件容易的事，我可是花了不少的心思呢！
我用那雙胖嘟嘟又笨笨的小手，先把圓圈里的獅子剪下來；接著，就在剪籠子的時候，一不小心把兩根柱子剪斷了，我只好無奈地求救老師，老師說沒關系，只要用雙面膠貼住就可以了。我再用鉛筆把固定獅子的兩個圓圈鉆兩個洞，再用橡皮筋把獅子固定住，最后再放進籠子里，這樣“籠子里的獅子”就大功告成了�？粗恢恢昏蜩蛉缟莫{子，就像進入動物園一樣，我高興地笑了。
文 具 盒 （吳巧影）
我的文具盒非常漂亮。它是粉紅色的，上面有一個米老鼠圖案，米老鼠整天微笑著看著我，好像在對我說：“小主人，我喜歡你�！碑斎�，我也喜歡它。它旁邊有許多小花，十分精美。當我要寫作業(yè)時，鉛筆就從文具盒里跑出來，幫我寫出工整的字；當我寫錯字時，橡皮就立刻跳出來，幫我把錯字消滅掉；當我要畫線段時，尺子就蹦出來幫我畫出筆直的線段：當我要畫畫時，它就讓彩色鉛筆來幫忙，幫我畫出非常漂亮的畫。
你們說，我的文具盒是不是不僅漂亮而且很實用呢？
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