有關(guān)小學(xué)生精靈作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)生精靈作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生精靈作文 篇1
你會魔法嗎？你想成為魔法師嗎？昨天晚上，我的魔法之旅開始了。十年一度的超級魔法節(jié)開幕了。在這之前，我早已做了充分的準(zhǔn)備。對了，魔法節(jié)是全世界最隆重的節(jié)日哦。
這一天，每個(gè)人都會魔法，可以，隨心所欲地享受著魔法精靈的特權(quán)�！澳Я�、魔力”我念了幾句咒語，一棟漂亮的`城堡展現(xiàn)在眼前，里面有我夢寐以求的紅色、綠色、金黃色的華麗禮服，還有閃閃發(fā)亮的鉆石、項(xiàng)鏈、戒指、夜明珠……我成為了一個(gè)有錢人。一轉(zhuǎn)眼功夫，我成了名副其實(shí)的小富豪。當(dāng)我走進(jìn)別墅時(shí)，“哇！”尖叫了起來，我情不自禁地感嘆著，”天啊！好美呀！“美麗的大花園，芬芳四溢，讓人陶醉。多功能游泳池，有沖浪和自主加熱和換水等本領(lǐng)，比躺在被窩里還舒服。室內(nèi)裝修一新的歐式風(fēng)格，一塵不染看的我眼花繚亂，溫泉室、汗蒸房、足以坐下十人的大浴缸，這些都讓我嘆為觀止。我迫不及待地?fù)Q上游泳衣，跳進(jìn)游泳池，濺起姿態(tài)萬千的水花，身體浸泡在溫暖的游泳池里，我快樂的像條美人魚，在游泳池里無憂無慮地暢游著。可能是太累了，游著游著沒力氣了，上下眼皮像裝了吸鐵石，互相吸引，筋疲力盡的我無力阻止，最后眼晴緊閉，迷迷糊糊要睡著了。身體在溫和的水中慢慢下沉，由于水中沒空氣，我憋的難受，準(zhǔn)備換氣。突然想起：哎呀！不好！在游泳班學(xué)習(xí)時(shí)，沒學(xué)會換氣呢！這下慘了，城堡上上下下只有我一個(gè)人，我不會就這樣完了吧！我試圖把腳踩到池底重躍上去，沒想到，不知不覺我早已來到了，深不見底的深水區(qū)，我恐懼萬分，在水里張牙舞爪地掙扎著。忽然想起我還有魔法，趕緊念了幾聲咒語，變了個(gè)救生衣穿在身上，借助救生衣的浮力，我慢慢地露出了水面，這才得救了。
“叮呤呤、叮呤呤”，床頭柜上的小鬧鐘發(fā)出起床的警報(bào)，我被吵醒了，迷迷糊糊睜開眼睛，這才恍然大悟，原來是一場有驚無險(xiǎn)的夢。
小學(xué)生精靈作文 篇2
體育課,我們幾個(gè)好朋友一起來到乒乓臺場地打球,那白色的小球就像一個(gè)小精靈在空中劃出一道又一道美麗的弧線。同學(xué)們你來我往,玩得非常開心，時(shí)不時(shí)的傳出一陣陣喝彩聲。
“小心，球……”只聽一聲驚呼，小明收腳來不及了，那個(gè)小“精靈”被踩得陷進(jìn)去了一個(gè)凹面，這可怎么辦啊，還怎么玩，有幾個(gè)小朋友不高興了，小明也低下了頭，這時(shí)我想以前看到過高年級的哥哥好像有一個(gè)方法能將癟的乒乓球復(fù)原——“我有辦法了”。
我照著以前看到的先從辦公室里借來沸騰的水，再將球放到了水里去，用水將球全部蓋住，等了一會兒，奇跡真的.出現(xiàn)了，精靈的肚子又挺起來了，我們大家都?xì)g呼起來：“哎，真棒！”“你真厲害，怎么想到的？”“這是怎么回事？能說說嗎？”……“我也不知道啊，我看別人也是這么干的”，我解釋說。但我心想：一定要把這個(gè)方法的原理弄清楚。我們又興致勃勃打起球了……
星期三的上午,我們和往常一樣來到了實(shí)驗(yàn)室上科學(xué)課——空氣的熱脹冷縮。在課上，我懂得了：原來空氣和別的物質(zhì)一樣，體積不是永遠(yuǎn)不變的，在遇到熱的時(shí)候是會脹的，而且脹的速度比其他固體物質(zhì)還要快�！芭�，原來是這樣的！”我心理想�！霸谖覀兩町�(dāng)中這種現(xiàn)象在還出現(xiàn)在哪里？”我急忙說：“我能讓干癟的小乒乓鼓起來！這也是用了這個(gè)原理�！薄笆堑�，這就是科學(xué)，在我們生活中，科學(xué)無處不在”，老師豎起大拇指說
小學(xué)生精靈作文 篇3
一夜之間，下了一場好大好大的雪。傍晚，風(fēng)姑娘呼呼地怒吼，于是，幾片潔白的雪花隨風(fēng)飄落。
好美好美的小雪花呀！開始的時(shí)候零零落落，又輕又細(xì)，宛如一個(gè)個(gè)白色的小精靈在飛舞嬉戲，漸漸地，天空中的雪花越飛越多，像新娘子灑下的雪白花瓣一樣；也好似潔白的.鵝毛漫天飛舞；也如同銀色的蝴蝶在半空翩翩起舞；又宛若仙女撒下的鮮花覆蓋了大地······這真可謂此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回觀呀！
雪下了一夜，次日清晨，我和一些小伙伴沖入了雪地里。哇塞，好美啊，遠(yuǎn)處，天地連成一片，猶如童話中的一個(gè)白茫茫的冰雪王國，小區(qū)里、樹枝上、房屋上都掛滿了蓬松的雪球，就像白白的梨花，此情此景讓我不由得吟誦起一句名詩：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。風(fēng)兒又輕輕吹過，雪花慢慢地飄落在我們的小手上、臉蛋兒上，涼絲絲的，一轉(zhuǎn)眼間就化為烏有，找不到了，好像是調(diào)皮的雪花在和我們捉迷藏�？粗粓F(tuán)團(tuán)、一簇簇飄落的雪花，我的心也隨之變得像雪花一樣潔白純凈，透明得沒有一絲雜質(zhì)，漫步在雪中，別有一番情趣。
我喜歡冬天，更喜歡童話般雪的世界，雪，你是我心中永遠(yuǎn)的人間小精靈，因?yàn)橛心愕木祛櫍哟蟮氐那啻河礼v人間！
小學(xué)生精靈作文 篇4
不知蝴蝶是不是可愛的，但的確是美麗的。獨(dú)一無二的色彩，輕盈歡快的飛動(dòng)，美得令人窒息。
以前觀賞過一個(gè)蝴蝶標(biāo)本的展覽，一只只或大或小色彩各異的蝴蝶，平展著它們的雙翅�；蛉绯栆话愕某錆M生氣的紅色，點(diǎn)綴在深色的背景上，互相映襯，是一種神秘的美麗；或是天一般清澈的藍(lán)色，很隨意地抹在純白色的雙翅上，似是有一種超凡脫俗的素雅之美；還有一些如同枯木一般的顏色，映出清晰的雙翅的斑紋，是一種還舊的美感，摻著一絲的落寞與寂寥，是一種楚楚動(dòng)人的美……總之，“美麗”二字，是最能夠詮釋“蝴蝶”的。這些匯聚大自然靈氣的色彩，配上那些欲飛般的雙翅，讓人總覺得滿是飛舞閃動(dòng)著的蝶的精魂，空氣中流溢著那種灑脫的燦爛之美�？墒牵切╇p翅被釘子束縛著，這種美，是虛幻的，不真實(shí)的，卻又是極真實(shí)極慘烈的。靈魂的束縛與掙扎，碰擊出讓人心碎的響聲。
有人說，黑蝴蝶是精魂的化身，美麗、冷酷的色彩，俊秀的體形，大方的雙翅，飛過你的眼前，心總是猛地一驚，攝了魂一般，但只不過是瞬間的感受�？赡苁悄强偪此瓢苍攨s極富煽動(dòng)力的飛翔姿勢，深沉又引人注目的深黑色，甚至于寬大的雙翅拍打時(shí)的`響聲，令人心底一震，詭異的美麗，美得讓人陶醉、迷醉……我覺得，這種蝶是最美的。
小時(shí)候有一次捉蝶的經(jīng)歷，在雜草中，耐心的等待了許久，終于捕捉到了一只小蝴蝶。我只敢用雙指掐住它靈巧的雙翅，心一下一下的跳，因?yàn)槲艺嬲鎸?shí)實(shí)地感受到它鼓動(dòng)的脈搏、它沸騰的血液。它撲著翅膀，一次次的試圖掙脫、飛翔。它全身都在使勁的掙脫，那透明單薄的雙持已經(jīng)破碎了，最后，我在慌亂之中松了手，因?yàn)槲业男奶綐O點(diǎn)，我害怕了這種為了掙脫死亡而奮力反抗的力量，雖然是從一個(gè)微笑的生靈爆發(fā)出的，但我那兩只沾滿了花粉的手指在微微顫動(dòng)、發(fā)燙。眼看著那只最終如一只薄紙片般平躺在腳邊的蝴蝶，一下子平靜下來，那花粉的氣息讓我昏眩。
很多人認(rèn)為蝴蝶是矯情的，是舞臺上喧囂浮華的招搖者。其實(shí)，蝴蝶的美或許是一種悲哀，因?yàn)樗拿朗`了它飛的靈魂。它輕盈透明閃亮的雙翅使它不堪一擊，而蝴蝶內(nèi)在的一種堅(jiān)強(qiáng)和反抗的氣質(zhì)是令人震撼的，而它深藏在俊美的外表里，留給人的，或許只是形態(tài)上的神秘美。
不要讓外表的美成為靈魂自由飛翔的阻礙，讓蝴蝶的斑斕雙翅展開我們的心窗，飛進(jìn)飛出。
小學(xué)生精靈作文 篇5
提起“小精靈”大家眼前都會出現(xiàn)一個(gè)閃光的球飛來飛去。我們班也有一個(gè)小精靈，他具備了小精靈的所有特點(diǎn)。
小精靈當(dāng)然小了，我們班的“小精靈”也很小：他雖然比我大半歲，但個(gè)子卻只到我下巴。姚明一天要吃好幾個(gè)雞蛋，“小精靈”是不是一年才吃幾個(gè)雞蛋？不過他倒是個(gè)樂天派。一次課間操，老師叫我倆去領(lǐng)東西，到了南操場，“小精靈”拉著我的手，從二年級的`隊(duì)伍中穿過，他邊走邊看，我問他看什么？“小精靈”笑著對我說：“看看我的個(gè)子是不是比二年級的高。”
“小精靈”雖然小，但動(dòng)作卻很敏捷。
記得一次打籃球，球傳到了我的手里，我心想：是突破還是遠(yuǎn)投呢？想著想著，“小精靈”沖了過來，我用假動(dòng)作虛晃了一下，雖然“小精靈”用手一蓋，卻還是緊跟著我。我見“小精靈”不準(zhǔn)備搶斷，便準(zhǔn)備傳球。“小精靈”看出了我的心思，就伸手一勾，把球從我手里奪去，然后小心翼翼的帶出三分線，接著環(huán)視四周，見無人來搶，就使出了獨(dú)門絕技——魔鬼三閃：一閃，繞過了一名防守隊(duì)員，二閃，從兩名隊(duì)員中間鉆過，三閃，也是最后一閃，從底線躍到籃下，漂亮的一個(gè)打板，球進(jìn)了。我也禁不住拍手叫好。
“小精靈”還會變魔術(shù)呢！這是他本學(xué)期的一道“特色菜”。
一次“小精靈”帶來了一副撲克牌，打亂順序后，分成4份，然后把一份向另三份分牌，各分一遍。最后，“小精靈”神秘地讓四人分別打開4份牌的第一張牌，結(jié)果讓人吃驚：全部是A。我想：他大概是從劉謙身上吸取了什么秘方，也能變出這么神奇的魔術(shù)。
“小精靈”的特點(diǎn)面面俱到，是不是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的小精靈呢？
小學(xué)生精靈作文 篇6
有一天，小明，小強(qiáng)，小紅和小俊，四個(gè)人一起去森林游玩。
突然，從天上落下來了一個(gè)飛碟。四個(gè)人一看到都以為是外星怪物，后來，飛碟上了一下光，接著就用一個(gè)綠色的小精靈。
小俊說：“你是什么東西，”他說：“我是從木星來的小精靈,目的是收人類不要的東西。”小紅說：“小，小精靈，真，真的可以嗎�！毙【`說：“當(dāng)然了�！毙〖t說：“我，我有口吃，幫，幫我吧：”于是，小精靈變出了一根綠色的魔法棒，在小紅的頭上用力地打了一下。小紅覺得非常疼痛，就說：“你在干什么，用棒子來打我�！焙髞�，其他三個(gè)伙伴看到了就大笑起來。同時(shí)三個(gè)伙伴說：“你的.可吃已經(jīng)沒有了�！毙〖t一看錯(cuò)怪了小精靈，臉頓時(shí)紅了。于是，對小精靈說：“對不起，小精靈：”“沒事的”小精靈說
小明看到了就說：“小精靈，我的手不小心弄傷了，”小精靈然后也用魔法棒打了小明的手，小明的手也好了，小明很感激小精靈，就對小精靈說：“謝謝你，”小精靈說：“不用謝。”
小紅和小俊看了也把自己的壞處受傷處指給它，小精靈把四個(gè)人的壞處和受傷處都去掉了。
小精靈說：“我要走了，”他們四個(gè)人一起說：“再見�！�
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