【熱門】軍訓(xùn)作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的軍訓(xùn)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
軍訓(xùn)作文 篇1
當(dāng)太陽火辣辣地炙烤著大地時(shí)；當(dāng)教室里電風(fēng)扇在“嘎吱，嘎吱”響的時(shí)候，我們都在操場上辛苦地排練著隊(duì)列操，一聲聲“Do Re Mi”從同學(xué)們的口風(fēng)琴中吹出來，一次次“一，一，一二一”從同學(xué)們的口中響亮的喊出來，雖然天氣炎熱，知了也在“吱吱”地叫著，但我們都竭盡全力地練習(xí)著。
我很榮幸被選為大隊(duì)旗手，而且我還是班級的指揮。
那是一個(gè)下午，我們幾個(gè)旗手，去瑞華校區(qū)訓(xùn)練，還沒到那兒，我們一個(gè)個(gè)都已經(jīng)是汗流浹背了，更別說是訓(xùn)練了，同學(xué)們?yōu)榱藳隹煲稽c(diǎn)都用旗子遮住太陽，有的甚至三番兩次地往廁所里跑，為啥？洗臉唄！當(dāng)然，我們訓(xùn)練的時(shí)候也是非常認(rèn)真的，一個(gè)個(gè)原來嬉皮笑臉的面孔，一會就變得嚴(yán)肅起來，看！我們都邁著矯健的步伐，昂首挺胸的往前走，到了指定的地方后，我們 就像一棵棵小白楊，筆直地站好。終于，功夫不負(fù)有心人，三十分鐘后我們順利成了任務(wù)。
“齊步走”這一聲聲稚嫩的聲音從我的口中喊出，雖然可能還不是非常的`嘹亮，但我堅(jiān)信一句老話“只要功夫深，鐵棒磨成針”。在28日那一天我們練成功的那一刻，我忽然感覺到一個(gè)包袱沒有了，而且非常的欣慰，我想這可能就是成功一刻的滿足吧！
明天就要展示我們的風(fēng)采了，我相信只要有付出，就一定會有回報(bào)，讓我們共同努力吧！
軍訓(xùn)作文 篇2
開學(xué)第二天，我們便開始了新鮮而艱苦的軍訓(xùn)生活。
我們班被整編為一個(gè)連。請來的教官雖然個(gè)子小，但卻長得很結(jié)實(shí)，一看就是經(jīng)過風(fēng)吹日曬的，像是一副陽光健康的樣子。穿上迷彩服，一股自豪感涌上心頭，我們是小小士兵了。軍訓(xùn)開始了，首先是練習(xí)站軍姿，雖說天氣較涼爽，可我們?nèi)匀徽镜么蠛沽芾�，身上的汗像一列小蟲，順著后背緩緩流下來，小蟲前仆后繼，弄得身上癢癢的，也不能伸手去撓。接著練習(xí)齊步走和稍息，雖然這些動作我們都很熟悉，可是還要不厭其煩地從頭練起，直到腰酸背痛，熱汗?jié)L滾而下。在隊(duì)列中，教官非常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，每當(dāng)有人在隊(duì)伍中不打報(bào)告便隨意亂動時(shí)，都會受到教官的批評，并罰站5——20分鐘，以增強(qiáng)我們的集體觀念。
雖然我累得夠嗆，可我知道這是在磨練我們的意志，讓我們養(yǎng)成吃苦耐勞的`好品格。也讓我們體會到軍人士兵在訓(xùn)練時(shí)的艱苦，體驗(yàn)軍營生活的辛苦和快樂。
軍訓(xùn)的確很辛苦，但是我相信往后我們一定會懷念這一段既苦又甜的生活。這樣一段經(jīng)歷，使每個(gè)人在汗水中變得堅(jiān)強(qiáng)。它也翻開了我初中生涯的第一頁，這是精彩的一頁。我希望，它將是一個(gè)美好的起點(diǎn)。
軍訓(xùn)作文 篇3
軍訓(xùn)生活中最困擾我們的問題，不是宿舍的熱水偶爾斷斷續(xù)續(xù)，不是教官罰我們俯臥撐時(shí)神奇的計(jì)數(shù)方法，不是每天起個(gè)大早睡眼惺忪地跑操，不是訓(xùn)練時(shí)頂著的無比熱情的太陽，而是清爽的夜里，操場上肆無忌憚自由穿梭飛翔跳躍的蟲子們。
一天的訓(xùn)練接近尾聲，天空似乎在以肉眼可見的速度徐徐暗淡了下去，操場上四處的燈光又亮了起來。這時(shí)，在燈光照射下，大量的小飛蟲在我們的視野中飛來竄去，橫沖直撞。大部分女孩子是很受不了這種幼小卻怪異的生物的，每當(dāng)這時(shí)，總會時(shí)時(shí)刻刻瞄著腳下，判斷會不會有威脅自己“安全”的小生命。
晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)半，學(xué)校開文化講座，兩千號學(xué)生在操場上席地而坐，借著燈光捧著書。夜里清涼舒適的晚風(fēng)輕覆在面頰上，我們認(rèn)真地聆聽著學(xué)校成立70年來的悠悠歷史和獨(dú)特的文化底蘊(yùn)，不禁為能有幸來到這所高中而感到自豪和驕傲。大家聽得正入神，旁邊的一位女生突然拼命向我這邊擠來。我感到詫異，露出驚訝的神色望向她。只見她一臉驚恐地用手指了指她旁邊一位男生的肩膀，示意我向那里看。我定睛一看，兀地被嚇了一大跳——一只巴掌大的綠色的螳螂正伏在那位男生的肩膀上，在他的背上緩緩游走。那個(gè)男生不動聲色，似乎并沒有感覺到自己身上多了個(gè)不速之客，正把他當(dāng)做休憩的大樹。
旁邊有個(gè)女生被我們的動靜打擾到了，抬頭，順著我們的視線看去，也被嚇得臉煞白，一邊心不在焉地聽著課，一邊眼神直往那只螳螂身上瞅。
那只螳螂安靜了下來，趴在那個(gè)男生的胳膊上不動了，看樣子像是悠哉悠哉呼呼睡起了覺。他后面的男生用筆戳了戳他的后背，臉上止不住笑意，提醒他——他還“肩負(fù)”著一只小生命。那個(gè)男生十分淡定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，依然不動聲色，專心致志地聽著課。
過了許久，螳螂和那個(gè)男生都沒有再動彈，我們也就稍稍放松了些警惕，但目光還是不住地向那里瞟去，生怕它突然跳起來撲到自己身上。
老師講到了動情處，全體學(xué)生都鼓起了掌，這位“肩負(fù)”生命的男生也不例外——后果可想而知，那螳螂一驚，在女生們嘹亮的驚呼聲中猛地竄起來，這下女生一下子騷動起來，拼命往和它運(yùn)動軌跡相反的地方挪去。不過一會兒，它不知鉆進(jìn)了哪里，我們找不到它了，但清清楚楚地看見它的確還在我們這一片方隊(duì)里沒有遠(yuǎn)去，這更加劇了我們的恐懼情緒。女生們左搖右晃，伸長脖子找著那只該死的螳螂。突然，坐在我前面的女生急速地向后退來，我這才看見那只螳螂就在她前方一位女生的膝蓋上。那女生背對著我們，從容地翻著書，似乎無視這只螳螂的存在。但這只螳螂似乎覺得這里還是不夠舒服，在她身上爬了一陣子，再一次橫竄起身，牽出女生們抑制不住的驚呼聲。其他班的人被我們驚動，也發(fā)出窸窸窣窣討論的聲音，氣氛一下子躁動起來。
那螳螂估計(jì)還是覺得當(dāng)初那個(gè)男生的肩膀更加厚實(shí)，待著更有安全感，就又原路返回到了他的肩膀上。那男生手疾眼快，波瀾不驚，伸手把肩膀上螳螂的雙腿夾住，就這樣控制住了它的行動。
女生們長舒一口氣，對這位男生投以崇拜感激的目光——
我們終于可以放心地去聽講座了！我們這樣想。
可還沒過多久，前排的女生又驚得幾欲跳起來，我渾身的汗毛都豎了起來：“發(fā)生什么了？他把螳螂放了？”
“不是，是另一只！”
我看到那男生的手里依然緊緊捏著螳螂的雙腿沒有松手。
后來的講座我們再也沒有進(jìn)入狀態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻都在掛念著這只螳螂，還有潛伏在我們四周的其他小蟲。腦海里那首經(jīng)典的琵琶曲《十面埋伏》單曲循環(huán)，刺激著我的神經(jīng)，我甚至覺得快被這煩人的'小蟲嚇到要神經(jīng)衰弱了。
好不容易熬過了這一晚上，那位控制著螳螂的男生向教官打了報(bào)告，跑到遠(yuǎn)點(diǎn)的地方把這只螳螂放走了。我們則一溜煙地跑回了宿舍，仿佛全然忘記了訓(xùn)練一天的疲累。
多日的訓(xùn)練，每天夜晚都在女生的驚呼中度過。練習(xí)踢正步時(shí)，一腳一個(gè)蟲子的事已經(jīng)是家常便飯，除了放鞭炮似的不整齊的踏步聲，就是細(xì)微的蟲子被踩扁的清脆噼啪聲。教官無奈地告訴我們：螳螂是益蟲，蛐蛐也是益蟲，這兒沒有害蟲，你們那么怕干什么！不準(zhǔn)踩了！
但過去還沒多久，就有女生大聲喊了報(bào)告，說被蜜蜂蟄到了，教官這才無話可說：“踩吧踩吧，踩得大點(diǎn)聲，那樣踢正步有氣勢�！�
最要命的一晚是我至今難忘的。晚上訓(xùn)練，站著軍姿，有人竟然開始犯困，教官一看，頓時(shí)玩心大起，趕著我們到了一片燈光下的小空地去。踏上那片空地，才發(fā)現(xiàn)這里到處都是蟲子，密度極大！幾個(gè)女生嚇得立馬縮了回去，又被教官呵斥著不得不到這片空地上訓(xùn)練。這片空地上更是什么蟲子都有，螳螂、螞蚱、蛐蛐、螞蟻、蜘蛛……我們瞬間忘記了抱怨了好幾天的腰酸背疼腿抽筋，原地做起高抬腿來，希望能借此把想借機(jī)爬到我們身上的蟲子甩掉。男生們和教官幸災(zāi)樂禍地看著這群女生吱呱亂叫著，好不快活！那位犯困的“罪魁禍?zhǔn)住贝藭r(shí)竟還在迷迷瞪瞪地站著打瞌睡，絲毫不理會旁邊女生都要被嚇得靈魂脫殼的尖利嗓音。在這片空地上待了二十來分鐘，我們親愛的班主任大人才成功把我們解救出來。踏著這塊勉強(qiáng)比較安全的操場，我們?nèi)匀痪o張兮兮地狠狠盯著地面，一刻不敢松弛，原本站軍姿站出來的睡意驟然全無，心理陰影面積倒是又大了一圈。
和蟲子斗智斗勇，真是我們軍訓(xùn)生活中十分恐慌又精彩的一部分��！
軍訓(xùn)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，6天的軍訓(xùn)就結(jié)束了。在這6天的軍訓(xùn)中，我體會到什么是軍人，什么是軍人的生活，什么是軍人的作風(fēng)。教官就像鋼鐵一樣，我們就像豆腐一樣軟弱。在訓(xùn)練中，酸、甜、苦、辣的味道都齊全。
軍訓(xùn)休息的時(shí)間，我們的心情就像蛋糕的夾心那么甜�！傲⒄苯坦佟翱蓯骸钡目诹钣猪懥耍忠M(jìn)行“地獄”式的訓(xùn)練了。烈日下，我們紋絲不動，如同一座座雕像。我就像吃了辣椒一樣，渾身發(fā)熱。我們要站半小時(shí)的軍姿，可是站軍姿的時(shí)間走得特別慢，才一分鐘、兩分鐘，我的雙腿就開始顫抖，汗不停地流著，我恨不得馬上把它擦掉。我多么渴望有一陣風(fēng)向我們吹來。半小時(shí)里苦苦的煎熬后，終于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎，這半小時(shí)真難過！過了一會兒，教官還要我們練齊步走，再練踢正步。
終于，一天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，我洗完澡后，躺在床上，全身的肌肉酸軟了，特別難受，睡覺時(shí)，我閉著眼睛，淚水順著眼角流進(jìn)嘴里，淚是甜的！我曾經(jīng)想過放棄，但是同學(xué)們都做得到，難道我就做不到嗎？我想到孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身，行拂亂其所為。所以動心忍性，增益其所不能�！蔽揖桶底韵露Q心我不能這么容易就放棄，因?yàn)槲疫B基礎(chǔ)都沒做到，還沒有資格談放棄。
真是度日如年啊，好不容易挨到了告別了那個(gè)令我回味無窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練�！败娪�(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的.小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)？軍訓(xùn)有什么好處呢？”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國的未來不致落空。
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。
軍訓(xùn)作文 篇5
六天的軍訓(xùn)生活就像加了糖的咖啡，苦澀中帶著絲絲甜蜜，細(xì)細(xì)品嘗，讓人回味無窮，難以忘懷。
軍訓(xùn)無疑是苦的。“立正”、“稍息”、“跨立”，這些動作看似簡單，每個(gè)人連貫起來做就會發(fā)出一聲“啪”的聲響，可是全班一起做就是參差不齊的“噼里啪啦”聲。為了整齊劃一，我們只好，“一遍”、“兩遍”、“三遍”……不停地練習(xí)著。正當(dāng)時(shí)，太陽懸掛在蔚藍(lán)的高空，瘋狂地向大地噴薄著無窮無盡的熱量，它似乎要把我們一個(gè)個(gè)燒焦。汗珠在我的鼻尖脖頸輪番流淌著，突然，我感覺頭重腳輕，四肢乏力，眼冒金星，一陣陣眩暈……我迷迷糊糊聽見劉老師溫和的聲音“朱芯儀，你中暑了吧？來，趕緊去醫(yī)務(wù)點(diǎn)吧！”在劉老師輕輕的攙扶下，我到了醫(yī)務(wù)點(diǎn)。醫(yī)生在我的太陽穴涂上了藥，我頓時(shí)覺得太陽穴火辣辣的，似乎還在被太陽炙烤著。
唉，軍訓(xùn)就是如此的苦不堪言�。〉�，苦中也有溫暖的美，還有收獲的快樂。
休息時(shí)，大家一窩蜂地涌向教室里接水，秩序異常混亂。張鵬宇同學(xué)不顧軍訓(xùn)的疲憊，主動維持班級秩序，還守在飲水機(jī)旁幫我們接水。55個(gè)空空的杯子，都被他灌的滿滿的。接好后，他還小心翼翼地將杯子送到我們手中，直到把最后一個(gè)杯子送到，他才感到手有些疼痛。后來老師告訴我們，因?yàn)殚L期保持一個(gè)姿勢，他的肌肉被嚴(yán)重拉傷。當(dāng)清涼的水滴向喉嚨的'那一刻，我感覺從未有過的甜潤，我知道，那是因?yàn)樗镉型瑢W(xué)間無私的溫暖。
軍訓(xùn)的這幾天，汗水打濕了我們的衣裳，卻澆滅不了我們心中的熱火，經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，我們的腰板挺直啦，意志堅(jiān)強(qiáng)啦，精神抖擻啦！即使這樣，在優(yōu)秀班級評選中，我們只是翹首以盼，心都快提到嗓子眼兒了，每一個(gè)人的手中似乎都捏著一把汗，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)播念出“11班”時(shí)，話音未落，我們就沸騰起來了，每一位同學(xué)的臉上都樂開了花。
軍訓(xùn)的這幾天，是一場苦與樂的較量，只有經(jīng)歷才能感受到來自心靈的感悟，只有經(jīng)歷了才會嘗到這苦中蘊(yùn)藏著的濃郁的香甜。
軍訓(xùn)作文 篇6
如果每一條河流都有源頭，那一定是雪山上叮咚的溪澗。如果每一段記憶都有名字，這一次軍訓(xùn)一定是流光歲月中最絢爛的剪影。
陽光正好，盛夏的蟬鳴仿佛無處不在地流淌在陽光下，一直流溢入我們心中。手中高高舉起“軍訓(xùn)第二名”授牌的我們，映著燦爛的陽光，笑靨如花。鏡頭對準(zhǔn)我們，我努力地笑著，內(nèi)心卻如同倒帶，陷入回憶的深海。
那些零碎的畫面，在眼前一幀幀重現(xiàn)，我用心，將它剪切成時(shí)光的注解，逆流成河。
我記得頭頂?shù)难籽琢胰�。毒辣的陽光無情地烘烤著大地，我們就像置身于烤箱里的可憐的面包，被蒸騰的熱量奪走身體中的水分。陽光游走在每一寸裸露的肌膚，不放過一分一毫。汗水滑下，依然一動不動，任其由鼻尖滑落至嘴角，像漫長的征程。腳板死死地抓住地面，手緊貼褲縫，身體前傾，我們盡心盡力地完成著教官的指令。比起安逸享受，在烈日下?lián)]灑汗水才是青春本色。
我記得腿腳的酸酸痛楚。提拳、前傾、跑步走。在不大的籃球場上，來來回回，重復(fù)著機(jī)械化的動作。擺臂要橫平，排面要看齊，立定要同步，這些近乎苛刻的要求，在我們整齊的腳步聲中，在我們從早到晚的訓(xùn)練中，似乎被漸漸實(shí)現(xiàn)了。即使腳底火辣的疼痛，依然堅(jiān)持跑步走；即使蚊蟲不停地肆虐，依然聽從教官的指令。我們用腳步，無數(shù)次地丈量著場地的長度；我們用毅力，無數(shù)次地填滿想要放棄的心。就算前路洪荒，我們也要用雙腳去踏出我們想要的遠(yuǎn)方。
我記得教官的孜孜教誨�！芭蓬^要保持間距，每個(gè)同學(xué)要向排頭看齊。”這是教官說的最多的一句話，他時(shí)時(shí)說，刻刻說，為了讓我們調(diào)整自己的姿態(tài)，以飽滿的'熱情，去英杰生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨�！跋蛴肄D(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)。”教官雄厚的嗓音，總?cè)绾殓姡瑴?zhǔn)確無誤地傳入我耳中。我知道，這并非偶然，他總是用最大的音量下口令，保證我們每一個(gè)人都能聽到他的指示。在我們艱苦訓(xùn)練時(shí)，他又何嘗不是由場地這頭奔向場地那頭？他一直陪伴在我們身邊，像一位嚴(yán)苛的老師，更像風(fēng)雨同擔(dān)的朋友。
在軍訓(xùn)中，他以身作則，親身傳授，教會我們勇敢、自立、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)。他的身板，偉岸高大，就像一顆青翠的山松，在我的世界里巍峨。
鏡頭拉回現(xiàn)實(shí)，軍訓(xùn)的歡聲笑語定格在一張歡樂的合影中。望著教官的背影漸行漸遠(yuǎn)，我的眼底濕潤了，卻隱隱發(fā)現(xiàn)自己長大了，成熟了。
軍訓(xùn)結(jié)束了，而生活卻仍在繼續(xù)，讓軍訓(xùn)的堅(jiān)持不懈刻入我的骨髓，伴我長存。以心為筆，刻畫出軍訓(xùn)時(shí)的幕幕剪影，永葆心中。
乘著軍訓(xùn)的航船，我將過關(guān)斬將，揮斥青春激昂！
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