【熱門】描寫比賽的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的描寫比賽的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫比賽的作文 篇1

　　學(xué)校為了鍛煉同學(xué)們的身體，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。星期五下午在操場上舉行拔河比賽，大家都很興奮。

　　比賽前，體育老師簡單地向我們說明了比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。首先是五年級比賽，先禮后賓，兩隊(duì)同學(xué)相互敬禮。哨子一響，雙方同學(xué)各自用力往后拉，大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊(duì)選手像兩只大鴨子在搶吃蚯蚓，一會兒拉過來，一會兒拉過去，真是好笑。

　　五年級比賽完畢，接著四年級上場了。我們班和四（1）班比賽，大家摩拳檫掌，準(zhǔn)備大顯身手。隨著哨響，抓起繩子，用力地拉。大家使盡九牛二虎之力，我也使出了渾身解數(shù)。第一場我們輸了，大家垂頭喪氣，老師鼓勵我們不要?dú)怵H，提起精神來。第二場，我們調(diào)整了隊(duì)伍，轉(zhuǎn)敗為勝。關(guān)鍵的第三場開始了，啦啦隊(duì)使勁地為我們加油，聲音響徹云霄。我們感到無比振奮，同心協(xié)力使勁拉�！班亍钡囊宦晿岉�，比賽結(jié)束了。當(dāng)裁判老師宣布冠軍是我們班時，大家欣喜若狂，有的叫，有的`跳，有的擁抱，有的拋衣服，歡呼聲不絕于耳。

　　通過這次拔河比賽，使我體會到“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

描寫比賽的作文 篇2

　　我最喜歡踢足球，這既好玩又好笑。就從上體育課時說起吧！每次上體育課時體育老師都要說一大堆話，那個時候，我們都恨死體育老師了，生怕這些廢話會讓我們少踢幾分鐘或幾秒鐘球。真是煩人啊！聽完這些廢話還要跑步一圈，如果穿涼鞋的就更慘了，那就要跑兩圈，我一直都很擔(dān)心自己要跑兩圈。�。】偹闩芡炅�，我們累得筋疲力盡，沒想到跑步一圈就消耗了我們這么多體力。

　　總算開始踢球了。我們迫不及待的從體育館里把足球那出來，但還要先分隊(duì)，李隊(duì)隊(duì)長和陳隊(duì)隊(duì)長石頭剪刀布，贏了的先選人，然后輸?shù)暮筮x人，然后再次石頭剪刀布，就這樣一直下去，直到人都選完為止，我多次被分到李隊(duì)，然后再來一次石頭剪刀布，贏的一隊(duì)發(fā)球，還有規(guī)則：如果這個發(fā)球的人把球踢出界了我們踢球的范圍有限制的，踢到跑步地區(qū)就算出界，那么就要把球給另一個隊(duì)發(fā)球。而且，還搞清楚是角球還是手投球，還有手球的話，用手碰球。要黃牌一張，一張紅牌直接罰下場，一張紅牌等于兩張黃牌，李隊(duì)隊(duì)長安排我守門，然后安排前鋒、后衛(wèi)，王諾城的球技非常的好，他以前是足球班的。球剛剛踢出就被陳隊(duì)攔截了，他往我們隊(duì)的球門踢，每次王諾城或李振文都會大喊：張靖宇！張靖宇！守門，別讓他們隊(duì)進(jìn)球啦！

　　我都會很不服氣的回答：我知道啦！你們真是多嘴！我沖向陳隊(duì)，他們一踢，我跳起來，用手一擋！雖然球是擋住了，可是我的手就遭殃嘍！我會大喊：哎喲喲！我的手！這時，我們隊(duì)的人都會笑破肚子！還有一次，陳隊(duì)把球踢向我們隊(duì)的球門！我站在中央，雙手一張！他們這次不管了，把球踢向我肚子，我大聲說道：這是我的肚子，不是球門！可是晚了他們把球砰的一聲踢向我的肚子，我人是沒有被踢飛，可我的肚子就慘了。我大叫一聲：��！我的肚子！這次我們隊(duì)員包括隊(duì)長把門牙都笑掉了。還有幾次李振文和王諾城吵架！李振文對王諾城大喊：你不是我們隊(duì)的了！王諾城也對李振文大喊：不是就不是！我還不稀罕呢！你算老幾呀？我算老二，你算老三，老三該聽老二的。你說話嘴干凈點(diǎn)，也不怕閃了舌頭？王諾城說完，怒氣沖沖的來到陳隊(duì)，說：我現(xiàn)在是你們隊(duì)的了，這時陳隊(duì)就樂了，大喊：耶！太好了！王諾城是我們隊(duì)的了，李隊(duì)遭殃了。這個時候，我就恨死李振文了，以后，我決定把李振文當(dāng)成我一生中最討厭的死對頭，后來我和李振文有和好了，啊！踢足球真是有趣呀！

　　我在踢足球中找到了我一生中最大的快樂。

　　來到體育場后，我們只有四個人，所以想要跟另外一支隊(duì)一起踢，真巧，他們也只有四個人，并且也想找一支隊(duì)一起踢，我們問了問能不能一起踢，他們爽快地答應(yīng)了。

　　比賽開始了，我們的守門員是張一博、后衛(wèi)線是劉楊、中場是錢磊、前鋒是我，而對方則沒有后衛(wèi)，卻有兩名前鋒，同樣有一名中場，這對我們的后防線是個極大的挑戰(zhàn)。發(fā)球時，球權(quán)在我們手里，劉楊發(fā)出了球，給了負(fù)責(zé)組織的錢磊，錢磊立即傳給了我，而我正是在對方?jīng)]有后衛(wèi)線的情況下與守門員直接形成“單刀”，我先慢慢推進(jìn)，可我根本沒關(guān)后邊的人，在我準(zhǔn)備射門的一瞬間，后面有人踢了一下我的腿，破壞了我的進(jìn)攻，那個人因此領(lǐng)到了一張黃牌。由我來罰這個點(diǎn)球，我很放松，突然，我右腳后撤半步，就勢往前一踢，對方守門員判斷出現(xiàn)失誤，皮球應(yīng)聲入網(wǎng)。1：0，我們擁有一個很好的開局，隊(duì)友們都來慶賀，每個隊(duì)員的心里都感到興奮。可是我們高興的太早了，對方頻頻打出有威脅的射門，有的打在了門柱上、有的打在了邊網(wǎng)上、還有的稍稍高出了門柱，但這些都沒能改寫比分。功夫不負(fù)有心人，在第11分鐘，對方中場造成劉楊的失誤，對方獲得腳球。腳球發(fā)出后，對方前鋒頭球攻門被張一博神勇?lián)涑觯�球落到了對方中場的腳下，這名球員一腳打門，球打到了球門立柱上，又彈到了對方前鋒的腳下。對方前鋒大力凌空抽射打到了球門死角，1：1平，雙方回到了同一起跑線上。進(jìn)球之后對方的進(jìn)攻更猛烈了，在半場結(jié)束前，劉楊在對位對方前鋒時，領(lǐng)到一張黃牌，對方任意球攻門，球進(jìn)了，這個進(jìn)球太不可思議了，1：2，對方連扳兩球！

　　上半場結(jié)束了，1：2，我們落后一球，在休息時，我們焦急的討論著戰(zhàn)術(shù)。

　　下半場開始時，我們的.進(jìn)攻非常猛烈，終于，在第77分鐘，劉楊助攻錢磊，錢磊頭球攻門，球進(jìn)了，2：2平，這個進(jìn)球?qū)ξ覀儊碚f太重要了。奇跡發(fā)生了，此時是第92分鐘，還有20幾秒比賽就結(jié)束了，我突破禁區(qū)，對方大腳解圍，我們獲得角球！要想贏球這次角球必須組織起有效的進(jìn)攻，球還必須進(jìn)，這時每個隊(duì)員都背負(fù)著巨大的壓力，劉楊穩(wěn)穩(wěn)的將球發(fā)給了埋伏在禁區(qū)的錢磊，錢磊把球傳給了我，我頂住壓力在門前小角度打門，球進(jìn)了！最終比分3：2！我們獲得了勝利！

　　比賽結(jié)束后，對方球員來向我們祝賀，我們也對他們的場上表現(xiàn)進(jìn)行了贊揚(yáng)。

　　我們隊(duì)的四個人都有著不俗的表現(xiàn)，守門員張一博撲出了對手三個必進(jìn)球，堪稱本場比賽的關(guān)鍵先生。后衛(wèi)劉楊雖然有一個失誤和一張黃牌，但也是我們贏球的功臣之一，因?yàn)樗�有兩個搶斷和一個助攻，更是有最后時刻穩(wěn)穩(wěn)的發(fā)出了那個角球。中場的錢磊有一個進(jìn)球和兩個助攻，還有兩個搶斷的驚艷表現(xiàn)。而我則有兩個進(jìn)球和一個搶斷的不俗表現(xiàn)。

　　本場比賽我收獲了兩點(diǎn)，一是交到了新朋友，二是得到了隊(duì)友的信任。

描寫比賽的作文 篇3

　　在運(yùn)動會中，有許多項(xiàng)目，有跑步、跳高、跳遠(yuǎn)，還有我最喜歡的拔河比賽。

　　今天課間，我們班舉行了一次拔河比賽。我們被老師分為兩隊(duì)，女孩是紅隊(duì)，男孩是藍(lán)隊(duì)。我們的班主任拿來了一根繩索，而且，老師還畫了一條線。老師說：“如果誰超過線，誰就輸了。”

　　激烈的拔河比賽開始了，我們兩隊(duì)都使出了全身的力氣。“藍(lán)隊(duì)的力氣真大。”我心里想。我們隊(duì)有幾個隊(duì)員看男生的力氣大，也累的坐在了地上。因此，我們隊(duì)輸給了藍(lán)隊(duì)。而我們都朝藍(lán)隊(duì)大喊：“哼，還有兩局呢，你們別太驕傲�！彼{(lán)隊(duì)說：“力氣小的小家伙，你們輸定了。哈哈……”

　　第 二局開始了，我們隊(duì)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，一定要打敗藍(lán)隊(duì)。比賽已經(jīng)進(jìn)行五分鐘了，還沒有分出勝負(fù)，藍(lán)隊(duì)有兩個隊(duì)員很累，所以一屁股坐在了草地上，我們就趁此機(jī) 會贏了他們。但藍(lán)隊(duì)越想越生氣，就不服氣的對我們說：“等著瞧吧，下一局是最后一局，我們一定會勝利的�！币袁F(xiàn)在的分?jǐn)?shù)，我們已經(jīng)打?yàn)槠绞至恕?/p>

　　現(xiàn)在，我們的隊(duì)員都在熱身，而藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長在說剛才那兩位隊(duì)友呢！連隊(duì)長都管不了隊(duì)員了，有的隊(duì)員坐在草地上，有的在玩耍，而隊(duì)長發(fā)現(xiàn)他們的.隊(duì)員正在玩的時候，比賽已經(jīng)開始了。

　　第三局的比賽開始了，我們一下子就把繩索拉了過來，而藍(lán)隊(duì)卻失望的回到了教室。

　　在這一次比賽中，我學(xué)到了一個道理，就是要團(tuán)結(jié)努力，才能取得好成績。

　　這次的拔河比賽可真激烈。

描寫比賽的作文 篇4

　　書聲瑯瑯的早晨，落葉飛旋，挑戰(zhàn)著刺骨的寒風(fēng)。語文老師走進(jìn)教室，來到我身旁，說：“彭戀戀，你已經(jīng)被選中到荊州參加演講比賽了�！彪m然早已知道人選在我與李一露之間決定，但這個消息還是讓我受寵若驚，真是皇天不負(fù)有心人�。〈藭r，仿若有一輪暖陽高掛心中。絲絲縷縷的陽光灑滿了心田，而我的臉上也映出了一朵燦爛的花。

　　勞其筋骨

　　12月26日，我與姚老師及各地參賽選手住進(jìn)了比賽主辦方安排的一家酒店。吃飯時，我們聽到了最不想聽到的消息——比賽時需要幻燈片進(jìn)行演示。

　　風(fēng)蕭蕭兮易水寒，姚老師和我決定連夜趕制幻燈片。

　　首先，我們必須要找到一家網(wǎng)吧。我們住的地方遠(yuǎn)離鬧區(qū)，附近的幾條街道黑咕隆咚的。我穿著一雙中長靴，走路極為不便。沉悶的夜色和疼痛的雙腳，讓我對此次荊州之行有些失望。網(wǎng)吧！網(wǎng)吧！你在何方啊……

　　也許是心理作用，也許是真的走了很長的路，歷盡千辛萬苦，我們終于找到了一家“浪潮兒網(wǎng)吧”，興沖沖地跑進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧已人滿為患了！再往前行，只見眼前燈光輝映，人來人往，叫賣聲不絕于耳，與先前之景迥然不同，我們心里頓時樂開了花。

　　突然，天空似乎更亮了，抬頭一看成百上千盞孔明燈悠閑地在天空漫步，為空曠的夜幕添上了許多若隱若現(xiàn)的星星，這都是蘊(yùn)藏希望與祝福的星星�。�

　　不知不覺，已經(jīng)到了城門腳下，灰黃的泥土路面似乎是古戰(zhàn)場將士的皮膚，堅(jiān)實(shí)健挺，曹操大意失荊州，我們又何嘗不是因?yàn)槭韬龆�忘了制作幻燈片呢�?/p>

　　回到酒店時，我已經(jīng)腰酸背痛腳抽筋了。

　　煉鑄膽量

　　第二天一大早，姚老師找到網(wǎng)吧，并迅速地制作好了幻燈片。

　　上午是小學(xué)組的比賽，下午才輪到初中組。小學(xué)組的演講讓我感嘆：“原來小學(xué)生的演講水平已進(jìn)步到如此地步了�！鳖D時為下午的比賽捏了一把汗。

　　該來的總是要來。我的演講號是16號，這樣就可以對前面的選手有更多的了解。真是高于如云，我的手不停地流冷汗。

　　我印象最深的是l5號選手彭霞同學(xué)，她的`音質(zhì)與其他選手完全不同，像是專門訓(xùn)練過的，渾厚飽滿，再加上音樂圖片的配合，平添了一股悲涼之意，更別出心裁的是，她在演講中插入了一段新聞，將氣氛渲染得不勝悲涼，這樣的對手把我嚇得不輕。

　　我以預(yù)賽第二的成績進(jìn)入決賽。我自信滿滿地登上講臺，但心里仍有一絲忐忑不安！

　　演講開始，我向評委和觀眾打一聲招呼，臺下就有人竊笑，但我依然鎮(zhèn)定自若。勝敗在此一舉，沒有退路，我鼓足勁，在我的世界中為自己開始了一場精彩的演講。

　　車輪下，紅燈旁，交通事故頻頻發(fā)生，眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅幅畫面，我聲情并茂地演說著，結(jié)束后，全場一片寂靜，兩秒之后，掌聲如雷如鼓，一次次撞擊我的神經(jīng)，身上的每一個細(xì)胞似乎又活躍了起來。

　　我如釋重負(fù)地走下臺，周圍的人投來贊賞的目光，姚老師這時才告訴我，我-臺時把演講號報錯了，大家以為我緊張得不行呢，但沒想到我后來發(fā)揮得比預(yù)賽還好。

　　我微微一笑，內(nèi)心的喜悅無以青表。

　　決賽結(jié)果，我與彭霞并列笫一名。

　　荊州之旅，其中的酸甜苦辣似乎在一瞬間，品嘗盡致。這次旅程將翻開我以后演講之路的多彩的一頁。

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