關(guān)于學(xué)滑板作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的學(xué)滑板作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)滑板作文 篇1
今年暑假里,我看見(jiàn)小區(qū)里有小朋友在玩滑板,看著他們像泥鰍一樣地滑來(lái)滑去,又酷又帥,而且還能鍛煉身體,我十分羨慕。我突然想起家里也有一塊滑板,那是夏伯伯三年前送給我的生日禮物,當(dāng)時(shí)我就很想學(xué)了,可是媽媽說(shuō)我還小,學(xué)這個(gè)有點(diǎn)危險(xiǎn)。我想:“我今年已經(jīng)十歲了,媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)同意我學(xué)滑板!庇谑,我馬上沖到家里,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你幫我把滑板拿出來(lái),我也要學(xué)滑板!眿寢屆业念^,微笑著答應(yīng)了。
吃完晚飯后,我迫不及待地和爸爸把滑板拿到樓下去。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我以為學(xué)滑板很簡(jiǎn)單,硬是不聽(tīng)爸爸的勸告,結(jié)果一個(gè)沒(méi)站穩(wěn),摔了個(gè)屁股開(kāi)花,但疼痛并沒(méi)有讓我對(duì)滑板生畏、失去興趣。這回,我先讓爸爸給我示范一遍,爸爸說(shuō):“心急是吃不了熱豆腐的,得慢慢來(lái)!左腳先踩上滑板,右腳再蹬一下就趕緊放上來(lái),抬起頭,兩眼盯著前方,兩臂張開(kāi)保持平衡。還有,當(dāng)你感覺(jué)快要摔倒時(shí)就趕緊下來(lái),這樣就不容易摔倒了!蔽依斡洶职值慕陶d,扶著墻慢慢滑,摔倒了再爬起來(lái),再來(lái)一次,很快地我就掌握了它的技巧,不過(guò)偶爾還是會(huì)摔倒。我想:看著他們滑起來(lái)那么輕松,可學(xué)起來(lái)怎么就那么難呢?我暗下決心一定要學(xué)會(huì)它。
經(jīng)過(guò)一天,兩天……每次練習(xí)都要消耗很多的`體力,流下許多的汗水。終于,我能滑上一小段了,正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,一不留神,摔了個(gè)四腳朝天?磥(lái),我還要加強(qiáng)練習(xí),相信有一天我也能和他們一樣滑得輕松自如!
通過(guò)學(xué)滑板,我深深地體會(huì)到世上無(wú)難事,只怕有心人這句名言的深刻內(nèi)涵了。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,無(wú)論遇到什么困難我都要勇敢去面對(duì),堅(jiān)持到底就是勝利。
學(xué)滑板作文 篇2
星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。因?yàn)榻裉焓俏业?生日,媽媽給我賣(mài)了一塊滑板作為生日禮物。這塊滑板身穿藍(lán)衣裳。上面還有很多卡通圖案,可 漂亮了。
我拿著那塊滑板心里樂(lè)滋滋的,就到小區(qū)的空地上練習(xí),一開(kāi)始,我一只腳在地面,一只腳在滑板上,先慢慢地滑一滑,后來(lái)慢慢地熟練了,可是一不留神,“嘭”!我摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事吧!”沒(méi)事,我說(shuō)。
可是,沒(méi)滑多久,我又被花草拌了。這次可疼了,頭上都鼓起了包,疼得眼淚都流出來(lái)了,我站在空地上想,放棄算了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)豎起大拇指說(shuō):“別放棄,再練一會(huì)兒,你就會(huì)成功了!甭(tīng)了媽媽的話,我鼓起勇氣又滑了起來(lái)。
最后,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我像小鳥(niǎo)一樣自由地滑來(lái)滑去。開(kāi)心極了。
學(xué)滑板作文 篇3
星期天,爸爸給我買(mǎi)了我盼望已久的滑板。
滑板全身上下火紅火紅的,是讓人感到很溫暖的顏色,中間用一個(gè)能扭動(dòng)的軸連接,加上一個(gè)一滾動(dòng)就會(huì)發(fā)亮的輪子,漂亮極了。
接過(guò)爸爸手里的`滑板,我迫不及待地踩上去,可是一下子就來(lái)了個(gè)人仰馬翻。我站起來(lái),吸取教訓(xùn),先扶著墻,慢慢站上滑板,再用后腳不停地扭動(dòng)。滑板向前慢慢滑行,可是沒(méi)滑多遠(yuǎn),又歪倒在一旁。
爸爸看到我著急地樣子,笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,屋內(nèi)地方太小,咱們下樓去學(xué)吧。”我高興地直點(diǎn)頭。一開(kāi)始,我不敢去試著練習(xí)。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要用心記住動(dòng)作要領(lǐng),慢慢來(lái),一定能行的。”
我牢牢記住爸爸交給我的動(dòng)作要領(lǐng):第一步,認(rèn)方向。要知道,滑板前半部分是可以控制方向的,就像方向盤(pán),掌握“汽車(chē)“的方向;滑板的后半部分就像”油門(mén)”,為“汽車(chē)”提供前進(jìn)的動(dòng)力,只要后面一扭一扭就能向前滑動(dòng)。第二步,先把左腳踩到滑板前板,讓它立起來(lái),接著用勁兒一滑,把地上的那只腳用最快的速度踩到滑板上,動(dòng)作要連貫,不能停頓。第三步,兩只腳都踩好后,用放在后板上的右腳快速扭動(dòng),滑板就能滑起來(lái)了。對(duì)了,到了需要轉(zhuǎn)彎時(shí),一定要用前板上的腳控制好方向。
按照爸爸教給我的要領(lǐng),我試了好多次,慢慢地來(lái)回扭動(dòng);暹真像聽(tīng)話似地能跑起來(lái)了呢。
通過(guò)學(xué)滑板,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論學(xué)什么,只要不怕困難,就一定能成功的。
學(xué)滑板作文 篇4
一
星期六的早上,艷陽(yáng)高照,花香鳥(niǎo)語(yǔ),我伴隨著小鳥(niǎo)叫聲從夢(mèng)中醒來(lái)。!早上的天氣晴朗晴空萬(wàn)里。
咚咚咚咚咚!咚咚咚咚咚!有人在敲門(mén)。我趕忙去開(kāi)關(guān)門(mén),啊,原來(lái)是她們呀——陸一峰和他的盆友,也有徐子豪。她們每一個(gè)人手上拿著一塊滑板。過(guò)了一會(huì)兒,陸瑾萱也來(lái)啦。這時(shí)候陸一峰批評(píng)大家學(xué)滑板。大家姊妹和陸瑾萱三個(gè)女孩都拍手稱快。
就是這樣,大家三個(gè)不容易滑板的女孩就逐漸學(xué)習(xí)滑板來(lái);蹇雌饋(lái)很又很好學(xué),可是感受之后卻感覺(jué)難以。
這一整天,我就學(xué)了如何前行,如何倒退,如何加快,如何停下來(lái)。電子光學(xué)這種,我就摔了十次,可是不可怕痛,下決心一定要學(xué)好滑板,即便 手磕破了,因?yàn)槲覜](méi)有舍棄。陸瑾萱也摔了好數(shù)次。便是這種摔倒,讓我懂得了滑板的方法?唇德湟环逅齻兞⒃诨迳现黝}活動(dòng)輕松,即使再來(lái)一個(gè)急彎,她們也不害怕,我暗下定決心:明日因?yàn)槲乙欢苄!就是這樣,大家渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的星期六。
二
禮拜日,也是一個(gè)艷陽(yáng)高照的`早上,鳥(niǎo)兒等不上天明就唱出了歌,把我在甜滋滋好夢(mèng)中喚起。我輕揉雙眼,看見(jiàn)窗前發(fā)愣。
忽然,我想到陸一峰說(shuō)今日也要教大家學(xué)滑板呢!我就趕忙起來(lái),梳了頭,洗了臉,去叫姐姐也醒來(lái)。剛吃了早飯,熟悉的聲音又傳出了,咚咚咚咚咚!咚咚咚!
“來(lái)啦!”我高興地歡欣鼓舞著,開(kāi)門(mén)一看,果真是陸一峰和他的小伙伴來(lái)教大家學(xué)滑板了。
今日,陸一峰教大家學(xué)拐彎。拐彎可沒(méi)那麼又很好學(xué),比昨日的還難。剛一拐彎,我就從滑板上摔了出來(lái)。即使再大的艱難,也難不住我。學(xué)習(xí)培訓(xùn)拐彎比學(xué)習(xí)培訓(xùn)前行摔的跤還多。但摔倒了,我就馬上站起來(lái),至始至終也沒(méi)有舍棄。
總算,光憑雙休日日二天短暫性時(shí)間,我就學(xué)會(huì)了滑板的基本功訓(xùn)練。
這一雙休日日的生活是豐富多彩而又多的;同學(xué)們的友情是寶貴而幸福的。我喜歡我的童年生活日常生活。
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