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【推薦】成功作文匯編九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成功作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功作文 篇1
那天，我們上了一堂語(yǔ)文課。
語(yǔ)文老師說(shuō)這節(jié)課讓我們伴著音樂讀這兩篇課文。我們都很緊張生怕自己不好。
老師先找了我們的班長(zhǎng)，她讀的很有感情，再加上很有情感的音樂，讀的更生動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒，有許多的同學(xué)都去了，也包括讀得不好的。我也想去，但是我很緊張，不敢勇敢的站起來(lái)，不敢到講臺(tái)上伴著音樂讀課文，生怕我一緊張讀錯(cuò)了。慢慢的老師走到我傍邊了，老師考慮了一下，拍了一下我的桌子，示意讓我去讀。我一站起來(lái)，可惡的王蕊竟然帶頭笑起來(lái)，我很生氣：我一定要讀好。我走過(guò)去，狠狠地瞪了王蕊一眼，她不笑了。
我到了講臺(tái)上，認(rèn)真地讀了起來(lái)，也十分小心不讓自己讀錯(cuò)。但是，因第一次站在講臺(tái)上讀課文，還是讀錯(cuò)了，前面的'好朋友給我說(shuō)我哪里讀錯(cuò)了，我立馬又改正，慢慢地我讀過(guò)去了。我回到座位上，同學(xué)們給了我5秒鐘的掌聲，雖然時(shí)間很短，但我很高興我讀過(guò)去了。過(guò)了一會(huì)兒，老師又找了幾個(gè)人，都是讀書讀得不怎么樣的，還有膽子小的，但他們都讀得很好，同學(xué)們都給他們熱烈的掌聲。
老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：成功就在一念之間，只要你選擇了上講臺(tái)上了，就等于你邁出了成功地一步。我聽了，很高興因?yàn)槲疫~出了成功的第一步！
成功作文 篇2
你想成功嗎？如果想，那么你就要堅(jiān)持不懈地為此而努力。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，這句古話描繪的是梅花清雅香溢的形態(tài)，而大明星江疏影也是如此。從小他學(xué)習(xí)體操，后來(lái)做了演員，為了能有更大的進(jìn)步曾出國(guó)深造。江疏影幾年不懈的努力，終于使她在演藝圈有了一番作為，如今的她已實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但他依然努力奮斗著。
為什么江疏影會(huì)成為家喻戶曉的明星呢？因?yàn)樗秊樽约旱哪繕?biāo)努力奮斗，從未放棄，試想：如果她害怕苦與累，又怎會(huì)取得今日之成績(jī)，達(dá)到今日之效果？所以說(shuō)只要不懈努力，那么成功離你就不會(huì)遙遠(yuǎn)。
王源是很多00后的偶像，他13歲出道，tfboys的成名曲為《青春修煉手冊(cè)》，他們認(rèn)為青春是需要修煉的，正如成功是需要努力的。王源及其他兩人也為了成為明星的目標(biāo)不懈努力著，最終成為00后孩子們心中的偶像。也許有人會(huì)把他的成功歸結(jié)為顏值高，可我卻認(rèn)為他的成功源自他為理想不懈的努力。
相比之下，我們是不是也應(yīng)該為自己的理想而不懈努力呢？當(dāng)今社會(huì)不同以往，我們坐在寬敞明亮的`教室里，有老師的引導(dǎo)、家長(zhǎng)的呵護(hù)、同學(xué)的幫助，我們還有什么理由不去努力奮斗呢？
滴水穿石那是水滴不分晝夜的努力，經(jīng)歷填海那是精衛(wèi)倔強(qiáng)不屈的努力，愚公移山那是愚公矢志不渝的努力，深山中的石頭山那是石塊不段生長(zhǎng)的努力，這些故事激勵(lì)著我們，震撼著我們。
讓我們像故事中的石子一樣，排除一切障礙，只為最后的那一飛沖天。請(qǐng)相信：不懈的努力是成功的基礎(chǔ)。
成功作文 篇3
捋了捋厚重的防水外套，將頭盔送到頭頂，護(hù)目鏡緊實(shí)地勒在額頭，太陽(yáng)穴以及那堅(jiān)韌的耳朵上，耳朵被扭得變了形，根部泛出一絲絲麻痛�！爸皇切√郏瑳]關(guān)系。”我自言自語(yǔ)地囁嚅道。不知怎么的，我望去那高聳的雪山
像我這樣的滑雪技術(shù)，那樣的雪坡不算什么。誰(shuí)知，我的恐懼卻油然而生。腳一軟，差點(diǎn)摔倒。不管那么多了，踏進(jìn)沉甸甸的雪鞋，因雪鞋的腕處是硬的而導(dǎo)致腿腳無(wú)法自由伸展，艱難地步向雪板，有驚無(wú)險(xiǎn)地完成板鞋間的聯(lián)結(jié)�；斡频剡M(jìn)入纜車。
“什么時(shí)候雪鞋、雪板和頭盔這么重了！實(shí)在是神奇！”我喃喃自語(yǔ)。
可算到了山峰！下纜車時(shí)的激動(dòng)與興奮在俯瞰雪道那一刻，彈指間變成了平靜與嚴(yán)肅：你這個(gè)雪道，可真不好對(duì)付！
擰起眉頭的我在惶恐中慌亂地往下滑。對(duì)面來(lái)的疾風(fēng)可真猛烈�。〖词勾髁祟^盔與眼鏡亦感到耳朵被淘氣的.涼風(fēng)環(huán)繞，那根本不足為注目的耳根絲痛霎時(shí)如打針般短暫而劇烈的刺痛，護(hù)目鏡上并沒有霧氣，但眼睛卻無(wú)法睜大，好似被霧靄彌漫，而這又是風(fēng)的又一派“巨作”。頭部就像受了侵襲，不自然地?fù)u擺著，那頭盔的重又讓這粘人的擺動(dòng)“錦上添花”。隨著大腦的亂晃，神志徐徐不清，我能夠清晰地感受到嘴唇在發(fā)顫。鼻子被冷風(fēng)壓得刺骨，眼前迷離，兩旁的以樹為柵欄的景象隱隱約約在眼前閃過(guò)。
這可怎么辦��！我咬緊牙關(guān)，睜大了眼睛，動(dòng)動(dòng)嘴、鼻一切慶幸地恢復(fù)正常，汗流浹背的我在幸運(yùn)中竟沒有注意雪板的控制，腳跟的力量被吸入大腦，在想著老天成全我時(shí)誰(shuí)知又玩笑似的撒下一塊凸起的雪塊。雪板正迎接著
“咯噔！”我張開雙手，迎著頭撲上去，好似這次的摔倒已早有準(zhǔn)備。蹬掉雪鞋，以一個(gè)舒適的姿勢(shì)坐下。剛才什么東西“咯噔”了一下？我趕忙看看腳，幸好并非骨折。于是昂起頭來(lái)，又見許多滑雪者都在風(fēng)馳電掣地沖入山角，一副老練精干的樣子。跟他們比起來(lái)可真是相形見絀、良莠不齊。我思考著他們?yōu)槭裁茨艹晒δ�？難道他們就不會(huì)摔倒嗎？這時(shí)，又見一名滑雪者摔倒了，他就呆在那里，還時(shí)不時(shí)沖別人喊：“誰(shuí)來(lái)救救我呀！”沒人回應(yīng)他就在那里一直待下去。
那時(shí)，我才明白，成功并不是近在咫尺，觸手可及的。每個(gè)人，不管是初出茅廬還是爐火純青，都會(huì)跌倒，遇到困難。成功者會(huì)站起來(lái)，往下滑，往下走，無(wú)論前面會(huì)再次有拌腳雪、絆腳石，因?yàn)樗麄冃闹杏肋h(yuǎn)貯藏這一個(gè)神圣與輝煌的信念與目標(biāo)成功。而失敗者只會(huì)在拌腳雪、困難面前畏怯退縮，使成功變得遙不可及。成功，是漫長(zhǎng)的、永久的、遙遠(yuǎn)的。當(dāng)成功者失敗，能想起雪萊賜予的“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”與陸游撰寫的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
想起這些，我心里舒服多了！帶著雪板，迎著即將到來(lái)的春風(fēng)，伴著和煦的陽(yáng)光直沖山角，成功
成功作文 篇4
樺樹、野花、綠草，小河穿過(guò)了一片小洼地，這就是美麗又寧?kù)o的愛德華王子島。一天，這里來(lái)了一個(gè)女孩——安妮。她給這個(gè)小島帶來(lái)了活力和歡樂。她是一個(gè)孤兒，可她最后屬于這里，并快樂的生活著。
安妮嘮嘮叨叨的性格讓人難以忘記，她就像一只活力四射的小麻雀，嘰嘰喳喳訴說(shuō)了她善良又快樂的性格。安妮喜歡幻想，向往美好和浪漫，嘴巴一刻也不停。所以，她一開始并不受人歡迎，打通過(guò)努力，終于被人接納了。安妮是快樂的.，心中有一縷縷溫暖的陽(yáng)光，她可以給別人帶來(lái)快樂。更重要的是他有勝利的信心，憑自己的努力實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。
在沒有看這本書之前，我?guī)缀踝鍪裁炊家改笌兔Γ寒?dāng)我遇到一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題我便眉頭緊鎖，習(xí)慣性，情不自禁地大叫：“爸爸（媽媽），這道題怎么做，教教我！”；媽媽讓我嘗試一個(gè)人回家，我卻緊緊地握住媽媽的手，咬緊嘴唇，喃喃地說(shuō)：“不要不要，我很害怕！”媽媽只能無(wú)奈地?fù)u頭嘆氣。
直到有一天，我看到了這本書，我看到了我和安妮的差距。于是，我慢慢地嘗試：一次，我在做奧數(shù)題，又遇到了難題。我正想開口，尋求幫助。但是又一想要憑自己的努力來(lái)解決問題時(shí)，便咬緊嘴唇不斷地給自己鼓勵(lì)：加油，一定能成功，加油啊……我試著用學(xué)到的方法來(lái)解決問題，思路漸漸清晰起來(lái)了。大約過(guò)了1小時(shí)，我的草稿紙上到處都是橫七豎八的輔助線和公式，算式，豎式，可是還沒有算出來(lái)呀�！昂孟裰徊钜徊搅耍 蔽亦�，此時(shí)我就像一個(gè)尋寶者，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了寶箱，可是卻打不開。唉，真是心急如焚。我冥思苦想。突然，我兩眼放光，這里加一條輔助線，不就能算出來(lái)了嗎……“媽媽，我終于算出這道題了！”我興奮地大喊，媽媽笑吟吟地從廚房彈出了腦袋，說(shuō)：“好樣的，這回不用我來(lái)費(fèi)腦筋了！”我覺得陽(yáng)光更和煦了，鮮花開得也更鮮艷了，鳥兒叫得更歡了，整個(gè)世界都在為我祝福。此時(shí)，我想掉進(jìn)了蜜罐子，好甜好甜！
沒錯(cuò)，請(qǐng)教別人也許更快，只要?jiǎng)觿?dòng)嘴皮子，就能做出來(lái)，可是如果憑自己的努力解決問題，那么也許你會(huì)得到更多：結(jié)局問題過(guò)程中的快樂、自豪感、成就感，包括解題的方法等。
勇氣+努力=等于成功，只要有勇氣，能夠努力，那你就會(huì)成功！
成功作文 篇5
“請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”我邁著輕快地步伐走上了“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”，心里充滿了興奮與自豪。是的，我獲得了一等獎(jiǎng)，夢(mèng)寐以求的一等獎(jiǎng)。
我手捧證書，心潮澎湃，卻一臉嚴(yán)肅。因?yàn)�，我陷入了沉思：我的成功�?lái)自哪里？回想比賽前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我明白了：成功來(lái)自我的努力，更來(lái)自爸爸、媽媽和老師們的支持與幫助。
暑假，媽媽從班主任吳老師那里得知我開學(xué)要代表學(xué)校參加常州市小學(xué)生“廉潔誠(chéng)信、文明常州”講故事比賽。于是，爸爸、媽媽忙碌起來(lái)，翻了一本又一本書，到處尋找適合我演講的誠(chéng)信故事。他們挑了一篇童年宋慶齡的故事，幾經(jīng)整改，終于定稿。我先了解故事的大意，把握人物說(shuō)話的語(yǔ)氣，然后細(xì)化語(yǔ)句的背誦，盡可能讓語(yǔ)句順口、流暢。有了正確的方法，我很快就背出了整個(gè)故事。
不知不覺，臨近比賽，音樂老師幫我配制合適的`音樂。成老師下了班，餓著肚子，不厭其煩地試聽了一曲又一曲，終于選定了兩首樂曲，又讓韓老師設(shè)置了音樂的強(qiáng)弱，使演講不再單調(diào)。
吳老師覺得，配上PPT會(huì)更豐富些。可是，卻怎么也找不到相關(guān)的圖片。媽媽不甘心，找到了一個(gè)視頻，通過(guò)截屏采集到與故事情節(jié)相配的很多圖片，然后用畫圖工具修改，使每一張圖片比較完美。最后，把音樂插入PPT。她一直忙到午夜，盡管疲憊，卻滿意地笑了。
比賽如期舉行。在朱校長(zhǎng)、吳主任、張老師和媽媽的陪同下，我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。走上舞臺(tái)，看到老師和媽媽贊許的目光和欣慰的微笑，我信心百倍。4分鐘，媽媽播放的PPT與我生動(dòng)的講述完美結(jié)合，我成功了！
我覺得手中的證書沉甸甸的，它包含了許多人對(duì)我的關(guān)心和支持。我感謝老師，感謝爸爸媽媽！
成功作文 篇6
豪言壯語(yǔ)皆虛幻，堅(jiān)持信念創(chuàng)成功！
明天就是除夕了，媽媽讓我和他一起包餃子。
媽媽搟了面皮，往里面放了餡兒，用手捏緊。一個(gè)餃子做好了�？吹綃寢尩膭�(dòng)作如此熟練，我心里不禁有了小小的敬佩。我笨拙的拿起搟面杖，壓平面，小心翼翼地?fù){，可搟面杖一會(huì)往左一會(huì)向右，很不聽話。我挽起袖子，咬緊嘴唇，目不轉(zhuǎn)睛地盯著面團(tuán)，按著逆時(shí)針的'方向搟了又搟。我的胳膊酸了，好想放棄��！不行，成功源自堅(jiān)持嘛！我甩甩酸痛的胳膊，繼續(xù)搟起來(lái)，左拍拍，右壓壓，終于一張面皮搟好了！啊，它簡(jiǎn)直像個(gè)“丑八怪”，左邊厚，右邊薄。
唉，湊合包吧。我把餡兒包進(jìn)皮里，用大拇指使勁兒捏緊，可怎么也捏不上。這時(shí)我見媽媽蘸了些水，我也蘸了些水，用拇指把它涂在餃子邊上，再一捏，嘿！真的捏好了再檢查一下，沒漏縫兒。雖然我包的沒法和媽媽比，不怎么好看，我還是很高興！因?yàn)檫@畢竟是我第一次包餃子嘛！
成功源自堅(jiān)持！只要堅(jiān)持，還有什么困難我們克服不了呢？
成功作文 篇7
每當(dāng)我回憶起這段軍訓(xùn)時(shí)光，腦海中便總是浮現(xiàn)出一幅幅令人難忘的畫面——汗水，歡笑與成功。
軍訓(xùn)，意味著要鍛煉出強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)出堅(jiān)韌不拔的斗志，百折不撓的精神，學(xué)會(huì)服從，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。為此，我們每一天都進(jìn)行著嚴(yán)格的訓(xùn)練。我們筆直地站在操場(chǎng)正中央，“享受”著“迷人” 的日光浴，大滴的汗水順著齊劉海黏糊糊地緩緩流下來(lái)，滴進(jìn)眼睛里，頓時(shí)感到一陣火辣辣的刺痛。不僅如此，還要時(shí)時(shí)刻刻提防著教官的“突然襲擊”——出其不意地竄到你的身邊，使勁拽你的袖子，以檢查軍姿站得是否標(biāo)準(zhǔn)。在教官的嚴(yán)格要求下，我們皆是絲毫不敢松懈，心中只有一個(gè)信念：堅(jiān)持到底就是勝利。
當(dāng)然，軍訓(xùn)生活也并不只是充滿辛苦的付出，在訓(xùn)練中，經(jīng)常還會(huì)奏響幽默有趣的小插曲，讓歡笑響遍每一個(gè)角落。
一日，我們正訓(xùn)練極其考驗(yàn)人反應(yīng)能力的三面轉(zhuǎn)法，為了使我們的動(dòng)作能夠整齊劃一，教官讓我們一邊做動(dòng)作，一邊喊著“一二”。由于我們都十分投入地訓(xùn)練，所以只過(guò)一會(huì)兒便卓有成效�？吹轿覀冇�(xùn)練效果極佳，教官便向我們下了一道命令：“從現(xiàn)在起，只用轉(zhuǎn)身就行了，不用再喊‘一二’了！”教官在整齊的隊(duì)列間邁著步子，冷不防地大喊了一句：“都給我記清楚了！誰(shuí)再喊出聲來(lái)，我就讓他——”
“還能干嘛？做三十個(gè)俯臥撐唄！”我在心中暗自嘀咕道。
“我就讓他把舌頭系在腰帶上！”我們敬愛的教官經(jīng)過(guò)一番“冥思苦想”，終于讓這幾個(gè)字從牙縫間爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)。
我們先是一怔，隨后便爆發(fā)出一陣哄堂大笑：“拜托，我們不是黑白無(wú)常，舌頭還沒長(zhǎng)這么長(zhǎng)呢！”直到教官原本就瘦長(zhǎng)的臉龐足足拉長(zhǎng)了好幾公分，其他班的同學(xué)也用莫名其妙的目光注視著我們，我們才硬生生的將笑憋了回去。
“現(xiàn)在聽清口令——”聽到教官發(fā)號(hào)施令，我們立即繃緊了神經(jīng)，兩只耳朵如雷達(dá)般捕捉著一切訊息。
“向右——轉(zhuǎn)！”聽見口令，我們立即向右轉(zhuǎn)去，只聽見清脆的一聲并腳聲，只是，這整齊的聲音中還極其不和諧的夾雜著一個(gè)女生響亮的聲音：“一二！”
人群中頓時(shí)一陣騷動(dòng)，同學(xué)們議論紛紛：“這個(gè)女生剛才一定是笑得沒回過(guò)神兒來(lái)�！薄皼]錯(cuò)，不過(guò)教官該怎么‘獎(jiǎng)賞’她呢？”
教官的一彎濃眉緊鎖著，臉色十分難看，我敢肯定，此時(shí)他的心中有一堆火焰在熊熊燃燒。教官向前邁了一大步，用一種極其嚴(yán)厲的語(yǔ)調(diào)問道：“是誰(shuí)？”
氣氛頓時(shí)凝固了，就連在微風(fēng)中微微晃動(dòng)的葉子也僵在了空中，每個(gè)人的臉上都寫滿了緊張不安。只見那個(gè)女生走出隊(duì)列，怯生生地喊了一句:“報(bào)告！”
教官冷峻的目光毫不留情地射向那個(gè)女生，讓人禁不住地打著寒顫。我們的心中都是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，不由得為那個(gè)"倒霉"的女生捏了一把汗。
“你——”教官一字一頓地說(shuō)道，“把舌頭給我交出來(lái)！”
還沒從剛才的可怕氣氛醒過(guò)神來(lái)的我們頓時(shí)呆若木雞，而教官也在嘴角綻開了一抹壞笑，幾秒鐘之后，操場(chǎng)便被我們的大笑聲占領(lǐng)了……
經(jīng)過(guò)4天的嚴(yán)格訓(xùn)練，終于等到了閉營(yíng)儀式上的展演活動(dòng)，幾天來(lái)的認(rèn)真訓(xùn)練讓我們每一個(gè)人都躍躍欲試。
是我們展示風(fēng)采的時(shí)候了！你看我們——中一（11）班的全體同學(xué)，站姿是那樣挺拔，一舉一動(dòng)都是那樣整齊劃一，井然有序；我們的口號(hào)聲是那樣嘹亮，那樣振奮人心；我們每一位同學(xué)都褪去了原先的'嬌氣，磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志，百折不撓的精神，敏捷快速的行動(dòng)——這一切，展現(xiàn)著我們新一屆中學(xué)生的蓬勃朝氣，展現(xiàn)著我們的靚麗風(fēng)采！
結(jié)果是令人欣喜的——我們班在這次活動(dòng)中取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)！捧過(guò)沉甸甸的獎(jiǎng)狀，我們感受著成功的喜悅，心中充滿了欣慰，同學(xué)們歡呼著，雀躍著——這是一次令人難忘的成功，這是每個(gè)人用辛勤的汗水澆灌出的累累碩果！
回想這一幅幅難忘的畫面，我的心仿佛又穿越時(shí)光，回到了那5天的軍訓(xùn)生活中，去重新感受那辛勤的汗水，悅耳的歡笑和成功的喜悅。
成功作文 篇8
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
——題記
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話時(shí)時(shí)刻刻都提醒我不能驕傲，讓我離成功之路又近了一步。
在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班中，我的成績(jī)也挺好的。每次老師聽寫單詞后，我都認(rèn)真檢查。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，就算不檢查聽寫，也可以打一百。所以我不檢查聽寫，分?jǐn)?shù)就從原來(lái)的`一百分，降到了九十幾或八十幾。我常常想，我為什么打不了一百分�，F(xiàn)在，我明白了，是我太驕傲了。從此以后，我開始認(rèn)真檢查卷子，一百分就又出現(xiàn)在了我的卷子上。我想這就是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的含義吧。
我的語(yǔ)文成績(jī)比較好，這使我反而覺得語(yǔ)文是一種閉著眼睛都能夠答對(duì)的學(xué)科。記得那次語(yǔ)文期末考試，我放從心情去迎接這次必勝的考試。卷子發(fā)下來(lái)了，我大筆一揮，飛速地答起卷子來(lái)。不到一個(gè)小時(shí)，我就把卷子答完了。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我都沒有檢查卷子。打鈴了，我把卷子交上去，回到班里，對(duì)同學(xué)們說(shuō):“試卷真簡(jiǎn)單”。分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我都不敢相信是我寫的。我盯著試卷久久沒有眨眼，我在想謙虛多我來(lái)說(shuō)有多重要。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是我的座佑銘，還是我的好老師。
評(píng)語(yǔ)：小作者以自己的生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷為素材，在文中夾敘夾議，細(xì)致生動(dòng)地表現(xiàn)了“座右銘”是如何激勵(lì)自己一步步走向成功的。習(xí)作思路清晰，重點(diǎn)突出，文筆流暢。
成功作文 篇9
人從一出生就在山腳下，然后再一步步的向上爬，這中間的過(guò)程卻是困難的，充滿了泥濘與牽絆。
要想越過(guò)這些阻礙，就只能是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。因?yàn)橐胱叩秸嬲慕K點(diǎn)，是不可能走捷徑的。
也許中途我們會(huì)有疲憊的時(shí)候，但是如果想要走到終點(diǎn)，就只能堅(jiān)持到底。沒有其他的辦法。
從翻越山上的牽絆到成功并不是我們想象的那么困難。我們不是神仙，無(wú)法飛越它，我們沒有強(qiáng)大的后臺(tái)，無(wú)法走捷徑，我們沒有魔法，無(wú)法毀滅它。
我們有的僅僅是毅力與堅(jiān)持，沒有其他，所以我們只能靠自己去越過(guò)這座山，才能看到上后的美麗風(fēng)景。
中途疲憊時(shí)，看一看山道上堅(jiān)強(qiáng)的小草，任憑風(fēng)吹雨打，他都堅(jiān)強(qiáng)頑固的佇立在那里。也許它不是世界上最美麗的，但它是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的'。
中途想要放棄時(shí)，停下來(lái)看看連綿的大山，想一想貧困山區(qū)的孩子他們要越過(guò)多少座大山才能到達(dá)他們最愛的學(xué)校，他們?yōu)榱松蠈W(xué)受了多少苦，想想他們，同樣都是這個(gè)地球上的人，你有什么理由比他們差。
中途堅(jiān)持不下去的時(shí)候，想一想你在上學(xué)時(shí)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，無(wú)論終點(diǎn)多么遙遠(yuǎn)，無(wú)論多么累，你都可以堅(jiān)持下去，以前你可以，那么現(xiàn)在你也可以。因?yàn)槟氵�是你，從沒有變過(guò)。
疲憊時(shí)，休息一下，為了自己的終點(diǎn)有什么做不到的，過(guò)去你可以在學(xué)校堅(jiān)持跑幾千米，那么現(xiàn)在你也可以堅(jiān)持翻越一座山，而且這座山是有你創(chuàng)建的，難易是你自己選擇的，你無(wú)法改變你自己做出的選擇。
既然你當(dāng)初選擇了這座山，就要堅(jiān)持下去，不能中途放棄。這是你自己的選擇，誰(shuí)也無(wú)法改變。我們能做的就只有堅(jiān)持。
累了可以休息，但是不能總是在原地踏步，更不能后退，我們只能前進(jìn)。
路是我們自己選擇的，再苦再累我們也要翻越自己創(chuàng)建的山。
有些人出生就是有錢人，他們的路平坦且好走，不需要經(jīng)過(guò)任何大風(fēng)大浪。就可以到達(dá)終點(diǎn)。
他們的一生就注定是這樣，如果有一天這些人離開了父母，離開了他們溫馨的家庭，他們就會(huì)一無(wú)是處，因?yàn)樗麄儚男〉酱笏械氖虑槎际潜话才藕玫�，如果他們這些富家子弟離開了父母，在強(qiáng)風(fēng)大浪中一定是搖搖欲墜的，因?yàn)樗麄儚男【蜎]有歷練過(guò)。
我們?cè)倏嘣倮垡部偙饶切┙?jīng)不起大風(fēng)大浪的富家子弟好。
我們歷練過(guò)，我們就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們就會(huì)自食其力，靠自己的能力獲得絢麗繽紛的成功之花。
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