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隨筆作文

時(shí)間:2023-06-11 08:44:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】隨筆作文合集5篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的隨筆作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】隨筆作文合集5篇

隨筆作文 篇1

  老師,您像慈愛(ài)的母親,關(guān)心著我們;老師,您像嚴(yán)厲的父親,鞭策著我們;老師,您又像良好的益友,陪伴著我們……讓我們快樂(lè)地、健康的成長(zhǎng)。

  慈母情

  有時(shí)老師像我們的母親,慈愛(ài)地關(guān)心著我們。記得,那是一個(gè)寒冷的冬天,外面飄著大雪。好像那是冬天里的第一場(chǎng)雪,同學(xué)們都非常興奮,其中有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子在雪地里追跑打鬧,玩得不亦樂(lè)乎,幾乎全身都被雪染濕了。恰巧那節(jié)是吳老師上課,吳老師發(fā)現(xiàn)那些同學(xué)的身上濕淋淋的'。她便把這些同學(xué)叫到教室,仔細(xì)一問(wèn)才知道,他們玩了雪。吳老師緊鎖眉頭,自言自語(yǔ)地說(shuō)到:“這怎么行呢,這么冷的天,很容易著涼的!庇谑,她馬上挨個(gè)給他們的家長(zhǎng)打電話,叫家長(zhǎng)送棉衣棉褲來(lái)。當(dāng)家長(zhǎng)把衣服陸續(xù)送到后,吳老師立刻幫同學(xué)們換上?匆姶蠹叶即┥狭烁蓛舻囊路瑓抢蠋煏(huì)心地笑了。

  嚴(yán)父情

  有時(shí)老師像我們的父親,嚴(yán)厲地教育著我們。記得,那一次我數(shù)學(xué)考了98分,是全班第一,我的意極了。上課時(shí),我就有一些得意忘形,老師講題目,我就插了好幾次嘴。下課了,魏老師把我叫到辦公室,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“雖然你考了98分,但你也不能驕傲,不能有特權(quán)。上課插嘴,既影響老師的講課,也會(huì)影響同學(xué)好好聽講。如果同學(xué)們都以你為榜樣的話,教室不就成“菜市場(chǎng)”了嗎?今后你一定要改正這種錯(cuò)誤,要學(xué)會(huì)謙虛,學(xué)會(huì)傾聽,這樣才能不斷提高自己!甭牭竭@,我紅著臉低下了頭。從那以后,我上課就好少插嘴了。

  益友情

  有時(shí)老師像我們的朋友,默默地支持著我們。有一次課余的時(shí)間,我和同學(xué)正在討論應(yīng)該讀怎樣的書。恰巧吳老師經(jīng)過(guò)這里,聽到了我和同學(xué)們談?wù)摰脑掝},便向我們推薦起好書來(lái),一些短中篇小說(shuō),一些名家名作。吳老師一點(diǎn)兒也保留地推薦給了我們,讓我們能夠在知識(shí)的海洋里遨游,讓我們從書中學(xué)到了很多的知識(shí)和許許多多做人的道理,使我們吸取了書中的營(yíng)養(yǎng),享受到了讀書的樂(lè)趣。

  這就是和我們朝夕相處的人,平凡而偉大的老師。是她,手把手教我們握筆教我們寫字?是她,誰(shuí)不厭其煩一遍一遍教我們數(shù)學(xué)、教我們語(yǔ)文……古語(yǔ)曰“一日為師,終身為父”,父母給予了我們生命,而老師教育我們?nèi)绾伟盐覀兊纳^(guò)得更好!他們告訴我們什么是對(duì),什么是錯(cuò);什么可為,什么不可為。師恩如山,溫和厚重;師恩如水,綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。

隨筆作文 篇2

  現(xiàn)在的我處于扔掉幼稚又算不上成熟給我,在這個(gè)蛻變我經(jīng)常會(huì)胡思亂想。我這以后沒(méi)有什么打算。我喜歡漂泊的生活,但是有時(shí)候我也會(huì)去猶豫漂泊的意義何在?

  一個(gè)已經(jīng)30歲的人,他決定把工作辭了,決定從頭再來(lái)。雖然在人生的跨度,他還算很年輕。但是如果重頭再來(lái),還是會(huì)需要很大的勇氣。畢竟他有穩(wěn)定的工作,收入也是頗高。在這工作的十年里,他也結(jié)實(shí)了不少的朋友,人脈圈很廣。不用我去不理解,他的朋友們也十分不理解他這是為什么。漂泊了那么多年,現(xiàn)在卻要從頭再來(lái)。那漂泊的時(shí)光不就浪費(fèi)了嗎。他告訴他的朋友們:從前有個(gè)有關(guān)一個(gè)漁夫和富翁的故事,富翁決定放棄自己的財(cái)產(chǎn),回到漁村生活,有個(gè)從小就生活在漁村的漁夫看到富翁,嘲笑他出去那么久那么辛苦,最后還是和他一樣回到漁村里捕魚。富翁卻笑著說(shuō),你是一輩子只能在這里捕魚別無(wú)選擇,而我是選擇回到這里捕魚。而這個(gè)人選擇辭掉工作也正如他故事里的富翁一樣。他可以接受,以后可能會(huì)不那么好的生活,因?yàn)檫@是他自己做的選擇。因?yàn)橐坏┳约鹤隽诉x擇,便有無(wú)窮無(wú)盡的力量;只要是自己做的選擇,那就不會(huì)去抱怨,也不會(huì)有任何的不甘心;只要是自己做的選擇。就能承擔(dān)所有后果。后來(lái)這個(gè)人也變得憔悴了些,但是他還是依然有勇氣面對(duì)這事兒來(lái)的所有事情。而且他的'朋友們都相信他所做的選擇是正確的,因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有看見他這么開心過(guò)。

  正如那個(gè)故事里的漁夫一樣,因?yàn)樗麤](méi)有能力去得到更多的東西,所以他就一直只能選擇捕魚。而一個(gè)沒(méi)有能力去看到更多東西的人,當(dāng)他在喝白開水的時(shí)候,他會(huì)覺(jué)得白開水好喝,因?yàn)樗麖膩?lái)都沒(méi)有喝過(guò)其他的飲料,而如果他去看到更多東西的時(shí)候,當(dāng)他喝完可樂(lè),品完紅酒之后依然說(shuō)白開水好喝,那么表明他是真的喜歡白開水。所以我們的努力和漂泊,不是要讓誰(shuí)看到自己的成就,而是在于通過(guò)漂泊穿會(huì)有所選擇,才會(huì)知道自己真正喜歡的東西。

  登到山頂?shù)臅r(shí)候,有人選擇留在山頂,那是他最后做的選擇,盡管在山頂要承受著更多的風(fēng)吹雨打,可是這是他自己想要的,所以心甘情愿;有人選擇回到山腳,在別人看來(lái),他們的努力和漂浮都是徒勞的,然而只有真正漂泊過(guò)的人才知道自己到底想要什么。

  我又想到了自己,雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有畢業(yè)。但是不論以后,我選擇回到我們熟悉的城市,或者留著一個(gè)陌生的地方,我都確定可以用自己想要的方式生活下去。因?yàn)槭俏覍?duì)未來(lái)的規(guī)劃里,我一定要讓自己擁有一段漂泊的時(shí)光。因?yàn)楫?dāng)我經(jīng)歷了漂泊,我才會(huì)明白漂泊的那些日子,即使是在白白的繞圈,但是我也在這繞圈中才能知道自己最需要的到底是什么。也許未來(lái)我會(huì)在某個(gè)漂泊的時(shí)刻像現(xiàn)在一樣感到迷茫會(huì)思考:漂泊的意義到底是什么?我想那樣的迷茫會(huì)很短暫,因?yàn)槠粗械淖约翰粫?huì)因?yàn)槊悦6V鼓_步,而是找到真正屬于自己的力量和那內(nèi)心的真實(shí)追求。

  我能微笑著面對(duì)未來(lái)的漂泊時(shí)光。我相信每個(gè)人都生活中都需要一段漂泊的歷程。在漂泊的過(guò)程中難免會(huì)為了一些東西而放棄另一些東西。但是正因?yàn)槲覀兎艞壛艘恍〇|西,才擁有了更加珍貴的東西。而經(jīng)過(guò)了漂泊才能更好的選擇,這也就是漂泊的意義。

隨筆作文 篇3

  某人說(shuō),你瘋了!是的,我是瘋了。最近瘋狂的迷上了白落梅寫的書,迷上了來(lái)自星星的你。要說(shuō)迷上還不至于,只是看著看著,突然覺(jué)得生活到底是怎樣的?

  看著各種書,才發(fā)現(xiàn)文字能讓你忘切所有,能滲透你的內(nèi)心,能發(fā)掘你一直無(wú)法直視的自己。最近總是在思考,什么是真正的幸福?認(rèn)知現(xiàn)狀?還是過(guò)自己想過(guò)的生活?認(rèn)知現(xiàn)狀是幸福的話,那么我們都是幸福的,過(guò)自己想過(guò)的生活,那么我們也是幸福的,因?yàn)橄胍纳钫巧磉吶怂谂危J(rèn)為的幸福。而自己總是在不經(jīng)意間會(huì)感到孤獨(dú)?孤獨(dú)并不是孤單,也不是寂寞,它是一種自我認(rèn)知,自我反省,自我深刻的一種感覺(jué),它是能找到你心底最深處最想要的東西。

  有時(shí)在想,追求物質(zhì)的'女人,其實(shí)是幸福的,物質(zhì)能麻痹你的精神生活,能讓你不斷的享受表面的幸福,能讓你忘切心里的想法。當(dāng)物質(zhì)達(dá)到時(shí),精神生活缺失,日漸現(xiàn)顯,那種孤獨(dú)感,那種想要自由的心,想要飛翔的感覺(jué),想要擁抱大自然的感覺(jué),令你痛苦不已。

  三毛(原名:陳懋平)雖然人生崎嶇坎坷,兩位最愛(ài)的人相繼離她而去,最后以自殺結(jié)束自己的生命。但是,她是幸福的,她這一生都是在過(guò)自己想過(guò)的生活。而我們呢?我們?yōu)榱松疃,為了生活,只有工作,都已?jīng)忘記自己該怎么活,該怎么快樂(lè)。

隨筆作文 篇4

  這里,是一座大山,仿佛與外界隔絕一般。和所有的留守兒童一樣,小汐不僅要包攬一切家務(wù),還要照顧年幼的弟弟和病重的奶奶。她唯一的愿望就是走出這座大山,和弟弟,奶奶一起去看看外面繁華的成市。

  一次,學(xué)校要求寫一篇以《給父母的一封信》為題的作文。小汐看著題目,思緒卻早已飄遠(yuǎn)了。她想告訴父母她十分想念他們;她想告訴父母生活的艱苦;同時(shí)又不希望父母為了家里的事?lián)摹状翁峁P,但又放下了。最后,她拿起筆,似乎堅(jiān)定了什么,一筆一劃的在作文紙上寫下了一封信。

  那次,小汐寫的作文獲得了好的成績(jī),或許是特別吧!大多數(shù)的同學(xué)都寫不開心的事或想父母回來(lái)陪自己,只有小汐沒(méi)有寫這些。她說(shuō)弟弟很乖,她說(shuō)奶奶很好,她說(shuō)讓他們多注意身體,不要太累,不用擔(dān)心家里的事,她會(huì)照顧好弟弟和奶奶的……應(yīng)該不會(huì)有人知道,小汐是懷著怎樣的心情寫完的這封信,她看看窗外,依舊是那樣的春光明媚。

  一天,雨過(guò)天晴,空氣中帶著淡淡的青草香。小汐如往常一樣,坐在山坡上向著山的那邊望去,眼中流露出對(duì)父母的思念和對(duì)外界的向往。一道絢麗的彩虹從天邊劃過(guò),就像連接大山和外面的橋梁一般,神圣而又美麗。小汐的.眼里閃著光,忽然想起了什么,轉(zhuǎn)身往學(xué)校的方向跑去了。

  原來(lái),學(xué)校把那些作文寄給了他們各自的父母,今天正是收到信的日子,許多同學(xué)臉上都洋溢著幸福。小汐拿起父母的信,遲疑了一會(huì)兒,緩緩的打開,看著那熟悉的字跡,那份堅(jiān)強(qiáng)卻早已不知所蹤了。

  再一次,小汐坐在山坡上,心情卻完全不一樣了,臉上浮現(xiàn)著淡淡的幸福?粗h(yuǎn)方,眼中閃爍著堅(jiān)定的光,她望著依然明媚的外面,輕輕地說(shuō)道:“我一定會(huì)離開這座大山,到那春光明媚的世界去看看!

  風(fēng),輕輕地拂過(guò)她的臉,帶走了樹上新開的幾片花瓣。也許不用多久,她的夢(mèng)想便會(huì)實(shí)現(xiàn)了吧!

隨筆作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。20xx轉(zhuǎn)眼即逝。在這一年里,我們都經(jīng)歷了很多,明白了很多,成熟了很多,也想開了很多,仿佛就是在那么一瞬間,驚覺(jué)自己長(zhǎng)大了,可是自己還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味這所謂的成長(zhǎng)的過(guò)程。躺在床上,開始回憶過(guò)去一年發(fā)生過(guò)的種種往事,卻發(fā)現(xiàn)想起的事情的是那些開心的‘快樂(lè)的,而那些悲傷的.‘不開心的事情已經(jīng)隨著時(shí)間的逝去漸漸淡忘了,是的,在這一年里,我們?cè)^(guò)也哭過(guò),幸福過(guò)也痛過(guò),但無(wú)論曾經(jīng)怎樣,現(xiàn)在的我們都已經(jīng)不在乎了。新的一年新的開始,當(dāng)20xx年的最后一個(gè)晚上午夜鐘聲響起的時(shí)候,我們站在窗前,閉上眼睛,十指緊扣,鄭重地許下20xx年的愿望,希望20xx年我們可以更快樂(lè),更幸福。

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