雪中歡樂(lè)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的雪中歡樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雪中歡樂(lè)作文1
“下雪啦！下雪啦！”聽著外面的歡笑聲，我跑出家門一看：哇！我期盼已久的雪花，像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，慢慢地，輕輕地飄落下來(lái)，一層一層地給大地穿上了雪白的棉襖。我伸出手，一個(gè)“小精靈”降落在了我的手上。它涼絲絲的，不一會(huì)兒就不見了。我慢慢往前走，每走一步，就留下一個(gè)深深的腳印。
這時(shí)，媽媽走了出來(lái)。我見了，趕緊躲起來(lái)，準(zhǔn)備給她一個(gè)“驚喜”。當(dāng)她走得離我很近時(shí)，我把我準(zhǔn)備好的雪球突然扔出去。媽媽沒(méi)有防備，被我打了個(gè)正著，成了一個(gè)“雪人”。媽媽趁我哈哈大笑時(shí)，也滾了一個(gè)雪球。趁我沒(méi)注意，用力扔過(guò)來(lái)。突然，我的笑聲停了，換成媽媽笑了。為什么呢？原來(lái)，媽媽扔過(guò)來(lái)的雪球正好砸到我的嘴巴里，我自然就不能笑了。
雪越下越大，大地的棉襖也越來(lái)越厚。我想：這么大的雪，真是難得一見。打雪仗太浪費(fèi)了，不如堆雪人吧。與其空想，不如行動(dòng)。我立刻開工。
我抓起一把雪，“�。『美浒。 蔽医衅饋�(lái)。但是，為了雪人的誕生，我忍著寒冷，繼續(xù)堆。我把它捏成一個(gè)比較圓的形狀，放到雪地里，不停的滾呀滾�！皯�(yīng)該夠大了吧。”我自言自語(yǔ)，“這是身體，再做頭�！蔽野凑兆錾眢w的方法把頭也做完了。正當(dāng)我要把頭搬到身體上的時(shí)候，手一抖，頭竟然掉到了地上，摔得稀巴爛。我無(wú)奈，只好再堆一個(gè)。
雪人終于堆好了！但怎么覺得缺了點(diǎn)什么。哦，想起來(lái)了！它還沒(méi)有眼睛、鼻子、嘴巴和手呢。我用藍(lán)色的紐扣當(dāng)雪人的眼睛，用一小節(jié)胡蘿卜做它的`鼻子，用胡蘿卜切成彎彎的，這是它的微笑的嘴巴。我再撿來(lái)兩根掉落在地上的小樹枝，插入它的身體，這是它的手。
全部做好后，我又想：既然這個(gè)雪人是我這個(gè)少先隊(duì)員堆的，那就讓它也成為一個(gè)少先隊(duì)員吧。于是，我拿出紅領(lǐng)巾和班帽，給它帶上。好啦，現(xiàn)在，它就是我們學(xué)校的一位堅(jiān)韌、質(zhì)樸、靈動(dòng)、舒展的草根娃啦！
雪還在不停地下，雪地上回蕩著我歡快的笑聲，真希望每年都能下這樣一場(chǎng)大雪！
雪中歡樂(lè)作文2
歡樂(lè)，總是在你意想不到的時(shí)候發(fā)生；歡樂(lè)，總是能讓我忘記一切憂愁；歡樂(lè)，總是能讓我們?cè)谂笥衙媲盁o(wú)拘無(wú)束的展現(xiàn)自我。20xx年的第一場(chǎng)雪就那么悄無(wú)聲息地來(lái)了。
那天天陰沉沉的，從宿舍下來(lái)，我被眼前的一幕驚呆了：天空中已飛起了鵝毛大雪，車上一片白色，就像蓋上了一個(gè)棉被，樹枝也潔白無(wú)瑕，猶如穿上了一個(gè)暖烘烘的棉襖。
等我們回過(guò)神來(lái)時(shí)，身上已飄滿了雪花，我們面面相覷，不禁哈哈大笑起來(lái)——頭發(fā)上全是雪，一個(gè)個(gè)活像個(gè)滿頭銀發(fā)的老奶奶。
站在雪花飄落的空地上，我們紛紛仰起頭來(lái)感受雪帶給我們的快樂(lè)。但終究還是要上課，我們便依依不舍地回去了�；氐浇淌液�，我們上課心不在焉，時(shí)不時(shí)的目光就瞥入那美麗如畫的雪景里，音樂(lè)老師見此狀況便說(shuō)：“不要再看了，上不上課了！”我們只得專心聽課——可“身在曹營(yíng)，心在漢�！彪m然在聽課，我們滿腦子里卻只有一個(gè)字：雪。
終于，大課間到了，班主任張老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“走，我?guī)銈兿氯ネ嫜�！”聽到這句話時(shí)，我們高興地不禁跳了起來(lái)。
站好了隊(duì)，就下樓了。一見到雪，我就迫不及待地沖了上去，調(diào)皮的.我，捏起一個(gè)雪球就往同伴身上扔，扔完之后立刻轉(zhuǎn)身，然后裝模作樣的繼續(xù)玩雪，令我意外的是，同伴居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……
“啊！”我大叫了一聲�！粋�(gè)雪球打在了我的身上，并且順著領(lǐng)口，滑了下去，使我不禁打了個(gè)寒顫。回頭一看，原來(lái)是小燕，我二話不說(shuō)，捏起一個(gè)雪球就往小燕身上扔……看到眼前這快樂(lè)的一幕，老師竟然也忍不住參與了進(jìn)來(lái)，她像個(gè)孩子一樣團(tuán)起了雪球，只可惜沒(méi)等團(tuán)完，同學(xué)們的雪球便朝她扔了過(guò)去。"哈哈哈……"被打中后的老師忍不住笑彎了腰。
美好的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)，便上課了。
今天，我玩得格外開心。在豪邁第二小學(xué)，我真的感受到了家的溫暖，這里的同學(xué)就好像是我的兄弟姐妹，這里的老師就是我的父母，豪邁第二小學(xué)就是我的第二個(gè)家。
雪中歡樂(lè)作文3
在我們南方，是很少下雪的。今年下了一場(chǎng)多年未見的大雪，我別提有多高興了！
那天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，我有一種預(yù)感：可能會(huì)下雪。坐在教室里，眼睛盯著黑板，可心早已飛到窗外了。突然，天空中飄起了雪花，一個(gè)同學(xué)大叫：“老師，下雪了！”老師很驚訝，往窗外一看，對(duì)大家說(shuō)：“雪下得真大啊！大家要不要玩?zhèn)�痛快？”我們異口同聲地回答：“要！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們便像一只只小鳥飛到了操場(chǎng)上。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，漫天飛舞，不一會(huì)兒整個(gè)校園就變成了銀色的世界，地面成了“雪毯”，房子上鋪滿了“棉絮”，那樹枝上開滿了“梨花”，柏樹上、松樹上掛滿了“雪球”和“銀條”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫意。
同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，展開了一些活動(dòng)。我和同學(xué)“打雪仗”，我們做好一個(gè)個(gè)雪球，準(zhǔn)備進(jìn)攻。我正想扔，誰(shuí)知，一個(gè)雪球迅速向我飛來(lái)，“啪”地打在了我的臉上。我擦去雪，趁同學(xué)不注意，想給他更猛地一擊，都怪我眼力不好，雪球和他擦肩而過(guò)，落到了地上�！肮瑒倮肋h(yuǎn)屬于我！”同學(xué)大笑說(shuō)。他拿起一個(gè)雪球，毫不留情地向我扔來(lái)，“我決不能再那么呆了！”我大吼一聲，左躲右閃，終于躲過(guò)去了。我拿起兩個(gè)大雪球，使勁往前一扔，兩個(gè)雪球一齊飛了出去，準(zhǔn)確地落在他臉上。在他擦臉的時(shí)候，我快速拿起幾個(gè)雪球向他拋去，他扔不過(guò)我，帶“傷”溜之大吉了。
我找到最好的朋友，拉上老師，對(duì)她們說(shuō)：“我們來(lái)堆雪人吧！”我們分組滾好兩個(gè)大雪球，疊在一起，找來(lái)破布、樹枝、黑果子、紅果子。我們先用破布給雪人做了一條圍巾，把樹枝做成雪人的'手，用兩顆黑果子做雪人的眼睛，用幾顆紅果子排成雪人的嘴巴。呵，一個(gè)雪人誕生了，我們望著自己的杰作，心里美滋滋的。
雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光照在雪地上，映出一道道七彩的光芒。而樹枝上掛滿了“冰條兒”，這就是樹掛，那奇麗的形狀令人贊嘆；“冰條兒”上有時(shí)還結(jié)著雪球兒，若是有人晃動(dòng)樹枝，“冰條兒”和雪球就“籟籟”地落下來(lái)。雪球摔破了，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散，美不勝收，顯得特別好看！
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