- 美好心靈的作文 推薦度：
- 美好的心靈作文 推薦度：
- 美好的心靈作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】美好心靈的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的美好心靈的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
美好心靈的作文 篇1
用美好的心靈看待，總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生，就會(huì)多一份自信，少一份失望。
在大千世界里有許許多多為社會(huì)服務(wù)的人，許許多多貧窮的人，有許許多多富貴的人。他們都會(huì)有各自的煩惱。
記得那時(shí)年三十晚上的事，我和爸爸坐著大巴車一路慢行回家的人一個(gè)個(gè)都在各自的城市站點(diǎn)下了車，等到了我們所在的縣城的車站時(shí)，車上就剩下我們倆了。
我們下車時(shí)，有一個(gè)人披著雪衣，頂著大雪蹬著一輛三輪車向我們走來(lái)，當(dāng)她到我們眼前時(shí)才看清，她是一個(gè)五十多歲的女人，臉上已明顯刻下痕跡，她對(duì)我們說(shuō)；‘走我送你們回家，剛想回家，你們可是我最后一批客人了’，一路上我們攀談起來(lái)，在談?wù)摰倪^(guò)程中才知道，她的.丈夫和兒子在一場(chǎng)車禍中雙雙患難，兒媳后來(lái)帶著孫子和人跑了，下落不明后來(lái)他一個(gè)人靠蹬三輪車養(yǎng)家一邊侍奉老婆婆，一邊還要供上大三的女兒上學(xué)，他說(shuō)了這些話，讓我想起來(lái)就為他難過(guò)，大伙說(shuō)他每到這個(gè)時(shí)候就想念那死去的爺倆而他總是用那憨憨的笑來(lái)面對(duì)人生。
用美好的心靈去看待，總是用積極的心態(tài)面對(duì)生活，多一份感激，少一分抱怨。打開(kāi)心靈的窗戶，就將會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)繽紛的世界。
美好心靈的作文 篇2
一條望不到盡頭的幽徑里，兩個(gè)孩子正在互相追逐著，跑在前頭的叫“心靈的美好”，跟在后頭那笨頭笨腦的男孩不正是我嗎？明明有好幾次都抓住了呢。
“龔豬精，來(lái)抓我呀�！币粋�(gè)滑不溜秋，嘴巴子里滿是蛆蟲的毛頭小子竟敢如此放肆，可真是不想活了。我懶得理他，一咧嘴，扭頭就走�？赡羌一锸且粋�(gè)比老鼠還臭的人，不依不饒地在我面前跳來(lái)跳去�！白唛_(kāi)！”我趕緊開(kāi)溜，心想，今天可真是踩了狗屎啊，可憑我的小短腿，真是靠不住。
只覺(jué)得脖子一疼，我硬是被拉了回去�！澳阌忻“�？”我準(zhǔn)備再次開(kāi)溜。
12歲的少年，畢竟有些沖動(dòng)。我腦袋嗡嗡地響，臉扭成了一個(gè)淋巴結(jié)，一拳打在了我的肚子上。“還跑嗎？”那個(gè)家伙擰著拳頭，不懷好意地看著我。我眉頭皺了皺，左腳一邁，右腳也快速跟著。“你要去哪兒？”他先前不懷好意的臉上開(kāi)始露出了慌張。
我心想，告訴老師后，看他還有什么能耐，這是要挨抽告家長(zhǎng)的。
那人不傻，也意識(shí)到了后果，他急忙把我的手握住，我望著他真誠(chéng)愧疚的眼睛，心軟了。
此時(shí)，在心靈的那一條路上，我追到了他。他微笑著，似乎在贊許我的行為。有時(shí)，原諒他人也是一種美好。
晴朗的一天里，一個(gè)小男孩，嗯，他就是我。正坐在椅子上，望著那一堆數(shù)學(xué)難題，毫無(wú)辦法。
我的腦袋像一灘死水，我原本打算放棄，卻總有一種感覺(jué)圍繞心頭，不行，我不能放棄。我不依不饒，繼續(xù)與難題斗爭(zhēng)。小小的'書房里，男孩的面前是一堆試卷，他卻從未認(rèn)輸。小男孩的心靈深處，他又一次追到了美好，堅(jiān)持即是美好。
瞧，我在追趕心靈中的美好呢！
美好心靈的作文 篇3
最有趣的就是孩童時(shí)代的話語(yǔ)，不夾雜任何雜質(zhì)，只有淡淡的童真。昨天下午，我到雷校長(zhǎng)的家作客。她把一張泛黃的方格紙放在我面前，上面全是整整齊齊的字。
剛開(kāi)始，我還以為是她班上哪位學(xué)生的佳作，過(guò)了一會(huì)兒，她才說(shuō)：這是你小學(xué)二年級(jí)寫的作文。你在作文里說(shuō)，雷校長(zhǎng)的眼睛很像雞翅膀。話音剛落，我就哈哈大笑，太佩服我當(dāng)年的想像力了，竟然把眼睛比喻成雞翅膀。雷校長(zhǎng)忍著笑，說(shuō)：“當(dāng)年的你是第一位描寫我的.學(xué)生。所以，我就把那篇作文珍藏起來(lái)了�！�
那應(yīng)該是我第一次寫的作文，我對(duì)它幾乎沒(méi)印象，然而雷校長(zhǎng)卻一直留著，我對(duì)此感到很驚訝，也很感動(dòng)。我笑著問(wèn)她：“您當(dāng)年一定狠狠地罵了我一頓吧？”她搖了搖頭，思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“可以理解的，因?yàn)橥詿o(wú)忌。”如今再回味那句天真無(wú)邪的話，就感覺(jué)很親切。在一位老師教書的過(guò)程中，會(huì)批閱無(wú)數(shù)份作業(yè)，然而不是每一位老師都會(huì)把某位學(xué)生的作業(yè)留下來(lái)作紀(jì)念。
雷校長(zhǎng)把我的搞笑作文留下來(lái)，僅僅是因?yàn)槲业耐詿o(wú)忌嗎？更多的是來(lái)自她那顆愛(ài)學(xué)生的心。她那顆愛(ài)學(xué)生的心，少不了包容。所以，在小學(xué)階段的老師中，我最喜歡雷校長(zhǎng)，盡管她只能我們班上過(guò)幾次課。雷校長(zhǎng)接著說(shuō)：“十年了。每當(dāng)我讀著那篇稚嫩的作文，就會(huì)想起那個(gè)滿頭麻花辮的小女孩，溫暖的味道從來(lái)不變�！碧衿媪�，她竟然還記得我當(dāng)年的發(fā)型，要知道她帶了十屆學(xué)生。
在此之前，我一直沒(méi)見(jiàn)到她。直到前段時(shí)間，她帶領(lǐng)一行人到我的學(xué)校視察，我才與她取得聯(lián)系。有種感覺(jué)：“很晚的重逢�！笔炅�，雷校長(zhǎng)的氣質(zhì)未減，她身上的親切感還未消失。于是我對(duì)她說(shuō)：“您還是沒(méi)變，和藹可親。”她忍不住笑了，說(shuō)：“我現(xiàn)在的學(xué)生好像挺怕我的�！蔽椅⑿Φ乜粗难劬�，不知道怎么回應(yīng)。發(fā)現(xiàn)她不說(shuō)話的樣子很嚴(yán)肅，并帶有幾分威嚴(yán)。然而，當(dāng)她和別人暢談時(shí)，她整張臉都是笑的。
在我模糊的印象中，她從來(lái)沒(méi)對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣。最記得她抱我去校醫(yī)室的情景，那時(shí)我才讀小學(xué)一年級(jí)。昨天見(jiàn)她時(shí)，我滿腦海都是N年前的回憶。
告別前，她邊揮手邊說(shuō)：“等你去重點(diǎn)大學(xué)報(bào)到時(shí)，不要忘記通知我！”帶著雷校長(zhǎng)的美好祝愿，我高興地離開(kāi)了她的家。
美好心靈的作文 篇4
星期天，我坐公交車去奶奶家玩。
車上的人真多呀！可能是假日的緣故吧！我在車上終于搶了一個(gè)位置。我一邊欣賞著窗外的風(fēng)景一邊唱著兒歌。
過(guò)了一會(huì)兒，一位老奶奶上了車。老奶奶站在我位子旁邊，有懇求的目光望著我。我知道老奶奶希望我給她讓座，可想到自己還不是站了整整半小時(shí)才坐下的呀！所以我故意沒(méi)理她。過(guò)了一會(huì)兒，一位解放軍叔叔說(shuō)：“來(lái)，大媽，這坐！”我轉(zhuǎn)過(guò)臉去，這位解放軍叔叔個(gè)子很高，不胖。哪位老奶奶笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，小伙子，你坐吧！”叔叔擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事，大媽，您坐吧！”老奶奶坐下了，說(shuō)：“謝謝你了，小伙子！”叔叔笑了笑說(shuō)：“不客氣！這是我應(yīng)該做的！”看到這一幕，我的臉火辣辣的。坐在舒適的座位的我一點(diǎn)兒也不舒適。
到站了，我下了車�？吹侥俏唤夥跑娛迨逡蝗骋还盏南铝塑�。他是個(gè)殘疾人！我驚訝極了！那位叔叔漸漸走出了茫茫人海，我覺(jué)得他是多么高大！
美好的心靈，灑向人間的都是愛(ài)：像清風(fēng)，拂去了人們心頭的`陰影，卻不帶走什么；像陽(yáng)光，照亮世界的每一個(gè)角落，卻不需要什么；像細(xì)雨，無(wú)聲地滲入干旱的土地，卻不謀求什么。因?yàn)橛辛嗣篮玫男撵`，這世界就充滿了希望，生活就變得五彩繽紛，充滿溫情......那位解放軍叔叔擁有一顆美好的心，而我......
【美好心靈的作文】相關(guān)文章：
美好的心靈作文02-10
美好的心靈03-17
美好心靈優(yōu)秀作文01-27
美好的心靈作文15篇02-10
美好的心靈作文(15篇)04-29
美好的心靈作文(精選15篇)04-29
用美好的心靈看世界作文12-15
用美好的心靈看世界作文03-23
【實(shí)用】美好的心靈作文3篇04-22
【精華】美好的心靈作文3篇04-23