理想的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的理想的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
理想的作文 篇1
理想是每個(gè)人都具有的，它是人類(lèi)最最動(dòng)力的源泉。
在我們幼兒時(shí)代，理想是淡然。
我們沒(méi)有過(guò)多的壓力和煩惱，只需要天天靜靜的躺在搖籃里，不哭不鬧就會(huì)被父母所夸贊，瞧我們的孩子將來(lái)一定是一個(gè)文文靜靜的姑娘。當(dāng)我們每天睡覺(jué)醒來(lái)總能看見(jiàn)一張充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光注視著我們，望見(jiàn)這慈愛(ài)的目光，幼小的心里就有了一個(gè)小小的理想，以后的每天要是能都這樣該有多好�。〔粫�(huì)去想一些華麗奢侈品，只會(huì)有最最純真的年代，有著最最簡(jiǎn)單的理想。
在我們小學(xué)時(shí)代，理想是愕然。
隨著年齡的一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，思緒也不會(huì)在像小時(shí)候那樣純真，一切都在變，李清照在醉花陰中不由吟詠到：“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！钡拿�，讓人讀了觸目傷情。上小學(xué)時(shí)，隨著物質(zhì)的需要小小的理想，滿(mǎn)足不了現(xiàn)實(shí)的殘酷。物質(zhì)的華麗讓越來(lái)越多的兒童也開(kāi)始追逐奢侈，看著同學(xué)們一天天的換漂亮的服飾，自己也開(kāi)始向父母索要，面對(duì)著我的不懂事，父母也只能無(wú)奈的搖頭。剛剛步入小學(xué)的我們，沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一位而是把學(xué)習(xí)當(dāng)作“上學(xué)的顯擺”，前方一片愕然，沒(méi)有一個(gè)明確的目的地。我們又該何去何從？
在我們初中時(shí)代，理想是茫然。
初中時(shí)代是我們?nèi)松谝淮无D(zhuǎn)折，雖然天天聽(tīng)老師說(shuō)：中考在即你們?cè)趺催�這么不抓緊學(xué)習(xí)，以后怎么為社會(huì)最貢獻(xiàn)，怎么對(duì)的起天天勞作的父母�！辈皇俏覀儧](méi)有壓力，而是不知道自己以后到底能干嘛，到底是為什么而去中考，在這一連串的問(wèn)題中，我們自己都搞不清楚方向又怎么能安安心心，盡心盡力的學(xué)習(xí)，前面一片渺茫，沒(méi)有過(guò)多的想法，只能抱著：“明日復(fù)明日，明天再說(shuō)吧�！笨墒俏覀冇腥绾沃溃骸懊魅蘸纹涠��！蹦�？人的一生在推遲中過(guò)去，又怎會(huì)知道時(shí)間在悄然中已度過(guò)呢。我們應(yīng)該確立自己的目標(biāo)，讓我們的人生在茫然的大海里，找到回岸的航船。
人生有再多的不稱(chēng)意，也要為自己的未來(lái)做打算。人生苦短，匆匆?guī)讜r(shí)回？把握好以后的歲月，讓自己的未來(lái)有價(jià)值，不要在年邁時(shí)還感嘆：“明日復(fù)明日。”的謬論。珍惜好以后的歲月，正確的看待自己的理想，為一個(gè)有價(jià)值的理想而奮斗吧！美好的未來(lái)將會(huì)呈現(xiàn)在你的面前。
9理想
萬(wàn)物都有一扇門(mén)，而且每扇門(mén)的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門(mén)，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話(huà)題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的'商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。其實(shí)，我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷，。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò)，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂(lè)。
相信每一個(gè)喜愛(ài)音樂(lè)的人都會(huì)認(rèn)為音樂(lè)是世界上最迷人的一件事物，而這只是我被音樂(lè)征服的原因之一。更重要的是，音樂(lè)是醫(yī)治心里創(chuàng)傷的良藥。音樂(lè)不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛，也可以醫(yī)治和安慰聽(tīng)者。表達(dá)情感的方法有很多，有的人選擇寫(xiě)，有的人選擇說(shuō)，還有的人選則演，而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧！雖然我性子比較急，說(shuō)話(huà)比較直，但卻不善于表達(dá)情感，因而含蓄迷人的音樂(lè)更適合我。而且，從小我就是一個(gè)“垃圾回收站”，身邊的人無(wú)論遇到什麼都會(huì)告訴我，我也習(xí)慣了安慰他們，選擇一種好的方式幫助他們，對(duì)人對(duì)幾都很好，所以音樂(lè)很適合我。
盡管我很確定我的理想是音樂(lè)，卻還是遭到家人的反對(duì)，他們只希望我讀好書(shū)，不允許我為別的分心可我仍然堅(jiān)持我的理想，我也證明給他們看，我無(wú)論做什麼都不會(huì)影響我的學(xué)業(yè)。我也相信“心之所愿，無(wú)所不成”，終于我獲得了家人的諒解，更得到了母親的支持，這也給了我很大的動(dòng)力。
歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人�！彼裕业哪繕�(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂(lè)人。不過(guò)我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對(duì)未來(lái)感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^(guò)余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。
理想的作文 篇2
列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想就是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！蔽业睦硐胧浅蔀橐晃粋ゴ蟮哪缓笈湟粞輪T，讓每一個(gè)看動(dòng)漫的孩子都聽(tīng)到我的聲音。
當(dāng)配音演員的夢(mèng)想，來(lái)自于我第一次看動(dòng)漫《葉羅麗精靈夢(mèng)》，動(dòng)漫中有一個(gè)人物叫王默，她的幕后配音演員洛如菲感染了我，她的聲音有時(shí)柔和，有時(shí)讓人感到一種甜蜜，所以我很想當(dāng)一個(gè)像她那樣配音演員。
我知道要當(dāng)一個(gè)合格的幕后配音演員，普通話(huà)要標(biāo)準(zhǔn)，聲音也一定要吸引人，讓一部動(dòng)漫變得有聲有色，還要學(xué)會(huì)每一種聲音的變化，對(duì)文字作品的感知能力強(qiáng)，還要有表演功底。為此，我每天堅(jiān)持朗讀十分鐘，做到聲情并茂，并按內(nèi)容需要自覺(jué)轉(zhuǎn)換角色。我還力所能及地保護(hù)嗓子，感冒生病時(shí)減少大聲說(shuō)話(huà)的時(shí)間。
假如，我成為了一個(gè)幕后配音演員，我一定用我的聲音感染每一個(gè)人，那些有煩惱的孩子，聽(tīng)到后就忘記那些不愉快。雖然，他們看到一部有意思的動(dòng)漫，不知道她的`幕后配音演員是誰(shuí)，或不知道她是否有幕后配音，我還是會(huì)用自己最大的努力去配音，讓每一個(gè)孩子在看到精彩的動(dòng)漫同時(shí)聽(tīng)到甜美的配音，讓他們?cè)谕暧幸粋�(gè)美好的聲音回憶。我要努力，讓孩子們?cè)诿篮玫膭?dòng)漫時(shí)光中渡過(guò)，我認(rèn)為幕后配音演員很偉大，所以我要朝著這種偉大努力。
理想的作文 篇3
想必大家都有自身的理想，我同樣也有自身的理想，那就是當(dāng)一位老師。老師？你一定會(huì)問(wèn)我了，當(dāng)老師干什么？為什么不做科學(xué)家呀？
對(duì)此，我的解答是：當(dāng)老師的志向不算是遠(yuǎn)大，但是我想干這門(mén)職業(yè)就一定會(huì)把它做到最好。與其對(duì)工作厭煩，不如干一門(mén)自身最喜歡的職業(yè)，你說(shuō)呢？
如果我是老師，我會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自身的兒女，彼此用心來(lái)交流。當(dāng)然，我也能收獲許多東西，比如和學(xué)生常常溝通，能使我在與別人交流這方面的能力有所提高。而學(xué)生之所以表現(xiàn)優(yōu)秀，也是因?yàn)橛辛宋业慕逃�，是我教他們學(xué)會(huì)知識(shí)，是我讓他們學(xué)會(huì)自立……當(dāng)學(xué)生們紛紛前來(lái)感謝我時(shí)，我不免也會(huì)為他們的成長(zhǎng)而喜悅。當(dāng)他們畢業(yè)離開(kāi)我時(shí)，我肯定也會(huì)有些舍不得，但是，更多的是對(duì)他們的祝福！祝福他們帶著我送給他們的知識(shí)走遍海角天涯。
當(dāng)他們個(gè)個(gè)成為科學(xué)家時(shí)，一定會(huì)想起，他們的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)來(lái)源于哪里——老師！那些知識(shí)不都是從老師那里學(xué)來(lái)的.嗎？如今，老師的偉大你不會(huì)不知道了吧？如果你還沒(méi)有感覺(jué)，我建議你去瞧瞧老師頭上的皺紋。那一道道皺紋哪一道不是為學(xué)生起的？或許你永遠(yuǎn)不理解老師的辛苦，因?yàn)槟憧吹降挠肋h(yuǎn)都是上課時(shí)她露出的微笑。老師辛苦的一面也只有他自身才能體會(huì)，可能比我想象中還要辛苦，因?yàn)楫吘刮覜](méi)有當(dāng)過(guò)老師。但是我知道老師的責(zé)任也很重大。
我的理想就是當(dāng)一位老師，因?yàn)槔蠋熢谕瑢W(xué)的心里永遠(yuǎn)是那么美好，同時(shí)，老師又是那么的偉大！
理想的作文 篇4
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都有自己的理想。有的想當(dāng)一名醫(yī)生，用自己的雙手為患者解除痛苦；有的想當(dāng)一名科學(xué)家，去探索宇宙秘密；而我，也有自己的理想——成為一名出色的作家。
作家，一個(gè)不簡(jiǎn)單的職業(yè)。我之所以想成為一名作家是由于一次“偶然”。那天，我一回到家就津津有味的打開(kāi)電視看了起來(lái)。突然，我調(diào)到了一個(gè)采訪(fǎng)節(jié)目，一個(gè)主持人拿著話(huà)筒，采訪(fǎng)者一個(gè)人：請(qǐng)問(wèn)鄧曼小姐，您是怎樣成為一名出色的作家的呢？能和我們談?wù)剢幔?/p>
看了十幾分鐘，我知道了一些皮毛：原來(lái)，這名女作家一直在寫(xiě)文章，開(kāi)導(dǎo)那些對(duì)寫(xiě)作有偏見(jiàn)，對(duì)寫(xiě)作沒(méi)有興趣，覺(jué)得寫(xiě)作是一項(xiàng)折磨的人。后來(lái)，那些人沒(méi)過(guò)多久就愛(ài)上了寫(xiě)作，而且寫(xiě)了很多感謝信來(lái)感謝這位作家。心中一股敬佩之情油然而生：她真厲害！
從那之后，成為一名作家的理想就在我小小的心中萌芽了……我也相信我能完成這個(gè)理想！
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。雖然我的這個(gè)理想遭到很多人的冷嘲熱諷，但，我仍舊相信，我的這個(gè)理想一定能完成。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)力來(lái)完成這個(gè)理想，閑暇之余多看看作文書(shū)、他人的作品；從他人的作品中取長(zhǎng)補(bǔ)短，汲取經(jīng)驗(yàn)；還要多練練文筆，從而提高寫(xiě)作水平。
我的.作品，一定會(huì)讓讀者贊嘆不已，經(jīng)久不忘，而且讀起來(lái)的時(shí)候朗朗上口，深深烙印在腦海里。我一直相信，我的這個(gè)理想會(huì)完成，當(dāng)然，要付出努力才會(huì)收獲勝利的果實(shí)。只要我努力，就一定會(huì)為我的理想插上一雙飛翔的翅膀！
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