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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-06-11 08:09:19 話題作文 我要投稿

有關(guān)成長(zhǎng)的作文合集八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)成長(zhǎng)的作文合集八篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺中,又是一年的輪回。相信每一個(gè)和我一樣的孩子,在成長(zhǎng)的過程中,都伴隨著許許多多的快樂和煩惱。

  快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的孿生兄弟,它們相依相生。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們渴望快樂,希望永遠(yuǎn)沒有煩惱,希望快樂永遠(yuǎn)伴隨在身邊?墒乾F(xiàn)實(shí)生活卻不盡如人意。因此,有些人就覺得,世間并沒有快樂,命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。我卻認(rèn)為,造物主既然創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……那么,只有快樂和煩惱同在,才是一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  成長(zhǎng)中的快樂,你錯(cuò)過了嗎?

  匆匆忙忙地過了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了。試著數(shù)數(shù)過去一年里開心的事情,一開始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有,我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有,競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……不回味不知道,一回頭嚇一跳!就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”中就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽題中就能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。此外,我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),我還有偶爾調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步,緊握住璀璨的年華。

  想到這里,我“咯咯”地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂并沒有溜走,都被我盡收囊中。此時(shí),我就像得到了糖果似的滿足,迫不及待地要向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)軍。

  成長(zhǎng)中的`煩惱,是喜是憂?

  每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這些瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng),就是告別過去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái),我哭著要媽媽。媽媽說(shuō),我長(zhǎng)大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我,還經(jīng)常說(shuō)我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會(huì)了快樂不能給我的知識(shí):堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無(wú)窮。

  成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大,才能好好的去成長(zhǎng),不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂,還是煩惱,它們都像心靈的瓊漿,都一樣灌溉著我的成長(zhǎng),都一樣是我需要的營(yíng)養(yǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  我不喜歡熱鬧,我只想安安靜靜的帶著我淡然的快樂陪同我的靈魂徜徉。

  我是一個(gè)善變的人。但我認(rèn)為我不變的是那追逐寧?kù)o的心情。

  在悲傷的時(shí)候,我或許會(huì)戴上面具闖進(jìn)人群,在那片喧嘩之中隱藏自己的那抹真實(shí)。

  在歡樂的深刻,我可能會(huì)在我那有著皎潔月光的窗臺(tái)上坐著,肆無(wú)忌憚的張望。

  但是,無(wú)論歡笑與淚水,我都會(huì)一再回味,靜靜品嘗。

  我猜,世上大概沒有誰(shuí)能夠懂我吧。一如我有時(shí)甚至也理解不了自己,哪個(gè)我才是真實(shí)的我!?

  是那個(gè)在陌生人面前單純、善良,友好的像鄰家女孩一樣的我嗎?

  還是那個(gè)在旁人眼里孤傲、清冷,驕傲得如冰冷雪蓮一般的`我呢?

  或者,這些都不是?

  我知道自己長(zhǎng)大,因?yàn)槲乙讯醚陲棏n傷。甚至能在自己心里正在淌淚時(shí),仍舊笑出最燦爛的模樣。

  我知道自己還小,因?yàn)槲也辉赶嘈抛约核吹降,聽到的,不肯相信成人的世界里只有冷漠,欺騙,迷茫,后悔……

  所以,我以自己的方式抵抗成長(zhǎng),我只愿意為了快樂而成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  每一件事就如同一顆顆亮麗的珍珠,總能讓我受益匪淺,經(jīng)歷過的事宛如繁星點(diǎn)點(diǎn),裝在了成長(zhǎng)的寶匣里。

  今天,我就取出最?yuàn)Z目耀眼的一顆珍珠,來(lái)和大家一起欣賞,那就是第一次騎自行車的'事。

  那一天,我叫上我的“技術(shù)指導(dǎo)員”媽媽,和我到一片空地開始一個(gè)驚天大秘密——教我騎自行車。

  到了那片空地,我二話不說(shuō)直接就坐上了車,因此我搖搖擺擺地像喝醉了酒似的。結(jié)果,我摔了好幾次,腿上早已是青一塊紫一塊的。

  可是我并沒有放棄,而是一骨碌爬起來(lái),拍了拍身上的灰塵,又開始接著練習(xí)。在媽媽的指導(dǎo)下,我又重新坐在車位上,兩只腳分別踩在腳踏板上,使勁往前蹬,慢慢的我越騎越快,這時(shí)我想:原來(lái)騎自行車并不是那么難,正得意著。突然,一塊石頭擋在我面前,我緊張極了,為了避開它,我一急轉(zhuǎn)彎,可是已經(jīng)來(lái)不及了。我重重地摔了下來(lái)。頓時(shí),我只感到一陣疼痛,真疼呀!我恨不得不學(xué)了。但是我想到同學(xué)們騎著自行車你追我趕,開心無(wú)比的樣子,一股倔勁便上來(lái)了。我心里默默發(fā)誓:我一定要學(xué)好它!然后我又趕緊扶起自行車,忍著疼痛,裝作沒事的樣子,又接著練習(xí)。

  又經(jīng)歷了幾天的訓(xùn)練,我已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地騎上了自行車,慢慢的,我騎自行車的水平也越來(lái)越高了。

  這,就是我寶匣中最耀眼的珍珠,因?yàn)檫@件事讓我明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人,風(fēng)雨過后才能見到彩虹。

  一點(diǎn)一滴的積累,讓我的寶匣更加豐富多彩,一顆顆珍珠,把我的寶匣變得五彩斑斕,奪目耀眼。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),而且每天都各有各的變化。

  無(wú)論是碩大的變化,還是細(xì)微的改變,都是永伴成長(zhǎng)的,比如我弟,就是一天一個(gè)細(xì)微改變,一個(gè)月一次碩大變化!用大人的話來(lái)說(shuō),那就是“一天一個(gè)樣”。

  還記得,第一個(gè)月的時(shí)候,最大的改變就是睜眼看世界,好奇的看著觀察著住處的環(huán)境。

  二月時(shí),開始認(rèn)父母了,也開始哼唧著。

  緊接著,三個(gè)月了。第一次坐飛機(jī),第一次旅行,也隨之拉來(lái)了序幕。

  漸漸地,時(shí)間飛速?zèng)_到了四個(gè)月五個(gè)月,在這些日子他不僅學(xué)會(huì)了翻身,在姨媽的細(xì)心呵護(hù)下學(xué)會(huì)了爬,一開始得知他會(huì)爬的消息時(shí),我們都說(shuō)絕不可能吧,可是就是這么神奇,我親眼見到了,我真佩服他的學(xué)習(xí)能力啊!

  時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間,從前無(wú)知又懶惰的.憶十個(gè)月的時(shí)候,不僅爬的飛快,還學(xué)會(huì)了推車行走,學(xué)會(huì)了許多的話語(yǔ),學(xué)會(huì)了認(rèn)同與拒絕,學(xué)會(huì)生氣與歡笑,還會(huì)玩手機(jī),玩電腦,解鎖并學(xué)習(xí)許多技能。

  他的每一次成長(zhǎng)都會(huì)讓全家十分驚喜,十分欣慰,也十分期待,哪怕過了多久也依然歷歷在目。

  對(duì),成長(zhǎng)就是這樣,不斷地挑戰(zhàn)自我極限,不斷學(xué)習(xí),不斷的變化。

  所以,其實(shí)成長(zhǎng)不一定是長(zhǎng)高長(zhǎng)大,變聰明,更是讓自己變得充實(shí),有更多的知識(shí)儲(chǔ)備,讓自己人生經(jīng)歷更多的冒險(xiǎn)。

  而這些冒險(xiǎn)也許是危險(xiǎn)的,也許是困難的,也許是幸福的,也可能是十分傷感的。

  但如果在你的一生中沒什么都沒學(xué)過,也不去冒險(xiǎn)挑戰(zhàn),你好意思說(shuō)自己成功經(jīng)歷了一生嗎?

成長(zhǎng)的作文 篇5

  我從那年開始就上補(bǔ)習(xí)班,媽媽就春夏秋冬都不辭辛勞的帶我去補(bǔ)習(xí),我媽媽的腿不好,老是疼,但我還是不理解她的心,總是怨她,那一次媽媽聽到了老師對(duì)我的'批評(píng),一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽落淚了,我在那一瞬間似乎理解了什么。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  在我小的時(shí)候,夏天一來(lái)到,爸爸媽媽就會(huì)帶我去海邊玩,有一次我記憶特別深。那時(shí),我還很小,一望無(wú)垠的藍(lán)天上飄著朵朵白云,海鷗在海面飛翔,遠(yuǎn)處還有幾艘大船。到了海邊,海邊的石頭好像一座座小山頭一樣,遠(yuǎn)處的海面上,還有幾座小島。

  我看見了大海,很開心,我一下子沖到了海水里,海浪一浪接一浪地打在石頭上,激起了朵朵浪花。每一個(gè)水洼里都有小魚,小蝦。我看到小魚都躲在石頭下,不肯出來(lái)。我把小的石頭翻開,里面時(shí)常會(huì)有一條兩條的小魚,媽媽說(shuō):“小魚游的可是很快,用手是抓不到的,一定要用這個(gè)網(wǎng)才行啊。”

  我看到媽媽把網(wǎng)放在水底,一會(huì)兒,一條魚從網(wǎng)上游過,媽媽飛快地抬起網(wǎng),小魚被困到了網(wǎng)里。用力掙扎著,我看著它,也不知道該怎么辦好了。于是我說(shuō):“媽媽,你把小魚送到大海里吧!眿寢屨f(shuō):“好的,我們多幫助一些小魚游回大海吧!”我在翻另外一塊石頭時(shí),一下子看到了一只紅紅的觸手在水中搖動(dòng),我看了嚇了一大跳,也不知是什么,爸爸媽媽全都跑了過來(lái),翻開石頭,原來(lái)是一只大章魚。我剛把石頭翻過來(lái),大章魚就一下子跑了,我看到它跑到另外一塊石頭下,只見一雙黑黑的'小眼睛在外面,爸爸快速翻開石頭捉住了它,看到它的全身可真大啊,媽媽說(shuō)它的觸手可以捉到他想捉住的任何東西。我很好奇,用手摸它的身體感覺粘糊糊的。最后我們走時(shí),我們就把它放回了大自然。

  這次來(lái)海邊真是太有趣了,幫小魚回到了家,認(rèn)識(shí)的章魚,還很開心,我下次一定還要來(lái)!

成長(zhǎng)的作文 篇7

  愛是土壤,愛是陽(yáng)光,愛是兒童的一切。"愛"同我們掌握其他藝術(shù)一樣,它是需要學(xué)習(xí)才能掌握的。好比學(xué)醫(yī),你不可能生下來(lái)就是一個(gè)醫(yī)生,你必須通過學(xué)習(xí)而成為一個(gè)醫(yī)生。我們必須通過學(xué)習(xí)并付出努力才會(huì)懂得愛。

  讓我們一起享受這些來(lái)自一線教師分享的"愛的成長(zhǎng)故事",她們的親身故事,能夠鼓勵(lì)我們自己、我們的家人和我們的孩子接受改變。讓我們一起打開眼睛,打開心靈,一起閱讀吧!

  用行動(dòng),而不是用語(yǔ)言

  以前看書學(xué)習(xí),了解一些教育原則,但"決定自己的行為",還是第一次聽說(shuō)。《孩子:挑戰(zhàn)》第十八章"用行動(dòng),而不是用語(yǔ)言","如果媽媽真的想改變孩子們的.行為,她需要用行動(dòng),而不是語(yǔ)言。她應(yīng)該尊重孩子們,不是強(qiáng)迫他們改變,而是決定自己的行為。"我發(fā)現(xiàn)"決定自己的行為"真的有很多好處,比如尊重自己、尊重孩子,讓自己心平氣和,免卻說(shuō)教和爭(zhēng)吵等等。最近,我運(yùn)用這個(gè)方法,成功解決了一個(gè)長(zhǎng)期困擾我的問題。

  卉卉每天晚上寫完作業(yè)都不主動(dòng)收拾書包,總是到客廳里喝點(diǎn)水、吃點(diǎn)東西,要不就是在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,摸摸這個(gè)動(dòng)動(dòng)那個(gè),她的房間里總是衣服、鞋子、書本到處丟。而我總是追著她說(shuō):"你先把作業(yè)收拾到書包里,把明天要穿的衣服和鞋子準(zhǔn)備好。"可她就跟沒聽見似的,依然我行我素,有時(shí)還懶洋洋地說(shuō):"別嘮叨了行嗎?我都學(xué)一天了,能不能讓我先歇會(huì)兒。"心情好時(shí),我會(huì)一邊抱怨一邊替她收拾東西;心情不好時(shí),一場(chǎng)"戰(zhàn)爭(zhēng)"就會(huì)在我們母女間爆發(fā)。

  "我跟你說(shuō)過多少次了!"這句話不知道自己用過多少次了,現(xiàn)在看來(lái),這句話除了對(duì)孩子的抱怨和怒氣,并沒有起到提醒和督促作用。做完作業(yè)應(yīng)該干什么?第二天一早手忙腳亂地做準(zhǔn)備會(huì)有什么后果?也許卉卉都知道,但因?yàn)槲业?全方位服務(wù)"太周全,她沒有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)后果。通過集體學(xué)習(xí)《孩子 挑戰(zhàn)》,我感覺自己以前說(shuō)的足夠多了,現(xiàn)在我要改變對(duì)策,"決定自己的行為",用行動(dòng)代替語(yǔ)言:不再嘮叨她,也不再追著替她收拾東西。

  晚上完成作業(yè)后,卉卉坐在沙發(fā)上看電視,對(duì)我的告誡"以后媽媽不再幫你收拾書包、整理衣服了"報(bào)以微笑,好像在對(duì)我說(shuō):"媽媽,我相信你會(huì)幫我的。"但這次我真的是鐵了心。第二天早上起床,我沒有跟以前一樣追著喊她起床,而是只喊了她一聲,就去準(zhǔn)備早飯了。班里要求七點(diǎn)十分到校,等她磨磨蹭蹭地坐起來(lái)已經(jīng)六點(diǎn)半了,"媽媽,今天我穿啥衣服?"聽聲音她有點(diǎn)兒著急,"穿什么衣服你自己決定。"看到我沒有跑過去幫她,卉卉只好自己去翻找衣服,一邊穿一邊問:"媽媽,我的書包你幫我收拾好了沒有?"我依然站在廚房:"沒有啊,你今天上什么課,用什么書,只有自己最清楚,你自己收拾吧!"卉卉有點(diǎn)兒吃驚,但她從我的堅(jiān)定中看出來(lái),今天,我是真的不會(huì)給她幫忙了。那天的結(jié)果是,她遲到了,被班主任罰站在門口。

  從后來(lái)的結(jié)果看,這次遲到起到了明顯的作用,卉卉學(xué)會(huì)了自己用鬧鐘定時(shí),寫完作業(yè)接著就收拾書包,如果第二天需要換衣服,她會(huì)提前放在床邊。等做完這些事情,才會(huì)去做其他事情。而我也不再時(shí)時(shí)刻刻圍著她轉(zhuǎn),可以從容地去做自己的事情了。

成長(zhǎng)的作文 篇8

  風(fēng)的成長(zhǎng)是從微微拂面的清風(fēng)轉(zhuǎn)化為那有力強(qiáng)勁的狂風(fēng);雨的成長(zhǎng)是由那細(xì)而長(zhǎng)的雨絲蛻變成猛烈的暴雨。積壓如山的作業(yè)讓我們喘不過氣;動(dòng)不動(dòng)就絕交的朋友之情讓我們郁悶;所謂的父母之愛讓我們壓抑……

  作業(yè)之煩

  窗外,綿綿細(xì)雨,好似老天爺在流淚。

  走進(jìn)班級(jí),不經(jīng)驚嘆:“這是,我的班級(jí)嗎?怎么跟菜市場(chǎng)一樣嘞!”原來(lái)是各科代表在收作業(yè),細(xì)數(shù)了一下,英語(yǔ)作業(yè)沒帶,看到我沒帶作業(yè),課代表發(fā)揚(yáng)大公無(wú)私的精神向老師告狀。

  老師怒氣沖沖地走向我的座位,我低頭不語(yǔ),“算了,作業(yè)再多寫十遍吧!”我抬頭,老師立刻說(shuō)了一句:“不用感謝我!”隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去,獨(dú)留我一人獨(dú)自發(fā)飆。

  友情之煩

  窗外,鳥語(yǔ)花香,一只突如其來(lái)的'鳥兒撞在窗上,似乎預(yù)示著這一天。

  走進(jìn)停車場(chǎng),緩緩?fù)O伦孕熊嚕斑青贶嚨沽,我絲毫不想理睬,停完車悠閑地走開,來(lái)到班級(jí),同桌怒氣沖沖,一見我,火氣就更大了,問:”你把我車推倒的?“”不是啊,額,不,你什么時(shí)候騎車的啊?“今天剛騎,”反正你同桌我不知道,不要沒事找事了!“

  同桌一臉委屈,說(shuō):“絕交!”我嘴里嘟嚷著:”絕交就絕交,有什么了不起的,本來(lái)就不是我的錯(cuò)嘛!“一早上下來(lái),兩人的臉上都悶悶不樂,下午來(lái)到教室,同桌又來(lái)找我要答案抄,我吃驚的望著她,她說(shuō):“咋了?”“早說(shuō)的事?”“哦,怎么了?”“沒事……沒事!

  父母之煩

  窗外狂風(fēng)暴雨,我坐在椅子上寫作文。

  “小宇,吃排骨湯了!”腦子一下短路,我寫到哪了,老媽在門邊敲門,“小宇,吃排骨湯啦!”不吃,堅(jiān)決不吃,你沒看到你女兒那么胖了嗎?胖才好啊,難道瘦得像根火柴一樣才好!口里說(shuō)著不吃不吃,人早已被老媽拉下樓去了。

  身為初中生的我,真的是煩惱多多啊!

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