關于敘事的作文錦集7篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的敘事的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
國慶節(jié)這一天，我們到外公外婆家吃飯，這次宴會的主角是大閘蟹，大閘蟹被蒸好端上桌子的時候，大家一陣歡呼，紛紛動手去拎螃蟹。
大閘蟹一個個都被綁得扎扎實實的，螃蟹的身體有我的手掌那么大，如果解開繩子，撐開它被綁住的腳和鉗子后，就更大更威武了。媽媽告訴我，在大閘蟹這個品種里，這樣的體型算是“巨人”了。大閘蟹有八只帶著硬邦邦小刺的扁腳，兩只大鉗子上還長著濃密的黑毛，它背上的“盔甲”顯得凹凸不平，“盔甲”上方還有一雙黑色的小眼睛。
大家吃大閘蟹的吃法都不太一樣，表哥他吃得很粗心，隨便啃兩口就扔到一邊，我是慢慢地、認真地把大閘蟹吃掉。我先揭開大閘蟹背上的“盔甲”，把它的蟹膏挑出來吃掉。然后，我把它的肚子掰成兩半，細細地品嘗。最后，我把它的腳和鉗子掰下來，一個個地用牙簽把肉挑出來吃。
我吃大閘蟹吃的'很入神，以至于沒有注意到吃螃蟹用了多少時間，但那時間一定很長。我認為大閘蟹的味道很鮮美，吃過大閘蟹后，吃什么都感覺比不上它的鮮美。大家也有同樣的感覺，別的菜啊餃子啊，大家都沒有什么興趣再動筷子了。
這個大閘蟹宴會真有意思。
敘事的作文 篇2
每個人的人生歷程中都有一些觸動靈魂深處的感人故事，影響著每個人的成長。在我的心里，珍存著一個大大的紅石榴，這顆紅石榴下埋藏著一個永不泯滅的高尚靈魂和一顆母親的心。
一個星期天的早晨，我來到了解放碑。那里人來人往，熱鬧非凡。連背街小巷里都聽得見叫賣聲。百貨大樓里的商品琳瑯滿目，更是應有盡有，我來到書城旁，準去去書城看書。就在這時，旁邊一個工地上的婦女吸引了我。
那是一個破舊不堪的工地，滿是骯臟的灰塵，我心想：這么臟的環(huán)境，怎么可能還有女人去干活兒？于是我開始仔細地打量起她來。
那婦女大約三四十歲，白霜已悄然爬上她的雙鬢，不滿皺紋的臉寫滿了滄桑。我穿上了厚厚的皮大衣，她卻還穿著破爛的單衣。顯然，她的家庭并不寬裕。她努力地勞動著，瘦弱的身軀背負著沉重的水泥袋，一步又一步艱難地走著，走著……
忽然，那個婦女一個趔趄，摔了一跤，膝蓋上劃了一道2寸長的口子，還溢出血來。我怔了一怔，連忙跑過去，扶起了那位阿姨，可那婦女不但不領情，還一把推開我，叫道：“別扶我！我還要背沙袋!”于是，又站起來背上沙袋繼續(xù)走，她的衣服破了，她的'身體變得越來越沉重，可她還是那么堅定地走著，走著……
我終于看不下去了，一把拉住了她的手，問道：“你為什么要那么拼命呢？”她過了好久，才喃喃地說：“我女兒從來沒有吃過石榴，她一直想嘗嘗石榴到底是什么味道的，所以，同學們都笑話她。我今天一定要努力勞動，一定要讓女兒找回尊嚴！”
我愣住了，一個媽媽，是怎么支撐起貧困的家庭��！是怎么讓她的女兒實現夢想啊！這件事，讓我終生難忘。在我的心中，那個火紅的大石榴給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣。因為我知道，一個貧困家庭的母親，可以為了她的子女而去打拼，著就是愛的力量。
敘事的作文 篇3
每個人都有自己的心愿。有人的心愿是當一名杰出的科學家；有人的心愿是當一名救死扶傷的醫(yī)生；還有人的心愿是當一名盡職盡責的`警察……而我的心愿是當一名普普通通的老師。因為老師是一個光榮又艱苦的職業(yè)。
要做一名優(yōu)秀的教師，首先要具有絕對權威。所以我現在要認認真真、刻苦努力的學習。
要做一名優(yōu)秀的教師，不僅要具有絕對權威，還要一視同仁。不包庇那些學習好的同學，也決不鄙視那些學習差的同學。對于犯了錯誤的學生，要循循善誘，讓他們自己認識到自己的錯誤，給他們改過自新的機會。所以我現在就要和成績差的同學一起學習、共同進步。
要做一名優(yōu)秀的教師，最重要的一點就是品德高尚，有崇高師德。所以現在我要學習雷鋒和賴寧等英雄模范的先進事跡。
心愿就是一盞燈，一盞永不熄滅的燈，是他照亮我們的心，讓我們?yōu)檫@盞"燈"努力奮斗、刻苦鉆研�！爱斠幻麅�(yōu)秀的教師”這就是我的心愿，我一定會為實現這個心愿而努力奮斗、刻苦鉆研的。
敘事的作文 篇4
今天，正當我看書看得津津有味的時候，忽然，我的耳邊傳來了一陣既難聽有使人煩的“嗡嗡”的聲音，我一聽這“嗡嗡”聲，我心里無比生氣，我用手去打，可是沒打到。
過了一會兒，這討人厭的“嗡嗡”聲又出現了，這回我可沒用手打，我輕手輕腳地拿來了電蚊拍，用力拍了過去，只聽“咔嚓”一聲，蚊子被我消滅了，正當我得意忘形的時候，那“嗡嗡”聲又來了，我火冒三丈，又拿起電蚊拍在空中揮來揮去，“咔嚓咔嚓”，幾只被電死的蚊子從空中搖搖擺擺地落了下來，可是沒過多久又來了，我忍無可忍，拿起書，氣勢洶洶地上了樓，你們可能會認為我是去樓上看書了，其實我是去拿秘密武器去了，這個秘密武器就是蚊不叮，我在全身都抹上，果真蚊子不來咬我了，而且被咬過的'地方也不癢了。
現在的蚊子越來越多了，而且也越來越難對付了，你們可要小心了。
敘事的作文 篇5
在杭州游樂場有一個驚險的項目——高橋蹦極，今天我和爸爸媽媽就一起去體驗了一下。
蹦極臺在高達將近50米的的高空，一聽這個數字就有點害怕，而且下面是一個水池，我看見前面幾個跳的人已經有半個身子在水里面了，這就讓我更害怕了……
我正想入非非�！罢�24號趕快入場，請24號趕快入場！”廣播里的聲音打破了我的沉思�！鞍⊙綃屟剑 钡轿伊�，我打起了退堂鼓，要不是爸爸媽媽的鼓勵，我早就不想跳了。
我邁著沉重的步伐來到蹦極臺，工作人員把我的腳捆在蹦極繩上面，就等著我往下跳，可我還是遲遲不敢跳，我往下面一看，爸爸正用鼓勵的眼神看著我，我終于下定決心——一定要跳下去，而且要跳的`好看！
我看著藍天，用力一跳，嘿！感覺還不錯，像飛起來一樣，我閉著眼睛還唱起了歌，可好景不長，我馬上在空中甩開了麻花，不停的在空中轉體360度，還有兩個后空翻，這時我聽見下面有雷鳴般的掌聲，估計我是參加這個項目唯一的一位小孩子吧！我一直在空中翻騰，直到有半個身體已經落入水中。
�。∵@個高橋蹦極真爽啊，有空，你們也要去體驗一把哦！
敘事的作文 篇6
在昨天的回家路上，我遇到了一件事，讓我想了許多。
昨天上完補習班，回家路上，我在慢慢的走著，想著學校發(fā)生的事。風呼呼的響著，汽車滴滴的叫著，我注意著旁邊的事物，試著發(fā)現一些新奇的事物，消除疲勞和寂寞。可是，卻一無所獲。
這是，在混亂的汽車鳴笛聲中，突然傳來了微弱的“嗚——嗚——嗚”的聲音，像是孩子在哭泣。這聲音越來越近，逐漸聽清楚是：“呦嗚——呦嗚”的聲音。我仔細按聲尋找，才看見了三輛紅色的消防車疾速駛來，上面分別有：高壓水槍、梯子、升降機。
我頓時明白了，這紅色代表著火！罪惡的火現在又出現在了不該出現的地方，并在那里肆虐，是因為它，才使這圣潔的水去救援！這時，我眼前仿佛看到了熊熊大火在殘暴的吞噬著房屋、物品，甚至一個個弱小的生命！我的耳旁仿佛也聽見了人們的'呼喊聲：“救命呀！救救我們！”我停下了腳步，心里也充滿了焦急！
消防車呼嘯而過，我又仿佛仿佛看見了消防車到達了失火地點，水勇敢地撲向驕傲又猖狂的大火，它們交織在一起，在激烈的斗爭著，水在消防員的指揮下越戰(zhàn)越勇，漸漸的占了上風，控制住了火勢，瘋狂的大火逐漸變小了。這時，勇敢而智慧的消防員，也沖進了火海，去營救那些被困在大火中的難民。你看，在烈火和濃煙中，消防員背出來了一個人，第二個、第三個……漸漸地，人們陸續(xù)都被救出來了。大火也徹底被水征服了，偃旗息鼓，敗下陣來。
我的心里欣慰了，還好，沒有人員傷亡，火災的損失被降為最低。水雖然經過苦戰(zhàn)制服了火，但這場戰(zhàn)斗卻沒有贏家！我透過層層煙霧，看到被救出人們臉上的心有余悸和驚恐，看到人們財產損失后的痛哭流涕和懊悔。大火雖然被撲滅了，但被大火燒焦的痕跡卻永遠留在了那些人們的心里。
“滴滴”。汽車的鳴笛聲，把我的思緒拉回來。消防車已經遠去，消失在我的視線以外。我看著忙碌的人群，如水的車流，心中默默地祈禱，人們都能祥和平安。也提醒人們，千萬注意用火安全，提高防火意識。同時也希望消防車永遠清閑的待在車庫里……
敘事的作文 篇7
4月13日，是我春游的日子。
“小明，快醒醒�！眿寢尳形业穆曇舸蚱屏宋业拿缐�，“你忘了今天要春游嗎？”聽到“春游”二字，我高興得要蹦起來，于是，我快速的刷牙洗臉，吃早飯，做好了出發(fā)的準備。
在路上，一路風景優(yōu)美。一陣風吹來，小樹點點頭，好像在說：“早上好�！笨磯蛄孙L景，我就和車上的蘇世良、鄭翔翰和康城瑋開心的聊起天來。不一會，銀湖山莊就到了。
我下了車，感覺這里空氣很清新，就是有點臭（沒關系，原生態(tài)的味道嘛）。我們來到大本營，梁老師已經在那里了。我到旁邊的臺球場玩。過了一會兒，就有一個中年男子走了過來。
他是這里的`導游。他做了個自我介紹：“大家好，我是這里的導游。我姓廖，大家可以叫我廖導游。請問，你們有沒有吃過羊奶果？“大家說：”沒有！“導游問：”那牛奶果呢？“大家說：”沒有�！睙o論導游說什么果，大家都說沒有。導游說：“那我就帶你們去參觀一下吧�！闭f著，就排好隊，出發(fā)了。
剛出發(fā)不久，就找到了咖啡豆，導游說等豆子成熟了以后泡咖啡很好喝。我們有找到羊奶果，導游說吃一顆這種果就等于喝了半杯羊奶！我嘗了一顆，酸酸甜甜的，挺好吃。我們來到河邊，看到了水蒲桃，導游說這種樹只有長在水邊才能長大。我們又到了桃林，摘了一些桃子以后，我們回到了大本營。
在大本營休息以后，我們找了一片空地進行親子活動。首先進行套呼啦圈。比賽開始了，孩子吧呼啦圈套進去，再跑回來和家長擊掌，然后家長也一樣。最后的結果有點可笑：第一組第一名，第二組第二名，第三組第三名。到愛心接力了，梁老師說：“前方需要，一個背包�！边\輸員慌忙地向家長借一個背包，然后擺上去。結果是：第一組第二名，第二組第二名，第三組第三名……
到中午了，肚子餓了，大家開始煮餃子了。餃子出鍋了，我吃了五個，不夠，又吃五個，還是不夠，再吃三個，終于夠了。吃完以后我又到臺球場玩。
到照集體照的時候了，我們站好位置，擺好post，“咔嚓”一聲，照片就拍下來了。
今天我很開心，我不僅收獲到了植物的知識，最重要的是收獲了快樂。
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