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記敘文的作文

時(shí)間:2023-06-11 08:04:37 作文大全 我要投稿

實(shí)用的記敘文的作文匯編七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的記敘文的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的記敘文的作文匯編七篇

記敘文的作文 篇1

  我們從出生就開始踏上了這條成長的路,一路的成長我們經(jīng)歷了多少事情,看過了多少風(fēng)景。磕切┏砷L路上的風(fēng)景總是給我們的人生留下了精彩的一筆,讓我們回味,更讓我們思考。

  風(fēng)景一:家

  起床后,我來到衛(wèi)生間。奶奶正蹲在那里洗著我昨晚換下的衣服,那略顯佝僂的背影和兩鬢的白發(fā)使得奶奶越顯蒼老。洗漱之后我走進(jìn)廚房,媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早飯,看著那熱騰騰的早飯。心中頓時(shí)涌上一股暖意。背上書包,剛走進(jìn)家門,媽媽便說道:“路上小心,晚上早點(diǎn)回家。”回家后,媽媽邊接過我的書包邊對(duì)我說:“今天累嗎?”日復(fù)一日,也許已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。但一個(gè)簡單的動(dòng)作,一句普通的話,這里包含了太多親人對(duì)我的愛,在我成長的歲月中,這愛滋潤著我,呵護(hù)著我。這愛太純潔了!

  風(fēng)景二:教室

  這個(gè)教室,記錄了我們在三年中的所有喜怒哀樂。教室中的喧鬧聲我早已習(xí)慣,漸漸地我融入了這片喧鬧,在這喧鬧聲中,我交了許多朋友,算不上是知己,但也都是以真心相待。上課時(shí)的細(xì)語,下課時(shí)的打鬧更增進(jìn)了我們之間的友誼,我們之間沒有勾心斗角,但矛盾總是會(huì)有的。可這種矛盾在對(duì)方的微笑中化解了。同學(xué)的'友誼,我忘不了。他們在我失落時(shí)鼓勵(lì)我,在我陷入困境時(shí)幫助我,在我成功時(shí)默默祝賀我。在這里,我漸漸成熟,同樣也永遠(yuǎn)告別了童年。我學(xué)到的不僅僅是知識(shí),更多的卻是怎么與人相處,怎樣從不同的角度看待事物,怎樣去做人!

  風(fēng)景三:地鐵

  我坐在地鐵中,思緒不知又飄向何方時(shí),這時(shí)上來了一個(gè)小女孩,她走到一對(duì)情侶前,竟跪了下來,嘴里說著:“哥哥姐姐給點(diǎn)錢吧!”這一幕,我的心寒了,望著她,幾乎給每個(gè)人都跪了,可往她盒子里放錢的人卻寥寥無幾。一下站她下了。不知又過了幾站,上來了一名流浪歌手,他在唱歌前的幾句話打動(dòng)了我!罢埐灰床黄鹨晃涣骼烁枋值纳罘绞剑麄冇米约旱母杪晛碣嶅X,請尊重一名流浪歌手。”大致是這樣的,他唱完后幾乎每個(gè)人都把錢放在了他的包里,當(dāng)然我也不例外。尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則,如果你為了金錢和權(quán)利而出賣了尊嚴(yán)。那你將永遠(yuǎn)失去它!

  我們依然會(huì)在成長的路上前進(jìn),那些曾經(jīng)的風(fēng)景讓我明白了愛,明白了如何做人,明白了做人的尊嚴(yán)。我還會(huì)經(jīng)歷更多的風(fēng)景,學(xué)到更多的道理,我要大步向前……

記敘文的作文 篇2

  他,托著疲憊的鞋子走回家中。那時(shí)正是黃昏,陽光從廚房中照出,母親在里面忙忙碌碌。陽光也時(shí)亮?xí)r暗,亮暗交織成了一幅美麗的畫卷。

  小時(shí)候,他是恨母親的,他不明白為什么母親總讓她在小黑板上把寫了無數(shù)遍的字再畫一遍。他不明白為什么早晨別的小伙伴可以睡到太陽照屁股,而自己卻早早被母親用腳踢醒。那時(shí),廚房總是他最不愿去的。到那兒,意味著要檢查今天的練字,意味著可能又要挨罵。但從里面,也能端出他最愛吃的紅燒魚。當(dāng)然,這必須是表現(xiàn)好了才可能的。

  再大一點(diǎn)兒,他理解了母親,但這時(shí)卻多了厭煩。他不明白為什么他出門時(shí)母親總要嘮嘮叨叨。他不明白為什么自己什么都得聽母親的,沒有一點(diǎn)兒自由。那時(shí),他一回到家,叫一聲:“媽,我回來了!北阕哌M(jìn)自己的房間,仿佛和母親陌生人一般。廚房就在他的隔壁,他可以聽到母親的切菜聲、腳步聲,但他以不覺得什么。直到母親叫一聲:“吃飯了”。出去吃飯,回來,忙一會(huì)再睡覺。時(shí)間就這樣流走。

  他看不見母親原來挺直的腰已有些陀,看不見母親原來一頭漂亮的黑發(fā)已有些白星,看不見母親原來矯健的步伐已有些遲鈍。他只認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng),卻不知沒有一種付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  而現(xiàn)在,他已飽經(jīng)世故,在外面飽嘗生活的艱辛。在辦公室,他可能會(huì)因一點(diǎn)不小心而挨老板的罵,但為了那一點(diǎn)兒薪水,他必須忍著。他整天活的提心吊膽,他開始向往兒時(shí)。雖勞碌但簡單,輕風(fēng)掀不起一點(diǎn)波瀾,每天都很充實(shí)。而現(xiàn)在,他覺得自己活得不像個(gè)人。

  只有在家中,只有在家中,他才可以這樣隨意,他才可以把勒了一整天脖子的領(lǐng)帶扔開,他才可以脫下焐了一天的`皮鞋,他才可以這樣躺在沙發(fā)上,無憂無慮的躺著。很輕松,一天再也沒有比現(xiàn)在更美好的了。

  又一聲:“吃飯了”喚醒了他,他又看了一眼廚房。太陽竟還有些余暉,母親的微笑在陽光中顯得那么美麗,而自己卻沒有發(fā)現(xiàn),也不曾留意。他第一次去幫母親端飯,他忽然發(fā)現(xiàn),他一直生活在幸福之中。

  原來,幸?傇诓唤(jīng)意間流走。那廚房,竟一直是他生活中最明媚的角落。

記敘文的作文 篇3

  在很久很久以前,我還是個(gè)不太懂事的小女孩,但是在那時(shí)候,我是全家人中最了解外公的心。之所以這樣。我每時(shí)每刻都不愿意離開外公一陣子。上幼兒園,我有時(shí)哭得很厲害,外公不放心,就在幼兒園門口等我不哭了再回家。在家里,我常發(fā)脾氣,但我絕不會(huì)向外公發(fā)脾氣,我對(duì)外公發(fā)脾氣只是逗著玩而已。

  外公很關(guān)心我、疼我,我生病了,外公都會(huì)帶我去看病,這間醫(yī)院治不好,又另一間,直到治好為止,要不然他是不罷休的。

  家里常常只有我和外公在,記得有一個(gè)夜晚,我發(fā)了一場噩夢,我好怕,突然哭了起來,我的哭聲吵醒了身旁正睡得香甜的外公,外公聽到我哭,馬上坐了起來,打開燈,然后把我抱起來,用紙巾把我頭上的汗擦干凈了,他用他那慈祥的臉緊貼在我臉上,輕輕地對(duì)我說:“傻女,不哭,有外公在,誰也不敢欺負(fù)你的,睡吧!”我回應(yīng)到:“恩!”然后閉上眼睛,入睡了。

  外公每天起來都很早,他煮好了早飯,就叫我起床,幫我穿好衣服,漱好口,擦干凈臉,吃完早飯后,外公總是愛帶我到外面到處走走,時(shí)不時(shí)跟我講講笑話或講些有教育的故事我聽。

  多年以后,我漸漸長大,外公身體越來越虛弱了,不知因?yàn)槭裁炊畹酵夤p腳失靈,他躺在床上要待媽媽照料了,我的心劇烈地痛起來,我將要哭的時(shí)候,外公欣慰地對(duì)我說:“以后要聽話,用心去學(xué)習(xí),知道嗎?”我忍著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我知道隨后的日子里,我將面對(duì)的還有很多很多。這些年里我都很用心地學(xué)習(xí),而且從學(xué)習(xí)委員升到副班長,最后升到了正班長。外公又對(duì)我說:“要繼續(xù)努力,不能驕傲。 泵恳淮蔚腵考試,無論是好是壞,無論失敗還是成功,我腦?倳(huì)想起外公對(duì)我說的這些話語。至今我還深深地銘記在心里。

  人總是要離別的,誰也不能永遠(yuǎn)陪著誰,外公去世了,我本來是不可適應(yīng)眼前這一幕的,但是我知道人生本來就是有得有失的,外公見我這樣,他肯定也不會(huì)開心,所以我一定要振奮起來,重新做回自己,繼續(xù)往自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  外公,我永遠(yuǎn)愛你,永遠(yuǎn)牽掛你!

記敘文的作文 篇4

  天媽媽把我?guī)У搅说艿芗胰ネ,發(fā)現(xiàn)他家原來那只小黑狗已經(jīng)變成大黑狗了!可是它還是象小時(shí)侯一樣頑皮、可愛……不同的是大黑狗生了一個(gè)小狗娃,弟弟說“原來那只大黑狗叫‘逗逗’,那只小狗叫‘花花’”

  “可愛的小狗名字好,丑陋的小狗沒人要”這是我給大黑狗還有小黑狗的.歌謠。于是我就把兩只小狗帶到了門口玩,大黑狗很聽話,我說趴著,它就趴著,要它坐著它就坐著。咦!那只花狗——‘花花’跑到哪里去了?我東看看,西瞧瞧,可還是找不到呀!我想到一個(gè)辦法了,這次‘逗逗’可派上用途了。我命令‘逗逗’把‘花花’找回來,‘逗逗’把頭扭了一下,直盯著我的后面,我回頭一看是‘花花’,太好了!

  于是我唱搖籃曲,讓‘逗逗’和‘花花’睡覺。過了一個(gè)小時(shí),兩只狗都醒了,正好我要回家,我對(duì)狗狗說“再見”。‘逗逗’和‘花花’都舍不得,還趴在我的腿上不讓我走,你看它多么頑皮、多么可愛呀!

記敘文的作文 篇5

  20年以后的我,我在20年后我一定是一位校園作家。我寫出了當(dāng)代學(xué)生在校園中發(fā)生的事,寫出了學(xué)生在生活與學(xué)習(xí)中遇到的困難。

  我寫出的小說是真正描寫出學(xué)生的心理,同時(shí)我也把我的小學(xué)生活,初中生活,高中生活,大學(xué)生活中發(fā)生的一些讓我記憶猶新的事與我難忘的事,都寫出來,這將是我成長歲月里最好的見證,最難忘的回憶!靶@生活”“青春旋律”“成長中的事”這將是我的主題。

  我還會(huì)專門為六年級(jí)的畢業(yè)生寫一本書叫做《再憶小學(xué)》告訴六年級(jí)的同學(xué)們要珍惜時(shí)間,不要分心,不要驕傲自大。要穩(wěn)下心來為將來的學(xué)業(yè)打好基礎(chǔ)。而且六年級(jí)的同學(xué)在心理上的波動(dòng)是最大的,六年級(jí)的同學(xué)們將要在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)做出他們的選擇,他們將要邁入社會(huì)的`大舞臺(tái),應(yīng)該知道什么是主要的,什么是次要的。

  我想我的處女作是《再回首——小學(xué)》這主要講的會(huì)是我在小學(xué)中所發(fā)生的所有的事,真實(shí)的寫照我的小學(xué)生活的。

  20年后的我一定是一位作家,我會(huì)為我的理想而奮斗,我相信我一定會(huì)成功,在我的生活中只有成功,沒有失敗。

記敘文的作文 篇6

  星期四,是我們造美好明天的一天,地點(diǎn)是“火車站”,第三~四節(jié)是我們開始的時(shí)候。

  第三節(jié)課上課了,老師叫我們坐下,然后他拿出一袋塑料袋和一袋手套,老師發(fā)給我們每人一個(gè),我們來到操場集和了,因?yàn)槭钦麄(gè)七年級(jí)一起的嗎?我們排好隊(duì),過車了,我興奮的擠上了車,車上的位子特別的少都讓他們男同學(xué)給占了,我有一個(gè)同學(xué)占了一個(gè)位子她叫我坐在她身上,媽呀,我這一坐把同學(xué)她們都笑死了,因?yàn)?個(gè)位子,我們坐了5個(gè)人,過了一會(huì)兒,火車站到了。

  我?guī)狭耸痔着d奮的走下車,還集了和,和散了,我們沖向停車的'地方,因?yàn)槔湍睦锒嘈,我有的同學(xué)都沖向公共車?yán)飺,我們在外面撿了好多檳榔頭,還有煙頭,我就撿了好多檳榔頭,不過我還是很開心,因?yàn)槭菫榱宋覀兗覉@。

  那天,天氣特別的熱,我們走到這里沒有什么垃圾走到哪里沒有什么垃圾,我們就坐在地上坐了一會(huì)兒,過了一會(huì)兒,我們看見一個(gè)超市,便像貓抓老鼠一樣的跑進(jìn)去,一走進(jìn)是那么的舒服,那么的涼快,那么的自由,因?yàn)槔锩骈_了空調(diào)嗎。我們左看看右看看沒什么好買的,我們買了半天,到最后買了一瓶水,我們又來到了那個(gè)收票的地方,我們準(zhǔn)備進(jìn)去的,剛走到那個(gè)地方,那里那個(gè)收票員,叫我們到那窗戶的行禮車間去,我們走到那里面,我們看見了一蝌蚪,我同學(xué)拿了個(gè)東西把蝌蚪搞上來了,我們到處走了一下,看了一下沒什么垃圾我們又跑到外面來撿,剛準(zhǔn)備撿,少鈴響起來了,我們便跑過去集合,因?yàn)槲覀兲,搞得校車都走,所以我們就站在那里等校車,差不多等了半個(gè)多小時(shí),校車終于來了,老師叫我們女同學(xué)先上車,我笑了。

  這是我第一次搞創(chuàng)造美好的明天的活動(dòng),雖然我沒有認(rèn)真做,但是我還是很開心,因?yàn)檫@是我第一次齊為我們的家園搞衛(wèi)生,我希望我們學(xué)校以后多搞這種活動(dòng)。

記敘文的作文 篇7

  當(dāng)陽光普照大地,當(dāng)花兒開滿街邊,當(dāng)夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),當(dāng)兩人解開心結(jié),我們的心近了。

  “你!要是下次再彈成這樣我就不教了,真不明白你為什么要學(xué)?”又一次,古箏老師認(rèn)為我不適合彈古箏,我憤憤地拿起琴譜走回家。

  “媽媽!媽媽,我再也不想學(xué)了,我真的受夠了,我明明怎么彈都彈不好,你為什么就是要我學(xué)?”我就像一頭發(fā)怒的獅子朝著媽媽大喊。“怎么啦?我覺得你通過自己的努力可以學(xué)好的。”母親平靜的說。而我卻越來越生氣,想起老師的責(zé)罵,我賭氣地說:“為什么你沒有完成的`興趣愛好強(qiáng)加在我身上?你知不知道我根本不喜歡!”這句話似乎說到了母親的痛處,母親張了張嘴卻是沒說什么,我走進(jìn)了房間,“啪”地關(guān)上了房門,像是一道隔膜,隔開了我與母親的心。

  窗外開始下起了小雨,雨點(diǎn)叮叮咚咚的打在玻璃上,就像“大珠小珠落玉盤”,又像是古箏的琴音。我開始后悔,剛才為什么要這么大聲,為什么要觸動(dòng)母親的痛處,為什么要把氣發(fā)在母親的身上,明明都是自己不努力練琴才被老師批評(píng)的。我又開始擔(dān)心,母親會(huì)不會(huì)不再理我呢?會(huì)不會(huì)不再愛我呢?望著桌子上的琴譜,我鼓起勇氣,打開房門走了出去,像是揭下了那張膜。

  不遠(yuǎn)處我看到母親坐在琴凳上撫摸著琴弦,像是撫摸著自己的孩子!皨寢專 蔽逸p輕開口,媽媽轉(zhuǎn)過身,那紅腫的眼睛使我一顫,“媽媽我錯(cuò)了,就算不為你,為我,我也好好學(xué)下去的,媽媽,我真的知道錯(cuò)了!蔽已劬τ行┧嵬,眼淚終是掉了下來,我底下頭望著自己的腳尖。忽的,母親抱住了我,即使什么都沒說,但我感覺到了母親的欣慰,感到肩頭有些濕潤。

  晚上,我與母親睡在一張床上,我突然想起之前無數(shù)個(gè)下午早晨、下午。母親都陪在我身邊聽我彈或流暢或殘缺或優(yōu)美或刺耳的曲子,而彈完母親總是給我鼓勵(lì)與微笑。我轉(zhuǎn)身抱住了母親,我們的心近了。

  母親是燈,照亮前方的路;母親是水,溫柔而長遠(yuǎn);母親是光,溫暖而永恒;母親是冬天的暖陽;是夏天的涼風(fēng);是秋天的果實(shí);是春天的花香。母親,我們的心近了。

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