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余生的作文

時間:2023-06-10 19:30:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于余生的作文15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于余生的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于余生的作文15篇

  關(guān)于余生的作文 篇1

  除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容,充實了我的人生,引導我在人生的軌道上前進。

  每天晚飯后,我喜歡獨自漫步在操場上,邁著輕盈的步伐散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清新的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌關(guān),秋菊的清新,還有玫瑰的濃郁。

  我會輕輕地說:生活真是關(guān)的。我用真誠去熱愛周圍的五顏六色,欣賞身邊的妮紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實,一份快樂。擁抱著絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我的無限溫柔,我不禁從內(nèi)心發(fā)出:哦,我屬于大自然!

  散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬里:我在這時代的窗口里窺探,肴社會、看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風、讀雨、讀感情。充滿樂趣的讀書生活,充實了我的人生。

  節(jié)假口,我更喜歡登山。常言道“水往低處流,人往高處走”,青年人是“早晨八九點鐘的太陽”,應(yīng)當?shù)饺俗匀坏膽驯е袡z閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營養(yǎng),去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友,一路奔波,一路歌;可真正開始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟然大汗淋淋,氣喘吁吁。

  但情志所致,我們并不叫苦,不是有人說過:“沒有探險的人生是虛幻的人生”嗎?我要說:“沒有攀登的人生是無為的人生。”當我跌倒了,我會毫不猶豫地爬起來,穿過荊棘向上登。登上峰項南天門后我才理解了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的意蘊。有人曾說過“攀登者,你的`名字叫勇敢。”雖然我夠不上這驕傲的稱號,但我走的是一條男子漢的路,踩著生活的節(jié)奏,把握自己的命運,攀援希望的高峰。

  我的課余生活,是一片綠葉,是一支歌,是一首詩。

  關(guān)于余生的作文 篇2

  我的課余生活,像天上的云朵,多姿多彩。我喜歡圍棋、跳繩、跑步、彈琴……其中,我最喜歡的是彈琴。

  記得我第一次去學彈琴時,看見琴行里有各式各樣的樂器,有鋼琴、吉他、電子琴、架子鼓、小提琴……我最終還是選擇了學電子琴。剛開始學琴的時候,我覺得五線譜上的音符像小蝌蚪一樣,黑黑的、小小的,非常有趣,但是我一點也看不懂,真想放棄學了。后來爸爸鼓勵我說:“做任何事情都不要放棄,堅持就是勝利!”聽了爸爸的話后,我堅持了下來。上課時認真聽老師講解,回到家刻苦練習,經(jīng)過二年的學習,終于可以彈出一首首美妙動聽的樂曲,最讓我興奮而自豪的是今年暑假我參加了第二屆“情感中國”全國青少年才藝表演大賽,獲得了電子琴演奏金獎。(起初只寫到學會彈琴了,老師提醒你寫這次的比賽,應(yīng)該印象很深的)

  比賽那天,來自全國各地參加比賽的小朋友有三百多人,競爭非常激烈,我還真擔心自己不能得獎。我表演的`曲目是《編花籃隨想曲》,比賽時,我一上場,臺下就鴉雀無聲,有好多照相機對著我,燈光打得很亮,當時我的心怦怦直跳,擔心會彈錯,不過我很快靜下心來,彈的時候和平時在家練習時一模一樣,發(fā)揮的非常好,我的演奏贏得了場下觀眾和評委們的熱烈掌聲。經(jīng)過自己的努力,我終于獲得了本次比賽的金獎。

  學琴讓我懂得了一個道理,不管做任何事,只要堅持,不怕困難,一定會有收獲。

  三(6)班 孫昕翊

  (小孫在老師的指導下修改了文章,第一次寫作文還是有快點寫好完成任務(wù)的心態(tài),其實老師知道你這次去北京比賽的經(jīng)歷,應(yīng)該可以寫得很生動。回家修改后,再讀你的文章寧日容就豐富多了。其實寫作文修改還是很重要的。小孫自己好好讀讀自己的草稿和現(xiàn)在的文章,應(yīng)該會有不同的感受吧。)

  關(guān)于余生的作文 篇3

  我的課余生活最大的樂趣就是剪報,把報紙里精彩的詩篇、散文、圖畫等剪下來,集在小本子里,其樂無窮。那些優(yōu)美的語句、感人的故事、美麗的圖畫,時常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不的作業(yè)、考不完的試卷所帶來的壓抑感,擺脫母親嘮叨的煩惱。每當我拿起小集子,墨香的語句、美麗的圖畫、優(yōu)美的詩詞,就會使我陶醉,忘記一切,自己就好似置身于這詩情畫意之中,自得其樂。

  為了剪報,我的課余什么也不顧,一張張報紙被我剪得滿是洞洞,地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱,媽媽為這嘮叨,只有爸爸對這件事笑而不語。有一次,我來到報堆前,看著各種各樣的報紙,真使我有點應(yīng)接不暇。我用手翻動著報紙,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外,立即拿起來欣賞:靜靜的江面,停泊著一葉小舟:蔥郁的花草樹木,讓人忘返:高聳入云的山峰,直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏,多誘人的一幅畫!看著,看著,我只覺得身在此畫中,好像到了仙境一般,我拿著它愛不釋手。這時,售報員走過來了,問我買不買報紙,我毫不猶豫地說:“買!”當我把手伸向口袋時,口袋里卻是空空的,一分錢也沒有。我急了一頭大汗,不知所措。售報員并沒責怪我,而是叫我明天再來買。第二天,我拿著那張心愛的.報紙,立即剪下來?粗恢Y(jié)了多少心血的報集,我心里甜滋滋的。

  為了剪報,我把課余的時間都花在閱報上:為了買報,我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責罵,她再也不給我零花錢了,連家里的報紙也不讓我看,甚至還把我的剪報集沒收了。我很傷心,難道剪報還有錯!不!沒有錯,還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵我,還勸說媽媽,最終媽媽還是理解了我,并把報集還給了我,勉勵我多努力。我又可以自由地剪報了。有時,我把報集拿到學校,同學們看了也愛不釋手。于是,我便經(jīng)常借給他們看,讓他們也感受到剪報的樂趣。

  關(guān)于余生的作文 篇4

我在課余生活中最喜歡做的事就是捉昆蟲。每天放學回家,我趕緊拿出作業(yè)本和筆,開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,經(jīng)過媽媽的允許,我就和小伙伴們一起出去捉昆蟲。蝸牛、蜻蜓、螞蟻······并成了我們最喜愛的“小伙伴”,每當我正要捉住它們時,卻總是“打草驚蛇”。就這樣,這些并不引人注目的小家伙們給我們帶來了許多高興、開心、難忘的趣事。記得有一次,我在離家不遠的`一個公共人行步梯的小角落里發(fā)現(xiàn)了一只很大很大的“犀!迸吭谀抢镆粍硬粍,它兩片又大又黑的甲殼身子上長著一個粗壯的頭,頭上最引人注目的就是那個像牛角一樣又彎又大的“獨角”非常特別。我當時以為那只不過是一只普通的甲殼蟲罷了,不過還從來沒有見過,覺得很好奇,所以我就把它愛不釋手的捧在手心里帶回了家。我剛一到家,就趕緊打開電腦,上網(wǎng)一查,哦!原來那是一只獨角仙哪!難怪它頭上長著的那個“獨角”那么引人注目。它喜歡生活在潮濕的土里或者是腐爛的樹堆里,并且喜歡啃食朽木和腐爛的蘋果、風梨等等,而且它對人類無毒無害,藥用價值特別高。我心里一下子高興起來,能撿到一只獨角仙,真是太好了!太好了!我懷著喜悅的心情拿去給爸爸看。“這是什么?”爸爸好奇地問。我說:“這,你就不知道了吧!它是一只獨角仙啦!”說完,我就特意去給我心愛的“伙伴”找了一個小木盒子,并到地里去取了一些濕潤的土,還找來了一些枯枝爛葉與它為伴,并特意為它準備了一份營養(yǎng)豐富的美餐——蘋果和風梨。就這樣,我開始精心的養(yǎng)育了這只獨角仙 ·····我的課余生活就是這樣,好開心啊!

  關(guān)于余生的作文 篇5

  我的課余生活是豐富多彩的,我的愛好也很 廣泛,有跳繩、打羽毛球、跑步……但我最喜歡的是打羽毛球。

  剛開始我不會打,媽媽叫我先學抬球 ,把球扔到天空中,等球掉下來再用拍子打到空中的這種方法練習 。第一次,我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就沒接住。媽媽告訴我,拋球也要講技巧,不能往自己的頭頂上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方,這樣當球掉下來時就不會打到人的身上了。我試著按照媽媽的話做,慢慢地我發(fā)現(xiàn)羽毛球好象聽話多了,我一下子可以連抬兩個、三個甚至四個球了。

  我和媽媽開始對打了,先拿好拍子,八字步陣形,心情既緊張又激動,時刻準備迎接飛過中線的球,還好媽媽發(fā)的`球正好落在我眼前方,我趕緊對著球用勁一打,球像長了翅膀的鳥兒一樣轉(zhuǎn)頭飛了過去,“好球!”媽媽邊喊邊接球,“砰!”球打在了媽媽的球拍棒上了,“哎呀,不好!”媽媽大叫,“哈哈!”媽媽沒接住!我頓時高興得手舞足蹈,終于松了一口氣。經(jīng)過不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓,漸漸地我可以和媽媽打成平手了。

  有一次,我和媽媽又來到老地方打羽毛球,我們剛拉開陣形準備決一勝負,來了一個小妹妹,她也想打球,于是媽媽就把拍子給了她 ,讓我們對打。我發(fā)球,“球呀球,希望你一定呀爭氣呀!可不能讓我丟丑呀!”我心里默默地祈禱著用勁把球打了過去,只聽“嗖”的一聲,球飛了過去,沒想到小妹妹一個漂亮接球,球又飛回來了,我慌忙應(yīng)戰(zhàn),就這樣,我們打了幾個回合,不分勝負,打著打著,我突然想出了一個好辦法:她打的高我就跳起來接;她打的低,我就用拍子抬過去,這個方法還真管用,有時居然打得她措手不及,我終于贏了。

  通過練習打羽毛球這項課外活動,我知道了一個道理:就是做什么事情都不容易,不過如果你有努力進取、堅持不懈的精神,什么困難也是難不倒你的。

  關(guān)于余生的作文 篇6

  每個同學的課余生活都很豐富;有的喜歡跑步,有的喜歡寫寫畫畫,有的喜歡唱唱跳跳,還有的喜歡下棋對奕一下,而我卻非常喜歡跟同學一起丟手絹。

  今天下午到了課外活動時間,老師領(lǐng)著我們十幾個同學一起到操場上玩丟手娟的游戲,同學們唧唧喳喳象一群放飛的小鳥兒一樣來到了操場上。老師跟我們講了一下游戲的規(guī)則,我們就開始了。先選出一個同學來丟手絹,其余的同學圍成一個圈,開始了,小伙伴們耐心的蹲在自己的位置上等待著那個同學的到來,同學晃晃悠悠地,哼著小曲兒,走來走去,忽然,我看到對面我的伙伴抿嘴笑了,我一下子回頭,呀,不知什么時候手絹到我身后了,我馬上轉(zhuǎn)身抓起手絹撒腿就跑,拼命地追那個同學,可惜沒追上,他馬上在我的座位上蹲下了,還挺靈活的呢!這時候只有我繼續(xù)繞圈走了!皝G呀,丟呀,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴他,快點快點抓住他……”這時候同學們唱起了歌,真好聽啊!我一邊跟同學一起哼唱著,一邊不緊不慢地裝作很悠閑地樣子,走到一個跑步慢點的.同學后面時,悄悄地放到她的后面,然后跟同學“噓”了一下,示意同學不要出聲,她一直蹲在那里,還不知情呢,嘿嘿,我剛開始還是不急不忙地走著,等走到多半時,撒開腿象兔子一樣沖到了她的身后捉住了她。哈哈哈,同學們笑了,她也笑了。這樣被抓到就要表演節(jié)目了,她給大家唱了一首歌,大家很開心!

  大家繼續(xù)玩著,有被同學抓著的,也有沒被抓著的,無論表演的節(jié)目還是不表演節(jié)目的,同學們都很興奮,很High!

  怎么樣啊,是不是也很想加入到我們的隊伍啊,我的課余生活很有趣吧?希望有機會也聽聽你們講述你們有趣的課余生活,我們大家一起來分享快樂吧!

  關(guān)于余生的作文 篇7

  輕松和緊張像兩個形影不離的好朋友,在緊張的校園學習之余,便是豐富精彩的課余生活。下面就來聽我說一說吧!

  課余生活是我的自由時間,在這期間,我可以隨心所欲地干自己喜歡做的事情,就哪折紙來說吧!人們都說小女孩要心靈手巧,折紙雖然是我的愛好,可是折紙卻不是我的強項。瞧,我第一次折千紙鶴,讓大家一看,估計無人會猜出它是誰。但是,也有人說過:“熟能生巧!睂@,我可是生有體會。你一看那本折紙書,都被我翻得卷起了邊;再看我房間的床頭柜,擺滿了我的作品,一件比一件精致;最后再看看我家,那些實用的禮品盒、牙簽盒也都是我的手工呢!

  我的愛好很廣泛,也喜歡游山玩水,也喜歡攝影照相,這也成為我課余生活中的一部分。

  我去過上海,在明珠塔上看到了繁榮的街市;我去過廈門,感受過發(fā)達城市的滄盛;我去過無錫,與平靜的太湖做了親密接觸;我去過西湖,切切實實地體會到西子的`魅力。每到這時,我都陶醉其中,回過神來才拿出相機,拍下那精彩一瞬。

  當然,課余生活不能只是玩,不知不覺也要和“學”粘上邊。在課余之際,我也會買一些提高性的書,做里面奧賽、華杯賽的試題等等。這些書里所講到的知識是數(shù)學書上所沒有的,但是做題時的簡便方法卻可以遷移到普通練習。就因為我學了這些知識,所以我的數(shù)學成績在班級中一直是出類拔萃的。可是,不能滿足于現(xiàn)狀,人是需要不斷上進,不斷提高目標。

  總之對于我來說,課余生活是充足而有意義的。聽了我的介紹,你也來介紹一下你的課余生活吧。ㄖ笇煟簠枪谲姡

  關(guān)于余生的作文 篇8

  一天下午,我在自家的南瓜田里玩耍,突然意外的發(fā)現(xiàn)在一根干枯了的南瓜藤上有一只蝸牛殼。漸漸地,蝸牛殼里的小蝸牛開始動了。

  我發(fā)現(xiàn),這只小蝸牛的外殼比人的指甲還脆,還薄,它軟軟的身子在樹枝上移動著,大概走了十幾分鐘,才能看出走了那么一丁點兒。那一對細細的觸角,總是隨著身子的蠕動而慢慢伸長,然后慢慢縮短總之,它留給我的第一印象就是一個慢吞吞﹑反應(yīng)遲鈍的家伙。

  我為它精心準備了一個用塑料午餐盒做的房子,再墊上一張雪白的`餐巾紙做棉被,幾片菜葉就當它今天的晚餐。小蝸牛似乎不太喜歡這么封閉的生活,它碰都不碰菜葉一下,我失望地走開了。等我再回來時,竟發(fā)現(xiàn)一片菜葉子上缺了一個角。哦,我明白了!小蝸牛原來是怕羞,不敢當著我的面吃呀!

  不久,小蝸牛像是吃飽了,拖著殼慢慢地挪動著身子,想去散散步。我對它的觸角產(chǎn)生了興趣,使用筆碰了碰,啊呀!剛才還說它反應(yīng)遲鈍呢,它竟嗖地一下把觸角縮了進去。過了不長時間,小蝸牛突然不翼而飛了,而地上卻有一條閃閃發(fā)光的銀帶子。我順藤摸瓜,在門口找到了小蝸牛。小蝸牛啊,你雖然知道只要堅持,爬再遠也并不困難,可你也不能到處亂爬呀!

  這時候,小蝸牛靜靜地停了下來,半響才離開。那兒留下了兩顆綠東東。呵呵,如果它能聽得懂我的話,我真想沖它叫道:嚴禁隨地大小便!

  過了一段時間,不知怎么的,小蝸牛開始變得煩躁不安了,在盒子上慢慢地爬來爬去,留下了一條又一條的銀絲帶。又過了一會兒,小蝸牛安安靜靜地趴在了菜葉子上,顯然它有些累了。我心想,它也許在思念自己的家人呢,明天我就把它放回原來的那個位置,讓它早日和家人團聚!

  關(guān)于余生的作文 篇9

  關(guān)于余生的作文 篇10

  我的課余生活作文范文600字本篇記敘文通過“我和爸爸下棋”,展現(xiàn)了“我的課余生活”,全文敘述條理而生動流暢,運用排比的修辭手法。

  我的課余生活作文范文600字:下棋

  一個星期七天,有五天都是在校園里過著緊張、忙碌的'生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地,大家一定會好好經(jīng)營自己的課余生活。也許,有的同學喜歡玩洋娃娃,有的喜歡踢足球,有的喜歡玩電腦,而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。

  一尺見方的棋盤,縱橫交錯的線條,紅黑三十二枚棋子,構(gòu)成了中國象棋這一尺天地。

  平時,我總愛和爸爸下象棋,拼拼殺殺,勝勝敗敗,“棋”樂無窮。和別人下棋,勝了,興高采烈,但絕不驕傲;敗了絕不灰心,總結(jié)教訓,繼續(xù)努力,下次爭取勝利。不過,我對想起的愛,更是在于它對我的幫助和啟發(fā)。

  有一次,我和爸爸下棋,十分被動。左邊雖然實力雄厚,但是進攻不利。右半邊兵力空虛,對方攻勢很強,簡直防不勝防。正在我愁眉不展時,爸爸好像想起什么事,離開了座位去了廚房。我見機會來了,向廚房望了望爸爸還沒回來,我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車”拿了回來,又把爸爸的一只“車”拿走了。這偷梁換柱的小把戲,不知是爸爸疏忽,還是他故意讓我一局,反正我最后贏了。雖然我贏了,但總歸勝之不武,沒有絲毫快感。我也深深的體會到:名不屬實的虛榮不能要。

  下棋,陶冶情操,鍛煉思維,對我又有這么大的幫助,而且還給我的課余生活增添了這么多色彩,我真是越來越喜歡下象棋了。

  我的課余生活作文范文600字讀完了,同學們,你們喜歡課外活動嗎?

  關(guān)于余生的作文 篇11

  要說課內(nèi)生活是一彎月亮,那課余生活就是一些輪太陽;要說課內(nèi)生活是一朵浪花,那課余生活就是一片海洋;要說課內(nèi)生活是一棵小草,那課余生活就是一片森林。我的課余生活豐富多彩,有磨煉意志的跳繩,有搏擊波浪的游泳,有趣味百出的象棋,我最喜歡的是驚心動魄、樂趣無窮的滑冰。電視上經(jīng)常出現(xiàn)“冰上飛人”的表演,他們像天鵝一般在冰上翩翩起舞,甭提我有多羨慕了。周末,我和媽媽在崇和門游玩。當我看到文體商店里精美的溜冰鞋,我的腳底就發(fā)癢了。我央求媽媽給我買了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋。“我的‘雙腳’我做主”,可現(xiàn)在呢?我的雙腳直打滑,我居然做不了主了,一只腳往東,另一只腳偏要往西,鬧起了別扭。我費了九牛二虎之力才站好,嘗試著挪動腳步,忽然身體往后一趔趄,差點摔了個手腳朝天,我趕緊抓住媽媽的手,仿佛一個落水者抓住了一根救命稻草。我一步一步、膽顫心驚地向前挪動,像醉漢一樣,不是東倒就是西彎,不是前仰就是后俯。媽媽跟我說了溜冰的竅門。我聽了媽媽的話,彎著腰,弓著背,腳輕松地離開地面,往前邁步。媽媽跟在我身邊,一臉凝重,比我還緊張!皼]事,我學會……”話音未落,我的身體往后仰,手在空中揮舞,幸好抓住了欄桿,不然非得跟噴泉來個親密接觸,不知道會不會出現(xiàn)門牙下崗的后果?我嚇出了一身冷汗,還好有驚無險。時間一分一秒地過去,我滑得越來越熟練。我一會兒在花壇那兒轉(zhuǎn)一圈,一會兒追追放風箏的`小朋友,我仿佛一只快樂的小鳥在崇和門飛翔。溜冰,讓我找到了快樂;溜冰,讓我增加了自信;溜冰,讓學會了堅強。溜冰成了我課余生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿了陽光。

  關(guān)于余生的作文 篇12

  以前,我家附近都是山,我就像野孩子一樣,自由自在。而課余生活也就隨著季節(jié)的變化而變化。

  春

  春天,萬物蘇醒,我們?nèi)胰司团d高采烈地上山去挖春筍。

  我們開始挖竹筍了,由于爸爸媽媽小時候在農(nóng)村長大的,所以找和挖都快得很,很快就挖到了幾根竹筍。而我卻一根也找不到,更別說挖了。我沒轍了,只好向他們求救,爸爸告訴我:“別急,慢慢來。做什么事都要有恒心,你怎么能現(xiàn)在就放棄了?加油,好好找!看看哪里有凸起”我聽了他的話,更是瞪大了眼睛找。忽然,我看見了一個地方凸起來了。我小心地把樹葉扒開,果然,下面有一根春筍!我馬上動手挖了起來。不一會兒,一根春筍被我向戰(zhàn)利品一樣高高地舉了起來。

  夏

  夏天,烈日炎炎,而水果正好能解暑,現(xiàn)在該是摘楊梅的時候了!

  大家?guī)Ш霉髯樱嵘匣@子,一起上另一座山摘楊梅。我們到了山上,已經(jīng)有很多人在各自的土地上摘了。我們當仁不讓,拿起棍子就捅。半天下來,也有了兩筐天然楊梅了!于是,奶奶就分一部分釀楊梅酒,一部分放冰箱。

  秋

  秋天,果實累累,有一種“萬”里飄香的`花開了?旌臀乙黄鹑u桂花把!

  我家附近就有很多桂花樹。我們搖時,先在地上鋪上一層塑料,然后抱住樹干使勁搖,桂花就會爭先恐后地往下落。才一會兒功夫,塑料紙上已經(jīng)鋪滿了一層新鮮的桂花了。桂花曬干后可以煮湯圓,可以泡茶,還可以送給親朋好友。

  冬

  溫州的冬天沒有杭州冷,所以不會下雪,只有陽光,一直那么溫暖。

  其實,端出椅子,和家人一起曬太陽,也是很幸福的事。如果累了,閉上眼睛可以小睡一會兒……醒來后,太陽依舊那么溫暖,身邊坐著的,依舊是爸爸媽媽,只不過,身上多了一條小而溫暖的毯子,僅此而已……

  別人的課余生活是會變的,但我希望,我的課余生活,永遠都這樣……

  關(guān)于余生的作文 篇13

  “叮呤呤”放學鈴聲一響,我的課余生活開始嘍!我邁著歡快的腳步,回去愛的港灣“家”。到家了,一種溫馨熟悉的感覺撲面而來,飯菜的香味芬芳撲鼻,饞的我口水直流,但我還是要先開始寫作業(yè)。今天的家庭作業(yè)是口算,在學校已經(jīng)熟練地掌握了這些題目,拿起筆來如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時候:咦,這道題怎么不對呢?我再筆算了幾次,哦!原來是這樣子!在確認了數(shù)學作業(yè)準確無誤的時候我開始做語文作業(yè)。一個字一個詞的認真寫著,讓我提高寫字能力。所有的作業(yè)都已經(jīng)做完,該預(yù)習了,這一段我怎么老是讀不熟練,捧起書大聲的朗讀起來……,功夫不負有心人,終于被我讀流暢了,這時我的作業(yè)做完了!肮竟尽笔裁绰曇?原來是我的肚子在叫了,剛才為什么沒有感覺到呢?我要補充體力了。我趕快洗手,“沖”向飯桌,今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯,香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃著飯菜,心想:“啊!今天的飯菜真美味,再盛一碗吧,減肥從明天開始。好飽,好滿足呀,真幸福!吃完飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上看課外書,哇! 課外書里好多知識,我一頭扎了進去。嘟嘟……嘟糟了,都八點鐘了,“天啊,這下完了,我最愛看的喜劇片《家有兒女》已經(jīng)開始了!”只有五分鐘的洗澡時間,我趕忙簡單的洗一下就好了,可是一沖澡十分鐘就過去了,又耽誤了五分鐘,哎,真可惜!打開電視調(diào)到我喜愛的頻道,因為耽誤了時間,沒有看到題目,看這個電視劇可不能沒有題目,因為沒有這個題目就不好笑了,我只能看屏幕右下腳的'題目,哈哈哈!真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。這就是我的課余生活,一個開心的課余生活,一個豐富的充滿笑聲的課余生活!

  關(guān)于余生的作文 篇14

  丁零零,下課了。同學們像小鳥一樣飛出教室。本來冷冷清清的操場,一下子就變得熱鬧起來了。

  在操場上,同學們有的玩跳繩、有的玩丟手絹、有的玩老鷹捉小雞,還有的玩跳皮筋……而我們卻不同,我們最愛玩的游戲是丟沙包。我和劉子文還有葉子凡一組,劉政博、馬超、和李世驕一組。我們要比賽,只要接住對方扔過來的沙包就算一分,最后看哪個組得分最多就算勝利。比賽開始了,由劉子文先發(fā)‘球’,他一個失手,沙包被馬超接住了。我們先丟了一分。第二次輪到葉子凡發(fā)‘球’,只見他使勁一扔,正好打中了李世驕,他們也丟了一分。就這樣你來我往,我們組以5比3的分數(shù)勝利了。

  正在大家玩得熱火朝天的時候,上課鈴打響了,我們只好安安靜靜地走進教室,操場又恢復(fù)了平靜。我們的課間生活真是精彩!

  回憶一下我的課余生活,和同學一起游泳是我印象最深刻的'了。

  有一次,我?guī)е〗,游泳鏡和澤恩一起游泳。剛來到游泳池,我就興高采烈地躍進水里,水涼絲絲的,真爽。我興奮極了!等澤恩換好游泳褲,我們開始了蛙泳比賽。叔叔一聲令下,我們馬上反應(yīng)過來,我雙腳一蹬,游出了好幾米。剛開始,我手腳快速劃動,心里還不停地喊:“秋旸加油!”澤恩好像看透了我的心思似的,也拼命地游。當我得意洋洋地回過頭時,咦,人沒了。再往前一看,呀!澤恩追上我了。我心急如焚。這時候,我想出了個辦法。于是,我潛入水底,屏住呼吸游。在水底游泳是我最拿手的。不一會兒,澤恩就被我落在了后頭,不用說,我當然贏了。因為比賽時游得太快,我累極了,于是躺在水上仰泳。仰泳就像在休息,所以我稱之為“睡覺泳”。

  我的課余生活豐富多彩,你們覺得呢?

  關(guān)于余生的作文 篇15

  我的生活多姿多彩,就像一首樂曲,譜寫著一個又一個音符。所奏出的音樂,有高亢;也有低沉;有興奮;也有悲傷。其中,最令我興奮的,還是屬于我的課余生活。

  我愛看書,書架上,電視機下,都是我的“藏書”。丁立梅的小說、散文;凡爾納的科普小說;以及一些國外名著……每當靜悄悄的晚上,我在自己的'房間里,透過文字,去傾聽花開的聲音;品味文字,感受寒冬一杯暖茶的余溫;書寫文字,讓自己的心從幼稚變?yōu)槌墒於。我也會在昏昏欲睡的下午,展開想象的翅膀,隨著凡爾納一起去北冰洋,探索冰層下的生命,到太空外,在星空下入眠,這是一個多么美好而又神奇的景色呵!品讀《中華上下五十年》,感受中華民族五千年以來的文化底蘊,王羲之那遒勁一筆,是那輝煌的《蘭亭集序》,項羽大丈夫之勇,值得贊揚。

  我聚精會神地看書,忘記了時間,忘記了親人,在書海之中,越走越遠。每當時間快到時,我總是央求著母親說:“再看一篇吧!”九點半了,困意來襲,伴著書香共枕,快哉!

  我也愛用課余時間畫畫,用一支支鉛筆去描繪雨后的晴天,用豐富的顏色去“訴說”自己內(nèi)心的感受。靜靜地,獨自一人,莞爾。

  練書法,這是我最愛做的一件事情,尤其是文征明的小楷,柔中有剛,十分精練,握著小毛筆,一筆一畫地輕輕描繪,一張張雪白的宣紙上,書寫著一段段詩篇。比如《赤壁賦》中一句名句:“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟,哀吾生之須臾,羨長江之無窮!蔽覀兊纳绱硕虝,何不珍惜這大好時光,努力奮斗呢?

  讀書,寫字,繪畫--我的課余生活。我會將它們用記憶編織成一首優(yōu)美活潑的曲子,永遠在我內(nèi)心深處彈詠,讓我難以忘懷。

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