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五指兄弟作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五指兄弟作文，歡迎大家分享。
五指兄弟作文1
話說，N年以前在一個村莊里住著五指兄弟。他們各有各的特長。大拇指不怕吃苦賣力，食指不怕冒險，中指最長也最漂亮，無名指和小指支撐它們。一天它們一起去冒險。
在旅途中，它們五個兄弟一路上說說笑笑，它們不知危險以來到它們身邊。突然，一個東西堵住了路，食指上前一看，被一條大蛇弄傷了，大拇指上前去按住食指的傷口。過了一兒中指、無名指、小指握成一個小拳頭向蛇打去。這一下可把蛇氣壞了，蛇一下子反撲打的`它們“啊”的直叫。一個小時過去了，食指傷好了，然后五指兄弟握成一個大拳頭朝蛇打去，蛇倒下了。五指兄弟高興地手舞足蹈。
過后，它們知道了，做事要有團隊精神，不能單干。還總結(jié)出：“五指齊心，齊力斷金。”
五指兄弟作文2
在一個寧靜的夜晚，一個小房間里卻吵鬧不休�！鞍ィ∧闼闶裁囱�？”、“就記得吹牛！”、“我才是最好的……”三更半夜了，誰還在爭吵呀？哦！原來是五個指頭在相互比本領(lǐng)呢！
就在五個指頭爭的不可開交時，忽然一個皮球飛了進來，說：“你們誰能把我舉起來，誰的'本領(lǐng)就大！”“這還不容易！”大拇指仰著頭，“讓我來！”大拇指還沒把球頂起來，就拌了一跤。“太弱了！我來�！笔持干锨芭隽艘幌缕で�，卻怎么也沒法頂起球來，懊惱極了。其他的三個兄弟看見大哥和二哥敗下陣來，都不敢上前。小指嘀咕道：“我們一起來吧！說不定可以呀！“大家一致贊成：”好呀！來吧！一、二、三……抬！“大家終于把皮球抬了起來：“哦！我們成功了！”
皮球微笑著面對五個指頭說：“團結(jié)就是力量，每個人都有優(yōu)點和長處，只有一起合作才能做好每一件事�，F(xiàn)在，你們還有什么可吵的呢？”
五指兄弟作文3
在生活當(dāng)中，五指兄弟比誰都要勤勞。他們整天工作著：早上要幫著主人穿衣服，疊被子，刷牙、洗臉。當(dāng)然我們吃飯時，也不能少了他們，由于他們要利用特別的工具----兩根木棍來幫助主人填飽肚子。盡管一個早上他們就那么忙，位他們絲毫也沒有怪罪主人的意思，由于在他們的眼里，勞動是世上最光榮的事。
在主人學(xué)習(xí)時，五指兄弟就更忙了。早自修時，兄弟幾個要扛著對他們來說非常重的課本，擺放在眼前，通過眼睛的'認(rèn)讀，再用嘴讀出優(yōu)美的詞句，五指兄弟才能松一口氣。上課時，五指兄弟的工作量就大大超過平時。它們不但要扛著書，還要記錄聽課筆記，而且每節(jié)課都要經(jīng)過這樣的考驗。酸了，彎彎手指做做操，冷了，十個兄弟相互搓揉，他們克服了很多困難。
終于，課一節(jié)一節(jié)地過往，放學(xué)了。當(dāng)我睡在床上時，我卻從沒有聞聲過五指兄弟的一句怨言。我想，人要成功，五指兄弟須要勤勞啊。
五指兄弟作文4
每個人的手上都有五個兄弟，他們?yōu)榱俗C爭厲害，經(jīng)常發(fā)生內(nèi)訌呢！
只見大指母沾沾之喜地說：“雖然我很矮，但是我最強！按、捏、握、夸獎別人的本領(lǐng)，你們誰會呢！”
聽完這話，食指很憤憤不平：“喲喲喲，別以為你有那點小功夫就嚇到我了。我比你們都厲害，我能指揮別人！你，你快我打醬油去！”
中指也不遜色于他們，說：“你們都沒我有學(xué)問。寫字的時候，只有靠我來支撐著筆桿才能寫出一首漂亮的`字，沒有我的奉獻，你們誰能做到？”
“懶得和你們比，我只要擁有我的榮華富貴就行了�！睙o名指并不嚷嚷。
“你們別爭了！表面上看你們各有各的作用�？墒牵挥形覀儫o兄弟團結(jié)在一起，才能發(fā)揮更大的作用！”小指母不緊不慢地說。
聽了這話，它們從此團結(jié)一致，相親相愛……
五指兄弟作文5
在這一天，本是親密無間的一對好兄弟，居然吵架了，食指說：“我才是握筆最正確的�！敝兄覆环䴕獾卣f道：“不對不對，我才是握筆最正確的，不信，我們把大拇指大王找來評評理兒�！睙o名指和小拇指見它們吵得不可開交，立馬就跑去了大拇指大王的家，把大拇指大王請來了，大拇指大王在來的路上，已經(jīng)聽知道了事情的'原委，一進門就大聲地說道：“你們倆兒進行一場寫字比賽怎么樣，看看誰的字寫的最漂亮�！�
話音一落，大家就快速地準(zhǔn)備好了一切，比賽就開始了，只見中指自信地端坐著拿起了筆，開始了書寫，而食指則慌亂地東瞅瞅西望望，而且手中的筆怎么也不聽話，動來動去，字也寫得歪歪扭扭。“比賽時間到！”大拇指大王喊到，大家紛紛上前去觀望它們的作品，一眼看去中指的字寫得工工整整，漂漂亮亮，而食指的字寫得歪歪扭扭，書面也亂七八糟，“不用多說，我宣布中指獲勝！”食指這次可真是輸?shù)眯姆诜�，低垂著腦袋就回家去了。
五指兄弟作文6
一天，主人去買東西，提東西回到家后，手指們便開始了激烈的爭論――
大拇指得意洋洋地說：“人們沒了我，怎么可以寫字、畫畫、掃地？不用比，你們誰都沒我功勞大，怪不得主人那么喜歡我�！薄笆裁矗磕愕墓诖�？主人喜歡你？，”食指大聲嚷嚷“我才是主人的忠實使者呢！你們看，現(xiàn)在是高科技的社會，都要用電腦，鼠標(biāo)沒了我怎么用？所以嘛！要數(shù)功勞，還是我大！”
中指也搶著說：“沒了我，主人的.戒指戴哪？”無名指和小指也紛紛爭了起來。
正在這時，粉筆盒姐姐清了清嗓子，便說道：“大家都說自己功勞大，誰能把我舉起來，那他的功勞就最大�！笔种競儌�個排好了隊，可誰都舉不起�！澳銈円黄鹪囋��！狈酃P盒姐姐說，結(jié)果，他們輕而易舉就拿起來了。
是��！團結(jié)的力量大。
五指兄弟作文7
五指兄弟一直都快快樂樂的生活在一起，直到有一天，五指兄弟坐在一起討論自己的優(yōu)點時，爭辯了起來，誰都說自己的優(yōu)點多。
大拇指首先說：“我的優(yōu)點是最多的，工作起來我不怕吃苦和賣力。并且，攥、捏、握、捻、彈、揪，都離不開我�！�
“我的.工作雖然不像大拇指那樣吃力，但比它的工作要復(fù)雜。拿筆的時候，全憑我控制筆桿，寫出種種復(fù)雜難寫的字�！笔持敢豺湴恋卣f了起來。
一個聲音從它倆的頭頂上傳了下來：“我的地位最優(yōu)越、生得最漂亮。不論是拿一件東西或推開一件東西，我都最先碰到�！迸叮≡瓉硎侵兄冈诳渥约�。
無名指和小拇指傷心地說：“我們的力氣不如大拇指，機敏不如食指，我們是最沒用的”
大拇指、食指和中指經(jīng)過無名指和小拇指的話中明白了它們各有所長，各有所短，要取長補短，齊心合力才能完成每一件事。
從此它們又成為了親密無間的好朋友。
五指兄弟作文8
我們都有一雙靈巧的手，五個手指他們親密象兄弟一樣，相處的很好，他們每天都勤勞的為小主人干活。
在五個兄弟中，我覺得大拇指最重要，大拇指象個大哥一樣，帶領(lǐng)著他的四個小兄弟為小主人忠誠的服務(wù)，沒有他，就不能寫字，大拇指長得矮矮胖胖的，他還有一個小“將軍”肚，象一位大將軍捧著它的“將軍肚”，摸著他的“將軍肚”，感覺軟軟的，象棉花一樣輪，仔細(xì)一看，這個大將軍肚上還有一些好看的花紋呢，我的大拇指指紋是箕，象游樂園里的滑滑梯，象一座座又高又大的大山，還象山里的`山洞洞口。
大拇指上還有指甲，我的指甲很干凈，因為我經(jīng)常修剪，大拇指上的指甲就象盔甲一樣，保護著大拇指，我指甲下面沒有小月亮，真可惜，我的指甲下面有一根指節(jié)，就象大將軍的皮帶一樣，讓他更神氣，更威風(fēng)！
我們的大拇指重要吧，以后要好好保護他喲！
五指兄弟作文9
從前，有五根手指頭，它們是大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。它們住在手掌伯伯家。五個孩子做什么事情都相互配合，把事情完成地很好。
有一天，五指兄弟就為了點小事，而爭論不休，這小事就是“誰是老大”。
大拇指說：“我最粗，我是老大！”中指聽了不服氣的說：“我最長，我才是老大！”食指聽后急了，說：“我最靈活，我最適合做老大！”無名指和小指也想做老大，它們誰也不服誰。爭的.面紅耳赤。
手掌伯伯聽見了它們的爭論，說：“你們各有個的好處，應(yīng)該取長補短，團結(jié)合作�！甭犃耸终撇脑�，它們覺得很有道理，再也不吵架了。
五指兄弟作文10
每個人的手上都有五個兄弟，他們還經(jīng)常發(fā)生內(nèi)訌呢！
有一次，五指兄弟爭起誰的功勞做大了。拇指說：“我干的活最多，而且我干的都是苦活兒，你們說說，我是不是功勞最大的呀？”說罷，拇指得意洋洋的笑了起來。這時，食指發(fā)言了，它說：“我才是功勞最大的呢！因為什么事都是我做最危險的，你們那點小活還稱得上是功勞？”中指也不遜色于他們，它說：“如果沒有我呀！你們推東西還真少不了我。一般推東西的時候，都是我先上，你們才上的，我的'功勞才是最大的�！彼靡獾闹边肿�。無名指和小拇指也大說了一番。手掌爺爺聽見了它們說的話，便說道：“你們各有各的用處，缺一不可，如果你們不團結(jié)，什么事都很難做到，一旦你們團結(jié)起來，所有事都可以實現(xiàn)�！甭犃耸终茽敔�?shù)囊环挘逯感值懿辉贍幷撜l的功勞大了。
從這件事里，我明白了，團結(jié)力量大。
五指兄弟作文11
從前，有那么五個兄弟，他們非常團結(jié)，做過了許多事情。
五個兄弟在一起可以抬桌子，洗衣服，梳頭……
有一天，大拇指驕傲地說：“看看我，我是你們的大哥，可以當(dāng)印章，夸獎別人的`時候也少不了我！”
食指不服氣了，大聲地吼叫：“別人都夸我有禮貌，我可以敲門，按門鈴，按鼠標(biāo)，我才是最厲害的！”
這時中指搶著說：“哎！哎！別把我忘掉了，我是最強壯的！如果沒有我的支撐，你們可什么也干不成！”
無名指不看示弱地吵起來：“我是最勇敢的手指，抽血都需要我呀！如果不抽血，怎么能知道主人的血型呀！”
小指伸伸懶腰說：“別吵了！別吵了！聽你吵架，我都困了！我跟鄰居拉過鉤的，不再吵了！你們說，如果有一個球，誰能拿起來？”五個兄弟都試了一下，誰都拿不起來，小指說：“我們一起來，試一試！果真，他們拿了起來，異口同聲說：“還是團結(jié)的力量大！”
從此以后，他們不再驕傲！每次都齊心協(xié)力，得到了陣陣掌聲！
五指兄弟作文12
我們每人都有一雙靈巧的手，每只手上都有五個指頭。一天晚上，兄弟們在床上開始了一次對話。
大拇指說：“我雖然很胖，但我在護士推藥時我出力最大了�！甭犓f完，愛探險的.食指說：“我拿槍時，按子彈時，我出力也不比拇指力少。”
中指說：“雖然我沒有大拇指和食指那么能干，但我比他們漂亮多了。”確實，她長長的。
無名指說：“你當(dāng)然很美麗因為你在中間，我們都在保護你，而在小主人寫字時我出的力也不少。”
小拇指說：“你們大家不要吵了，無名指比我出力少多了。而且我們生活在一起，要團結(jié)一點，這樣我們才能生活在一起�！�
這時大家說：“小拇指說得對，我們要團結(jié)。”
他們笑了。
五指兄弟作文13
有一對五指兄弟—小拇指、大拇指、中指、食指、無名指五個兄弟，說是說是兄弟，其實……
是這樣的，有一天。大拇指對其他的拇指說：“我力氣最大！”
食指說：“切，我最靈巧！我最棒！”
中指反抗到說：“不，我最苗條，我最棒！”
無名指說：“可惡！我彎腰，小拇指就要跟著我彎�！�
小拇指說：“不！我最棒！”
于是他們吵了起來。
后來他們的`主人參加了運動會。有拔河、接力的比賽。
大拇指說：“那我們來比比吧！”
“好”其余拇指一齊叫到。
拔河開始了，以三局兩勝的形式�！把�！”大拇指很吃力，其余拇指也很努力�？伤麄兺献髁恕Ｈ欢∧粗刚f：要努力，不然要輸！”其余拇指也合作了。
最后他們勝利了，讓我們知道團結(jié)的力量，才能勝利！
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