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《成長(zhǎng)》作文500字

時(shí)間:2023-06-10 17:28:23 話題作文 我要投稿
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《成長(zhǎng)》作文500字匯編五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的《成長(zhǎng)》作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《成長(zhǎng)》作文500字匯編五篇

《成長(zhǎng)》作文500字 篇1

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的快樂(lè)源自于讀書(shū),書(shū)乃屬于我生命中不可缺少的“知己”。

  我已經(jīng)讀了六年書(shū)了,我的讀書(shū)心理變化很大,小時(shí)候上一二年級(jí)的時(shí)候,自己小,不懂事,就覺(jué)得讀書(shū)無(wú)關(guān)緊要,把讀書(shū)的愛(ài)好拋到九霄云外,到三四年級(jí)的.時(shí)候懂事了,知道自己不再是年幼無(wú)知的自我了,知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,要認(rèn)真努力地去學(xué)習(xí);到了五六年級(jí)的時(shí)候,知道自己以后要走的人生道路還很漫長(zhǎng),知道自己的未來(lái)跟讀書(shū)有著密切的關(guān)系,就知道應(yīng)該更加努力去學(xué)習(xí)了。話說(shuō)回來(lái),我可以說(shuō)是在書(shū)的海洋里成長(zhǎng)的,成長(zhǎng)中的快樂(lè),都是書(shū)創(chuàng)造給我的,我在書(shū)海里暢游,可以領(lǐng)略哲學(xué)書(shū)中蘊(yùn)藏著的深刻哲理;可以為小說(shuō)中驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景或喜或悲;可以醉倒在唐詩(shī)宋詞中,吟著“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的悲壯詩(shī)句,念叨著“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”;還可以口誦偉人毛澤東的妙詞:“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”……其中的歡聲笑語(yǔ)是無(wú)窮無(wú)盡的,這可以說(shuō)是一種享受,比享受榮華富貴還要重要。這也可以說(shuō)是一種勞動(dòng)果實(shí),讀書(shū)仿佛一顆種子,種到肥沃的土地上,讀書(shū)的快樂(lè)就像收獲的果實(shí)。

  讓知識(shí)來(lái)豐富你的大腦吧,讓你的人生不再乏味,去感受讀書(shū)中的快樂(lè)吧,去嘗試讀書(shū)中的健康成長(zhǎng)吧!

《成長(zhǎng)》作文500字 篇2

  朋友,就像一杯原汁原味的咖啡,沒(méi)有兌牛奶,也沒(méi)有加糖,雖然有絲絲苦澀,卻濃香四溢。在我們成長(zhǎng)的歲月里,朋友綻放著一樣的光彩,她們會(huì)用特殊的方式給我們安慰。給予我們鼓勵(lì),即使被我們誤會(huì),她們還是會(huì)給我們前行的指引。

  在一個(gè)周六,我與朋友焦子涵到學(xué)校圖書(shū)館各借了三本書(shū)。隨后,我們便直徑向家走去,走在途中,我們有說(shuō)有笑,開(kāi)開(kāi)心心?墒堑搅思抑,我才發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)永遠(yuǎn)都不該犯的錯(cuò)誤。我竟然不小心將其中的一本《一千零一夜》給撕破了。我坐在椅子上真不知道該怎么辦才好?而焦子涵卻只在一旁看了看我便離我遠(yuǎn)去了。我想:焦子涵真是的,我把書(shū)撕壞了,她也不幫我想想辦法。真討厭!我到底該怎么辦呀!過(guò)了大概30分鐘,焦子涵滿頭大汗地跑回來(lái)了,剛到就說(shuō):“來(lái),何靜雅把書(shū)給我,我給你粘上,免得再壞了!”我擦了擦她頭上的汗珠:“焦子涵,你剛才干什么去了?弄得滿頭大汗。”“沒(méi)什么,我跑去幾家書(shū)店,可是都沒(méi)這本書(shū),就只能先買(mǎi)個(gè)膠條湊合粘一粘了!薄芭,我還以為……”我的話音未掉!薄拔抑滥闶窃趺聪氲,如果換做是我,我也一定會(huì)這么想,這不能怪你!”“謝謝你!謝謝你這么理解我!苯棺雍瓫_我笑了笑。而我的`眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

  其實(shí)在每個(gè)人的心底,都有一段溫暖的友情記憶,無(wú)論是普通人,還是頭戴光環(huán)的名人,在人間純美的友情面前,內(nèi)心都一樣柔軟!

《成長(zhǎng)》作文500字 篇3

  我似乎只用了幾秒的時(shí)間就沖上了那條熟悉的小路,寒風(fēng)刺骨,烏云籠罩,白楊樹(shù)的葉子早已落了,光禿禿的樹(shù)干無(wú)力地在風(fēng)中晃著,路上一個(gè)人也沒(méi)有,我也無(wú)心看風(fēng)景,心里亂溜溜的.,便想起過(guò)去的時(shí)光。

  待我邁進(jìn)初中的大門(mén),姥姥的頭上已經(jīng)是白發(fā)多于青絲,身子似乎也沒(méi)那么硬朗了,走路時(shí)間一長(zhǎng)就只喘粗氣。那天早上,我匆匆地跑進(jìn)教室,打開(kāi)書(shū)包,卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,第一節(jié)課上數(shù)學(xué)!我慌了神,趕緊去找老師要電話,剛沖進(jìn)老師辦公室,正遇上老師向外走,老師見(jiàn)到我,很驚訝,“哎?來(lái)得正好,正要找你呢”,“?”“你姥姥剛剛打電話說(shuō)你沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū),正給你往這里送呢,你快去接吧”。我著急地邊走邊看,終于在門(mén)前的小路上看見(jiàn)了姥姥,姥姥吃力地向前快步走著,挎著個(gè)布包。“姥姥!”我跑過(guò)去,姥姥一邊喘氣一邊把布包塞給我,“喏,你的書(shū),快拿著上學(xué)去吧”。姥姥用袖子擦擦額頭上細(xì)密的汗珠,目送著我快走,我回頭看看那越來(lái)越小的姥姥的背影,下定決心好好學(xué)習(xí),將來(lái)要好好孝順姥姥。

  我沒(méi)有接話,心里酸溜溜的,如今我已經(jīng)成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的小大人了,而姥姥卻一天天變老,身體大不如以前。也許現(xiàn)在我能做的,就是多陪伴姥姥,陪姥姥吃飯,陪姥姥散步……陪伴,是最長(zhǎng)情的告白,你養(yǎng)我成長(zhǎng),我陪你變老。

《成長(zhǎng)》作文500字 篇4

  在成長(zhǎng)中我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在分享,成長(zhǎng)的旅途也正因?yàn)榉窒聿艜?huì)有著許許多多的亮色。分享樂(lè)趣,分享解題思路,分享自己的成果。

  小的時(shí)候,我什么也不懂,總覺(jué)得把食物分享給他人,自己不就沒(méi)有了么。這種虧倍的買(mǎi)賣我才不會(huì)做呢。我當(dāng)然要吃獨(dú)食。但令我疑惑為什么父母把東西讓給我吃,他們還是如此開(kāi)心。后來(lái)經(jīng)過(guò)那件事我明白了這其中的原因

  記得那次我因?yàn)閺膩?lái)不分享,我也幾乎沒(méi)有朋友,只有那唯一的一個(gè)。也就是如今我最好的朋友小a。他并沒(méi)有因?yàn)槲也环窒矶缓臀易雠笥。同時(shí)也是他改變了我

  那次小a請(qǐng)我去他家玩,當(dāng)然請(qǐng)的不止我一人,而是五六個(gè)他的小伙伴,我們?cè)谒彝媪撕靡粫?huì),大家都玩累了,小a從冰箱拿出了所有的冷飲一個(gè)一個(gè)的分給了我們,可最后自己卻沒(méi)了吃的。我把她拉到一邊“你為什么要把你的東西拿出來(lái)給大家呢”?我不解的問(wèn)道“那樣你自己不就沒(méi)有了嗎”

  他毫不猶豫地告訴我說(shuō):“這樣可以收獲快樂(lè)呀”。“有好吃的難道不比這樣快樂(lè)嗎?”我再次不解的問(wèn)道。他差點(diǎn)笑出聲來(lái),然后又嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)“那當(dāng)然!分享當(dāng)然比你那些吃好吃的快樂(lè)多了”我小聲的質(zhì)疑道:“真的'嗎你可別騙我?”“那當(dāng)然”我膽怯的說(shuō):“我試試!

  說(shuō)完我便把我的冷飲掰成一半放在皮子里給了他。給了他后我倆四目相對(duì)哈哈大笑起來(lái)。然后我倆一邊笑一邊走了出來(lái)。大家都十分疑惑的看著我倆,問(wèn):“你們笑什么?”

  我們不約而同的說(shuō):“我們學(xué)會(huì)了一種新的快樂(lè)方法那就是分享”

  那次以后我便懂得了分享。也有了更多的朋友。分享才可以使人變得快樂(lè);分享才能為成長(zhǎng)添一抹亮色!

《成長(zhǎng)》作文500字 篇5

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”每當(dāng)看到《游子吟》這首詩(shī)時(shí),我總是不免想到我那慈愛(ài)的媽媽。媽媽為了我的成長(zhǎng),默默地付出了很多。

  記得在我八歲那年,我生病了,連續(xù)五天發(fā)燒,但我仍然堅(jiān)持去學(xué)校上課。媽媽很是擔(dān)心我。于是在我每天放學(xué)后,媽媽都會(huì)來(lái)學(xué)校接我,然后背著我去醫(yī)院打針。在打針的過(guò)程中,媽媽一直無(wú)微不至地照顧我,又是買(mǎi)水,又是拿水果給我吃,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我:“打針疼不疼?有沒(méi)有哪里不舒服?”其實(shí),我是很怕打針的,但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,看著媽媽焦急的'樣子,我總是故做堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“媽媽,您放心,打針一點(diǎn)兒都不疼!甭(tīng)了我的話,媽媽似乎放心了些。

  打針時(shí)間比較長(zhǎng),一坐就是一個(gè)多小時(shí),媽媽就一直耐心地陪伴著我。這期間,我想上洗手間,媽媽忙站起身來(lái),她一手舉著吊瓶,一手扶著我,一步一步小心翼翼地向洗手間走去。等我上完洗手間,媽媽再幫我系好褲子,扶著我回到病房。等打完了針,媽媽又背我回到了家里。

  每次趴在媽媽的背上,我都感到無(wú)比溫暖和踏實(shí),似乎忘記了所有的病痛。一連五天,媽媽都在下班后,接我去醫(yī)院打針,再背我回家。

  這就是無(wú)私的母愛(ài)。不必再說(shuō)什么,平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成了世界上最偉大的母愛(ài)。試問(wèn),有誰(shuí)能說(shuō)母親不是最偉大的人?有誰(shuí)能否認(rèn)生命不是在母愛(ài)中成長(zhǎng)!

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