實用的真善美的的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的真善美的的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

真善美的的作文 篇1

　　現(xiàn)實往往是殘酷的，生活往往是充斥著黑暗的，美好往往也蘊藏著一些令人作嘔的骯臟，在這個日漸繁華的大都市里，背后往往也充滿了腐朽與黑暗。我們往往不敢太過直接斷定哪些是好哪些是壞，哪些是美，哪些是丑，因為我們往往看不清在這些背后又是怎樣一副光景。

　　我以為生活在大都市里的人們都日漸冷漠，日漸以自我為中心，日漸自私自利。不過，這一切都只是我以為罷了，今天忽然在微博上撇到一則新聞：路人幫素不相識的媽媽收拾孩子吐出的穢物……我心里一震：愛干凈的姑娘竟然幫以為素不相識的媽媽收拾穢物。這在我心中完全是不可能發(fā)生的。在我心中人們都已經(jīng)戴上了偽裝的面具，都是虛偽丑陋的'。可是現(xiàn)在的好人好事越來越多，可是生活的黑暗卻還是分毫不少。我迷惑了，我不知道該如何權(quán)衡。但是今天的新聞又給了我新的感受，就像一抹久違的陽光破開了重重厚霧灑下了令人眷戀的溫暖。

　　我明白了：生活原本就不能真善美，我們何必糾結(jié)這令人心煩的黑暗呢，我們應(yīng)該抓住溫暖的陽光，去照亮黑暗，竭盡所能的去減少黑暗，散發(fā)溫暖。

真善美的的作文 篇2

　　在我們的現(xiàn)實生活中，存在著許許多多的真實與虛偽。他們就像一對雙胞胎，你分不清誰是誰。他們只表現(xiàn)外表，他們不表現(xiàn)內(nèi)心，可他們就在我們身邊。

　　記得曾經(jīng)看過一個這樣的故事：一位父親含辛茹苦地把自己的兒子撫養(yǎng)長大，兒子為孝敬父親為父親買了一條200多元的香煙，可當(dāng)父親打算換更多便宜的煙時，卻發(fā)現(xiàn)煙是假的。之后，他邀來了一些親朋好友，請他們抽名煙，并告訴他們這是兒子送的，以顯示兒子對自己的孝心。原來，他在未告知兒子的情況下買了一條真煙。后來，兒子才知道煙是假的，他感到很慚愧，但父親只對他說：“你有心就可以了”。

　　看了這篇文章，從中我能深深地體會到父親對兒子的愛，是那么真摯，那么深沉。雖然那包煙是假的，可是，情卻是真實的。在我們的現(xiàn)實生活中，存在著許許多多的真實與虛偽。他們就像一對雙胞胎，你分不清誰是誰。他們只表現(xiàn)外表，他們不表現(xiàn)內(nèi)心，可他們就在我們身邊。當(dāng)然，在人們的.內(nèi)心深處，都是向往“真”，呼喚“真”，渴望“真”的。正因為有假的一面，我們才能更好地認識“真”，也正因為“真”，我們才能更好地辨別“假”。其實，有時真與假也是可以轉(zhuǎn)換的，正像水可以凝結(jié)成冰，冰可以融化成水一樣。歷史上有多少貍貓換太子的故事呢，你又如何去考證呢，又怎么知道誰是誰呢？又有多少假戲真做呢，你又怎么分辨得清呢？或許我們看到的只能是結(jié)果。美與丑、善與惡、真與假都在我們的身邊演繹，我們?nèi)绾稳��?yīng)對，如何去評價，如何去選擇？ 這就需要正確的審美觀點和情趣。

　　在我們的現(xiàn)實生活中，事物總是錯綜復(fù)雜的，也是千姿百態(tài)的，而事物也正是兩面的，就像有白天就會有黑夜，有悲傷就會有快樂，有真就會有假。所以只要我們?nèi)�面地去看待事物，擦亮我們的雙眼，通過反面去珍視正面就可以了。

真善美的的作文 篇3

　　“表揚！表揚！四（3）班艾孝霄、章文韜同學(xué)在操場上拾到了一百元錢，及時上交給政教處尋找失主，這種拾金不昧的精神值得大家學(xué)習(xí)??|”廣播響起了表揚的聲音，表揚的是我們班的同學(xué)，頓時，同學(xué)們向這兩位同學(xué)投去了贊許的目光。下課后，大家一齊圍著這兩位同學(xué)采訪：“你們是怎么做到的？一百塊呀，那么多，舍得嗎？自己留下來可以買多少東西呀??”大家七嘴八舌問個不停，待安靜一點，艾孝霄說道：“想要呀，但不是自己的花了也不開心，想想人家掉錢的人有多著急，我們就馬上交上去了�！闭挛捻w說：“廣播里表揚我們啦，這比花一百塊錢幸福多了，哈哈??”我們聽了，感覺既慚愧不如，又羨慕不已，慚愧的是不該那樣懷疑人家，羨慕的他們倆那顆金子般的心靈。他們真是好樣的！

　　像他們倆這樣純真善良的同學(xué)在我們班可真不少。例如我的好朋友好同桌黃子妍�！岸♀忊�，丁鈴鈴”上課鈴聲響起，老師開始發(fā)上次的測試卷了。“黃子妍，100分??”聲音戛然而止，老師意味深長地看了我一眼：“曾熙，88分！”我聽了魂都快嚇飛了，心想：“怎么辦，怎么辦，我怎么只考這么一點點分呀？慘了慘了??”周圍的同學(xué)看見我握著拳頭皺著眉頭緊張的樣子，紛紛小聲安慰我：“這次考砸了，下次努力哈，別傷心了，一次考差沒關(guān)系的??”可我的心情怎么也好不起來，下課了都沒離開座位一步。同桌黃子妍上完廁所回來以后，靜靜地坐下來，讓我拿出筆和試卷來，把我試卷上錯了的題一道道詳細的講解起來，還有幾個同學(xué)看到黃子妍在幫助我訂正試卷，都安靜下來不吵鬧，還制止別人吵鬧，我心里真的好感動，他們那么努力地幫助我，我決心要加倍努力，不然真對不起這些好同學(xué)呀。 在我們班，同學(xué)們之間的互幫互助隨處可見，同樣的，老師帶給我們大家的`關(guān)愛同樣不少，不然大家為什么都那么愛江老師呢？這其中也包括我。永遠不會忘記那個下雨天，傾盆大雨說來就來，雷鳴閃電過后，老天就開始用盆向下倒水了，偏偏還是挨著放學(xué)的時候。別的同學(xué)陸續(xù)被家長接走了，只有我，守在教室很久很久了。媽媽在開會，爸爸還在學(xué)校上課沒那么早下班。江老師要等所有的學(xué)生被家長接走才能下班，我的心充滿了焦急，因為只有我一個人還沒有走了。江老師前面一直在批改作文，都沒有抬頭，直到她改完詫異地看著沒有離開的我。她走到我的跟前，溫柔地對我說：“走，我送你回去了！”說著牽著我的手來到校門口。她撐開僅有的一把傘，摟著我的肩膀朝風(fēng)雨中走去。一把傘，兩個人，雨本來就很大，如果不是我，江老師肯定不會被淋得那么慘，我心里內(nèi)疚極了，可是她沒有皺一下眉，就這樣摟著我來到家樓下，笑著對我揮揮手讓我自己上樓就走了，看著風(fēng)雨中她遠去的身影，很久很久，我才轉(zhuǎn)身上樓。

　　在我的生活中，有這么多善良的人，美麗的事兒，你說我怎能不覺得生活是多么的美好？

真善美的的作文 篇4

　　"真善美"，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什么？從哲學(xué)上講，真像征知識與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個人認為，善更重要些，康德說過：一個人可以沒有知識，但不能沒有道德，人之所以為人，就是因為人有道德。而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標準因人而異。但我想，美應(yīng)該是更高的層次，一個人只有擁有真與善，他才肯能被稱作美。什么最美？無私奉獻最美！助人為樂最美！只要每一個人用真、用善、用美去表達對世界的愛，對生命的愛。我相信世界將會更加美麗，生活將會更加燦爛。

　　一輪滾滾紅日，她散發(fā)的是真、是善、是美的陽光。溫暖耀人，溫情大地。

　　影片《一路上有你》中的'小男孩雖外表丑陋但內(nèi)心卻非常的善非常的真。有這么一句話“一個人不是因為美麗而善良，而是因為善良而美麗”。塞門是那么的勇敢，讓我們每一個人都很感動。

　　其實在現(xiàn)實生活中，我們每個人都向往"真善美"，也會為表現(xiàn)"真善美"的事情而感動，但往往自己卻做不到。海倫·凱勒通過<<給我三天光明>>這篇文章表現(xiàn)出了自己對"真善美"的向往與渴求，也認真剖析了自己的心靈，而現(xiàn)實生活中的我們呢？不知道從何時起，不知道為什么，都對自己的行為表示了"寬恕"。

　　古人云："君子一日三省吾身"來強調(diào)自己對道德的修養(yǎng)，而最高境界就是"至真、至善、至美"。

　　我們應(yīng)該在所謂的忙碌中抽一點時間來想想自己的所做所為。

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