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校園的生活作文

時間:2023-06-10 15:20:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】校園的生活作文合集8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的校園的生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】校園的生活作文合集8篇

校園的生活作文 篇1

  在校園里,我們會發(fā)生一些令人開心的事或傷心的事,有的是好事,有的是壞事,更有些令人難忘……

  記得快期中考試時,我的英語老師王老師手里抱了一沓英語試卷,看著那沓卷子,我心里忐忑不安,心想要是考好了,就沒什么大不了的。要是考砸了,那不就得挨批了嗎?王老師讓其他同學來發(fā)卷子,的心“怦怦”直跳,我們班的賈明筱把我的卷子發(fā)下來。在他給我的那一瞬間,我看見了卷子上有一個鮮紅的一百分,我開心的像老鼠見了一堆奶酪一樣興奮。王老師開始講題,我聽著聽著,發(fā)現(xiàn)一個錯題,我本想著只要我偷偷的改正確,不就沒有人知道了嗎?正想到這兒,我拿起筆,準備改,但我的手好像不聽使喚一樣,怎么也放不到位置上。這時我覺得卷子上的'分數(shù)好像在對我說話:“給老師說明一切吧!只要你努力,我還會再回來了!蔽蚁露Q心走到老師面前,并指出我錯誤的地方,老師不但沒有批評我表揚我是一個誠實的好孩子。

  這次雖然失去得滿分的機會,但我知道做一個誠實的人比分數(shù)更重要!這就是我充實又開心的校園生活。

校園的生活作文 篇2

  “快接!”“掉出來了!“同學們的笑聲和尖叫聲在校園里回蕩,今天是六一兒童節(jié)的前一天,我們學校正在開聯(lián)歡會呢!

  同學們到處找著喜歡的游戲,我和同桌也不例外,眼珠子四處瞟著,想著該玩什么,這時,我看到了接毽子的游戲,我心想,同桌是羽毛球高手,我們?nèi)チ,不贏才怪。于是,我拉著同桌跑了過去,我仿佛看到了我們勝利歸來的樣子,到我們了,我的心七上八下,生怕留下一個漏網(wǎng)之魚。但是我的擔心是多余的,毽子們一個一個進到了我的'筐子里,我們大獲全勝地歸來了!但是我的貪心發(fā)作了,我拉著同桌又玩了一遍,一個毽子飛來了,“咣當!”我眼睜睜看著毽子從我的頭上劃過,我的心情頓時落入谷底,想都不用想就知道結(jié)果了,我們大敗而歸,也各自分手找目標了。

  我東看看西看看,鎖定了目標――繞口令。我想,我學了幾年的戲劇表演了,小小繞口令怎能難倒我。我抽了簽,同學遞上來一張紙,才知道來者不善!果然,我讀得結(jié)結(jié)巴巴,勉強過關,真是驕兵必敗!

校園的生活作文 篇3

  時間如流水般了,上個月,我還背著書包興奮地蹦進初中校園,轉(zhuǎn)眼間,一個多月過去了,我漸漸地適應了初中的生活,原來,初中生活并沒有我得那么簡單。多加了好幾門課:地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍,而是跑步,鍛煉。作業(yè)明顯的比小學加多,上學時間早,放學時間晚,老師的管理方式也有很大的差別。

  語文課本上的文言文漸漸多了起來,課文也逐漸增長,理解方面也有了一定的難度。但是,我很喜歡初中的語文課,每一篇課文中的.場景,都栩栩如生,仿佛發(fā)生在眼前。跟著莫頓。亨特一起爬懸崖,跟著杏林子一起感悟,跟著蕭紅和她的祖父共同游覽后園,共同感受快樂和親情……

  數(shù)學也越來越有趣了,從認識立體圖形到領悟立體圖形的奧妙,從認識有理數(shù)到學會有理數(shù)的加法,從有理數(shù)的乘法到相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)的理解。每一個知識點都很有趣,讓我把學習轉(zhuǎn)化成了一種快樂,轉(zhuǎn)化成了更加努力學習的動力。

  英語學起來也是比較輕松的,我學會了48個音素的讀法,又掌握了很多新的單詞,理解了許多英語小短文的意思。英語課文也為我們展現(xiàn)了外國的各個場景,讓我們更加的了解英語。我在掌握英語語法和單詞的同時,也能寫出短短的英語小作文了,水平比小學提高了很多。

  歷史課,我們穿越時空隧道,了解舊石器時代和新石器時代,了解黃帝和炎帝的杰作,了解夏、商、西周的事情,了解中華文化的勃興;地理課,我們進一步的了解地球,學習閱讀地圖;生物課,我們觀察顯微鏡下奇妙的細胞,了解大的神秘與奧妙;政治課,我們感悟生命,體會生命的價值……

  隨著上初中時間的增長,我對學習有了新的認識,對生命有了新的感悟,對生活有了新的憧憬。初中的生活雖然緊張,但緊張不是壓力,是奮發(fā)向上的動力。新初中,新生活,新起點,我將快速地奔跑,跑向更好的!

校園的生活作文 篇4

  我是一個求知若渴的學生。對未來充滿信心,堅信通過自身的努力,定會實現(xiàn)心中的理想,過上幸福的生活。因此,我起早貪黑,時刻不敢忘記自己定下的目標,學習,學習,用別人閑聊的時間,玩樂的時刻,捧讀書本,思考問題。我并不覺得這樣的學習生活有什么苦,相反,只感到幸福無比。

  每天,催醒的晨鐘剛響,鳥兒啁啾,草葉間上噙著晶瑩的露珠,我奔跑在環(huán)形的塑膠跑道上,周圍的景色是那么清新妍麗。我一邊有節(jié)奏的向前飛跑,一邊微笑著享受這美好的早晨。幾圈下來,渾身輕松愉悅,充滿了朝氣。

  早讀鈴未響,我精神飽滿坐在教室里背誦英語單詞,朗讀古人精妙的詩文,神游在知識的海洋里。耳畔響起一片瑯瑯書聲,我仿佛置身于九霄云外,飄飄欲仙,去叩問古代的詩人。

  課間,我站在教室門口,碧綠如洗的樹葉令我酸澀的眼睛為之一亮,芬芳撲鼻的花香使我繃緊的神經(jīng)松弛下來,悠揚的旋律回蕩在校園上空。一個個老師夾著書本、教案匆匆走過,一聲聲“老師好”,

  清脆悅耳,老師們點頭微笑。他們都有一顆火熱的心,滿腔熱情地對待自己的工作,溫暖學生幼弱的.心靈。我很慶幸能享受這么多的師愛,那令人回味的點點滴滴,總像電影中的鏡頭。一幕幕在腦海中浮現(xiàn),令人難以忘懷。

  飄著雨絲的校道上,寒風拂拂。我渾身無力,只得趴在課桌上!澳隳睦锊皇娣?”迷迷糊糊中聽到班主任潘老師關切的聲音,她摸摸我的額頭,“喲,這么燙,快起來!”她把我?guī)У叫at(yī)室給我服了藥,扶我在椅子上休息,又忙著給我家長打電話。此時的我,心頭涌起了一陣陣感動,幸福的感覺彌漫在全身。

  夜晚,教室里如同白晝。晚自修已下課,我坐在教室里解一道難題。廖老師透過窗玻璃,看我只身一人在做題目,忙走進教室問:“有困難嗎?”并看了看我做的題。我把自己解題的思路和方法告訴他,他認真地給我講了幾種解法,講得那么詳細,那么明白。在他的精心講解下,我終于茅塞頓開,解出了那道難題。這時,我看見廖老師彎著腰,微駝著背,一步步消失在黑暗中。

校園的生活作文 篇5

  當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

  走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。

  課堂上,我們盡情地展開我們的'才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。

  我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。

校園的生活作文 篇6

  今年的3月1日,應該是我們背上書包,高高興興去學校上課的日子。但我國卻來了一個“不速之客”——新型冠狀病毒,沒辦法,我們只能待在家里。好在,國家發(fā)出了“停課不停學”的號召,我們居家也能學文化。

  所謂的“停課不停學”,其實就是學生們在家里上網(wǎng)課。老師在“釘釘”群里發(fā)起直播,直播課堂里會有許多老師來給我們上課。但是,上網(wǎng)課和在學校上課相比較,我還是喜歡坐在干干凈凈的教室里,聽老師講課的聲音,和同學們在一起討論式的學習。

  為什么這么說呢?因為在學校上課,我們不僅能聽到老師的講課聲,還能和同學們一起學習,一起玩耍。每當上課鈴聲一響,同學們總是迅速地整理好隊伍,安安靜靜地路過走廊,跨上樓梯的臺階,一步一步地走回教室。在教室里只要老師提出問題,你總會看到許多的小手高高地舉了起來……下課了鈴聲響起,我們猶如變成了一只只歡快的`小鳥,飛到操場上丟沙包、跳短繩、打籃球、跳舞,一群女生呼啦圈搖得超級好,總是吸引一些小同學圍觀呢!唉,好懷念校園生活啊!

  我看看書桌上的書,又把眼睛瞟向窗外,心里閃出這樣的問題:什么時候才能開學呢?什么時候能再聽見老師溫和的聲音?什么時候才能和同學們一起玩耍,一起學習新的知識呢?哎,我多么渴望快點回到學校!

校園的生活作文 篇7

  我的校園很美麗,里面有撐天的樹,有艷紅的花,有活潑的小鳥,也有不時走過的幾只慵懶的小貓。

  當然,要說校園里面最有具有代表性的一景,那自然就是我們這些充滿朝氣的學生了。校園里的我們在課后的空閑時間里,喜歡在操場上面奔跑,運動。同學們就像是充滿紅潮的朝陽,一個個的激情四射,愛好打籃球的男同學們在球場上滿身激情,喜歡跳繩的女同學則在跳躍著輕盈的身姿,同樣,操場紅色的跑道上還有不少散步的同學,整個校園因為我們而顯得與眾不同。

  校園里的生活是難忘的,校園里的每一處景致也都充滿著我們的回憶,猶記校園里的那一棵梧桐樹,樹下擺放著石椅、石桌,這里也就常常成為了我們的休息場所,我與同學們經(jīng)常會在傍晚的時刻,到這一棵梧桐樹下,在這里,我們吹著涼風,感受著夕陽的余暉,秋天來了的時候,梧桐葉隨著風片片飄落,泛黃的'梧桐葉從我們的視線中飄過,然后緩緩的在我與同學們的瑣碎細語聲中落地。

  落定的梧桐葉,也將那一張張溫暖的畫面定格,接著一起刻進了我的大腦,然后成為了我腦海中最難忘的一抹記憶。

  校園生活中,有課后的生活,更少不了課上的生活,課堂上,最難忘的是同學們一張張認真的臉龐,是老師在黑板上龍飛鳳舞的粉筆字。我們在一節(jié)接著一節(jié)的課程中,暢游在知識的海洋里,老師是水手,載著我們乘上輕舟,搖搖晃晃的駛向遠方,我們體驗到了海洋里的樂趣,感受到了知識海洋的無邊無際。

  這一些課程下來,課堂上發(fā)生的一切,都讓我們難忘。

  校園生活是我們載下了我們的青春,在這里,有太難忘的記憶。

校園的生活作文 篇8

  我們的校園美如畫——春天鮮花盛開、樹木抽芽;夏天萬木蔥蘢;秋天落葉繽紛;冬天枝枯葉落!

  在校園四季圖中,要數(shù)春天最為美麗,現(xiàn)在正值春天,讓我們隨著春姑娘的腳步走進校園吧!

  來到“愛與美”小花壇,里面的小花兒、小草兒們一見春姑娘來了,從無精打采立馬變成歡呼雀躍,就連木棉樹也抽出新新點綠。只有那兩棵桃花心木還在沉睡,應該不久就會醒來;▔锏乃兄参锒家驗榇汗媚锏牡絹矶d高采烈,呈現(xiàn)出一幅生機勃勃的景象!

  再來到校園左邊,一棟六層樓高的`綜合樓矗立在大地上,前面的黃花鳳鈴樹也開出許多的黃花,特別的吸引目光!

  接著來到樂學樓前,那兒的榕樹爺爺也因為春姑娘的到來而表示歡迎,還有那九棵挺拔的盆架子樹,后是一排細葉紫薇!

  老師宿舍前是一棵稍微傾斜的塔松,好像比薩斜塔一樣哦!

  來到操場,乒乓球桌旁的木菠蘿樹和芒果樹好像是在等待春姑娘的到來,它已經(jīng)抽出嫩芽,木菠蘿樹上還長出了一小小的小菠蘿!還有那五棵假蘋婆樹和一棵大葉榕樹是那么的高,那么的綠,那么的挺。跑道的另一邊還有六棵大葉紫薇樹,這樹還沒有開花,卻已抽出它那紅綠相間的葉子為春姑娘添色了!這兒還有一棵很名貴很稀有的樹——雞冠翅桐,它那婀娜多姿的樹形,好像是在為春姑娘跳舞呢!在隔離圍墻上,有一幅幅關于體育運動的壁畫,特別的精美!操場的另一個出入口就是科學樓了!

  春姑娘,歡迎你來到我們的校園!

  我們愛你,春姑娘!更愛你為校園增添的無限美麗的春景!

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