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遲到以后作文
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的遲到以后作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
遲到以后作文1
昨天晚上我在津津有味的看著電視,老媽見叫我不動,只好無可奈何的睡覺去了。正當我看的不亦樂乎的時候,壁鐘當當?shù)仨懫饋,我連忙看了看時間“呀,十二點啦,明天還要上課呢!蔽伊⒖獭帮w檐走壁”的關掉電視,跑進房間立馬縮進被窩里,呼呼大睡了起來。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘唱起歌來。我用手不耐煩地關掉鬧鐘,煩躁的說:“臭鬧鐘,叫什么叫!”這時媽媽進來了,對我大發(fā)雷霆地說道:“都七點五十了,還不起來,你是要等著被罰站嗎?”我聽后便慢悠悠地坐了起來。她走后,不知怎的,我又迷迷糊糊的“暈”在了床上,只覺得自己在穿衣服。沒過多久,媽媽過來了,她使出“獅吼功”大叫,我才發(fā)現(xiàn)自己剛剛是在夢里穿衣服啊。唉!真是個小糊涂蛋。我連忙爬起來,看了看時間,“什么!都八點十分了!”我心里著急的連連叫慘,洗漱完畢后馬上叼著早餐就走了。
飛奔著跑到了公交車站,左顧右盼,還是沒有公交車過來。上課遲到的恐懼圍繞在我心頭,我一狠心,拿出了媽媽給我的.零花錢揮手招來了一輛摩的,一路飛馳去了學校。每當遇到紅綠燈,我都著急的像熱鍋上的螞蟻,緊緊地盯著那信號燈上的數(shù)字,只想著它能再快一些。
終于到了學校,我踉踉蹌蹌地跑到教室門口,低著頭,虛心地說了一句報告。這時老師發(fā)現(xiàn)了我,生氣地看向我說:“陳馭楓,你竟然敢在我的課堂遲到,老規(guī)矩,抄課文,去外面站著上課!”說完又轉頭繼續(xù)上課去了。見此情景,我只好聽從師命,乖乖去罰站了。
我站在外面,聽到教室里面?zhèn)鞒鰜淼臍g聲笑語,心里不禁嘀咕道:“遲到以后真是太慘了,我再也不要嘗試這種滋味啦!”
遲到以后作文2
天空烏云密布,下起了傾盆大雨,街道上的人們都拿著傘。
“你是我的小呀小蘋果……”外面?zhèn)鱽砝蠋熋烂畹母杪。只見老師推開門,邁著輕快地步伐走進了教室,面帶微笑、眉毛彎彎的.,眼睛瞇成了一條縫,嘴巴微微上揚,臉紅彤彤的。今天老師身穿一件連衣裙,腳上穿著一對高跟鞋,頭上戴著一個發(fā)圈,看起來是那么的開心。老師翻開書11頁,微笑地說:“今天我們來學第三課《記今華的雙龍洞》!
這時,鐘子良慌慌張張從教室外面跑了進來,他臉色通紅,喘著粗氣。
鐘子良是個男生,但他卻很膽小,看見老鼠就在那哭,而且還很喜歡玩布娃娃。
只見鐘子良頭發(fā)像個鳥巢,身上穿著睡衣,腳上穿著拖鞋,腰上還有一條臉巾,同學們見了都哈哈大笑,有的說:“他是不是去廁所洗臉沒洗完呀,怎么臉上一半是干凈的,一半是臟的?”有的說:“他頭發(fā)怎么那么亂啊,難道沒梳頭?”還有的說:“他是剛起床的吧,怎么穿著睡衣來上學呢?”
“鐘子良。”老師生氣得眉毛成了倒八字,眼睛圓圓的,鼻子直冒氣,臉鐵青。老師走了過去:“你怎么遲到了?”鐘子良很傷心,眉毛垂下,眼含淚水,鼻尖紅了。嘴巴張大,連忙解釋:“昨天作業(yè)太多,我一直做到12點……”
上課的時候老師還是那樣認真?社娮恿嫉哪X子里還是在想:老師會不會把我叫去辦公室呀?好不容易熬到了下課。鐘子良心里懸著的一塊石頭放了下來。這時鐘沛軒手拿著雞腿,叼著署條,走了過來,開心地說:“要不要吃呀!要不要吃呀!”眼見鐘子良快要咬到了。鐘沛軒立刻把手伸回來說:“就不給你吃!
“可惡,”鐘子良生氣極了。眼睛瞪得大大的,鼻子直冒氣,憤怒地說:“你肯定會倒大霉的!”話一說完,鐘沛軒就摔了一跤。
從那以后,鐘子良再也不遲到了,最后還成了班里的數(shù)學尖子生。
遲到以后作文3
“叮鈴鈴......”清脆的上課鈴聲響了,我們都在座位上坐好,等候周老師的到來。
過了兩分鐘,周老師并沒有像我們想象的那樣面帶微笑,翩翩而來,好像有什么事情耽誤了?要知道,以前周老師可是最有時間觀念、從來都不遲到的,這次怎么會?......
教室里剛安靜了幾秒鐘,幾個淘氣包便按耐不住心中的喜悅,與左鄰右舍說起話來。這一來,大家便像被傳染了一樣,教室里頓時沸騰起來,像炸開了鍋,一個個忙的不亦樂乎,同學們?nèi)齻一群五個一伙的聊起天來。有的.像麻雀一樣嘰嘰喳喳的發(fā)表著自己的“高見”;有的吃起棒棒糖來,那一陣陣香味令大家垂涎三尺;有的甚至明目張膽的在教室后面打鬧。最“出色”的還是我們班的搞笑大王XXX,他一個笑話就把他四面八方的同學都吸引過去了,他又講了一個笑話,大家笑的前仰后合。我不禁心里想:真是山中無老虎,猴子稱大王!
班長一看情勢不妙,急忙跑上講臺維持紀律?墒乾F(xiàn)在誰還會聽她的!眼看班長像熱鍋上的螞蟻團團轉,一名同學急中生智,大喊一聲:“老師來了!”這一聲喊立即奏效,教室里頓時鴉雀無聲,男、女生都趕緊閉上嘴巴,坐直身體,打鬧、玩耍的同學迅速閃回座位,有的同學甚至裝模作樣的看起書來。
過了一會兒,有的同學發(fā)現(xiàn)了破綻,對叫喊的同學怒目而視,不屑的譏笑他:“老師呢?我怎么沒看見?騙人!”
話音剛落,周老師那熟悉的身影在教室門口出現(xiàn)了,那幾位同學的舌頭好像打了結,“媽呀......”隨著一聲尖叫,一場暴風雨即將拉開序幕......
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