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早讀課作文

時間:2023-06-10 12:16:56 優(yōu)秀作文 我要投稿
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早讀課作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的早讀課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

早讀課作文

早讀課作文1

  早晨,大家一窩蜂的跑進了教室,方老師還沒有來,大家就把書包扔到一邊開始玩的玩,聊天的聊天。因此,我和同桌也不例外,大家都是聊作業(yè)和周末到哪兒玩的事情,甚至有的在教我心里頓時有種說不室里追逐打鬧。大家有說有笑,反正就是成了一種嗡嗡的聲音。

  忽然,一個身影飄了過來,我們趕緊從書包掏出課本,教室里立刻變得安靜起來,有的像乖乖女,有的像好男兒。可是有的同學(xué)還在玩,突然,那個身影站在門口,把我的心嚇得呯呯直跳,方老師的眼睛緊緊的盯住我同桌,方老師立聲呵斥道:陳建勛,滾出來!大家的目光齊刷刷的看到陳建勛身上,他極不情愿的走了出去,給我翻了個白眼,就無辜的垂頭喪氣的走了,我心里頓時有種說不出的預(yù)感,有人做出一副幸災(zāi)樂禍的表情,有人為陳建勛擔(dān)憂,有人表示同情。我心里默默的想:方老師應(yīng)該之前聽到我們這么吵,陳建勛會不會將我這個等會兒招供出來呢?那我這個好學(xué)生的`形象就完蛋了,我想到這里,我的心開始忐忑不安了。過了一下,方老師突然從辦公室里走了出來說:何辰露,你過來一下!我極不情愿的慢慢走向了辦公室。只見方老師輕言細語地對我說:下次別犯這種低級錯誤了,早晨是來讀書的,不是來講話的,我害羞的低下了頭,但是我那顆沉重的心終于放了下來。

  !這今天早晨是我嗎?

早讀課作文2

  “改陋習(xí)、樹新風(fēng)、塑形象”是我們每個學(xué)生都應(yīng)該積極參與的活動?捎行┩瑢W(xué)把這些拋在腦后,把它當(dāng)作耳邊風(fēng)。

  有一次,我班衛(wèi)生周。早讀課前,校園里剛剛打掃干凈,一位中學(xué)生捧著塑料袋里剩下的一個饅頭,急急忙忙趕往學(xué)校。走進校門,他吃完饅頭就隨手把那油光光的塑料袋扔到了地上,然后向我們白了一眼,好象在說:“我把塑料袋扔在這里,如果被校長看見了,看你們五(1)班怎么辦!蔽铱匆娏,深深埋怨道:怎么可以這樣對我們,太可惡了。”然后向那 只塑料袋走去,其他同學(xué)看了也覺得那位同學(xué)太不應(yīng)該了。

  是啊,在這剛剛打掃過的清潔的校園內(nèi),扔上一只油光光的塑料袋,既不文明又不衛(wèi)生,真是太不應(yīng)該了?墒怯惺裁崔k法呢?我們只好撿起那只塑料袋。

  恰好,這件事被陳校長看得一清二楚,他走過來拍拍我的.肩膀,滿意地向我點了點頭,又皺起眉頭望了望那個中學(xué)生遠去的背影,嘴里好象在說著什么。

  早讀課下課時,我在校長室門口看見一位中學(xué)生被校長批評,仔細一看,就是早上扔塑料袋的那個中學(xué)生。

  同學(xué)們,校園是我家,創(chuàng)建文明靠大家。這樣一些亂扔垃圾或者其它一些不文明不衛(wèi)生的行為不應(yīng)該在學(xué)校里發(fā)生,讓我們攜起手來,為了祖國美好的明天努力吧!

早讀課作文3

  第十周的星期三,我在早讀時間帶領(lǐng)全班進行早讀。

  那一天,我們正在教室里進行英語早讀,突然,英語老師進來了。她見全班讀的一點兒也不齊,各讀各的,就問道:“你們今天是誰帶早讀?輪到幾號了?”全班鴉雀無聲。英語老師見到這樣,就說“這樣吧,以后唐楚梓越帶早讀。”

  我嚇了一跳跳,心里很緊張,不太敢走上講臺?墒且膊荒懿簧先ィ抑缓糜仓^皮拿起英語書,走上講臺。到了講臺,我更加緊張了,兩腿瑟瑟發(fā)抖抖。抬頭一看只見全班都在看著我,心想:“一會兒我會不會讀錯了什么地方呢?會不會把全班也帶錯呢?

  接著英語老師在我的書上指指點點,告訴我要讀哪里,怎樣讀。我只好讀起來。我每讀一句,全班就跟一句。讀著讀著。我小心翼翼地瞄了瞄同學(xué)們,還好,沒有發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對我指指點點,我應(yīng)該我沒有帶錯吧!看到這樣,我的'信心回來了,沒有那么緊張了,取而代之的是一種自豪。于是,我更認真了,聲音更響亮了。真像個小老師,用流利的英語帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。

  看到同學(xué)們整齊的坐姿和整齊的立在桌子上的書,聽到全班響亮讀書聲,我昂起首,挺直腰,更有精神了。

  讀著讀著,不知不覺,早讀課下課鈴響了。英語老師表揚了我,說我讀的不錯,要是能再大聲點就好,還說以后教讓我?guī)ёx。我心里美滋滋的。

  這直是一件又光榮又難忘的事!

早讀課作文4

  “我說,你怎么這時候才來?都已經(jīng)上早讀課了,你家不是離學(xué)校挺近的嗎?”

  “別提了,昨天看電視看得太晚了,今天起床都七點了。喂,快!把數(shù)學(xué)作業(yè)拿來給我抄抄……對了,昨天那場球賽真精彩,看了沒有?”

  “沒有,講給我聽聽!

  “那場球賽是意大利又個一一因為x=2y,所以x+y=3——意大利對德國隊,踢得可真叫棒,只見意大利一名前鋒——”

  “怎么樣?”

  “班主任來了,今天早讀是什么?”

  “語文!

  “唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織……”

  “走了!髞砟?”

  “等一下,作業(yè)還剩幾個字……好一一了!剛才講到哪兒了?’’

  “講到意大利隊的一名前鋒……”

  “對,對,那名隊員……噓,語文老師又來了!唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織……那名隊員帶球晃過對方兩名后衛(wèi),以‘迅雷不及掩耳盜鈴之勢’一腳怒射,守門員還沒反應(yīng)過來,球便從球門右上角飛進了網(wǎng)窩,這時離終場結(jié)束只剩下三十幾秒了……”

  “最后意大利隊以一比零戰(zhàn)勝了德國隊,是不是?”

  “不一一漢寸!離終場只剩下六秒時,德國隊也攻進了一球,在加時賽里又進了一球,以二比一戰(zhàn)勝了意大利隊!”

  “啊,真精彩!”

  “噓,輕點!老師站在門口!”

  "唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織……”

  “喲,真巧,下課了。”

  “糟糕!下節(jié)課就要默寫《木蘭詩》了!”

  “哎呀!糟了糟了……唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織……”

早讀課作文5

  某一天的清晨,邱小謙和吳一然一起來到學(xué)校準(zhǔn)備進行早讀。

  他們倆一走進教室門一看一個人影也不見,連領(lǐng)早讀的朱老師也不見蹤影。于是他倆仍下書包開始到處亂跑,一眨眼把整齊干凈的教室變成了世界第二次大戰(zhàn)后的戰(zhàn)場。只見有的桌子底朝天,有的桌子被“踢出了銀河系”,有的椅子被踢出了門外。而做了壞事的邱小謙這時一個踉蹌摔了一跤,嘴巴不偏不倚直接撞到了桌子的邊角上。他馬上捂住嘴巴,原本樂開懷的嘴巴也頓時閉上了,“哎呦……哎呦……”地大叫起來。一邊瘋跑的吳一然嚇壞了,連忙跑過來把他扶到附近的椅子上,吳一然結(jié)結(jié)巴巴問:“你……你沒事吧?”邱小謙兩眼冒金星,口齒不清起來:“我的`牙好像掉了!睕]說完就嗚嗚的大哭起來。

  此時門開了,是朱老師來了。他看見亂七八糟的教室,原本燦爛的臉一下子烏云密布拉下來,但看見邱小謙受傷了,又氣又好笑。

  在去醫(yī)院的路上,朱老師關(guān)心地問:“現(xiàn)在好一點了嗎?”“還行!鼻裥≈t搖搖頭一臉苦笑的樣子,“不過牙有些痛。” 吳一然安慰他說:“不要擔(dān)心,很快就會好起來的! 邱小謙感動得小眼瞇成了一條線。不一會兒,他們到了醫(yī)院,醫(yī)生給他做了假牙并讓邱小謙留院觀察。朱老師滿臉慈愛地對他們說:“以后別這樣了!”吳一然和邱小謙羞愧地低下了頭。

  后來的某一天他們又來早了,跟平時不一樣,當(dāng)他們剛放下書包就開始認認真真地早讀了。朱老師在窗外看著這一切,滿臉微笑,不住地點著頭。

早讀課作文6

  同學(xué)們早早的來到了教室,老師還沒來,教室便成為了吵吵嚷嚷的菜市場。我和同桌也在侃大山,從作業(yè)聊到了電視劇,從周末聊到了寒假,他甚至興奮得跳了起來。

  這時,教室里正熱鬧著呢,一位同學(xué)看見方老師的影子正飄向教室,他大喊了一聲:方老師來啦!

  教室里頓時安靜,一股書香傳到了教室門口,一遍遍翻書聲使人聽著悅耳。個個都像乖乖女,都像好男兒。唯有同桌遲疑了一點,他還大聲的叫著:你們暑假準(zhǔn)備去怎么玩啊!沒人回答他,只是用緊張的眼神看著他。老師走過去抓住他那滿沾汗水的衣服。我背后冒出了一股涼氣,額頭擠出了幾顆汗珠,心里想著看不見我,我沒講話,是白瑩瑩在講話。

  白瑩瑩被老師拉了出去,不久,老師在門口掃描了一圈說:蟲貝貝你出來一下。同學(xué)們有的'同情我,有的幸災(zāi)樂禍。我想完蛋了!完蛋了!肯定是白云把我供了出去了。

  我邁著沉重的腳步極不情愿地走到方老師面前,沒想到老師居然溫和的對我說:蟲貝貝你是一位好學(xué)生,班上紀(jì)律你得幫我管,你要管好他們,首先得管好你自己呀!進去吧!

  媽呀!今天太陽怎么從西邊出來了嘛!老師對我這么好。

早讀課作文7

  叮鈴鈴這是什么聲音呢?原來,是晨讀時間到了,這時,老師還沒有來,教室就成了我們的天下:有的在講廢話,有的把玩具拿出來玩兒,還有的甚至站在板凳上甩著語文課本叫囂

  突然,有人發(fā)現(xiàn)了方老師飄過來的身影,大喊一聲:方老師來了!

  同學(xué)們立刻安靜下來,閉嘴的閉嘴,回座的回座,收玩具的`收玩具,總之,現(xiàn)在教室里都是一些乖乖女,好男兒,唯獨白洪峰還在那兒講話。方老師進來了,他瞟了一眼全班,輕而易舉的就找到了說話的白洪峰,大喝一聲:白洪峰,給我出來

  教室里所有的目光都落在了白洪峰的身上,又的同情他,有的擔(dān)憂他,還有的則在一旁嬉皮笑臉、幸災(zāi)樂禍。因為,這一次的事也不全怪白洪峰,還有他的同桌李四。是李四去問他問題,然后白洪峰在回答他問題時,方老師剛好進來了,所以

  白洪峰極不情愿的的走出去。當(dāng)然,同學(xué)們的心也提到了嗓子眼,特別是李四,急得直跺腳,生怕白洪峰把他也供了出去。

  可是,不到一會兒,李四還是被叫出去了,不過還好,他沒被老師罵,只是老師對他有一點失望。

  今天的晨讀就這樣緊張的度過了,拜拜!

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