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三年級(jí)的同桌作文

時(shí)間:2023-06-10 09:58:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)的同桌作文合集6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的三年級(jí)的同桌作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】三年級(jí)的同桌作文合集6篇

三年級(jí)的同桌作文 篇1

  我在作文班里,有一個(gè)可愛(ài)的同桌,她就是——明子焱。

  她的臉圓圓的,像一顆甜甜的棗,恨不得咬上一口,眼睛像甜甜的葡萄,嘴巴像甜甜的櫻桃,總之,給人的感覺(jué)就是一個(gè)字:甜。

  她的甜來(lái)自于她愛(ài)笑,她的臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著迷人的笑。她的眉毛濃濃的,眉開(kāi)眼笑時(shí),像一個(gè)萌萌噠的洋娃娃;下課我們一塊玩游戲,她會(huì)開(kāi)懷大笑,像銀鈴一樣悅耳;上課時(shí),老師講到有趣時(shí),她會(huì)發(fā)自內(nèi)心的`笑;寫作文時(shí),邊寫邊想邊笑,那是自信的笑容。她的笑千變?nèi)f化。

  她還有很多愛(ài)好,是個(gè)小才女。課間她在黑板上畫了一只活靈活現(xiàn)的小兔子,栩栩如生,上課時(shí)我們都舍不得擦掉了。畫好舞跳得更好,那舞姿時(shí)而像蝴蝶翩翩飛,時(shí)而如燕子滑翔,我的胖胖的身材是望塵莫及,只有羨慕的份兒了。不過(guò),這次寫作文,她寫得是我,說(shuō)了我那么多優(yōu)點(diǎn),我心里也是美滋滋的。

  這就是我的同桌,也是我的好朋友,我們以文會(huì)友,志同道合,相互學(xué)習(xí)。

三年級(jí)的同桌作文 篇2

  我的同桌叫王沈祺,他有一雙圓溜溜的大眼睛和胖乎乎的小臉蛋真惹人愛(ài)。他既活潑又大方,最大的`特點(diǎn)是幽默。

  記得有一次我考得不好心里不開(kāi)心,他安慰我并講了這件事。他在業(yè)余學(xué)英語(yǔ),一次考試后老師故作玄虛地宣布:他考了第一名。他興奮不已地告訴了媽媽,媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)他玩平板電腦。第二次上英語(yǔ)課時(shí),老師問(wèn)他:“昨天有沒(méi)有被家長(zhǎng)屁股打成四半啊”?他摸著腦袋瓜說(shuō):“我考得很好怎么會(huì)被打呢?”于是老師火冒三丈地把考卷遞給了他,他一看卷子目瞪口呆,怎么只有八十幾分,他馬上就領(lǐng)悟到老師說(shuō)第一的含義。他覺(jué)得不就是考了最后一名嗎?老師不應(yīng)該諷刺他。于是他漫不經(jīng)心地對(duì)老師說(shuō):“老師,我考了八十幾分已經(jīng)是班里的第一名,那你也教得太差了吧”!他話音剛落,我已捧腹大笑一切煩惱飛快地拋出了腦后。

  我的同桌真是個(gè)幽默的“大活寶”。心情不好時(shí)找他聊聊天,他會(huì)像心理醫(yī)生一樣開(kāi)導(dǎo)你,不信你們?nèi)ピ囋嚢桑?/p>

三年級(jí)的同桌作文 篇3

  “明天你是否會(huì)想起,曾經(jīng)最愛(ài)哭的……”每當(dāng)我聽(tīng)到《我的同桌》這首歌曲時(shí),我就會(huì)想起我的同桌。我的同桌是個(gè)女生,她的個(gè)子不高,身材瘦小,學(xué)習(xí)不是很好。你想知道她是誰(shuí)嗎?你只要看了這篇作文就會(huì)認(rèn)識(shí)她的。

  她有一頭烏黑的長(zhǎng)秀發(fā),大約有兩尺多長(zhǎng),她喜歡在頭頂上扎一個(gè)小辮子。一雙圓圓的大眼睛,高鼻梁,但鼻子里經(jīng)常流著鼻涕,嘴巴也大大的,看起來(lái)不是那么乖巧可愛(ài)。

  她的缺點(diǎn)很多,例如:上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,尤其是數(shù)學(xué)課,經(jīng)常在抽屜里玩玩具。她也不講衛(wèi)生,鼻子里經(jīng)常臟臟的',皮膚也很黑,就好像好久沒(méi)有洗過(guò)澡似的。

  她愛(ài)吃零食,卻喜歡把零食袋放到我的抽屜里,我倆每次都會(huì)因?yàn)檫@而大吵特吵。我還經(jīng)常給她搗亂,所以她也討厭,我也討厭她。

  她還很臭美。她經(jīng)常在課間說(shuō)自己是明星,我故意逗她問(wèn):“你是哪個(gè)明星呀?”她說(shuō)自己是楊明。而我卻屋漏寡聞不知道楊明是誰(shuí)?上課的時(shí)候,她還經(jīng)常拿一個(gè)小鏡子照來(lái)照去,有時(shí)還對(duì)著鏡子扎自己的頭發(fā),被老師抓住訓(xùn)了好幾次了。

  她雖然有很多的缺點(diǎn),但是經(jīng)常給我們帶來(lái)許多歡笑笑語(yǔ),讓我們枯燥的學(xué)習(xí)有了些許的快樂(lè)。

  這就是我的同桌——柳涵玉,你們喜歡她嗎?

三年級(jí)的同桌作文 篇4

  大家好,我是徐怡然。在你們班里,一定有一位讓你印象最深刻的同桌吧?今天,我就來(lái)給大家介紹一位讓我印象最深刻的同桌。

  她的名字叫李若熙。對(duì)了,李若熙不僅是我的同學(xué),她還是我最好的朋友。她的小名叫熙熙,我平時(shí)都是叫她熙熙的。我們做同桌都是用積分換的,只能坐一天的同桌,但是我們也是很珍惜這寶貴的一天時(shí)間的。

  哦,你們還不知道她長(zhǎng)什么樣子吧?她長(zhǎng)著一頭可愛(ài)的.短發(fā),留著齊劉海,有彎彎的眉毛,一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛,尖尖的小鼻子和一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她說(shuō)話的時(shí)候就會(huì)看到她那一對(duì)雪白雪白的大門牙。我和她一樣,瘦瘦的,矮矮的。李若熙學(xué)習(xí)也很好,她在班里是語(yǔ)文課代表。她平時(shí)不愛(ài)穿裙子,喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝。她的興趣愛(ài)好很多,有畫畫、看書、寫字……她認(rèn)識(shí)的字非常多,讓我特別羨慕。她家還養(yǎng)了一只非?蓯(ài)的小狗,叫球球。

  她是一個(gè)勇敢、善良的小女生。我下定了決心要向她學(xué)習(xí)養(yǎng)成愛(ài)讀書、多讀書的的良好習(xí)慣。

  你們聽(tīng)了我對(duì)李若熙的介紹,是不是也想和她交朋友呢?是不是也想和她做同桌!

三年級(jí)的同桌作文 篇5

  我和張寧是好朋友?墒怯幸惶欤液退齾s發(fā)生了一些小矛盾。我來(lái)給你們講講吧!

  在陽(yáng)光明媚、空氣清新的一天,我和張寧同時(shí)走進(jìn)教室,互相使了個(gè)眼色,一起朝座位跑過(guò)去。她搶先一步坐到座位上,卻把我的文具盒碰到了地上。那可是我的寶貝,我平時(shí)用時(shí)都小心翼翼。哼!她一定是故意的,于是我就明知故問(wèn):“這是誰(shuí)弄掉的?”張寧趕忙說(shuō)了一句:“對(duì)不起,我撞到了桌子!蔽抑朗悄悖睦锵胫,沒(méi)好氣地喝道:“還不給我撿起來(lái)!”她聽(tīng)出了我憤怒的語(yǔ)氣,沒(méi)有撿文具盒,反而理直氣壯地說(shuō):“我憑什么撿?”當(dāng)時(shí),我火冒三丈,決定以后再也不理她了。

  好朋友一下就變成了小冤家;丶液螅野堰@件事告訴了媽媽,媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“做人要懂得大度,學(xué)會(huì)寬容,謙讓。同學(xué)之間要和睦相處,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就把你們之間的.友誼橋梁給破壞了,知道嗎?”我低著頭,小聲地說(shuō):“知道了,下午我去學(xué)校之后給她道了歉。”

  下午,我剛進(jìn)校門,便遇到了張寧,我們不約而同地說(shuō)了一句“對(duì)不起”,然后都哈哈大笑起來(lái)。在笑聲中,我們又和好了。通過(guò)道歉這件事,我明白了一個(gè)道理:同學(xué)之間要和睦相處,朋友也不例外,有困難要互相幫助。

三年級(jí)的同桌作文 篇6

  我的同桌是一個(gè)可愛(ài)文靜的小女孩,她叫黃靜文。今年她和我同歲,也是十歲了。她有一雙愛(ài)笑的眼睛,一笑起來(lái)眼睛彎彎的,很可愛(ài)。可是美中不足的是她現(xiàn)在就已經(jīng)帶上了小眼鏡,可能是她怕自己的智慧泄露太多,所以用眼鏡來(lái)遮掩的吧!為什么這樣說(shuō)哪?我就和你們說(shuō)說(shuō)我和她之間的事情吧!

  記得有一次在語(yǔ)文課上,老師讓我們抄寫二十到三十課的生字,我同桌早早地寫完了,在那里看語(yǔ)文課本,我一看我也著急了,可是越急越出錯(cuò),不是部首抄錯(cuò)了,就是拼音抄錯(cuò)了,很多還是我們經(jīng)常學(xué)過(guò)的字我還抄錯(cuò),我同桌發(fā)現(xiàn)我的`情況了,很奇怪的問(wèn)我,“你怎么了?”我說(shuō)“時(shí)間過(guò)去一大半了,我還有好多沒(méi)抄完,我著急,可越急越出錯(cuò),急的我汗都出來(lái)了,”我同桌抿嘴一笑,彎彎的眼睛露著調(diào)皮的笑容,“我還以為多大點(diǎn)事呢!來(lái)!我?guī)湍,我給你念,你來(lái)寫,如果實(shí)在不會(huì)寫你再來(lái)看課本,這樣時(shí)間省出來(lái)了,而且還能讓你加深記憶力,課本上的知識(shí)掌握的更牢固”。在我同桌的幫助下,我真的很快就寫完了。我對(duì)她道謝時(shí),她哈哈一下,“不客氣,其實(shí)我?guī)湍隳畹脮r(shí)候,我自己也等于又溫習(xí)了一遍,沒(méi)事,我不吃虧”她說(shuō)完,我們兩個(gè)都笑了。

  你看,我的同桌是不是很聰明,而且還很熱心。同學(xué)們,你們的同桌是什么樣子的,快來(lái)介紹介紹吧!

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