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得不償失作文（通用18篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的得不償失作文，希望能夠幫助到大家。
得不償失作文 1
今天中午，我吃飯坐在徐一凡原來坐的椅子上吃飯，他洗完手來吃飯，見我坐著他的椅子就哭鬧著，我什么也沒說，把椅子讓他坐了，爸爸又讓我把筷子給他，我說不給，爸爸就拿著勺子要打我，我很不情愿的把寶貝成長快樂筷子扔給了徐一凡。我去拿其他筷子，爸爸在一旁批評我，我一惱，大吼大叫：你剛才說過要教徐一凡好好說的，他不說我可以給他，但他在幼兒園里想玩這個，別的朋友已經(jīng)玩著了，他讓別的.小朋友不玩嗎？我生氣地準(zhǔn)備去吃飯，媽媽生氣我大吼大叫，不讓我吃飯。
這件事我的錯，是吃飯前不應(yīng)該逗徐一凡，也不該大吼大叫。徐一凡的錯是不給別人說，自己想干什么，就知道哭。爸爸媽媽的錯是太向徐一凡，徐一凡沒有給我說，就讓我給他用。以后不再逗徐一凡了，也不能大吼大叫。希望徐一凡以后想干什么，就要大膽說出來。
就一件小事我卻下午六點多了還沒吃午飯我以后不管生活還是學(xué)習(xí)，都不能隨著自己的性格大發(fā)脾氣，要冷靜下來，不要為一些小事而得不償失。
得不償失作文 2
相信大家小時候都聽過“撿了芝麻、丟了西瓜”的故事吧，其實我也做過這樣一些得不償失的事。
前年夏天，我一直和姐姐去大公園釣魚玩。不知道是不是因為我也姓姜的'緣故，每次釣魚我都會釣到一大堆。紅的、黃的、黑的，還有彩色的，我就會從其中挑出幾只最漂亮的，然后買一個魚缸，把它們養(yǎng)上。
我養(yǎng)的是很細(xì)心，每次都買幾大包魚食，想起來就給它們喂一點，可是還沒過幾天，魚就死的一條不剩了，我難過地大哭起來，就跑過去問媽媽原委。媽媽知道了，把我摟在懷里，笑道：“你這個小傻瓜，干嘛給魚喂那么多吃的啊�！薄安皇桥滤鼈凁I嘛。”我撇撇嘴�！鞍ィ阊��！眿寢岦c了點我的腦袋“它們都是被你給撐死的，金魚又不懂什么，你給它吃多少他就吃多少，這樣還能不撐死？”
哎，這就是我得不償失的事，因為那幾條金魚，我現(xiàn)在都快得上恐魚癥了。
得不償失作文 3
丟了西瓜，撿了芝麻的故事我相信大家一定都聽過，故事中的人可真是得不償失啊，我常常告誡自己，一定不要得不償失，可是，那一次，我把一個“大西瓜”給丟了……
小時候的我，一點兒也不喜歡喝藥，喝藥時總是偷偷把藥倒了，有一天，媽媽對我說：“今天記得喝藥，昨天有點感冒了�！薄芭��！蔽倚牟辉谘傻鼗卮�，其實心里在想：又喝藥，藥這么苦，我才不喝呢！看來我雙要實行“倒藥行動”了。“嘭！”媽媽走了，我懸著的`心落了下來，這時，奶奶端著一碗藥走了進(jìn)來，說：“飛雅，喝藥了�！蔽业男挠痔崃似饋�，看著這白白的藥，我不由自主的咽了一口口水，假裝要喝，奶奶見了，點點頭，便出去了。我急忙實行我的行動。我乘奶奶不注意，飛速跑到衛(wèi)生間，把藥倒進(jìn)洗手池，又用手沖洗，直到看不出來為止，我滿意地點點頭，哼著小曲回到房間。第二天，第三天仍然照舊，第三天晚上，我發(fā)燒，去醫(yī)院看了他說吃藥，后來到了第七天，我住院了。
唉，真是得不償失��！
得不償失作文 4
剛上初中時，被學(xué)哥學(xué)姐描述的與喜馬拉雅山差不多的.作業(yè)是我最害怕的。不過，當(dāng)功課表“下放”到教室墻壁上時，我舒了一口氣，因為每天起碼都有一節(jié)作業(yè)整理課。心中暗自竊喜：不用再怕作業(yè)碰到問題了。
可誰知，開學(xué)第一節(jié)整理課，竟是語文老師來上。我心生疑云。當(dāng)從語文老師那里聽取解釋后，人猶如遭遇了晴天霹靂。所有作業(yè)整理課都被語、數(shù)、英、科四位老師瓜分，而作業(yè)整理，只是冠以的一個美名罷了，想要自己學(xué)習(xí)，在學(xué)校里是不可能了。
過了一年，有家長向?qū)W校提意見。于是校方命令所有老師在那節(jié)課時全部撤回辦公室，并設(shè)立了答疑區(qū)，每天放幾名老師在那里答疑，并將這節(jié)課的名字改為“自主學(xué)習(xí)課”。
我也去過答疑區(qū)幾次，可每次去，那些老師都會直接把答案告訴我。我本以為老師會拐彎抹角以讓我加深印象，可誰知更沒印象。教室里因為沒有老師，許多同學(xué)都互抄答案，遇到一點不懂就想都想，張口就問同桌，教室里亂哄哄的，無法靜下心，情況反而更糟糕。
這節(jié)學(xué)生求家長，家長求學(xué)校求來的這些自習(xí)課，反倒使效率“負(fù)增長”，還不如直接讓老師來上課，學(xué)�，F(xiàn)在還未撤銷這一“自習(xí)”律令，后悔��！
得不償失作文 5
在你得到一樣?xùn)|西同時，可能會丟掉另一樣?xùn)|西，真可謂是魚和熊掌不可兼得嘛！
曾記得有一次，我和同學(xué)約好晚上一起做功課。可是由于我過度地迷戀電腦游戲，誤了時間。事情是這樣的，那天晚上，媽媽說到周末了可以讓我放松一下，我高興地一蹦三跳，早就把和同學(xué)約好去做功課的事情忘得一干二凈了。直到10點一刻，媽媽叫我去睡覺，我才想起來，那時我也沒太在意。星期一的早晨，我上前向那位同學(xué)道歉，說我誤了時間。而那位同學(xué)卻生氣地說：“你現(xiàn)在才來找我，那天晚上你在家玩電腦的時候怎么不來找我，你太不講誠信了！”我慚愧地低下了頭。
我因為貪玩而丟失了誠信，丟失了最好的朋友對我的`信任。雖然我享受到了電腦游戲帶給我的快樂，但是我也感受到了失去誠信、失去一個最好朋友的痛苦。
通過這件事，我悟出了一個道理：凡事要權(quán)衡利弊，不能因小失大，做一些得不償失的事情。
得不償失作文 6
得與失，得與失，得與失，但不能因為成績小就放棄大局。
在國畫課上，老師教我們畫李子。那是我第一次學(xué)國畫，沒什么經(jīng)驗。只是上課認(rèn)真聽老師講，沒有發(fā)表任何意見。
老師曾經(jīng)對我們說：在畫國畫或者寫毛筆字的時候，一定要記住，無論寫完之后發(fā)生了什么，都不要修改，因為那樣的話你會失去之前所有的成果。
當(dāng)時聽不懂，也沒多問，還是認(rèn)真聽著。接下來，老師拿起畫筆，畫在宣紙上，一步一步教我們畫梅：先畫花瓣，再畫雄蕊，再畫樹枝
我也是從老師的樣子學(xué)來的，不太注意的一幅一幅跟著畫。如果你有一張不好的照片，扔掉它，再拿一張紙來練習(xí)。
上課前，老師給我們布置了作業(yè)。我們回去畫個梅子，下次上課給他看。
回到家，拿出我的《四寶齋》，想著老師教我們的方法，小心翼翼的在紙上來回移動著筆。但最讓我困擾的是，每一支筆、每一種墨水、每一種顏料都會被渲染在紙上，寫出難以控制的,
經(jīng)過幾天的努力，我終于可以相對熟練地寫作了。國畫課的前一天晚上，我比較了這幾天比較滿意的作品，選出最好的給老師看。
上課的時候老師拿了一些梅子畫貼在黑板上，然后讓學(xué)生一張一張地給老師看，老師指導(dǎo)。拿我的畫和老師的畫比，總覺得老師畫的梅枝蒼勁，花朵嬌艷，顯示出強(qiáng)大的生命力，而我的'像溫室里病態(tài)的梅子，像風(fēng)中的蠟燭一樣流連忘返。
越看越覺得自己畫的漏洞百出，于是不自覺的拿起筆修改。
但一旦寫了，我就留下來了，墨跡很快就暈了過去，像一匹僵硬的野馬，擋不住我。
后來老師對我說：你不加這支筆，畫就不毀了。記住，寫完不要后悔，不要因為小事虧錢。從那一課我明白了，得失并存，沒有什么是完美的。
放棄，放棄，放棄，不要因為不能放棄小的就失去大的。
因為損失小所以不值得損失。
得不償失作文 7
這幾天女兒突然迷上了寫小說，和班里幾個小姑娘分工合作，利用自習(xí)課構(gòu)思了人物結(jié)構(gòu)，出場順序，以及文章的基本調(diào)子，中間還會穿插一些漫畫插圖。這個想法聽起來很美，但要行動的話，不僅時間上會和正常的學(xué)習(xí)時間有沖突，而且容易入迷。直接否定孩子的行為是不妥的，但不說肯定也不行，一剎那心里產(chǎn)生了很多問號和答案，最后好像也沒什么最優(yōu)結(jié)果。
于是我就很直白地給孩子講：這個事情是不錯，但不能因此影響學(xué)習(xí)啊，那樣會得不償失。結(jié)果女兒很淡定：“媽媽，這是我今天第三次聽到得不償失這個詞了。英語老師說，作業(yè)不做老師講的時候跟不上進(jìn)度，會得不償失；語文老師說，老師講課時在下面寫作業(yè)，會得不償失。大人真的`那么有經(jīng)驗嗎？”看來上課女兒聽講還是蠻認(rèn)真的，對老師的話都記得相當(dāng)清楚。我想了想說：“這不僅僅是經(jīng)驗，更是通過一些慘痛的教訓(xùn)總結(jié)的，所以大人在年少懵懂時也會這樣做事，但等時間過去了，回頭看才知道這種行為是不合適的，在教育后來人的時候就會將這些講出來，起一個警示牌的作用。”
不知道女兒是否聽明白了，但她還是很乖巧地點點頭說：“媽媽，放心吧，我們沒有自習(xí)課了，要從現(xiàn)在開始備戰(zhàn)期末考試。不過，在餐桌上或是晚飯后活動的時候，我可以給你匯報一下小說的構(gòu)思吧。這樣就不會得不償失了吧？”“當(dāng)然可以，這樣放松心情嘛！”于是女兒又開始興奮地嘰嘰喳喳不停了。然后我們約定，把本子帶回家，利用周末時間完成這部玄幻，古典，穿越，恐怖，清純，愛情外帶搞笑的大作，敬請期待。
得不償失作文 8
得與失，得與失，得與失，但我們不能因為取得了小成績就放棄大局。
在國畫課上，老師教我們畫梅花。這是我第一次學(xué)習(xí)中國畫。我沒有經(jīng)驗。我只是在課堂上認(rèn)真聽老師講課，不會發(fā)表任何意見。
老師曾經(jīng)對我們說：“你一定要記得畫國畫或?qū)憰ǎ瑹o論寫完后發(fā)生什么，都不要修改，因為那樣你就會失去你所有的成就。”
我當(dāng)時不明白，但我沒有問太多，仍然仔細(xì)聽著。接下來，老師拿起毛筆在宣紙上畫，教我們?nèi)绾我徊揭徊疆嬅坊ǎ合仁菑幕ò�，然后從雄蕊，然后從樹枝�?/p>
我以老師為榜樣，不太在乎一個接一個地畫畫。如果你畫得不好，扔掉它，用另一張紙練習(xí)。
下課前，老師給我們留了作業(yè)。我們回去畫一個梅花，下節(jié)課給他看。
當(dāng)我到家時，我拿出書房的四寶，思考著老師教我們的方法，小心翼翼地拿著筆在紙上來回移動。但最讓我困擾的是，每次我寫的時候，墨水和顏料都會呈現(xiàn)在紙上，這很難控制。
經(jīng)過幾天的艱苦訓(xùn)練，我終于可以相對熟練地寫作了。在國畫課的前一天晚上，我比較了過去幾天令人滿意的作品，選出了最好的一幅給老師看。
在課堂上，老師把他的一些照片貼在黑板上。然后他讓他的同學(xué)一個一個地給他們看，老師給了他們指導(dǎo)。我把我的畫和老師的畫做了比較。我總覺得老師畫的梅枝生機(jī)勃勃，花朵嬌艷動人，顯示出旺盛的生命力，而我的卻像溫室里一棵病怏怏的`梅子，像風(fēng)中的蠟燭一樣幸存下來。
我看得越多，就越覺得我的畫充滿了漏洞，所以我不自覺地拿起筆來修改它。
我一碰到筆，就愣住了，墨水很快就暈了過去，就像一匹變得僵硬的野馬，無法阻止它。
后來，老師對我說，“如果你不加這支筆，這幅畫就不會被毀掉。記住，寫完之后不要后悔，也不要讓小損失帶來大收獲�！睆哪谴谓逃�(xùn)中，我明白了得失并存，沒有十全十美的事。
愿意放棄，愿意放棄，放棄，不要因為不想放棄小而失去大。
小損失大于大收獲。
得不償失作文 9
今天，我一大早就來到了學(xué)校，教學(xué)樓里靜悄悄的。老師看到我，問我能幫她到樓下搬一桶礦泉水嗎？搬一桶水，那不是小菜一碟嗎？以前我看到班級的同學(xué)都幫老師搬過。我一聽，馬上對老師做了個“OK”的手勢，高高興興地下了樓。
到一樓的樓梯口，發(fā)現(xiàn)那里有四大桶款泉水，頓時嚇了一跳：媽呀，這么大一桶，這根本不是我想象的那么簡單�。∥野岬脛訂�？我驚訝得兩只手心都冒汗了。但既然答應(yīng)了，我還是要做的。我立馬把出汗的手擦了擦，抓起一桶水，掂量了一下，發(fā)現(xiàn)不重不輕，剛剛好。我迅速地抬著水上了三樓，放到了辦公室。
搬了一桶，我看看辦公室，心想：一桶水，這么多老師，沒兩天肯定就喝完了。把水喝完了，那不是又得叫同學(xué)去搬嗎？我不如把下面的水全都搬上來。哈哈，一想到這里，我不禁給自己豎起了一個大拇指：我真是天才，這樣老師一定會表揚我的。我馬上轉(zhuǎn)身下了樓，搬上了第二桶。接著，我又搬了第三桶。一口氣搬了三桶水，我累得氣喘吁吁，可心里卻好得意。
這時，我忽然想起樓下還有一桶水。我想：索性把這些水都搬上來吧！這樣，老師一定會夸獎我的。一想到這里，我又轉(zhuǎn)身下了樓。
搬起第四桶水的時候，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)渾身無力，手腳發(fā)軟。我想放棄，但想想既然已經(jīng)下來了，還是搬吧。我抬著水，上了一層樓。手中的水好像是千斤巨石，我不得不放下手。等我再彎下腰去抓的時候，卻怎么也抓不動了。兩只手就像不是自己的似的。我不禁想了爸爸經(jīng)常跟我說的話：“小時候不好好學(xué)習(xí)，長大后就要累死累活地干。”也許，爸爸說的累死累活就是這個樣子吧。算了，那就一個臺階一個臺階地挪上去吧！
可沒挪幾個臺階，我就不耐煩了。照這樣的.速度，我什么時候才能到三樓啊？怎么辦怎么辦？忽然，我靈機(jī)一動，心想：我已經(jīng)休息過了，抱起來，跑得快一點，一口氣跑到三樓，不是可以早點結(jié)束嗎？一想到這里，我一手抓住款泉水桶的口，一手拖住桶底，一咬牙，抱起礦泉水桶就往上跑。
忽然，我身子不由自主地抖了一下，手中的水桶滑了下來，磕在了臺階上。只聽輕微的“喀嚓”一聲，水桶底裂開了一條縫，甘甜清冽的水，立刻從裂縫里汩汩地流淌出來。
我無奈地望著這只破了的礦泉水桶。心里滿是懊喪和后悔。今天一早上的辛苦，全在這只破桶面前抵消了。唉，以后做事情，除了一定不能著急，要慢慢的做，還要見好即收，不要好大喜功。
這一次，真是得不償失�。�
得不償失作文 10
得不償失意義是失去的比得到的多，似乎生活中有很多這樣的事情，我的生活中就有這樣一件印象深刻的事情。
那天，我懷著緊張的心情來到教室，坐在位子上，我發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的獎狀和一張100分的英語試卷，我興奮的露出了滿意的微笑，心想：這下我可以向媽媽索要禮物了！一放學(xué)，我就從學(xué)校跑出來，我沒有告訴爸爸，想回家給他們一個驚喜。
回到家，我拿出試卷，驕傲地給了媽媽、爸爸，用小鳥依人的聲音甜甜地叫了“爸爸、媽媽”，媽媽似乎看懂了我的想法，豁達(dá)地說：“想要什么？”“我想讓您帶我去看電影�！蔽壹拥卣f�！皁k”媽媽很痛快。
這天，我拿起一本書，認(rèn)真讀著。讀著一個小故事時，我怔住了，回想起那天的場景，不禁捫心自問：”我做到了嗎？”這個故事說的是做兒女的應(yīng)該知道父母的辛勞。我想自己已經(jīng)長大了，實在不應(yīng)該向父母索要什么了，父母生我養(yǎng)我，已經(jīng)夠不容易的了，我還能這樣嗎？經(jīng)過深思熟慮以后，我決定不再去看電影了。
星期六的上午，母親準(zhǔn)備帶我去東營，讓她意想不到的`是，我竟說：“媽媽，您的辛勞我知道，您為我付出的太多太多，100分是我應(yīng)有的能力，我不會再向您索要什么東西�！眿寢屛⑿χf：“東西可以再買，品格買不來，我看到了你的進(jìn)步，我很高興，你長大了�！甭牭綃寢尩墓膭�，我心里也樂開了花。
我明白了，成長并不是單純長身體那么簡單，只有心靈成長了，思想成長了，那才是真正的成長。我得到的是品格這巨大財富，而不是短時間娛樂。
得不償失作文 11
去年夏天，媽媽讓我去學(xué)游泳，給我報了培訓(xùn)班，想要讓我減肥，因為我的體重有點兒超標(biāo)了。
我來到了游泳館，看見許多人在游泳。有蛙泳、仰泳、自由泳等。熱鬧非凡，我當(dāng)時覺得挺有趣的。這時候，教練過來了，我和許多小伙伴都到游泳池去了。
教練在給我們講完今天練習(xí)的步驟后，讓我們自由開訓(xùn)練。始我興奮地跳下去，泳池里被弄出了一大片的水花，而我就被水嗆到了。那時，整個泳池都是我的.咳嗽聲，我生氣地從泳池里爬上岸，說：“我不學(xué)了！”就在這時，媽媽走了過來，問我：“蘇宇烜，你怎么上岸啦？”我回答：“教練說我學(xué)得好，給我休息時間�！眿寢屝乓詾檎�。
到了第二天，我又來到了游泳館。這次，媽媽還是陪著我。教練說：“這一節(jié)課學(xué)憋氣�！蔽蚁肓讼耄睦镎f：“我先下去拖延時間，然后再上岸�！边^一會兒，我把頭抬出水面，一看，媽媽已經(jīng)不在那了，太好了！我就開心地爬上岸休息了。
到了第三天，學(xué)踢腿，我實在太累了，所以我就趁教練不注意，在水里玩了一節(jié)課，我被教練狠狠地批評了……
不知不覺，十天的培訓(xùn)課程結(jié)束了。教練對媽媽說：“你兒子還要再學(xué)一次。”媽媽瞪大了眼睛，我在一旁不敢看媽媽，感覺媽媽像一只隨時要爆發(fā)的獅子。雖然媽媽沒有狠狠批評我，但是媽媽曾經(jīng)答應(yīng)我學(xué)好游泳，暑假可以每天看一個小時的電視被取消了。那一次，我真后悔。早知道我就不在泳池里玩耍了。
那樣的話，我就有多一點時間在家里看電視，過愉快的暑假了。
得不償失作文 12
“咕嚕咕嚕”，我的肚子疼了起來，這是怎么了？這讓我想起了早上發(fā)生的事！
早上媽媽帶我出去買東西，剛一出門，我就覺得非常熱，“外面可真熱啊，要不我回去吃根冰棒吧！”我小聲嘀咕道�；丶业穆飞希医K于下定了決心，吃！回到家，我裝作若無其事的樣子，悠閑地靠在沙發(fā)上。等到媽媽洗衣服時，我偷偷地靠近了冰箱門，小心翼翼地將它打開，迅速地拿了一支冰棒就落荒而逃。逃到了房間，將門關(guān)上，一邊津津有味地享受這一份清涼，一邊暗自得意，冰棒可真好吃呀！而且平時很機(jī)警的老媽也沒能夠發(fā)現(xiàn)，真是天助我也！不一會的.功夫，我就將這“救命稻草”——冰棒吃得一干二凈。
中午我去爺爺家吃午飯，走在路上時，太陽曬得眼睛都快要睜不開了，好像要把我烤焦似的。這時，我又打起了自己心里的那個小算盤：回來再吃一根冰棒吧，就一根，就一根，媽媽應(yīng)該會同意的。正如我所料，回家以后，我就順利地博得了媽媽的信任，成功地拿到了第二根冰棒，樂滋滋地吃了起來，“哎呀，冰棒可真好吃啊！”我不禁露出了狡黠的笑容。可是沒過多久，我的肚子就咕嚕咕嚕開始叫喚了，我急匆匆地跑向了廁所，過了一會兒，我的肚子又開始痛苦地呻吟了。媽媽看到我變成了這副模樣，便問我是怎么一回事，我一五一十地將事情原委告訴了媽媽，老媽嘆了一口氣，失望地走開了！
哎，真是得不償失�。�
得不償失作文 13
這兩天，我一直在倒時差，白天迷迷糊糊，不想吃飯沒胃口。晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，該睡覺的時候想睡也睡不著。錯過了白天好多有意義的活動，打破了我的`日程安排，暈乎乎得像個病號。
兩天前和爸爸看了一場午夜熱血首映，巨型機(jī)甲聯(lián)手對抗海底兇猛怪獸保衛(wèi)地球戰(zhàn)《環(huán)太平洋》。給爸爸省了兩百塊，爸爸無精打采說：得不償失！
暑假期待了好久的《環(huán)太平洋》今晚12點上映了！我和爸爸商量，我們?nèi)タ词子嘲�，又有三折�?yōu)惠。爸爸同意后，11點，爸爸開著一輛破老爺車載我前往龍崗百譽影城。到了影城，哇！原來有這么多人趕來看首映，票幾乎都賣完了，只有最后一排有位了，買完票以后，我要求把買票打折省下的錢買兩根哈根達(dá)斯雪糕，嗯！今天買的哈根達(dá)斯就是比往常的甜。又買了兩瓶一升裝的鮮榨檸檬紅茶，清涼可口的走進(jìn)了1號廳。零點準(zhǔn)時開演，誰都沒有想到看到片子最火爆，最緊張，最刺激的時候突然停了。等了好久，廣播通知大家：“因機(jī)器故障無法修復(fù)，請大家轉(zhuǎn)到8號廳繼續(xù)觀看�！币驗�1號廳座位最多，8號廳座位少一點，所以有好多人都沒位座，還有些人在和別人吵架爭位子，最后服務(wù)員搬了些臨時性椅子放在通道里，大家湊和的做了下來�？赐炅穗娪岸�3點多了，再回去的路上，我迷迷糊糊的睡著了。
中午起床，我?guī)缀跬俗蛲砦腋墒裁慈チ�，雖然嘴唇上還有一點點雪糕味，哈哈！
得不償失作文 14
得失，得失，有得就有失，但我們不能因為取得微小的成果而放棄大局。
在一次國畫課上，老師教我們畫梅。那是我第一次學(xué)國畫，沒有經(jīng)驗，上課只是認(rèn)真地聽老師講課，不會發(fā)表什么意見。
老師曾對我們說過：“畫國畫或?qū)懨P字，你們一定要記住，出筆后不論怎么樣，不要去修改，因為那樣你將前功盡棄�！�
我當(dāng)時并不理解，但也沒多問，依舊認(rèn)真地聽課。接下來，老師就拿起毛筆，在宣紙上作畫，一步一步地教我們?nèi)绾萎嬅罚合葟幕ò觊_始，接下來是花蕊，然后是枝干……
我也學(xué)著老師的樣子，一筆一筆地跟著畫并沒有在意太多。有畫得不好的，就扔掉，重新拿一張紙練習(xí)。
下課前，老師給我們留了作業(yè)，讓我們回去畫一幅梅，下次上課帶給他看。
回家后，我拿出文房四寶，想著老師教給我們的方法，小心翼翼地在紙上來回運筆，但讓我最頭疼的是我每下一筆，墨水，顏料就會在紙上渲染開來，難以控制。
苦練了幾天后，我終于可以相對熟練地下筆了。在國畫課的前一個晚上，我把幾天來比較滿意的作品拿來對比，選出一幅最好的，準(zhǔn)備帶給老師看。
課上，老師拿來他畫的幾幅梅貼在黑板上，然后叫同學(xué)拿著畫一個一個給老師看，老師給他們指導(dǎo)。我拿出我畫的和老師的對比，總覺得老師畫的梅枝干遒勁，花朵嬌艷，透出一種極強(qiáng)的生命力，而我的卻像溫室里病態(tài)的'梅，風(fēng)中殘燭一般茍延殘喘。
我越看越覺得我的畫漏洞百出，便不自覺地拿起筆修改這幅畫。
可一下筆，我就呆了，墨水飛快地向四周暈開，仿佛脫僵的野馬，擋也擋不住。
后來老師對我說：“你不加這一筆，這幅畫也就不會毀了，要記住，下筆后不要后悔，不要因小失大�！睆哪谴蔚慕逃�(xùn)中，我明白得與失是共同存在的，沒有完美的東西。
舍得，舍得，有舍才有得，不要因為舍不得小的而失去了大的。
因小失大，得不償失。
得不償失作文 15
自古人生有得必有失，有失必有得，要想兼顧，總是很難的。魚和熊掌哪一個也舍不掉，是不健康的生活態(tài)度。
話說曹操得知劉備得了徐庶，很想召來為自己所用，苦于沒有辦法。一位謀士獻(xiàn)計說，徐庶是大孝子，幼年喪父，只有老母在堂。丞相可派人把徐母騙到曹營，讓她寫信召兒子過來，徐庶一定會來。
曹操依計而行，厚待徐母，并讓她寫信給徐庶。哪知徐母深明大義，把曹操罵了個狗血噴頭，就是不寫。
后來賺到徐母筆跡，曹操的人就詐書一封，差一心腹人，持書徑奔新野。徐庶接書，見母親信上說自己被曹操逮住，如果你能投降曹操，可免我一死。你應(yīng)當(dāng)念我十月懷胎撫養(yǎng)操勞之苦，星夜趕來。徐庶讀完，淚如泉涌，說知劉備，劉備也不好相攔，只得忍痛離別。徐庶走時，不僅給劉備推薦了良才，又發(fā)誓終身不給曹操出謀劃策。趕到曹營時，曹操遠(yuǎn)遠(yuǎn)迎接，見了母親，泣拜于堂下，徐母大驚，問他為什么來這兒，徐庶回答:“因得母親的.書信，所以披星戴月趕來了！”母親一聽，即知受了曹操的騙，不禁拍案大罵徐庶，說他不知大義，被一封偽書所騙，與曹操為伍，有什么面目見祖宗呢！說罷轉(zhuǎn)入屏風(fēng)后去了，在梁上自縊身亡。徐庶不勝悲痛，對曹操切齒痛恨，凡曹操送來的東西，一點都不接受。
從此以后，徐庶沉默寡言，既不為曹操出謀劃策，又逃不出去，郁郁而終。
徐庶在忠孝上，選擇了后者，但卻逼死了母親，成了大不孝。如果他不患得患失，他和母親的結(jié)局可能都會好些。
人生最重要的便是取舍有度，在得失之間權(quán)衡選擇，從而得吾所想得，對吾失也不后悔。
得不償失作文 16
相信大家小時候都聽過“撿了芝麻、丟了西瓜”的故事吧，其實我也做過這樣一些得不償失的事。
前年夏天，我一直和姐姐去大公園釣魚玩。不知道是不是因為我也姓姜的緣故，每次釣魚我都會釣到一大堆。紅的、黃的、黑的，還有彩色的，我就會從其中挑出幾只最漂亮的，然后買一個魚缸，把它們養(yǎng)上。
我養(yǎng)的'是很細(xì)心，每次都買幾大包魚食，想起來就給它們喂一點，可是還沒過幾天，魚就死的一條不剩了，我難過地大哭起來，就跑過去問媽媽原委。媽媽知道了，把我摟在懷里，笑道：“你這個小傻瓜，干嘛給魚喂那么多吃的啊�！薄安皇桥滤鼈凁I嘛�！蔽移财沧��！鞍ィ阊��！眿寢岦c了點我的腦袋“它們都是被你給撐死的，金魚又不懂什么，你給它吃多少他就吃多少，這樣還能不撐死？”
哎，這就是我得不償失的事，因為那幾條金魚，我現(xiàn)在都快得上恐魚癥了。
得不償失作文 17
今天是大年初一。我給幾個親朋好友拜過年后，爸爸對我說：“過年了，你到外面去放爆竹吧�！�
“好吧�！蔽掖鸬馈�
我來到樓下放爆竹玩……突然，我發(fā)現(xiàn)一只黑貓正在追一只小鳥�？吹娇蓱z的小鳥，我心生憐憫，我要幫它一把。于是我拿出一個會噴煙霧的.煙花，點燃后對著貓噴過去，“滋啦啦---”煙花噴出濃濃的煙霧，“喵--”黑貓受到煙霧的驚嚇，大叫一聲，“憤憤然”地跑走了。
我看著跑走的貓，正洋洋自得自己做了一件好事，突然手指感到一陣灼痛感，“哎呦！”煙花已經(jīng)燒到我的手指邊上了，好疼，我趕緊把它丟到了地上。
往回走的路上，我還在想：為什么做了好事，還被燙到了手。是不是有點兒倒霉呢！
得不償失作文 18
哎我真想對畫面上的小男孩喊一聲，你咋這模樣？我可不是大驚小怪，你看看你，頭發(fā)像一個大大的鳥窩，你家樓下不就有一家理發(fā)店嗎？
什么？你說你也不想這樣，那你為什么不去理發(fā)店呢？
哦，我明白了，你媽早已下了十二道金牌令期末最后沖刺�？赡�&ls99、&ls98的試卷不是數(shù)不勝數(shù)嗎？怎么
你給我的答案已經(jīng)寫在了你的臉上：那一副幾百度的眼鏡，和一支換了不知道多少次墨的筆，組成了一個大大的100。這個數(shù)字把你困在這么狹小的書房，限制了你的自由，那昏暗的燈發(fā)著慘白色的光，好像在為你的境遇而悲傷。坐在位置上，不但要和堆積如山的試卷拼個你死我活，還要時刻提防媽媽來暗襲你。鼻梁上那副厚厚的鏡片成了你唯一的盾牌，可還是擋不住父親嚴(yán)厲的目光。手中那支筆是你唯一的武器，可還是沖不破99的枷鎖。
什么？那本厚厚的練習(xí)冊只是數(shù)學(xué)，還有三科正準(zhǔn)備攻破。你像籠子里的雛鷹，除了吃喝，就是試卷。為了100這個神圣的數(shù)字，你付出了那么多：健康的視力、帥氣的發(fā)型、童年的時光當(dāng)別人在游山玩水的時候，你卻在一本本練習(xí)冊上奮筆疾書；當(dāng)別人周末睡懶覺的時候，你依然被早早地送去上補習(xí)班。
快，抓緊每分每秒，和你的父母說清楚：花盆里種不了勁松，鳥籠里養(yǎng)不成雄鷹。學(xué)習(xí)并非你的全部，你需要更多其他的`歷練。腦子里的知識不只是去成就試卷上的100，同樣可以幫助你去感受大自然的美妙。讀萬卷書，行萬里路。你讀的書恐怕不只萬卷，但你卻足不出戶。只有自己親自體驗，才能感受這世界的奇妙與美好。
不要再執(zhí)著于這得不償失的100分。鳥兒是你最好的朋友，大地是你熟睡的軟床，走出書房，你會收獲到厚重的書本里所沒有的知識！
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