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開(kāi)學(xué)日記

時(shí)間:2023-06-10 08:03:16 日記大全 我要投稿

【精品】開(kāi)學(xué)日記匯編5篇

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)日記5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】開(kāi)學(xué)日記匯編5篇

開(kāi)學(xué)日記 篇1

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  時(shí)間過(guò)得可真快。

  今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

  邁進(jìn)了期盼已久的.學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班。

  看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!

  開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。

  我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)老師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……

  這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

  在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!

開(kāi)學(xué)日記 篇2

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始又到來(lái)了。

  上學(xué)期,我在班里是算不了什么,不過(guò),在這個(gè)學(xué)期,我一定要在班里名列前茅。

  上課的時(shí)侯,要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,完成布置的每一樣作業(yè)。下課后,先完成布置的任務(wù),再高高興興、快快樂(lè)樂(lè)地玩?zhèn)痛快。

  放學(xué)后,先把家庭作業(yè)寫(xiě)好,然后再做點(diǎn)作業(yè)。做完了,看看一些有益的課外書(shū)等。

  晚飯后,還可以適當(dāng)?shù)赝嫱嬉恍┎患ち业?體育活動(dòng)。玩好了,再回到教室里看書(shū)。

  日子就這樣一天一天的過(guò)去,在每一天的生活里,我要做一個(gè)講文明,講道德,守紀(jì)律,守信用的好孩子,爭(zhēng)取每天都能為老師和同學(xué)們做好事。

  俗話說(shuō)的好:有志者,事竟成嘛!我想我的愿望應(yīng)該能實(shí)現(xiàn)吧!

開(kāi)學(xué)日記 篇3

  雖然是我第一天在暨陽(yáng)初中上學(xué),但是我并不感到陌生,因?yàn)槲覍⒃谶@里生活三年。

  今天上午我們發(fā)了語(yǔ),數(shù),英等新書(shū)。

  我們的班主任是孫老師。她是一個(gè)十分和藹可親的老師,她雖然對(duì)我們十分的嚴(yán)厲,但是她在課外和我們一起玩耍。孫老師說(shuō)的一句話讓我銘記于心:在學(xué)習(xí)中玩耍,在玩耍中學(xué)習(xí)。雖然只有一天時(shí)間,但是我發(fā)覺(jué)孫老師她是一個(gè)品德高尚的好老師。為什么這樣說(shuō)呢?今天的同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)吃了很多零食,教室后邊的垃圾桶里滿是垃圾。中午午睡時(shí)間,等我們都睡下了,孫老師悄悄地把垃圾桶搬下樓。

  我為有這樣的老師而感到高興!

  中午我真正的吃到了食堂里的“美味佳肴”。今天食堂里的.菜并不好,但是我吃得津津有味,因?yàn)檫@是我第一次單獨(dú)一人在食堂里吃飯,終于離開(kāi)了爸爸媽媽的手了。我并不是覺(jué)得飯菜好吃,而是覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大。我為我的長(zhǎng)大而感到高興。

  下午我們上了四節(jié)課,我體會(huì)了當(dāng)初中班長(zhǎng)的生活。今天,老師讓我當(dāng)臨時(shí)班長(zhǎng),因?yàn)橥瑢W(xué)還不認(rèn)識(shí),所以他們似乎像出籠的小鳥(niǎo)毫無(wú)忌憚,有的在聽(tīng)mp3,有的在顧自己說(shuō)話,還有得更過(guò)分——顧自己在吃東西,我在講臺(tái)上大聲喊:“同學(xué)們請(qǐng)不要講話!”可是好象對(duì)他們毫無(wú)作用,還是自顧自的。怎么才能當(dāng)一個(gè)合格的班長(zhǎng)呢?我要努力!

  初中生活真是太爽了!

開(kāi)學(xué)日記 篇4

  時(shí)間會(huì)毫不留情地在后面推著你前行。很快,我就要開(kāi)始初三的生活了。

  老師說(shuō),初三學(xué)習(xí)難度要加大。我想對(duì)初三的自己說(shuō)說(shuō)話:在學(xué)習(xí)方面,我希望自己學(xué)習(xí)進(jìn)步,考試加油,我會(huì)認(rèn)真做好上課老師的筆記。語(yǔ),數(shù),英要爭(zhēng)取科科考A,能做到A+我想我會(huì)樂(lè)壞的。

  體育方面,我要堅(jiān)持早晚訓(xùn)練,堅(jiān)持打籃球,希望我的籃球技術(shù)有所提升,投籃的準(zhǔn)確率提高。另外,我還想鍛煉一下我的體能,因?yàn)閶寢尶傉f(shuō)我體力不夠,耐力不夠。

  初三,我想學(xué)會(huì)更多的菜式,我想在母親節(jié)那天或是媽媽生日的時(shí)候,做一次飯給媽媽吃。雖然我現(xiàn)在的水平還是只停留在能把菜煮熟的.階段。

  我還想在初三放假時(shí),去一次國(guó)外旅游,我要自己去與外國(guó)人溝通,能表達(dá)出自己的意思,所以我要更認(rèn)真學(xué)習(xí)外語(yǔ)。

  初三是一個(gè)關(guān)口,是一個(gè)新的開(kāi)始,可能會(huì)學(xué)一個(gè)新技能,學(xué)業(yè)會(huì)加重,媽媽一樣會(huì)嘮叨,我會(huì)長(zhǎng)大,有自己的想法,不知道我會(huì)不會(huì)變得叛逆,希望別把媽媽氣得太壞,要知道我一百萬(wàn)分的愛(ài)她。

  有點(diǎn)期待初三了。

開(kāi)學(xué)日記 篇5

  今天是開(kāi)學(xué)的第二天,也是真正上課的頭一天。

  因?yàn)槭切瞧谝宦铮绯慷加猩靸x式,不過(guò)我們語(yǔ)文老師可沒(méi)那么想,畢竟老師昨天說(shuō)過(guò):“時(shí)間用在對(duì)的地方!笨烧l(shuí)知?這是喇叭響起來(lái)了,而我們也是不愿聽(tīng)到這聲喇叭的,因?yàn)樵谶@交錯(cuò)的'聲音中有著批評(píng)我們課間打鬧的事情。不過(guò)語(yǔ)文老師并沒(méi)說(shuō)什么,只是微微一笑,像開(kāi)玩笑似的:“還好還有二班陪我們,不然孤零零的真的不好受!比缓笥痔谷蛔詣(dòng)的講起課來(lái)。這時(shí),學(xué)校主任過(guò)來(lái)提醒的,升國(guó)旗了!老師只好放下課程,畢竟主任的話不能不聽(tīng)。

  中午,同學(xué)們似乎都期待中午,因?yàn)橹形缋蠋煵蛔屪撸荚趯W(xué)校里吃飯。因此我們班都非常盼望中午早早到來(lái)。時(shí)間可能看到了,悄悄的幫助我們,很快來(lái)到了中午,今天的午飯非常特別,因?yàn)榧恿藗(gè)茶葉蛋,我嘗了一個(gè),非常的好吃。因此我悄悄的再藏了一個(gè),準(zhǔn)備下午回家?guī)Ыo媽媽吃。吃過(guò)飯后,我揉揉眼睛,想睡覺(jué)。不過(guò)大喇叭喊起來(lái),說(shuō),想讓我們先練會(huì)兒字,讀會(huì)兒書(shū),然后再休息,但孫老師不這么認(rèn)為,他覺(jué)得只有讓我們擁有充足的精力,才能為下午的學(xué)習(xí)好好奮斗,所以中午既沒(méi)練字,又沒(méi)讀書(shū),則是讓我們好好休息一番,果然,下午上課的時(shí)候,我的精力十分充足,大腦特別清醒。

  在下午班會(huì)課時(shí),孫老師似乎忘記了早上的教訓(xùn),不按學(xué)校規(guī)矩來(lái),給我們講配套,這回好像是老天在幫助我們,沒(méi)有遇到一位老師。

  時(shí)間流的真快啊,像一陣風(fēng),轉(zhuǎn)眼間它就走了,我們又像往常一樣走出校園,

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