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初中生的作文

時間:2023-06-09 19:17:39 作文大全 我要投稿

【精選】初中生的作文合集8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的初中生的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】初中生的作文合集8篇

初中生的作文 篇1

  “嘀嗒……嘀嗒……”頭頂?shù)溺姳磉在不知疲倦的奔跑著……

  目光轉(zhuǎn)向那只色彩不那么鮮亮的筆在手中打圈圈,那本平躺在書桌上厚厚的日記本,里面有笑,有淚,有堅持,也有放棄……閃念間,初中三年的種種經(jīng)歷像錄影帶一樣上演……

  望著群星滿天的夜空,好似那一張張熟悉又親切的臉,對著我肆無忌憚的.笑,充滿自信、快樂、勇敢……

  不知道懷著怎樣的心情,翻開了那厚實的筆記本。

  第1頁:“啊,今天好高興啊,我升初中了呢!告訴你呦,我在(1)班,不用說,這一定是最好的班,我感到好榮幸,好開心哦!……”

  第2頁:“今天我們發(fā)新書了,也排了座位,還選了各科課代表。哇,初中的科目好豐富哦,光課代表就占班里的1/3人,當然,我也是其中的一個……”

  第12頁;“好在我善于交友,班里那么多不認識的人都和我玩,挺好,挺好……

  第32頁:“今天我們班籃球比賽,每個人都好努力,場外的‘加油’聲震耳欲聾。我是其中的主力隊員,拼啊……雖然我們只拿了第二名,可是我們的斗志還很強,下次一定奪冠!加油!”

  第x頁:“今天發(fā)考卷,緊張死了,可別沒法兒回家見娘啊!……呼……還好,成績不錯,一定繼續(xù)努力,給老娘爭光!……”

  第xx頁:“今天我和我鐵哥們兒馬麗婷大俠一起辦板報,靈感一會兒一個,太多了,都不知道用哪個了,我們真是天下無敵的‘黃金搭檔’。 

  第xxx頁:“雪真大。《嫉轿蚁ドw了,我們?nèi)嘁黄饞哐蓜攀!?jīng)過我們齊心合力,這點困難是打不倒我們的!之后,我們男女生開戰(zhàn)啦!誰說女子不如男,‘潘桃小姐’(男生)看招吧!呿!‘啊,誰砸我!’嘿嘿,當然是你大姐我嘍……雪天中,我們快樂玩!

  第xxx頁:“白老師和我們生氣了,唉,都是我們不好,不應(yīng)該不懂事的,怎么辦呢?白老師不會真的不教我們了吧?……加油吧!我相信我們一定能行的!……”

  合上日記本,趴在窗臺上往外看,天空依然寧靜,群星依然閃爍,那鐘表像時時刻刻提醒我的警鐘,依然在敲……

  初中啊,朋友啊,敬愛的老師們!我,不會忘記你們,心永遠伴隨你們。讓我們攜手創(chuàng)造更美好的明天!一起推開光明、幸福、永久、快樂的大門吧!

初中生的作文 篇2

  初中生活,如三月爭奇斗艷的花朵,六月繽紛的太陽語,十月灼人的紅葉;像噴霧的旭日,像竟發(fā)的百舸,像搏擊長空的雄鷹。初中生活,是由紅、黃、藍三色組合而成,絢麗多彩。

  初中生活有高興的紅色,洋溢的我們的笑聲。羨慕的目光,熱烈的掌聲,高高捧起獎狀,就如一縷風,吹走籠罩在心頭的烏云;明亮的燈光,深深的思索,終于下筆,茅塞頓開;就如一陣細雨,滋潤心頭上干涸的泥土。初中生活如紅色的顏料,在生命的紙張上盡情渲染。初中生活中,我們歡樂的笑容是紅色的;我們開懷的笑聲是紅色的。一抹抹紅色,大紅、玫瑰紅、棗紅、深紅、淺紅、粉紅……把我的初中生活修飾得絢麗多彩,五光十色!

  初中生活有憂慮的黃色,飽含著心酸的淚水。顫抖的手遞上了一張蒼白的試卷,昏黃的燈光下,迎來的是呵斥和巴掌;含淚的眼望著撕得粉碎的.作業(yè),無情的雙手下,昨夜的努力灰飛煙滅。無盡的淚浸濕了衣裳;無盡的傷痛吞噬著我的心。如枯黃的野草,長滿心間;如枯黃的落葉,鋪滿心頭。這黃色,鋪天蓋地,浩浩蕩蕩,洶涌而來,一份惆悵,一絲憂慮,讓我的初中生活不再單調(diào),讓我多了一份堅強,多了一份成熟。 初中生活有夢幻的藍色,充滿我們無限的自信當攤開作業(yè)本,映著明亮的燈光伏案苦讀,這時我們正邁向夢想的階梯;當拿起粉筆,在寬大的黑板上放飛思維,這時我們正抓住了夢想的角落;當爬上知識的山峰,到達光輝的頂點,這時,我們已經(jīng)插好了夢想的雙翅。夢想,是藍色的,是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。這藍色,天藍、湖藍、深藍、淺藍,把我的初中生活幻化成一首音律高低不同,音色和諧的樂曲。

  初中生活如盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多姿;初中生活如精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;初中生活如優(yōu)美的樂曲,音律和諧,婉轉(zhuǎn)悠長;初中生活如流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。初中生活,有快樂的紅,憂傷的黃,夢幻的藍,交錯縱橫,融會貫通。初中生活,難道不是一幅絢麗多彩的畫兒嗎?讓我們拿起心靈的畫筆,調(diào)出青春的顏色,把初中生活描繪得絢麗多彩!

初中生的作文 篇3

  多年過后,這或許會成為我最美好的懷戀。

  在同學們的歡笑聲中、合影聲中,我靜靜地走了。為了不讓這淚從眼中流下,為了在同學心中留下我永遠的笑,我選擇了離開。走過這四年間回家的路,一切都是那么的灰暗,我傷心、我痛恨,僅僅因為一場考試就要與同學分開,僅僅因為這世俗的隔膜,我們將不再往來,僅僅因為這男女分別,我們不再交談。心中充滿這無奈,同學間的距離逐漸拉開,直到哪一天,見面也不再。

  泛黃的'日記記載著我的曾經(jīng)的歡樂,那之后我變了,變得更加的冷淡。逢年過節(jié),QQ消息聲接連不斷,可惜沒有我所想要的,曾經(jīng)的同學陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)來“××快樂”,這仿佛是在應(yīng)付一般,應(yīng)付曾經(jīng)的自己、曾經(jīng)的那真實的記憶。出于無奈傷心的我便如法炮制,回復(fù)他們。我知道,在那一刻起,我們之間已經(jīng)隔開距離了。

  高中的我不再主動交友,只怕再次迎來難舍的分別,無奈的客套。這也致使我到高一分班前還未認全同學。

  一場考試,我們暴露了友情的漏洞,我們也都不約而同的客套起來,究竟為什么會這樣呢?

初中生的作文 篇4

  我心中的黃河是有著洶涌澎湃的氣魄,因為黃河擁有著我們偉大的民族精神。

  望著黃河滾滾的奔向東南,驚濤澎湃著的黃河,掀起萬丈狂瀾,濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下奔向黃海之邊;把中原大地劈成南北兩面。你,黃河。是一個堅強而又偉大的巨人,出現(xiàn)在亞洲平原之上,用你那英雄的體魄,筑成我們民族的屏障。

  。↑S河,你正面臨著嚴重的水土流失,泥沙淤積,生態(tài)環(huán)境便遭受著嚴重破壞。你正在瘋狂的叫,好似如鋼似鐵的一樣,你像燒著漫天大火,在燒著。

  所以,黃河。∧阋獔猿肿。f不要放棄了,但你所流經(jīng)的腳印,卻都會有滄海桑田之感,你有時像個活潑的小孩在自由自在的穿梭在壺口瀑布之間。我黃河雄渾博大的身驅(qū)突然被痙攣收縮,黃河似地下奔突出來的巖漿,發(fā)出無盡的雄偉轟鳴。黃河在歷經(jīng)九曲回腸的磨難后,帶著生命的重負,跳蕩中完成與病魔生命的格斗。

  我心中的黃河一定要是十全十美的,在為著自己作斗爭,我們的母親河!你哺育了非常多的人,而你卻像一位慈愛的老母親,把很多人養(yǎng)育成人,而你卻在歲月中漸漸地衰老了。

  俗話說的好“歲月不饒人”。時間一天天過去,我們也一天天長大,我們的母親河——黃河她的洶涌澎湃,讓我為之振奮;她的溫柔纏綿,讓我難以忘卻。

  正如“詩仙”李白所言:“君不見黃河之水天上來,奔流倒海不復(fù)還”。黃河在這里劈開萬仞山,勢如破竹;又以雷霆萬鈞之速,奔騰過來,咆哮而去,萬浪翻騰,一瀉千里。

  黃河水和黃河精神哺育了中華民族,中華民族在古老的黃河流域,演繹了一幕幕壯麗輝煌的劇目。

  黃河文化影響了世世代代的炎黃子孫,也是所有的海外華僑為之驕傲。

  “風在轟,馬在嘯,黃河在咆哮!边@雄偉的歌聲唱出了黃河的風采,更唱出了中華民族的戰(zhàn)無不勝、奮發(fā)圖強的英雄氣概。

  黃河文明以其巨大的凝聚力和創(chuàng)造力,帶領(lǐng)中華民族象奔流不息的黃河,奔向美好的未來。

  黃河,一個孕育了中華民族上下五千年歷史的母親河。我雖無緣領(lǐng)教它的峰回路轉(zhuǎn),它的豪邁氣勢,和它的一瀉千里,但在我的心中卻一直沒有忘記勾勒它那經(jīng)久不衰,偉大雄渾的形象……

  看!黃河波濤滾滾,浩浩蕩蕩,猶如一條巨龍橫在中原大地上。“黃河之水天上來”,你們瞧,那黃色的水霧,此水真是只應(yīng)天上有啊。再看看那茫茫水霧中遼闊的黃河又多么地像一卷巨幅畫軸伸向遠方、連接藍天呢?浪花四濺,河水像沸騰了一般,無處不是泡沫和浪花。黃河的巨流從寬闊的河床緩緩地聚攏,驟然間水勢迅猛,墜入一道狹窄的深不可測的石壕,日復(fù)一日,年復(fù)一年,黃河就這樣一直不停地向各方奔涌著。它兩岸的`蒼山夾峙,險峻陡峭,堤坡上青草覆蓋,河堤兩側(cè)林帶蒼翠,多么另人神往啊……

  讓我們再瞅瞅黃河的壺口周圍,小溪淙淙潺潺地流淌著,流淌著……而真正的壺口瀑布呢,如同仙人輕托著一壺黃水傾天而倒,那巨浪,擺動著、翻滾著,并猛烈地沖擊著周圍的石壁;如同利劍震動著黃色刀鋒劈開河床,那巨浪,狂跳著、顛動著,并快速地掀起了遮目的黃塵。那擁有著泥土芳香的水霧,讓人感覺似乎置身于夢幻的境界……

  聽!黃河日夜不停的咆哮著。它的隆隆轟鳴震耳欲聾,氣吞山河之勢暴露無遺,猶如千萬條巨龍纏繞廝咬,挾雷裹電,咆哮翻滾,齊刷刷地跌下萬丈深淵……有時又好比千萬根樁在振擊地面,發(fā)出排山倒海的巨響。它氣勢如虹,聲聲都顯示著自己氣勢磅礴……

  夜闌人靜,再次勾勒曾經(jīng)想象的黃河,追尋我們在它那誕生的民族精神。我們作為一個華夏子孫難道不應(yīng)該隨著黃河那跳動著的永恒的心律,唱出永不疲倦的民族之歌嗎?就讓黃河那亙古不竭的水流和萬載不息的波濤成為我們詮釋出中華民族不屈的精神的內(nèi)在動力吧!讓我們以華夏子孫的身份對它說:“謝了,母親河”!

  我們領(lǐng)先世界的文明是因為有它,我們東方古國的美稱是因為它,我們永不退縮的精神也是因為它!黃河沒有愧對文人墨客用精妙絕倫,豪邁壯觀的語句來形容它,因為它,一條偉大的河流,一位堅強的母親,不僅孕育出了一個不屈的民族,還造就了一群永不言棄的人們——中國人!我們將帶著它那雄姿和氣魄把中華民族的精神傳向四方!

初中生的作文 篇5

  學自行車那年,有一件事給我留下了深深的啟。

  那天,我因為騎自行車老是摔下來,便失落地坐在一顆大樹下。就在我抬頭仰望天空時,突然發(fā)現(xiàn)我頭上有一只蜘蛛。我站起來細細一看,!原來有一只蜘蛛正在辛勤的織網(wǎng)。

  說來,這只蜘蛛可它真是夠奇怪的,它先織一個外框,再一點一點地往內(nèi)織。但是當時風很大,蜘蛛好不容易織了那么一點網(wǎng),不一會兒就被大風給吹的無影無蹤。可是它似乎一點兒也不在意,它好像在想:雖然我的網(wǎng)沒有了,但是我的手腳還在呀!我還可以再織呀!我可千萬不能放棄,我相信我一定會把網(wǎng)給織好的。這只蜘蛛又毫不氣餒的`重新開始織起網(wǎng)來。但是好幾次都又被大風吹走了,它就是不放棄,好像在說:“我一定會克服困難的!”

  我在樹下被震憾了,心想:“一只小小的蜘蛛都有如此的毅力,我難道遇到這么小的挫折就退縮了?不就是一輛小小的自行車嗎!我一定會征服你的!庇谑俏以谥┲氲墓膭钕聦W會了自行車。

  這件事讓我受益匪淺。從這一事中我明白了:做任何一件事,都不能輕易放棄,要有永不言敗的精神。

初中生的作文 篇6

  每天晨光初露,校鈴一響起,我們又開始活動起來了。

  每天起床,疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā),再高高興興地去打飯,回到宿舍又給人一種快樂感。在一起有好朋友,同學學習交流,又可以到操場下與同學們共同玩游戲。游戲要是做得開心,我們就會高興,露出那單純,純真的笑。上操可以給同學們帶來強壯的身體,我們都在認真地做操,因為隔得距離太近了,所以我們經(jīng)常會打到別人,但那人也不會生氣的,因為我們彼此有一顆寬容的心,同學都理解這一點。

  上語文課前,我們總盼著語文老師的到來,總是猜他今天會給我們講什么道理,故事,我們都很好奇。語文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺,他用幽默的嗓音向同學們問好:同學們,早上好!他總精明地猜想每一位同學的心思,有哪一位同學上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩句,一讀起來就愛不釋口了。

  上政治課,可能有好些同學不希望政治老師的到來,我們懷著膽顫心驚的心情來迎接他。我們害怕著,但他還是來了,同學們之所以害怕是因為他很兇。雖然他很兇,但我明白,他兇是因為他愛我們,想我們學好這門課程,我聽許多大哥哥,大姐姐說,他這人其實很好,教的政治也很好。在他教過的班級里,個個都得過獎。我想也許是我們沒用,讓他生氣的吧。我坐在第一列,總是害怕他點到我的`名字,讓我回答問題,我又答不出來。

  上歷史課,我們又覺得輕松了許多,因為講著那些皇帝,甲骨,元謀人……讓我們覺得穿越了時代。我們讀書,讀到那些昏君,欺壓老百姓的事,我們會痛恨他們,心想怎么會讓他當君主呢,這樣怎能造福百姓。

  這些就是我升入初中的事情,有喜有悲。無論是喜是悲,我還是很喜歡初中生活。

初中生的作文 篇7

  當過去的一切都已塵埃落定,無法忘懷的是記憶中的你。

  初 遇

  那年新生報到,我作為老生在學校里四處晃蕩,想著會不會有和小說里寫得一樣的美好邂逅。結(jié)果轉(zhuǎn)了一圈,大失所望。

  于是我上了小學教學樓,卻在二樓第三個教室前方的那個不怎么新的窗戶前透過因為大掃除而顯得十分干凈的玻璃看見了你。

  那年春天我們學校里的楊花瘋長,柔和的白隨著春風四處飄。而學校開學那天不是很應(yīng)景地飄起來了小雨,一切帶點詩意的朦朧。

  我看著你,很自然地就想起了晏小山的那一句:“落花人獨立,微雨燕雙飛”。

  然后下一秒我就被你的微笑震住了。

  所謂伊人,在樹之下。

  巧 合

  那天“艷遇”的上午我還想說,這次老媽布置的作文素材有了,然后竊喜。

  下午我就被驚倒了。

  原來我的“艷遇”對象和我同班。這個叫“清”的'女孩長發(fā)飄飄,一幅不食人間煙火的樣子。

  我暗想按這娃的個性要怎么在這個魚龍混雜的班混啊。結(jié)果一下課她就微笑著對我說:“你好呀,XX!

  盡管我在一天之中因為同一個人怔仲了三次,但兩秒后我還是很淡定地回答:“你好”。她笑笑,說:“我們做朋友吧”。我呆呆地:“好啊”。

  歌德先生說,從你的朋友就可以看出你的為人。于是我?guī)c占便宜的小心思:這次賺了。

  相處

  相處久了才知道,原來清的個性和我十分相像。

  于是,現(xiàn)在我還記得,我們一起在放學后坐在花園的秋千上討論滄月大神的《鏡》里哪個男主比較帥的情景;

  現(xiàn)在我還記得,我們嬉笑著爭搶一杯巧克力奶昔的情景;

  現(xiàn)在我還記得,我們都因為上學遲到而罰站,小小愧疚之后又沒心沒肺得笑起來的情景……

  我還記得。

  只是,雖然我看見你每天微笑著毫無煩惱,但是。無法忽視的是你眼中的哀傷。

  在你漆黑的眸中,如同將要熄滅的火焰,但它明明滅滅,卻又讓我忍不住也有些心疼。

  是從未有過的值得珍惜的情緒。

  黃昏的圖書館里,空氣中的微塵被最后一抹陽光映照出形體,在無風的環(huán)境下輕輕舞動。我用手托著腮,耳旁響起你因睡著而輕柔舒緩的呼吸聲。

  食指劃過書本上的一個詞。

  相濡以沫。

  朋友

  其實與一個人相遇,相識,相知,相思是多么的不容易。

  但是我們成功地做完了全套。

  清明節(jié)的那一天,你約我去鄉(xiāng)下玩,盡管太陽有點大,但我覺得你會主動約我出來甚是稀奇。于是就推著快發(fā)霉的自行車與你出發(fā)。

  我們手拉手一起走在河邊,水微涼,水面因為陽光的反射變得異常耀眼。不遠處有大片的油菜花,金燦燦的連成一片。有時候吹來一陣風,把那片金色的海吹得波瀾起伏,和我們嬉水的河一樣。

  不太寬的路旁有幾顆粗壯的不知名的大樹。我拉著你坐在樹下躲避太陽。但還是有幾縷陽光透過樹干的縫隙投進你眼里,形成閃耀的高光。我看著你,心中突然篤定。

  后來我才知道,你是拉我來上墳的。

  墓碑上刻著的是你媽媽的名字。

  我不知道一個小孩子最多能承擔多少哀傷,所以,我撫摸著墓碑向你媽媽保證,我會把你心中的哀傷分擔過來。

  然后?沒有然后了。

  看起來不食人間煙火的聰慧可愛的長發(fā)女孩;喜歡惡作劇又于心不忍的女孩;語文不及格英語第一名的女孩;把所有的悲傷隱在心里的女孩,這便是我記憶中的你。

  無論我們朝著相反的方向奔跑了多遠,回頭看一看,你還是你,我還是我,多么幸福。

  多么美好的記憶,多么美好的你。

初中生的作文 篇8

  爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。這是王安石寫的《元日》。每當我讀到這首詩的時候,一種喜慶感便油然而生。在爆竹聲中,我們迎來了中國人一年一度的盛大節(jié)日春節(jié)。的確,春節(jié)是我國民間最隆重,最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

  在春節(jié)背后,還流傳著一個很有趣的故事:在太古時期,有一種兇猛的怪獸,它只會給人們帶來壞運氣,人們管它叫年,只要它一來,就會使樹木凋零,百草不生,而它一走,萬物重生,百花爭艷。后來,人們漸漸發(fā)現(xiàn)了年每次到來的時間,就準備了爆竹以驅(qū)趕年獸。過年這個詞語便是這樣來的,從此,放鞭炮變成了過年的一種習俗。

  正月初一到了!大街上,一串串爆竹在人們手中點燃,聲音真大,禮花四處飛濺,仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶。噼哩啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷。大街上的顏色比平時鮮艷多了。只見彩旗飄揚,各色商家標語、條幅在空中迎風招展。商場門口掛著一只只大紅燈籠,看一眼就讓人覺得心里暖和。 商場里歡快嬉鬧的場面透過明亮的玻璃門窗,射入路人的眼里,使人不由自主地隨著彩色的人流,匯入其中。孩子們來了一撥又一撥,領(lǐng)走心愛的玩具,留下歡聲笑語。 家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個性。人們忙得不亦樂乎,貼了對聯(lián)又掛年畫。

  好不容易等到了開年夜飯的時候,一碗碗美味佳肴上桌啦!雞、鴨、魚、肉……全齊了,看的人眼花繚亂。一家人歡歡喜喜地圍坐在一起,高高興興地吃起了年夜飯。我饞了半天了,一上桌,便像個小饞貓似的.狼吞虎咽起來。

  吃完晚飯,我們捧著一箱箱煙花爆竹,在院子里放了起來。嘭!嘣!我們望著自己的煙花,猶如一朵朵在空中綻放的漂亮花朵,綻放后又化作無數(shù)顆一閃一閃發(fā)光的流星,從天而降,劃破黑暗的星空,逐漸消失……又如天女散花一般,無比壯麗……我們點燃了握在手中的滿天星小煙花,頓時大家眼前一片光明,火花四濺。我們歡樂地舞著手中的小棒棒,直到燃燒盡為止。

  從大家洋溢著幸福的笑臉上就感覺到新的一年又開始了,新春佳節(jié)闔家團聚,大家歡聚一堂,展望美好的明年,祝愿在新的一年里能有好運,能在學習上有所進步!

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