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植樹節(jié)環(huán)保演講稿

時(shí)間:2023-06-09 19:14:46 其它節(jié)日 我要投稿

植樹節(jié)環(huán)保演講稿15篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿的使用頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的植樹節(jié)環(huán)保演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

植樹節(jié)環(huán)保演講稿15篇

植樹節(jié)環(huán)保演講稿1

  同學(xué)們,大家好!

  今天是植樹節(jié),我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的.實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

  樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

  同學(xué)們,在植樹節(jié)到來之前也要積極行動(dòng)起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

植樹節(jié)環(huán)保演講稿2

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天國旗下講話的題目是《植樹節(jié)與綠色環(huán)!贰

  今天是3月12日植樹節(jié),雖然我們沒有親自動(dòng)手去植樹,但我們對(duì)綠色的向往,對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停息。因?yàn)榄h(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。

  近年來,人類為了追求經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,忽視對(duì)環(huán)境的保護(hù),隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……成片的綠色植被被蠶食,清澈的河流被污染,空氣中也彌漫著一種酸臭氣味,如果只顧盲目地掠奪自然資源,而不立即行動(dòng)起來,重視環(huán)境保護(hù)、投入拯救家園的行動(dòng)中,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  我們多么希望有優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,因?yàn)樗芪覀儙砩硇牡腵愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗; “春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;我們多么想看到碧海藍(lán)天,聽到松濤轟鳴;既能聞到鳥語、又能嗅到花香。滿眼是綠茵蔥蔥,鮮花爛熳,多好呀!

  我們崇尚綠色,贊美綠色,因?yàn)榫G色是文明的標(biāo)志,綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球,愛護(hù)我們賴以生存的家園。為此,在植樹節(jié)的日子里,我呼吁大家積極響應(yīng)以下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人修養(yǎng)的組成部分。

  2、爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,積極參加社區(qū)、學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng),到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻。

  3、改變自己的不良習(xí)慣,學(xué)做一個(gè)高尚、優(yōu)雅之人,杜絕亂吐亂扔行為,撿拾自己身邊的垃圾,保持校園、教室的清潔衛(wèi)生。

  3、盡量節(jié)約用水、用電、用紙。做到一水多用,一紙多用,減少資源的消耗。

  4、從勿折一枝、勿掐一葉、勿踩一草做起,不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。共同來管理好我們的綠化成果。

  5、盡量做到綠色出行,綠色消費(fèi)。

  我們倡議從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。愛護(hù)樹木花草,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,享受綠色文明熏陶,讓我們每一位人的人性更美!只要我們播種綠色,播撒文明,相信有了道德的陽光,綠樹會(huì)常青,文明之花會(huì)常開,只要我們共同努力,天更藍(lán)、地更綠、水更清的那一天會(huì)早日到來!

植樹節(jié)環(huán)保演講稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時(shí)節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫? 自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。

  森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

  許多國家的'護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。可惜的是,我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!

  而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是,長期以來,人類把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對(duì)這些問題,我們該做些什么呢?

  例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。

  同學(xué)們,讓我們一起努力,保護(hù)環(huán)境吧。我們雖然只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。同學(xué)們,你們說好不好?讓我們一起來加油!一起來努力! 謝謝大家!

植樹節(jié)環(huán)保演講稿4

  各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著時(shí)代的變化,人們已經(jīng)過渡砍伐了樹木。如今,現(xiàn)在的樹木量比起來,簡直就是小巫見大巫。

  現(xiàn)在,植樹這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成了重中之重,這是為什么呢?因?yàn)橹矘洳坏梢詢艋鯕,而且還能有效地抵擋狂風(fēng)暴雨,當(dāng)然,在夏天還能給工作了一天的人們帶去涼爽,使人忘漫金山。我只好耐心地重新跑一趟,誰叫我當(dāng)時(shí)太急了呢? 果然功夫不負(fù)有心人,我終于給我一心一意栽培的樹苗澆了第一桶水。我想:“種樹真不容易”,折樹枝卻那么簡單,我再也不會(huì)閑著去折樹枝了!而那次我給小樹苗澆的不止有江里的清水,還有我辛勤的汗水。

  一陣微風(fēng)吹過,看見了小樹苗好像對(duì)我微笑,突然,腦中掠過這樣一幕。幾年后,這里綠樹成蔭,忙綠了一天的.人們正在我的“成果”下乘涼……

  想到這里,我的嘴角漾起了一絲抹不掉的笑。

植樹節(jié)環(huán)保演講稿5

老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。

  同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。

  你知道全國每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158。1666萬棵樹。“158。1666萬”這個(gè)天文數(shù)多么驚人啊!從這個(gè)意義上來說,節(jié)約用紙,也就是制造森林。

  汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì),到20xx年,中國有48個(gè)城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的'不環(huán),F(xiàn)象不斷發(fā)生。因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

  那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等。

  同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會(huì)更美麗!我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生。只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

  同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖,地球媽媽欣慰地笑了?/p>

  謝謝大家!

植樹節(jié)環(huán)保演講稿6

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  再過兩天就是3月12日—我國的“全民植樹節(jié)”。

  中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng),愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹不屈的風(fēng)骨。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有人類美好的生活。

  植樹節(jié)的意義并不在于每個(gè)人在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹,使我們大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保等問題。眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年增加。相信我們所有人都不愿看到,美麗的地球成為終日沙塵滾滾的地獄。也許我們不能像林業(yè)工人那樣大面積的栽樹,但我們可以管住自己的手,節(jié)約紙張,遠(yuǎn)離一次性筷子;也許我們不能把荒漠變成綠洲,但是我們可以管住自己的腳,不要把綠油油的`小草踩在腳下,不把校道兩旁整整齊齊的灌木叢當(dāng)作練習(xí)跳高的欄桿;如果我們不能親手種下一棵樹苗,那么就讓我們扶植它,保護(hù)它,直到長成參天大樹。

  作為一個(gè)地球人,中國人,中學(xué)生,祖國的下一代。我想我們有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任來保護(hù)環(huán)境。即使我們還是學(xué)生,我們可以隨手關(guān)燈,省一度電,就少一份污染。即使我們還是學(xué)生,我們可以少用空調(diào)來降低能源消耗。即使我們還是學(xué)生,我們可以維護(hù)安寧的環(huán)境從自我做起…細(xì)細(xì)數(shù)來,即使我們還是學(xué)生,我們可以為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出一份力量。

  同學(xué)們,我們作為地球的一份子,在任何時(shí)候都要牢記自己的責(zé)任,積極行動(dòng)起來,愛護(hù)我們身邊的一草一木,美化綠化我們的校園、我們的城市、我們的地球。

  從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的地球也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

  謝謝大家!

植樹節(jié)環(huán)保演講稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  三月,細(xì)雨如絲,小樹抽出了新芽,花兒綻開了笑臉,小草也悄悄探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息。

  俗話說,一年之計(jì)在于春!春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!而一年一度的老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我今天在國旗下演講的題目是:植樹節(jié),我們期待綠水青山。

  馬上要到3月12日了,那是一個(gè)營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。

  我要贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽洌攀够氖彽牡厍蛏鷻C(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類。我要贊美綠色,綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏,也是人類美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天,清澈的河流漫游著魚群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天,每一個(gè)山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的'荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。

  同學(xué)們,我國是一個(gè)綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹,綠化祖國。作為一名中學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中,我們要保護(hù)草坪,愛護(hù)植被,不要去踩踏它們,我們要熱愛周圍的一切花草樹木,讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長,不斷改善著地球環(huán)境。

  我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  春天的腳步,悄悄,悄悄地向我們走來。春天,這是一個(gè)多么美好的季節(jié)。形容春天的詩句太多了,有“一年之計(jì)在于春”,“草長鶯飛二月天”,有“春江水暖鴨先知”、“春來江水綠如藍(lán)”,還有“姹紫嫣紅總是春”……多么富有詩情畫意啊!

  昨天,3月12日,是一年一度的全國植樹節(jié)。在這明媚的春光里,你植樹了嗎?你開始行動(dòng)了嗎?

  大家都知道,我們的學(xué)校是一所綠色學(xué)校,花園學(xué)校。在春風(fēng)的吹拂下,不知不覺間,河邊的垂柳綠了;在春雨的滋潤下,不聲不響地,校園里的小草偷偷地探出了小腦袋……我們都有一個(gè)干凈、整潔的教室,營繞著濃濃的書香。有的班級(jí)窗臺(tái)上,早已有了綠色的植物在舒展枝葉,在春光里炫耀著自己的得意。你想,在瑯瑯的書聲中,聞到花草的香味,那是多么愜意的事啊!

  同學(xué)們,12日的植樹節(jié)已經(jīng)過去,但愛綠、護(hù)綠的行動(dòng)應(yīng)該仍在繼續(xù)。作為美麗校園中的一員,我們應(yīng)該更好地把綠色留住,讓春天常駐。為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加愉悅、和諧的校園環(huán)境,為班級(jí)、為校園、為祖國大地增綠添彩,我們可以做的一定有很多很多。

  請跟我來念首《植樹歌》吧:

  小朋友,快快來,我們一起把樹栽。

  你挖土,他澆水,我把樹苗扶起來。

  一個(gè)人,一棵樹,大家出力造林海。

  萬棵樹,蓋地球,綠色地球人人愛。

植樹節(jié)環(huán)保演講稿8

老師們、同學(xué)們,大家好:

  今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時(shí)節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>

  自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。

  森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的'吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

  許多國家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害?上У氖牵覈纳指采w率僅有16。5%,這怎么不讓我們深感焦慮!

  而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是,長期以來,人類把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對(duì)這些問題,我們該做些什么呢?

  例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。

  同學(xué)們,讓我們一起努力,保護(hù)環(huán)境吧。我們雖然只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。同學(xué)們,你們說好不好?讓我們一起來加油!一起來努力!

  謝謝大家!

植樹節(jié)環(huán)保演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了。如今,通過各種媒體,每個(gè)人都越來越多地意識(shí)到環(huán)境和發(fā)展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機(jī)等問題。但對(duì)許多人而言,這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方,不會(huì)發(fā)生在本地的環(huán)境中。

  可是,仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些問題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù),甚至在校園里。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費(fèi)者。同時(shí),作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來的公民,教師和學(xué)生同時(shí)又是社區(qū)發(fā)展的`負(fù)責(zé)人,有責(zé)任對(duì)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

  環(huán)保知識(shí)是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。為了使師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問題的重要性,提高師生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈,真正將對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到師生們的心中。

  在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中,學(xué)校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作,在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明,落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。在抓好普及的同時(shí),更加注重內(nèi)涵,堅(jiān)持在德育、科技活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過幾年的探索和實(shí)踐,取得了較好的成效,積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。

 。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作,建立健全環(huán)境教育組織,把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。

  學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會(huì),由校長主抓環(huán)境教育工作,負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定和組織實(shí)施;總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作;政教處主任負(fù)責(zé)專題教育;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透;團(tuán)委書記負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)宣傳。環(huán)境教育委員會(huì)每年根據(jù)實(shí)際情況,制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)主題,組織師生開展環(huán)境教育活動(dòng)。幾年來,學(xué)校環(huán)保工作開展得扎實(shí)、有效,受到了省市區(qū)各級(jí)有關(guān)部門的一致好評(píng)。

  (二)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,利用一切可以利用的條件,使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中,學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)。在地理、生物、化學(xué)、物理、語文、政治、健康教育課等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中,將知識(shí)的講解與環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時(shí),學(xué)校還成立了環(huán);顒(dòng)課外小組,開展了豐富多采的課外活動(dòng),從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)滲透,充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣就可以減少環(huán)境的污染,愛護(hù)花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。

植樹節(jié)環(huán)保演講稿10

  剛剛送走3月8日的婦女節(jié),我們又迎來另一個(gè)有意義的節(jié)日3月12日,這是一個(gè)呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。在中國,自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

  樹,不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用特有的'顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如,綠樹進(jìn)行光合作用,為我們提供呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸嫉葟U氣的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣的溫度、濕度,吸收粉塵、降低噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是,就有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹節(jié)。

  如今,植樹造林已成為民族的風(fēng)尚,綠化家園已成為時(shí)代的追求。植樹的好處不用多說了,同學(xué)們,看看我們的校園。校園里的花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧的睡眼,正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么美好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了為保護(hù)這美好的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?

  同學(xué)們,在植樹節(jié)到來之時(shí),讓我們積極行動(dòng)起來,在校內(nèi)保護(hù)花草樹木。現(xiàn)在我們的校園雖然不適合我們的同學(xué)親自種上小樹苗,但我們通過其他方式圍繞植樹節(jié)做一些有意義的活動(dòng),如在班級(jí)中開展“我為班級(jí)添一份綠”的活動(dòng),可以把家里種的花花草草栽種進(jìn)盆子里,做成盆栽,帶到學(xué)校,讓班級(jí)多一片綠意,多一份溫馨。

  另外,不要忽視的是要“凈化”校園,在植樹節(jié)到來之時(shí),讓我們積極行動(dòng)起來,把班級(jí)里和校園中每一個(gè)衛(wèi)生死角,都打掃的干干凈凈,彎腰撿起校園里的每一片廢紙,讓校園更美麗。讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié),一起行動(dòng)起來,從我們自己做起,愛護(hù)一棵小樹,愛護(hù)一棵小草;從我們身邊做起,制止一次損壞草坪的游戲,制止一次損壞小花,小樹的行為。只有這樣,我們的校園才會(huì)更綠,更美。

  希望全體同學(xué)能樹立“養(yǎng)綠護(hù)綠”的理念,做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色,保護(hù)和美化我們的校園和家園。

植樹節(jié)環(huán)保演講稿11

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xxx,今天我在演講的題目是《爭做綠色使者》。

  又到了春暖花開的季節(jié),萬物都生機(jī)盎然。同學(xué)們,大家一起告訴我,我國的植樹節(jié)是幾月幾日?對(duì),3月12日是我國的“全民植樹節(jié)”。明天就是植樹節(jié)了,也是個(gè)雙休日,但我們播種綠色、保護(hù)綠色的行為不能終止。

  我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

  樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸嫉忍烊粌艋,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們也越來越重視環(huán)境的問題了。到現(xiàn)如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

  這些同學(xué)們應(yīng)該都知道,我也就不多說了,F(xiàn)在我們把思緒回到身邊,看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?就是這些小事,你做到了么?

  同學(xué)們,我們作為城市中的`一員,在植樹節(jié)到來之前也要積極行動(dòng)起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。

  親愛的同學(xué)們,讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié),讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。我相信,在我們的愛護(hù)下,我們的學(xué)校將更加的美好!

植樹節(jié)環(huán)保演講稿12

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家早上好。我今天演講的題目是《爭當(dāng)愛綠護(hù)綠小衛(wèi)士》。

  綠色是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富,是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家,每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明世界。當(dāng)你背著書包踏入一所花園般的學(xué)校;當(dāng)你在球場上一節(jié)課汗流浹背后坐在校園的長椅上;當(dāng)你走在校園里;你有沒有想過,為了讓學(xué)生有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校投入了多少思想和財(cái)力?環(huán)境建設(shè)是我們必須面對(duì)的問題。綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境,決定著生活的色彩。

  眾所周知,每年的.3月12日,是我們國家的樹木為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。它不僅可以防風(fēng)固沙,保持水土,還可以美化環(huán)境。是城市的忠實(shí)守護(hù)者。它用它獨(dú)特的顏色給城市披上綠色的衣服。這個(gè)忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,真的做了很多讓人呼吸的氧氣。

  它還吸收氮?dú)、二氧化碳和臭氧,具有調(diào)節(jié)空氣濕度、溫度、吸塵粉和噪音的功能。這些都是人們高度重視的。于是,這一年一度的綠色節(jié)日植樹節(jié)就應(yīng)運(yùn)而生了。如今,植樹造林已經(jīng)成為一種民族時(shí)尚,綠化家園已經(jīng)成為時(shí)代的追求。

  同學(xué)們,今天是植樹節(jié)。讓我們積極行動(dòng)起來,在小花上澆一點(diǎn)水,在小樹上耕耘一點(diǎn)土,多走幾步不要過綠化帶,不要踐踏草地。積極參加義務(wù)植樹活動(dòng),為城市增添一絲綠色。盡量不要使用一次性筷子和塑料袋,以減少白色污染。

  謝謝大家。

植樹節(jié)環(huán)保演講稿13

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了。如今,通過各種媒體,每個(gè)人都越來越多地意識(shí)到環(huán)境和進(jìn)展問題的存在。很多人都聽說過熱帶雨林的消逝,酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機(jī)等問題。但對(duì)很多人而言,這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方,不會(huì)發(fā)生在本地的環(huán)境中。

  可是,認(rèn)真觀看就會(huì)發(fā)覺,這些問題有很多就發(fā)生在當(dāng)?shù)兀踔猎谛@里。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費(fèi)者。同時(shí),作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在或?qū)淼墓瘢處熀蛯W(xué)生同時(shí)又是社區(qū)進(jìn)展的負(fù)責(zé)人,有責(zé)任對(duì)社區(qū)的可持續(xù)進(jìn)展作出奉獻(xiàn)。

  環(huán)保學(xué)問是二十一世紀(jì)人才的必備素養(yǎng)之一。為了使師生深入地熟悉和理解環(huán)境問題的重要性,提高師生環(huán)境學(xué)問、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。把環(huán)保訓(xùn)練列入學(xué)校的一件大事常抓不懈,真正將對(duì)環(huán)境訓(xùn)練的熟悉融入到師生們的心中。

  在創(chuàng)立綠色學(xué)校的活動(dòng)中,學(xué)校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境愛護(hù)訓(xùn)練工作,在學(xué)校、家庭中提倡綠色文明,落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。在抓好普及的同時(shí),更加注意內(nèi)涵,堅(jiān)持在德育、科技活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過幾年的探究和實(shí)踐,取得了較好的成效,積存了一些值得推廣的閱歷。

  (一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作,建立健全環(huán)境訓(xùn)練組織,把環(huán)境訓(xùn)練列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。

  學(xué)校成立了環(huán)境訓(xùn)練委員會(huì),由校長主抓環(huán)境訓(xùn)練工作,負(fù)責(zé)工作打算的制定和組織實(shí)施;總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的愛護(hù)和綠化美化工作;政教處主任負(fù)責(zé)專題訓(xùn)練;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透;團(tuán)委書記負(fù)責(zé)環(huán)境愛護(hù)宣傳。環(huán)境訓(xùn)練委員會(huì)每年依據(jù)實(shí)際狀況,制定具體的環(huán)境訓(xùn)練打算和活動(dòng)主題,組織師生開展環(huán)境訓(xùn)練活動(dòng)。幾年來,學(xué)校環(huán)保工作開展得扎實(shí)、有效,受到了省市區(qū)各級(jí)有關(guān)部門的全都好評(píng)。

  (二)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,利用一切可以利用的條件,使學(xué)生切實(shí)把握各科教材中有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的內(nèi)容,培育學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  在創(chuàng)立綠色學(xué)校的過程中,學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,向?qū)W生滲透環(huán)保學(xué)問。在地理、生物、化學(xué)、物理、語文、政治、安康訓(xùn)練課等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中,將學(xué)問的'講解與環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生在潛移默化中提高自身素養(yǎng)。同時(shí),學(xué)校還成立了環(huán)保活動(dòng)課外小組,開展了豐富多采的課外活動(dòng),從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)展環(huán)保意識(shí)滲透,充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保訓(xùn)練中的作用。

  愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不行能為全人類的環(huán)境作出特殊大的奉獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,避開使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣就可以削減環(huán)境的污染,愛惜花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。

  感謝大家!

植樹節(jié)環(huán)保演講稿14

各位老師,同學(xué):

  大家早上好!

  三月,細(xì)雨如絲,小樹抽出了新的枝芽兒,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息。

  1979年02月,第五屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國務(wù)院的提議,通過了03月12日定為我國植樹節(jié)的決議,這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山與世長辭之日定為我國植樹節(jié),也是為了緬懷孫中山的豐功偉績,象征著中山生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。

  俗話說,“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道,過幾天是什么節(jié)日嗎?

  全世界有50多個(gè)國家規(guī)定了植樹節(jié),各個(gè)國家由于氣候的不同,植樹的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。很多同學(xué)都知道,在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球,這是人類唯一的能賴以生存的`地方,但由于人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被在正逐漸地減少,導(dǎo)致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹造林,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

  以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。

  同時(shí),森林又是制造新鮮空氣的工廠,森林是綠色的水庫,森林是人類生命的搖籃。遙遠(yuǎn)的古代,我們的祖先以葉為衣,以果為食,壘木為巢,剖木為舟……使得人類繁衍生息。可是今天,由于人類的無知與貪婪,利斧揮向了一片片森林,揮向了山坡、河邊的一棵棵樹木,綠色的大地被剝掉了外衣。于是,狂風(fēng)卷著飛沙侵蝕了良田沃土,暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河;天氣變得旱澇無常;人和動(dòng)物失去了越來越多的生存空間……1950年以來,僅僅50多年,全球有一半以上的森林消失了,平均每年要減少1~2千公頃。在原來幾乎全是森林的非洲腹地,現(xiàn)在已與月亮表面的荒漠毫無差異。

  為此,學(xué)校向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,開展“我和小樹交朋友”活動(dòng)。要求大家從身邊每一件小事做起,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,在家里,在學(xué)校,在社會(huì)上都能力所及地保護(hù)周圍的環(huán)境,隨手拾起地上的垃圾,勸阻不文明的破壞環(huán)境的人,保護(hù)學(xué)校的一草一木,不摘樹葉,不踩踏草地,有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹或栽一盆花,讓“綠在身邊,花在眼前”,用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。

  最后,讓我們牢記這一句話,班級(jí)、學(xué)校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。

植樹節(jié)環(huán)保演講稿15

各位教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著時(shí)代的變化,人們已經(jīng)過渡砍伐了樹木。如今,現(xiàn)在的樹木量比起來,簡直就是小巫見大巫。

  現(xiàn)在,植樹這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成了重中之重,這是為什么呢?由于植樹不但可以凈化氧氣,而且還能有效地抵抗狂風(fēng)暴雨,固然,在夏天還能給工作了一天的人們帶去涼快,使人遺忘一天的苦惱。因此,在這一年一度的植樹節(jié),我下定決心要變?yōu)橐粋(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,也為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)一份力氣!

  “草長鶯飛二月天,拂低楊柳醉村煙”。在這最適合植樹的一天里,我肩扛著樹苗,右手拿著鋤頭,興致勃勃地跑到草地上,預(yù)備大干一場。

  我邁著大步,找到了一塊最適合樹苗生長的“風(fēng)水寶地”。我拿著鋤頭,使了九牛二虎之力挖了一個(gè)坑,突然,一只“攔路虎”——石頭消失在我的`眼前,似乎在向我下戰(zhàn)書:“此路不通!

  你要在這兒種樹就先把我給搬走了再說!”倔強(qiáng)的我不撞南墻不回頭,拿起鋤頭用力向那個(gè)“攔路虎”砸去。立刻,“砰”地一聲響,那個(gè)頑強(qiáng)的石頭在我的面前竟然不堪一擊,被我給打成了兩半。解決了這顆“眼中釘”以后,我最終挖了一個(gè)大約八十厘米深,一百厘米長的大坑。

  接著,我左手扶住樹苗,右手用鏟子填坑,把泥土堆在小樹苗根部并踩實(shí)。樹苗有了一個(gè)全新的舒適暖和的家了。

  最終,就差澆水小樹苗就可以無憂無慮地生活了,說干就干。我拿起水桶,向小河跑去,裝滿了水桶的水,拿著沉甸甸的水桶又向小樹苗跑回,說時(shí)遲那時(shí)快,“啪”地一聲水桶掉到地上,草地上剎時(shí)水漫金山。我只好急躁地重新跑一趟,誰叫我當(dāng)時(shí)太急了呢?

  果真功夫不負(fù)有心人,我最終給我一心一意栽培的樹苗澆了第一桶水。我想:“種樹真不簡單”,折樹枝卻那么簡潔,我再也不會(huì)閑著去折樹枝了!而那次我給小樹苗澆的不止有江里的清水,還有我辛勤的汗水。

  一陣微風(fēng)吹過,觀察了小樹苗似乎對(duì)我微笑,突然,腦中拂過這樣一幕。幾年后,這里綠樹成蔭,忙綠了一天的人們正在我的“成果”下乘涼……

  想到這里,我的嘴角漾起了一絲抹不掉的笑。

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