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好書伴我行作文

時間:2023-06-09 19:08:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

好書伴我行作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的好書伴我行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

好書伴我行作文4篇

好書伴我行作文1

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睆挠浭缕鸬浆F(xiàn)在,我都有一個了良師益友,它就是——書。

  從我記事起,每天晚上我躺在床上時,等待著媽媽洗刷完畢后,給我講故事,像《安徒生童話》,《格林童話》等等,有一次,媽媽給我講《皇帝的新衣》,我聽后疑惑地對媽媽說:“媽媽,皇帝為啥光個大屁股走在大街上,路人們都沒有說他光屁股,而且還贊美他呢?”媽媽笑了笑沒有回答,我又天真地說:“是不是怕皇帝砍了他們的頭呢?”媽媽點了點頭,我又氣憤地說:“那這個皇帝也太殘忍了吧!自己光個大屁股,別人說實話就要被砍頭,太殘忍了!”媽媽笑了笑給我解答:“因為那時候,皇帝是做主的人,誰也不敢惹怒皇帝,不然,會被滅九族的!蔽衣犃撕蟊粐樀媚康煽诖簟倪@些故事中,我明白了愛與恨、善與惡。

  到我上一二年級的時候,我的欲望不只滿足于媽媽給我講故事了,我便向媽媽請求自己可以讀一些可以看懂的書,媽媽聽后立即答應(yīng)了,帶我去買了一堆的'書:《小王子》、《木偶奇遇記》……每天放學(xué)后,我如饑似渴地讀了起來,因此,我的知識量增加了不少,在一次學(xué)校組織的故事大賽中,取得了第一名,這都是一本本好書帶我取得的優(yōu)異的成績。

  到了四年級的時候,我開始去看一些古典名著如《西游記》、《三國演義》、《飄》等或各種的名人傳記如《徐霞客游記》等,從此我的閱讀量大大的增加了,同學(xué)們都把我當成了“故事機”。天天要我給他們講故事。還有上課時,老師提出一些比較難的題,只有我能答出來,經(jīng)常受到表揚,這些都是一本本好書的功勞。

  書如一只小舟,可以載著我從小小的空間駛向浩瀚的大海!

好書伴我行作文2

  書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

  ——莎士比亞

  曾經(jīng)的我,是一個不翻開課本以外書籍的人,家里那堆積如山的書籍也未曾拿出過一本來專心致志地閱讀。甚至課本上的一些重點課文,我竟只是走馬觀花地看了一眼便扔到了一邊。就這樣長期已久,我的閱讀考試題中每次都會扣上懸殊的分數(shù)。但我卻仍然不知道是因為我不讀書的原因所導(dǎo)致的,依舊我行我素地對書籍拒之千里。

  在一次偶然的機會,我因為閑來無事便晃晃悠悠地走進了書店。一排排書架井然有序地擺放著,琳瑯滿目的書籍竟然令我眼花繚亂。書店里人頭攢動,但周遭卻是寂靜得連一根針落在地上都能夠聽得一清二楚。他們雙手捧著書籍似乎如視珍寶,仿佛全都沉浸在書的'世界當中對于周圍發(fā)生的事情毫無察覺。我頓時感到疑惑不解,這究竟是何種魔法,擁有如此大的魅力?我懷揣著心中的不解,隨手拿起一本《童年》,找到了一個僻靜的位置坐了下來。

  在我漫不經(jīng)心翻閱的起初,覺得這本書的內(nèi)容枯燥乏味,沒有任何的吸引力。正當我對此不屑地繼續(xù)翻閱,讀到了書中高潮部分時,我被這字里行間流露出的真情實感所深深震撼。書中的人物活靈活現(xiàn)、栩栩如生,跌宕起伏的情節(jié)將我的眼球深深地吸引住。就這樣,跟隨著作者的筆跡,我似乎走進了另一個世界當中,與作者一起感同身受地經(jīng)歷著所有。在我合上書時,卻發(fā)現(xiàn)天色已晚,我毫不猶豫地拿起書向收銀臺走去……

  直到現(xiàn)在,我仍然對這本書中的內(nèi)容百讀不厭,正是這本書讓我找尋到了書中的快樂。現(xiàn)在的我變成了一個愛讀書的人,在讀書的過程中我懂得了讀書的重要性,也讓我明白了讀書也是一種快樂的享受,真是“走遍天下書為侶”!

好書伴我行作文3

  我每在“啃”完一本書后,都會得到啟示,《水滸傳》使我懂得了忠義的含義,《魯賓遜漂流記》使我懂得面對人生不放棄,不拋棄,但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻是我受益匪淺。

  一開始,我一看這書名,想:里面寫的肯定是怎樣煉鋼鐵的。看完后這才恍然大悟,人生的道路就像鋼鐵煉成鋼一樣,是那么地坎坷、曲折。文中的保爾·柯察金歷了風吹雨打,他從小就在店里打工:洗盤子、燒水……我從不幫父母做一件事,在我眼里,掃地、洗碗、做飯是父母應(yīng)該做的,自己悠閑地玩著電腦、看著電視,而父母卻勞累著。現(xiàn)在我要孝敬父母,多做些力所能及的事。

  在這條蜿蜒坎坷的人生道路上,有人禁不住苦難而倒下,而有人頂風沙、冒雨雪,挺過了一關(guān)又一關(guān),因為他們沒有放棄,沒有退縮,沒有畏懼,依然走在人生道路中。難道有什么挫折可以阻撓他們前進的腳步嗎?不!沒有。保爾·柯察金就是這樣的人,不停地執(zhí)著進取,努力向上,一心想著為國家效力。他不正是一條奔騰不息的小溪嗎?沒有停留的時候,沒有畏懼挫折的時候,沒有放棄的時候,一直永不疲倦地奔騰著。他對病魔抗爭,沒有放棄過。文中的保爾·柯察金不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  每當遇到困難的'時候,一股強大的力量激進著我,是誰給予我的力量?是保爾·柯察金。遇到難題時,我不像以前那樣不會做就空著,甚至仍書,我要認真思考,細細讀題,沒有闖不過去的關(guān),沒有過不去的河,只要不放棄,題定會破解。

  在我心中,蘊含著幾個字,這幾個字眼中,他們會影響每一個人:執(zhí)著地進取,不放棄的信念,鋼鐵般的意志,會贏得一切!

好書伴我行作文4

  記得有一句話是亞里士多德的名言:“求知乃人的本性,而書便是我們求知最好的源頭!辈恢皇莵喞锸慷嗟逻@種學(xué)者。在古代關(guān)于匡衡讀書也有一片寓言是鑿壁偷光。這篇寓言寫了匡衡讀書的兩件事,一件是鑿壁偷光讀書,一件是借別人的書奮力的讀書。講了匡衡戰(zhàn)勝了艱苦的條件,有著勤奮的讀書精神,為我們樹立了好榜樣。

  其實還有許多好書世界十大名著都是好書,它們情節(jié)吸引,人物刻畫得生動形象。分別是:《戰(zhàn)爭與和平》作者是俄國的列夫·托爾斯泰、《巴黎圣母院》作者是法國的雨果、《童年 在人間 我的大學(xué)》作者是俄國的高爾基、《呼嘯山莊》作者是英國的艾米莉·勃朗特、《大衛(wèi)·科波菲爾》作者是英國的狄更斯、《紅與黑》 作者是法國的司湯達、《飄 》作者是美國的瑪格麗特·米切爾 、 《悲慘世界》作者是法國的雨果 、《安娜·卡列尼娜》 作者是俄國的列夫·托爾斯泰、《約翰·克里斯托夫》作者是法國的羅曼·羅蘭 。

  書有薄有厚,有窄有寬,有的難以理解,有的'易懂通俗。一本好書是一位知識淵博的老師,它帶領(lǐng)我們在實踐中遨游,在天空中飛翔,在人海中穿梭。它不但能開闊視野還能讓我們體會快樂。每當我走進書森林里那里的美麗令人震驚。鳥兒們都擁有優(yōu)美的歌喉,花兒在這宜人的氣候里爭奇斗艷;夏天里綠樹成蔭,秋天里滿山的紅葉,冬天里鋪上銀裝,春天里生機勃勃。

  讀一本好書,充實了我們的生活,讓我們的生活變得繽紛多彩。讀書還是我一生中莫大的樂趣,它就像我的伴侶時時刻刻在我身邊。

  一本好書是再好不過的營養(yǎng)品了,讓好書永久的陪伴在我們身邊。

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