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有關(guān)年級寫人的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的年級寫人的作文5篇,希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
我有一個(gè)既可愛又幼稚的好朋友,她姓林;因?yàn)樗膫(gè)子不高,所以我和同學(xué)們給她取了個(gè)綽號——矮冬瓜,以前她有著一頭烏黑光亮的秀發(fā),現(xiàn)在的.發(fā)型讓我想到了電視節(jié)目里的“金龜子”,看到她的人都忍不住要笑出來。
她是一個(gè)很特別的人,記得前幾天,她穿了一件有著美羊羊圖案的衣服,笑嘻嘻地對我說:“你看我這件新買的衣服漂亮嗎?”我用諷刺的口吻對她說:“漂亮,真漂亮。”她以為我在夸她,高興得一蹦三尺高,說:“你真有眼光啊,我也是這樣覺得的。哈!哈!哈!”突然發(fā)現(xiàn),她翻臉比翻書還快,生氣的說:“可我媽總說不好看,連我妹妹也這樣說。嗚~嗚~嗚~”我說:“你這么幼稚,穿這件衣服挺配的!”
現(xiàn)在你們也覺得她很特別了吧!
年級寫人的作文 篇2
我的好朋友是張笑,是個(gè)個(gè)子高挑,皮膚白皙的女孩。長長的馬尾總是在她腦后蹦來蹦去。因?yàn)槲覀冇泻芏喙餐脑掝},所以很快成為好朋友了。
運(yùn)動會那天,當(dāng)我參加田徑比賽后,正準(zhǔn)備回到觀眾席,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)女生飛快地向我跑來,原來是張笑。她一邊把我的校服披到我身上,一邊說:“趕緊穿上,別感冒了!苯又Я吮矣终f:“等一會我跑完了,你也這樣拿著我的校服飛奔而來,抱抱我,讓我感受下凱旋的感覺!
“好,好,一定,一定!”我哈哈大笑起來。
第一次跟張笑接觸是因?yàn)槲业耐馈?/p>
英語課上,同桌問我一道英語題,雖然告訴他了,但是我馬上笑話他連小學(xué)的英語知識都不會,他自然不服氣。于是我被英語老師點(diǎn)名,問為什么說話。唉,無話可說,等著挨罰吧。
正在這時(shí)候,跟我隔了兩個(gè)位子的張笑舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導(dǎo)了同桌,認(rèn)為3年級的英語口語都忘了,太不應(yīng)該了,課下要好好復(fù)習(xí)等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀(jì)律了。
我的.同桌屬于那種碎碎念的人,特別的不像男生,你要是接上他的話茬,等著吧,非各種姿態(tài),各種語調(diào),讓人抓狂。所以,我通常都是言簡意賅,盡量不接他那些稀奇古怪的話題。
下課可好了,同桌各種埋怨,說我害他被老師批評,就不能替他想想,這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊,懶的理他,低頭看書。誰知他沒完沒了,我剛要發(fā)作。只見張笑沖了過來一把把我同桌按到凳子上說:“哎!你怎么這樣賴皮!自己的錯(cuò)還要怨別人!臉皮真厚,比城墻都厚!再說了,告訴老師的是我,跟她有什么關(guān)系!有本事沖我來。你很能說是吧,來吧,比試比試,本姑娘奉陪到底。來呀,說呀,說呀,賴皮厚臉皮,說!敢頂嘴,以后就叫你賴皮厚臉皮了!
我忍不住哈哈大笑,欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛,他可算是碰到對手了。
張笑這樣的好朋友,誰不想要呢?
年級寫人的作文 篇3
我的外公是一名扎根農(nóng)村三十多年的老教師,一頭花白的.頭發(fā),一雙大大的眼睛,還有一張能說會道的嘴,特別慈祥和藹。
外公退休后,因?yàn)橥蝗粵]事干,便覺得日子很無聊。最近,外公終于找到了一份新工作——教鄰居的孩子寫作業(yè)。
周六,我們?nèi)ネ夤,到了飯點(diǎn),可左等右等就是不見外公的身影。不過我們都知道,他一定是在鄰居家!巴夤夤,吃飯了。”我跑到鄰居家門口高喊外公。“哦,知道了,你們先吃吧!我一會兒就回去!蓖夤卩従蛹腋呗暬貞(yīng)著。沒辦法,我們只好先吃了飯。
可是,我們吃完了飯,都準(zhǔn)備睡午覺了,還是不見外公回來。站在門口,隔壁講題的聲音卻能聽得一清二楚:“這道題,很簡單嘛!就是用平角的度數(shù)減去這個(gè)直角的度數(shù),不就成了嗎?”
不知道過了好長時(shí)間,我們終于聽到了熟悉的敲門聲,大家猜測準(zhǔn)是外公回來了。我跑去開門,果然,外公呵呵笑著走了進(jìn)來,那份快樂和滿足真是無法形容!巴夤,你是鐵人嗎?就不知道餓。俊蔽乙贿叴蛉ぶ夤,一邊趕緊去廚房幫外公把午飯給熱了熱,陪著外公吃完了我們剩下的午飯。
如今,外公眼睛也不好使了,每次去鄰居家講題都要戴上老花鏡,可他對自己的這項(xiàng)工作卻總是樂此不疲,他這種認(rèn)真做事的態(tài)度我真是自愧不如!
年級寫人的作文 篇4
在生活中,我的小表弟就是我的老師?伤牌邭q,為何就成了我的老師?
表弟會助人為樂。那天我和他出來玩,遇到了他的朋友,他們便在路上聊起天來。聊著聊著那個(gè)小朋友沒注意到前面有塊石頭,“啪”的一下就摔下去了。弟弟立刻反應(yīng)過來,趕快把同學(xué)扶了起來,便輕輕地幫他拍了拍腿上的灰塵,安慰了一下他。那個(gè)小朋友的臉上露出了笑容,非常感謝弟弟,看樣子他早已把剛才發(fā)生的`事拋之腦后了。
我也不知道表弟用了什么法子,讓那個(gè)小孩從陰天轉(zhuǎn)到了晴天,不過通過這件事可以看出表弟的確可以做我的老師。
表弟還懂禮貌。有一次她來我家玩,見到了我的家人,便張開了有禮貌的小嘴,一個(gè)一個(gè)的問好:“叔叔好,聽說你家有個(gè)小妹妹,讓她來找我玩……”他和家人們聊得熱火朝天,家人們也很開心。吃完晚飯后,我和表弟下樓去玩,在路上遇到了不認(rèn)識的老爺爺和老奶奶,他都會上前問好,大家都夸他嘴甜。你看,他難道不能做我的老師嗎?
我的小表弟,不但懂禮貌,還大方。
那次我去他家玩,他就把好多好吃的搬出來分我吃,平常他自己都有點(diǎn)舍不得吃。竟然能給我那么多好吃的,也就證明他很大方,換作是我,那是一萬個(gè)不可能。這樣看來,表弟確實(shí)可以當(dāng)我的老師。
表弟的品德超過了我,所以可以做我的老師,我要好好的向他學(xué)習(xí)。
年級寫人的作文 篇5
淘氣的妹妹
我的妹妹剪了一頭短發(fā),水靈靈的'大眼睛撲閃撲閃的,翹翹的鼻子簡直和她媽媽一模一樣。妹妹最會捉弄我,讓我來說一說吧。
今天,妹妹來我家,我正在做科學(xué)實(shí)驗(yàn),妹妹就在一邊玩。過了一會兒,妹妹趁我不注意,悄悄地溜走了。我去廚房倒了一杯水回來,妹妹又奇跡般地出現(xiàn)在我的房間,她拿來一盒餅干,對我說:“姐姐,給你,這是爸爸出差從國外帶回來的!闭f完,她拿出餅干,一口一塊,吃得很歡。我也禁不住誘惑,問她要了一塊。妹妹一臉壞笑地遞給我一塊餅干,我接過就咬了一口,“咦?怎么這么辣呀?”我問妹妹。妹妹“咯咯咯”地笑了起來:“你仔細(xì)看看那夾心!”我掰開餅干一看,差點(diǎn)暈倒,原來那夾心就是媽媽用的牙膏。妹妹做了個(gè)鬼臉說:“奶油早就被我舔掉了,你吃的是牙膏,哈哈哈!”
這個(gè)妹妹淘氣得不得了,也是我們家的開心果,經(jīng)常逗的我們哈哈大笑呢!怎么樣,我的妹妹很好玩吧?
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