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【精品】雨后描寫的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的雨后描寫的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
雨后描寫的作文 篇1
有一次,我去學(xué)校踢足球,踢著踢著就下起了小雨,我想在蒙蒙細(xì)雨之中踢足球也不錯(cuò),沒想到正是因?yàn)檫@個(gè)倉促的決定讓我欣賞到了大自然一處美麗的景象------雨后的彩虹。
踢足球的時(shí)候發(fā)現(xiàn)雨停了,就抬頭向天上望去,天上出現(xiàn)了一座七彩的'拱橋,那是美麗的彩虹。七種不同的顏色蒙蒙朧朧的,我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)并不是幻覺,這是真正的彩虹!這時(shí)太陽公公開始下山了。彩虹姐姐的身旁多了個(gè)紅霞妹妹。紅霞妹妹紅,紅的像要燒起來似的。這姐妹倆并肩在天空散步,便是人間最美麗的景象了。
太陽公公完全沉進(jìn)了天際,這姐妹倆便也追了回去。
雨后描寫的作文 篇2
昨日的一場(chǎng)大雨洗凈了花兒們的臉,有些花兒低下了頭,有些花兒卻笑得更開心了。
這幾個(gè)星期西溪濕地舉行花朝節(jié)的花展,總共展現(xiàn)了400多種花。今天,我就跟著爸爸媽媽一起去賞了花。
首先映入眼簾的是萬壽菊。淡紫色的花瓣,醬紫色的花心配上翠綠色的葉子十分清爽。一片片花瓣上粘著一粒粒的.水珠,時(shí)不時(shí)閃爍著光芒。它們挺直著腰板,在風(fēng)中微微搖曳著。
接著往前走,大片黃色映入我的眼簾:一株黃色的杜鵑花。此時(shí)的杜鵑花有點(diǎn)打蔫兒,花朵長(zhǎng)得有些稀疏,大概有80%的地方是樹葉。這完全不像平常的“滿樹黃”。
我們一邊賞花一邊往前走,只見一大片粉色,紫色的風(fēng)鈴花。風(fēng)鈴花顧名思義,就是長(zhǎng)得像鈴鐺一樣的花兒,只不過鈴鐺口是朝上的。它的花瓣是連在一起的,呈一個(gè)碗狀。忽然,下起了雨,風(fēng)鈴花搖晃著,可是并沒有要被打倒的感覺。過了一會(huì)兒,雨停了,風(fēng)鈴花對(duì)著我微笑。
賞完了花,坐在回家的車子上,翻看著照片,看到風(fēng)鈴花時(shí),我心想:今天的風(fēng)鈴花告訴我要耐得住風(fēng)雨的吹打,不能像杜鵑一樣,所以我要不怕困難勇往直前。
雨后描寫的作文 篇3
天空不知什么時(shí)候又飄起了雨。
好一個(gè)雨水多的季節(jié)。自立秋以來,時(shí)常會(huì)有調(diào)皮的雨滴降臨人間。似是上蒼賜予我們的禮物,里面承載著滿滿的希望。
雨,無聲無息地下著,若是不走出教室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),還未察覺到那調(diào)皮的`小精靈又跑到人間來陪我們玩。
不曉得為什么,雨就那么招人喜愛呢?眺望操場(chǎng),小學(xué)部低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們正赤腳與水玩耍。跳起來,當(dāng)落地的時(shí)候,雨濺了一身,卻惹起了一陣“咯咯咯”的笑聲。
叮鈴鈴的上課鈴聲又一次在我耳畔響起,F(xiàn)已是下午的第四節(jié)課,往往都是疲倦不已的。而今天,卻感到全身心特別舒暢。不清楚是為神,大概是雨把我全身心的疲倦帶走了吧。
作業(yè)輕輕松松便做完了,興許是心情好的緣故。尋思,若是每天都有這樣的好心情,作業(yè)豈不是都能很快地完成嗎?
天,黑得格外早。第五節(jié)課上了一半,天便像灑上了藍(lán)黑墨水,變得那樣幽靜,那樣神秘。
這節(jié)課是自習(xí),整個(gè)校園都是寂靜的。我聽到雨滴輕叩窗戶的聲音。
啪嗒,啪嗒。頗有節(jié)奏的。
我手中的筆,跟著這個(gè)節(jié)奏,一字一字認(rèn)真地完成著練習(xí)。
做完了練習(xí),從書包里取出一本散文集,津津有味地看起來。
我似乎身臨其境了。仿佛走進(jìn)了散文家的世界里。在文章情節(jié)中蕩漾。在這個(gè)小世界里,還有一種美妙而獨(dú)特的聲音。
啪嗒,啪嗒。頗有節(jié)奏的。
放學(xué)了,已快七點(diǎn)。天已全黑,我朦朦朧朧地看到了一輪月。還有幾顆星。
星星和月亮似乎在跟我走。于是,在雨滴、星星、月亮的陪伴下,我回到了家,那個(gè)愛的港灣……
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