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【必備】我的成長作文錦集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的成長作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長作文 篇1
提到追星，很多人不屑一顧：哪些嘛，兩者之間無趣的追星，浪費，比不上看一本書，還對自身有一點用。但想對你說：并 不都是那般，我心中的偶像，他那太陽般燦爛的微笑宛如春季，他讓是我追求完美，有能量，有驅(qū)動力，他非常值得我去喜愛！
他冒著暴雨到飛機場看粉絲，為粉絲撐折疊傘；他有比較嚴重的胃腸炎，病了還堅持不懈上綜藝節(jié)目；為了更好地在拍戲現(xiàn)場主要表現(xiàn)更強，他拼了命滴眼藥；他被假粉罵，他內(nèi)心也很難過，卻仍在寬慰粉絲，勸她們做有素養(yǎng)的粉絲；他在他人眼前以太陽樂觀笑禮，被他人稱之為社會正能量男神，可是屏幕下的他承擔了是多少又誰知道
他，便是大家的國民校草陳偉霆。
就是一個寒冷的冬季，我由于和盆友爭吵而怒氣沖沖的回到家，打開計算機后又看到了男神生日晚會撤消的信息。猛然我的眼圈飄滿了金豆豆，我好想打自己一巴掌，我為什么由于一點點小事而發(fā)火呢？兩者之間把活力放到日常生活的一點點小事而消耗小表情，比不上放到考試中的備考上，放到學習上。我怎么就不可以像男神一樣，他放棄了生辰，也堅持不懈去英國工作，我為什么會那么笨呢？我去和盆友道了歉，回到家，內(nèi)心猛然舒服了很多
看！男神在我背后，要我怎么做人，怎樣日常生活。
那也是一個考試的前夜，我與他人一樣匆匆忙忙備考，但一看到這些枯燥乏味的文本，總覺得臨陣磨槍并沒什么用，一點兒也看不下去了。但我想到男神辛勤工作，心如刀絞。每一個人都是有自身務必幾件事，你能挑選認真去做，還可以不當一回事，那全是你的心態(tài)。我想了想，猛地發(fā)覺本來枯燥乏味的文本越來越趣味起來。
看！男神在日常生活中一件事意義非凡，他就是我為人處事的'模范！
你能說追星是一件枯燥乏味的事，但想對你說，有的人，都有了你學習培訓的諸多，古代人有云：三人行，必有我?guī)熝�。例如認真工作，勤奮好學，或有樂觀的心態(tài)這些易峰非常值得我去夸贊，更非常值得我去喜愛！
我的成長作文 篇2
每個人在成長中都會有煩惱，煩惱是個可怕的東西，有時會讓一個人的性情大變，來看看我的煩惱吧！
這是一件讓我想起就憤怒的事，在四年級的'時候，我就和同學一放學就去游戲室，玩到很晚才回家，一到家，媽媽就問我干什么去了。我就說：“我被留在學校掃地去了�！眿寢尵托帕�，第二天，我又是很晚才回家，媽媽又問：我干什么去了。我這次說：“我的作業(yè)沒做起，被留在學校，做完了才回來�！眿寢尣恍帕�，就去問老師，老師說：“我沒有在學校里做作業(yè)，昨天也沒有在學校掃地，”媽媽一回來就大發(fā)雷霆把我打了一頓，我哭了好久，媽媽也不是很信任我了。
在五年級的時候，有幾個同學把我拉進了網(wǎng)吧，我一進去就出來了，我心情很高興，正在這時，媽媽在路上經(jīng)過，看見了我在網(wǎng)吧出來，就把我?guī)Я嘶厝�，一回去，她把我罵了一頓，我向她解釋，她去說我在說慌，唉！我真的好無助呀！
我的煩惱就是我爸媽為什么對我不信任，希望他們能改變對我的看法。
我的成長作文 篇3
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”這首歌伴隨著我成長，讓我在膽怯的時候充滿自信。
我記得這是一場比賽，這是我人生中的第一次。
我拿著手稿，坐著等著首領�？粗渌麑W生一個接一個地上臺，他們中的一些人大步向前，似乎做好了充分的準備。有些人看起來很嚴肅，好像擔心他們的表現(xiàn)。直到輪到我一個人的時候，我的心似乎跳了出來，變得更加緊張。掌聲響起時，他回到座位上，我是下一個。
我調(diào)整了一下呼吸，抓住手稿，一步一步走上舞臺。緊張和恐懼仍然占據(jù)著我的整個頭腦，我的頭腦一片空白。我的腳有點彎曲，我不敢伸直。只要我直直地倒下，我就會不停地顫抖。我的整個身體就像一個癟了的球，我沒有力氣支撐它。我低下頭，感覺好像有成千上萬的眼睛在盯著我。我不敢抬頭，手心不停出汗。過了一會兒，我慢慢抬起頭，燈光照在我的臉上。我看著我面前的評委們嚴肅的面孔，以及其他參賽者和觀眾。我甚至更害怕。我害怕我說不好或說錯。我害怕評委們會拒絕我，觀眾會嘲笑我，然后立刻不敢說話。
此時此刻，一首歌突然在我腦海中回蕩:我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線.是的，我就是我，只要我努力，我就不用在乎別人的.眼睛。我清了清嗓子，拿起手稿開始演講。
我不時抬頭向前看。我看到評委們的表情逐漸放松，我變得更加自信。我沉浸在我的演講中。說話，說話，我似乎忘記了自己，忘記了緊張，忘記了.我不時揮動手臂，做手勢來配合內(nèi)容。儀式結(jié)束后，我向評委鞠躬，并聽了一陣響亮的掌聲。我愉快地退下，等待結(jié)果。
當最后一名學生退下時，排名將會公布�！八械膶W生這次都做得很好。接下來，讓我宣布這次比賽的結(jié)果。”評委們站起來對著麥克風說，“第一名是——”聽到這個聲音，我又開始緊張了。突然，我聽到了我的名字，我懸著的心終于放下了。我為自己感到高興。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”這首歌鼓勵我給自己信心，讓我在膽怯和緊張的時候獲得成功。
這是伴隨我成長的聲音，讓我充滿自信和膽怯。它讓我成功，讓我在競爭中成長。
我的成長作文 篇4
書，是一把開啟知識大門的金鑰匙，不會讀書，就得不到知識；
書，是一盞照亮人思想的明燈，讀一本好書，就有好的思想，使我們知道如何做人。
書，伴我走過10個春夏秋冬，它讓我知道了許多寶貴的東西，給了我快樂、知識和智慧；教我做人的道理，幫我解決困難，像一位老師，哺育我成長。
回首過去，和書在一起的一切都是那么美好。每天，我都要從書中吸取它那豐富的精華，書中的營養(yǎng)使我的寫作水平不斷提高，從一句句不通順的語句到一篇篇優(yōu)秀 的作文；使性格內(nèi)向的我變成活潑開朗，聰明好學；使養(yǎng)病在家的我有了活力；原來沒見識的我也變得見多識廣，這一切都是書的功勞。
從一歲開始，我就接觸書了�？粗嫊夏怯腥さ膱D片，聽著爸爸在床頭講著一個個生動的故事；漸漸地長大了，我能看懂一些字，開始自己看書念詩了；上幼兒園時，我學會了拼音，能看著字上的拼音讀小故事，直到現(xiàn)在，看長篇小說已經(jīng)不成問題了。
我看過的書數(shù)不勝數(shù)，有《中國通史》、《老人與�！贰ⅰ睹麄商娇履稀�、《哈里波特》、《三國演義》等，家里的書特別多，我很喜愛它們。
春天，我坐在綠油油的草地上，邊沐浴著陽光，邊品讀著故事書，那誘人的書香飄入了我的腦海里，豐富了我的樂趣，使我精神煥發(fā)；
夏天，聽著知了不停地鳴叫聲，我站在窗前讀書，聽著那嘩啦啦的'雨聲，聞著那清爽的書香，讓人心情舒暢；
秋天，坐在枯樹下讀書，看著身旁的落葉，想著秋的故事，那淡淡淡的書香飄來，令人心曠神怡。
冬天，靠在沙發(fā)上讀書，一抬頭，看見外面的大雪，那暖暖的書香飄來，使人倍感溫暖。
多么愜意呀！讀書真是太好了，但“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。只有“勤”“苦”才能讀好、學好。“書是人類進步的階梯”。我們只有讀書，才有知 識；有了知識，才會變得聰明；只有聰明，才會創(chuàng)造；只有不斷創(chuàng)造出新東西，人類才會進步。所以讀書是很重要的，讓我們都來讀書吧！
謝謝你，書，是你一直在我身邊陪伴我、幫助我、教育我，我愛你，書。
書香飄逸，伴我成長。
我的成長作文 篇5
小學三年級的時候媽媽就帶我買了一整套《中國十大名著》。但是當時我并不是很喜歡看書，就只把其中的《西游記》《水滸傳》和《三國演義》看了看，其他的連名字都沒看一眼。
但是，突然有一天，我在整理書架時，翻到了一本，那一本的插圖顯得十分吸引人，書的背面的左上角有一副小插圖——一只只有一半尾巴的小赤狐。我便覺得十分好奇：噫？這只狐貍為什么只有半條尾巴？它的另外半條尾巴到哪邊去了呀？
我便饒有興趣的翻著書，希望能夠找到些更加好玩的.東西，因為老師也沒有逼著我們看這本書，所以我就把書中的插圖都看了一遍，這也許算是我第一次看這本書吧，但是雖然看得只是插圖，卻覺得圖畫的十分仔細和精致，仿佛看到圖自己就可以編出一個故事，人的形象和好壞就好像明白地標在人頭上——壞人面目猙獰，好人則是很美。
后來，到了暑假，我又想起放在書架一角的《聊齋志異》就下定決心要仔細地把它讀一遍，雖然是同一本書，但現(xiàn)在看字來讀和看圖來讀真是大有不同了，語言十分生動，可以讓人身臨其境，讓人感受到情況的危急或者是心情的喜悅。突然想起我們讀過的那篇課文——《狼》。那不就是聊齋志異里的一個小片段嗎？那是一篇文言文，語言是多么精煉，但它的一個短語或者是一個字都能夠讓人們品析到當時屠夫的心理感受。
現(xiàn)在想想，我真的想看一看《聊齋志異》的原著，想看一看原作者蒲松齡的文言文，也許，有些韻味是白話文所不及古文的。
我下次一定要讀一讀這本極好的名著的原著，那一定更吸引人吧！
我的成長作文 篇6
書是知識的源泉。這話一點也不假，讀書確實可以獲得許許多多不同的道理。在我成長的過程中，是書陪伴著我。
書的知識真是數(shù)不勝數(shù)�！吨袊舷挛迩辍方榻B了祖國悠久的歷史；《湯姆叔叔的小屋》像現(xiàn)代人揭露了資本主義社會的罪惡；《母親》向世人展現(xiàn)了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方�？吹阶鎳凭枚x煌的`歷史，我不禁感到自豪；看到善良、正直的湯姆叔叔在奴隸制度下，卻淪為商品般的黑奴，經(jīng)歷幾番坎坷的折磨之后，他卻慘死在奴隸主的皮鞭下。我不禁流出同情的淚水；看到母親為了自己的孩子寧愿，搭上自己寶貴生命的無私。我不禁心里一酸，眼淚流了出來，心里很不是滋味……
讀書對愛書的人來說是人生中的一大享受，書中的道理時時刻刻地鞭策著我。當我如饑似渴地閱讀一本書時，那書中的語言吸引我，書中的知識啟發(fā)了我，書讓我慢慢成長。然而；讀書對于不愛書的人來說，無非就是一副“枷鎖”。就拿我來說吧！以前一點兒也不喜歡看課外書，除了看課本上的內(nèi)容外，其它書是我不會看的，只要一拿起書，我就想睡覺，所以課外知識很狹窄，積累的好詞好句更是少得可憐，一要寫作文就頭痛，絞盡腦汁想了老半天也想不出來。經(jīng)過老師的知道；叫我多看書，從不喜歡看書到現(xiàn)在愛看書，我的寫作水平提高了，寫作文輕松多了，課外知識也豐富了。因此，我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。
要想打開知識寶庫的大門，就必須多閱讀一些課外書。書中的道理是怎樣影響我呢？就拿《母親》這本書來說吧！看后，我聯(lián)想到了母親平時辛苦工作，為我操勞，我便下定決心要好好學習，以優(yōu)異的成績報答母親。
書是我成長過程中不可缺少的小伙伴，一路上的歡笑與悲傷，是書陪伴我，我愛書，同學們，讓書也成為你的好伙伴吧！
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