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重要的一課作文

時(shí)間:2023-06-09 16:35:20 作文大全 我要投稿

重要的一課作文(13篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的重要的一課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

重要的一課作文(13篇)

重要的一課作文1

  那是在我上四年級(jí)的時(shí)候,班主任朱老師給我們上了一堂非同尋常的課。也就是因?yàn)槟翘谜n,在我童稚的心靈里播下了美好的種子,讓我懂得了:人要學(xué)會(huì)理解別人。

  朱老師在課上向我們提出了一個(gè)生活中極其平常的問題,她說:“當(dāng)你們看到了一個(gè)自己很喜歡的東西,想讓父母買下來,但父母卻因?yàn)槟承┰蚨粸槟銈冑I,你們當(dāng)時(shí)的心情怎樣?”…。想起幼兒園媽媽帶我去迪士尼玩,我看到了一個(gè)唐老鴨玩偶,很可愛很想要,我對(duì)媽媽說:“媽媽我想要這個(gè)玩偶,”“家里還有好多玩偶呢,不要買那么多啦!”“但真的很可愛,就給我買嘛!”我一次又一次的懇求媽媽,媽媽還是不同意,我最后放棄了。……。讓人出乎意料的是全辦同學(xué)的回答都是埋怨父母,父母不愛自己了,不顧及自己的感受。老師聽了對(duì)我們微笑的說:你們看窗戶外面“雖然一到秋天,草木枯黃,百花凋零,萬物都失去了生命的活力,但如果我們換一種角度,換一種眼光去看秋天,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一到秋天,果實(shí)就會(huì)掛滿了枝頭,農(nóng)民也將得到大豐收。那么,我們用一樣的'方式去看待剛才那個(gè)問題,結(jié)果會(huì)怎樣呢?”

  片刻后,朱老師凝然地望著我們:“父母不為你們買那個(gè)東西,不是他們不愛你們,也不是他們不顧及你們的感受,也許是因?yàn)槟莻(gè)東西的價(jià)錢太貴了,也許是因?yàn)閷?duì)你們沒有好處。他們每時(shí)每刻都在為你們著想。而就在這時(shí),你們被自己的情感所左右了,腦海里全是埋怨,卻忘記了他們平時(shí)對(duì)自己的關(guān)心和照料。所以我們要學(xué)會(huì)欣賞,不能讓感情的云霧蒙住自己的眼睛,凡事都要從美的眼光,美的角度出發(fā),這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的事物是多么的美好!”

  “鈴,鈴,鈴!”下課的鈴聲把我們的思想打斷了。但,沒有打斷我這么多年來對(duì)這堂課的回憶。它,令我難忘。事隔那么多年了,可我每當(dāng)回憶起這堂課,我的心中總會(huì)涌現(xiàn)出一股股的感動(dòng),這是因?yàn)樗屛依斫饬烁改笇?duì)自己的良苦用心和懂得:人要學(xué)會(huì)理解別人!

重要的一課作文2

  我有一個(gè)特別嚴(yán)厲的媽媽,她教會(huì)了我許多人生的道理,但是最令我印象深刻的一次,媽媽卻是通過電腦來教育我的'。

  那是一個(gè)酷熱的下午,我在電腦上玩得正開心。我突然感到一陣涼颼颼的風(fēng),惹的我起了一身雞皮疙瘩。我往后一看,看到了卻是一張怒發(fā)沖冠的臉。媽媽一見便說:“怎么回事,我一離開,你就打開電腦,玩游戲,還騙我說找資料。”我只是沉默不語,低著頭,搓著衣角,生怕媽媽以后不給我玩了。

  媽媽見我沒什么反應(yīng),就說:“談個(gè)條件吧,既然你這么喜歡玩電腦,那就列一張表。你幫我每做五件事就可以寫一個(gè)‘正’字,等籌夠十個(gè)‘正’字時(shí)就可以給你玩一次電腦。

  平時(shí),只有周末才有的玩,有時(shí)連周末都沒的玩。我在心里歡呼不已,現(xiàn)在平時(shí)也有的玩了。我一會(huì)替媽媽洗碗,一會(huì)掃地,一會(huì)擦桌子,一會(huì)拖地。過了幾天后,我要完成媽媽任務(wù)的熱情好像和我在玩躲貓貓一樣,我都找不到了?粗鴫ι系谋,心里一陣失望。突然一個(gè)壞念頭正在我心里慢慢萌發(fā)。我拿出一支筆,畫了幾畫。我一數(shù),剛好夠十個(gè)‘正’,就叫媽媽給我玩。媽媽給我玩了,我玩完后媽媽問我:“你為什么要騙我?”我把心一橫,說:“我哪有騙你?”媽媽說:“不要撒謊了,做人要誠實(shí),如果沒誠實(shí),就沒人相信你!蔽抑缓谜J(rèn)錯(cuò),媽媽說:“好啦,這次相信你,要做幾十道圍棋題,下次再撒謊就懲罰你。而且我不讓你玩那么多電腦是怕你上癮!

  媽媽,謝謝您,每天都陪伴我。雖然你對(duì)我很嚴(yán)厲,但是我知道你是對(duì)我好。我就像一塊鐵柱,被媽媽給磨礪成了一根針。媽媽,你辛苦了。

重要的一課作文3

  小鳥在枝頭朗誦,清風(fēng)做它的觀眾,大樹成為它的舞臺(tái),天空也如被藍(lán)色的顏料染過似的,而下正舉行著算術(shù)比賽!扒逋,這場(chǎng)比賽一定要注意!不要不檢查,以你的實(shí)力是沒問題的!崩蠋熣Z重心長(zhǎng)地說。我只是輕輕一點(diǎn)頭就走進(jìn)了賽場(chǎng)。

  切,這些題這么簡(jiǎn)單,肯定勝利了。我的心中一片歡喜,完全沒怎么想就下手了,手速快得讓人震驚,還剩一道題沒做完呢,我這就想入非非了,老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么呢?不知道有沒有吃的?

  比賽結(jié)果出來了,我翹起了尾巴,一臉得意洋洋,神氣十足地問老師:“老師,比賽結(jié)果是第一嗎?有什么獎(jiǎng)給我的啊?”老師卻一臉凝重,臉都能出水了,他嘆了口氣,說:“清望,你最近太驕傲了,好似你全國獨(dú)一無二的一樣,這次比賽沒得獎(jiǎng),但我希望這次比賽能給你個(gè)教訓(xùn),要知道半桶水響叮當(dāng),一桶水不會(huì)響!

  我一聽心中充滿了驚訝,也忍不住想起了自己最近的考試,考試時(shí)都是隨便做幾下的,雖然成績(jī)不錯(cuò),但卻有十足的運(yùn)氣成分在其中。尤其是計(jì)算,每次都沒正眼看清楚數(shù)字,好像多看幾下眼睛就沒用了一樣,自己真的太驕傲了,不再是從前那個(gè)虛心、認(rèn)真學(xué)習(xí)的`我了。現(xiàn)在我與以前就是一個(gè)天上一個(gè)地下。

  我還能變回去嗎?

  老師似乎看透了我在想什么,看著皺著眉頭,淚水在眼里打轉(zhuǎn)的我安慰道:“我相信你以后不會(huì)再如此驕傲,好了,下次還有機(jī)會(huì),自己回去好好想想吧!”我只得懷著沉重的心情回家,心中對(duì)這次失利也充滿了感激,只因它給了我重要的一課。

  經(jīng)過這次比賽,我深深地體會(huì)到謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的含義了。

重要的一課作文4

  當(dāng)我邁進(jìn)初三的教室時(shí),一種前所未有的壓力向我涌了過來。在不大的抽屜里,往后還要塞進(jìn)多少書;兩塊烏黑的黑板,究竟能夠填寫多少知識(shí);小小的教室里,又能夠承載多少歡聲與痛苦……

  壓力讓我感到無力,于是,倒坐在椅子上,等待,痛苦的來臨……

  像歷屆一樣,初三的我去軍訓(xùn)了,沒想到卻是一次重要的一課。

  烈日當(dāng)空下,我們做著常規(guī)的'訓(xùn)練,汗水悄然滑落,當(dāng)意識(shí)到流汗時(shí),或者皮膚癢了,也不能做其它動(dòng)作,那時(shí),我認(rèn)識(shí)到什么叫做“鐵一般的紀(jì)律”。

  頂著炙熱的太陽,我一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿,任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰,再流向被太陽曬的黑黑的脖子,十分鐘就仿佛像過了幾個(gè)世紀(jì)。通過移光,我看到了云,在蔚藍(lán)的天空中,云就那樣,靜靜的待著,一動(dòng)不動(dòng),陪著我們屹立在那里,風(fēng)不會(huì)來看我們,因?yàn)樗,在這一片空地上,有一群馬上就要中考的孩子,正在做好沖刺的準(zhǔn)備。

  漫長(zhǎng)而又短暫的五天過去了,仔細(xì)想想,軍訓(xùn)是什么呢?它帶給我們是什么呢?

  軍訓(xùn)帶給我的是一種正能量,讓我在初三生活中懂得去拼搏去努力,讓我的初三生活發(fā)出萬丈光芒!軍訓(xùn)帶給我的是一個(gè)過程,而其間的美麗與幸福,泥濘與坎坷,一切的一切都是那么短暫與美好,教官們雖然只是我們生活中一個(gè)匆匆的過客,但他給我留下的精神卻是永遠(yuǎn)都有用的!也正是因?yàn)檫@個(gè)匆匆的過客給我們?nèi)松狭酥匾囊徽n!

  乘車回到了學(xué)校,來到了教室里,信心填滿壓力,短暫的五天讓我知道:“我可以!”

重要的一課作文5

  新學(xué)期開始了,我們又要重選新的班干部。由于之前兩年我都是班長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),自己也很愿意為班級(jí)體做些事。所以,自己仍然想繼續(xù)這個(gè)職責(zé)。但前些天,少活課上的一個(gè)“小插曲”,讓我有些不確定了。

  隨著第四節(jié)課的上課鈴聲,唐老師走進(jìn)了教室,今天的班委評(píng)選工作就這樣開始了。“想選班長(zhǎng)的,起立!”聽了這句話,我有些猶豫不決!斑x?怕自己落選。不選?又怕自己丟失一次機(jī)會(huì)!毙睦锵袷鍌(gè)吊桶打水———七上八下的。當(dāng)聽見后面有起立的聲音,也不知哪來的一股勁兒,我也瑟瑟發(fā)抖地站了起來。

  “來,同意47號(hào)的同學(xué),請(qǐng)舉手!”哎,怎么就這么幾個(gè)支持我的,“47號(hào)24票!24票已經(jīng)讓我有了落選的預(yù)感,而結(jié)果更是給了我當(dāng)頭一棒。失落,委屈,真想大哭一場(chǎng)!成績(jī)一直優(yōu)秀的我,平時(shí)經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事,下課還幫助一些同學(xué)講題。可為什么仍然有那么多人沒有選我呢?瞬間感覺老天特別不公平,眼淚一直打轉(zhuǎn),強(qiáng)忍著咽進(jìn)了肚子里。

  放學(xué)后,我向媽媽訴苦并傾訴了自己的所有想法,但媽媽懇切地告訴我:在每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上,任何人都無法保證贏得每一次的`比賽,參與了并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,才會(huì)在下次比賽中取得更好的成績(jī)。挫折和困難不是我們成長(zhǎng)的絆腳石,而是我們生命中的幸運(yùn)石。如果我們把幸運(yùn)石珍藏并管理好,它就會(huì)讓我們發(fā)光發(fā)亮,讓我們變得越來越美好,越來越強(qiáng)大。一次失敗不代表任何什么,只要認(rèn)識(shí)且積極改掉自身的不足,堅(jiān)持不懈,不斷努力,就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。聽了媽媽這番話,我似乎對(duì)“失敗乃成功之母”這句話有了更深的理解,自己也完全從失落中解放出來。

  最后,感謝為我舉手的同學(xué)們,也感謝沒為我舉手的同學(xué)們。我會(huì)調(diào)整好心態(tài)并用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的下一個(gè)目標(biāo),在后面的日子里遇見更好的自己,加油!

重要的一課作文6

  從小,我就看遍了新聞報(bào)道說許多善良的年輕人去扶摔倒的老人,結(jié)果被老人給碰瓷了,還漫天要價(jià)。自從這樣的新聞曝光后,許多人看到有老人跌倒,便不敢去扶老人,我也是如此。

  直到發(fā)生那一件事后,改變了我——

  記得有一次,我和好朋友約好一起去散步。走到公園中央,看見前面有一群人圍在一起,七嘴八舌地說著什么。出于好奇,我們便上前一探究竟。扒開人群,映入眼簾的是一位已是耋耄之年的老爺爺趴在地上,原來老爺爺走路絆了一下。他的雙膝上冒著血,雙手被擦破了皮,老爺爺一直試圖靠自己的力量坐起來,卻力不從心,幾次嘗試都失敗了!老爺爺一臉無助,可周圍并沒有人敢伸手去拉老人一把,都怕要是出了什么事,被老人的家人訛上。

  這時(shí),好朋友扯了一下我的衣服,語氣低沉地說:“唉!咱們走吧,千萬別多管閑事,不小心被碰瓷了!”聽了他的話,我猶豫了一下,最后還是和他繼續(xù)向前走了。但我一直擔(dān)心那位摔倒的老爺爺,會(huì)不會(huì)錯(cuò)過救治良機(jī)。

  于是,我原路返回,發(fā)現(xiàn)老爺爺還在原地,而周圍的人群消散了許多。我想:如果去扶吧,要是被碰瓷了……那該怎么辦啊?如果不去扶吧,怎么對(duì)得起師長(zhǎng)的教育,老師和父母從小教我們要助人為樂。在經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后,我的.良心實(shí)在過不去,最后決定還是去扶一下吧。

  我對(duì)好朋友說:“我們?nèi)シ鲆幌吕蠣敔敯,天色越來越黑了,他的家人肯定也非常著急,但為了保險(xiǎn)起見,你要拿手機(jī)錄像!闭f干就干,我快步走向前,小心翼翼地把老爺爺扶起來。這時(shí),老爺爺感激不已,緊緊地握住我的手說:“謝謝你,謝謝你,小朋友,真的太感謝你了!边@時(shí),我羞愧不已,抓了抓腦袋,心里既開心又慚愧,莫名地淚流手心。

  回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽欣慰地說:“不管怎么樣,你真的很棒!你比好些成年人都做得好。最起碼,你不僅善良而且勇敢!”

  雖然這件事,只是一件平常的小事,但對(duì)我來說,這是改變了我對(duì)常人偏激看法的非常重要的一課。

重要的一課作文7

  在夢(mèng)中,我也能想象得到北京海洋館中的那些小魚兒、海豚、鯊魚、金龍魚、白鯨等海洋生物在海洋中歡快的游呀,游呀,沒有玻璃、鐵棍的禁錮,是那么地快樂……

  去年暑假,我們?nèi)因?qū)車去北京海洋館游玩。在那里,我看到小巧玲瓏的熱帶魚,流光溢彩的金龍魚,有奇異聲音的大鯢,可愛并善解人意的海豚等,讓人目不暇接。

  我站在這些海洋生物前,欣賞著它們的美麗,品味著它們的奇異。可是,透過冰冷的玻璃,我看到了它們眼睛中深深的憂傷,難以回歸廣闊大海的愁苦。或許,它們一生就只能在這里度過一生。

  快樂的海豚或許只有在白天快樂,因?yàn)樗谟境刂锌鞓返谋硌;但,寂寞的夜晚就只剩下孤?dú)陪伴著它。

  于是,我找到管理員叔叔詢問,說:“這些海洋生物是一小就被抓來供人們賞玩的嗎?”

  管理員叔叔笑著說:“自然不會(huì),這里的生物大多都是受了傷,我們的漁民偶然捕獲,我們加以救治,過一段時(shí)間便會(huì)放生。但有一部分需要人工飼養(yǎng),便永遠(yuǎn)留了下來!

  我一想,是呀!著便是人與自然和諧相處的現(xiàn)象。在一些地方,人們?yōu)榱藵M足自己的口腹之欲,大肆屠殺生靈,破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng),一條條可愛的.生命便在那一雙雙貪婪、罪惡的手上命喪黃泉。

  管理員叔叔還說:“人應(yīng)當(dāng)與大自然和諧相處。人不是生靈的主宰,人只是食物鏈中級(jí)別較高的那一層次,任何一類生物都是不可或缺的一部分!

  哦,是管理員叔叔為我上了一堂彌足珍貴的人生課。

  但是,我仍然希望,那些可愛的生靈能在廣闊無邊的大海中無憂無慮的快樂生活……

重要的一課作文8

  當(dāng)我邁進(jìn)初三的大門時(shí),前所未有的壓力向我涌了過來。不大的抽屜里,往后還要塞進(jìn)多少書;兩塊烏黑的黑板,究竟能夠填寫多少知識(shí);小小的教室里,又能夠承載多少歡聲與痛苦……

  壓力讓我感到無力,于是,倒坐在椅子上,等待,痛苦的來臨……

  像歷屆一樣,初三的我去軍訓(xùn)了。

  烈日當(dāng)空下,我們做著“稍息,立正,向右看齊,向左轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)……”汗水悄然滑落,當(dāng)意識(shí)到流汗時(shí),或者皮膚癢了,也不能做其它動(dòng)作,那時(shí),我認(rèn)識(shí)到什么叫做“鐵一般的紀(jì)律”。

  頂著炙熱的太陽,一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿,任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰,再流向被太陽曬的黑黑的脖子,十分鐘就仿佛像過了幾個(gè)世紀(jì)。通過移光,我看到了云,在蔚藍(lán)的天空中,云就那樣,靜靜的待著,一動(dòng)不動(dòng),陪著我們屹立在那里,風(fēng)不會(huì)來看我們,因?yàn)樗,在這一片空地上,有一群馬上就要中考的孩子,正在做好沖刺的準(zhǔn)備。

  漫長(zhǎng)而又短暫的五天過去了,仔細(xì)想想,軍訓(xùn)是什么呢?它帶給我們是什么呢?

  軍訓(xùn)帶給我的是一種內(nèi)在的能量,讓我在初三生活中懂得去拼搏去努力,讓我的初三生活發(fā)出萬丈光芒!軍訓(xùn)帶給我的是一個(gè)過程,而其間的美麗與幸福,泥濘與坎坷,一切的'一切都是那么短暫與美好,教官們雖然只是我們生活中一個(gè)匆匆的過客,但他給我留下的精神卻是永遠(yuǎn)都有用的!也正是因?yàn)檫@個(gè)匆匆的過客給我們?nèi)松狭酥匾囊徽n!

  乘車回到了學(xué)校,來到了教室里,信心填滿壓力,短暫的五天讓我知道:“我可以!”

重要的一課作文9

  在乒乓球比賽中,人們要為乒乓球的速度、力量、旋轉(zhuǎn)、落點(diǎn)的變化費(fèi)腦筋。于是打乒乓球不僅能鍛煉反應(yīng)力,更能鍛煉思維,包括打球時(shí)和打球后的反思。因此一場(chǎng)比賽堪稱重要一課,我也深深地體會(huì)到了這點(diǎn)。

  發(fā)球,一戰(zhàn)之關(guān)鍵。發(fā)得好,便能將主動(dòng)權(quán)緊握在手中;發(fā)的不好,意味著將主動(dòng)權(quán)讓與對(duì)方。我站在臺(tái)邊,觀對(duì)方的準(zhǔn)備特征。他站在中間,離臺(tái)很近,球拍在正手處準(zhǔn)備。于是在落點(diǎn)上,我選定了發(fā)長(zhǎng)球并且發(fā)在他的反手處;他的板型向后傾斜,顯然做好了搓的.準(zhǔn)備,這時(shí)發(fā)側(cè)上旋球最為適宜;快球能攻其不備,加力更能防止運(yùn)氣球。于是經(jīng)過短暫但是深入的思考,我將球一拋,動(dòng)作一做,球順勢(shì)而過。

  接發(fā)球,一戰(zhàn)之重點(diǎn)。接住球,可轉(zhuǎn)守為攻;接不住,就丟了一分。我站在中間,看對(duì)方的發(fā)球特征。他板型向后傾斜,小臂和手腕卻扭動(dòng)較慢。再來他發(fā)來的球,速度慢而無力,這顯然是一個(gè)下旋短球。于是就在球從網(wǎng)那邊蹦到網(wǎng)這邊的時(shí)間內(nèi),我馬上上步,拍子向后傾斜,用力一搓?烧l知,他的球竟然不轉(zhuǎn)。正所謂“魔高一尺,道高一丈”,他給進(jìn)攻我創(chuàng)造的非常好的條件,因?yàn)槲疫@一搓,球起高了。

  進(jìn)攻與防守,機(jī)會(huì)輪流轉(zhuǎn)。球起高,他加力扣,速度非?。我眼疾手快,將球一檔,球借力彈回。落點(diǎn)刁鉆他無奈,只好上步把球挑。這一挑球又高,我急忙上步,沖著他最難受的地方扣球。此時(shí)運(yùn)氣球顯神威,他把球碰到了底線。這是在更短的時(shí)間內(nèi),我果斷地拉了一板前沖弧圈,得了一分。

  打乒乓球,總體來看就這么幾步,而每一步中都蘊(yùn)含智慧。一場(chǎng)比賽下來,體味自己的謀略,分析別人的思想,就是一個(gè)很好的反思過程。之所以說每一場(chǎng)比賽都是重要一課,就是因?yàn)槲也粌H反思打球的過程,還能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活中的問題,它們真的是互通的。生活中有許許多多的重要一課,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去感悟。

重要的一課作文10

  “同學(xué)們個(gè)好消息!”張銘玥說道。同學(xué)們一聽,連忙問道:“是什么好消息呀?”

  你們一定猜不到,原來今天是我們六年級(jí)全體同學(xué)去莞高。莞高可是我們每個(gè)步小的學(xué)生想考進(jìn)的學(xué)校。接下來,就由我這個(gè)聰明絕頂?shù)牧胃鐏碚f吧!

  下午四點(diǎn)時(shí),我們六年級(jí)全體來到了莞高中學(xué)。我一進(jìn)大門眼前一亮,寬闊的場(chǎng)地,高大的教學(xué)樓,周圍全都是一群大哥哥大姐姐正在運(yùn)動(dòng),有的.正在踢足球,有的正在打排球,還有的正在打籃球……他們是那樣的激情四射!可熱鬧了。怎么樣,這可真是一個(gè)學(xué)習(xí)天堂啊!

  我邊看邊跟得大部隊(duì)走,走著走著,最終我們來到了一個(gè)大型的體育館,我目瞪口呆,眼睛睜的滴溜圓,因?yàn)檫@個(gè)體育館足以裝下幾百人還不止,等我們?nèi)孔聛碇,這時(shí)主持人張銘玥走到中間,說道:“今天我們有幸來到莞高中學(xué),莞高中學(xué)是我們步小的學(xué)生想考上的學(xué)校,也是我們的夢(mèng)想,今天就有三位步小原來的學(xué)姐為我們介紹她們的學(xué)習(xí)方法!”

  接下來,這三位學(xué)姐為我們介紹了學(xué)習(xí)方法,三位學(xué)姐說的話各有各的道理。其中,最讓我印象深刻的還是第二位學(xué)姐所說的這句話:“要心存夢(mèng)想,為自己的未來去奮斗,去拼搏!蔽蚁耄骸耙粋(gè)人要是沒有夢(mèng)想了,就是沒有了目標(biāo),沒目標(biāo),自己就很難前進(jìn)!

  這次去莞高一游,給了我深刻的一課。它即使我知道了自己的目標(biāo)是:“充滿動(dòng)力的學(xué)習(xí),考上最好的大學(xué)!”也讓我明白了:“要想有個(gè)好大學(xué),那就要在兒童期間發(fā)奮讀書!比松褪侨绱,為了未來,我一定要去努力拼搏,廖奕巖加油!

重要的一課作文11

  那一天,陽光明媚,萬里無云,一周以來都難得有這樣的好天氣,再加上我的考試得利,心情無比暢快。

  和朋友約好一起去溜達(dá),正逢正午時(shí)分的我們實(shí)在是饑渴難耐,路過一家米線店就被里面熱鬧的景象吸引住了,我們便毅然決然地走進(jìn)里面想好好享受一頓美味的大餐。點(diǎn)完各自的美食后,我們邊閑聊邊等待即將出鍋的美食,這時(shí)一個(gè)渾身臟兮兮,穿著十分老土的電氣工進(jìn)了米線店,他的這一身穿著在華麗的人群中顯得十分耀眼。大家都在用異樣的眼光打量著他,而他似乎沒有發(fā)覺,只是默默地找了一個(gè)地方坐下來。

  可我沒有想到的是,這個(gè)渾身上下臟兮兮的'人居然坐在我身后,讓我原本愉快的心情蒙上了一層黑色的紗布。我不禁回頭看他:那黝黑的臉上爬滿了歲月無情痕跡,那黑中摻有煙熏黃色的手,也是他一生辛苦的寫照。全身上下都是一個(gè)貧苦人民的特征,也是很值得他人關(guān)心照顧的老人,打哪但不知怎么了見到他確使我不舒服。

  面上來了,我又不禁回頭看看那樣一個(gè)貧苦的老人能要一個(gè)什么樣的米線。果然不出所料他吃的是一碗很普通的米線,而我們的都是加量的雜燴。這讓我不禁又有點(diǎn)可憐他。

  酒足飯飽后,我們正準(zhǔn)備踏出米線店的大門時(shí),那電氣工追過來叫住我們說:"小姑娘,你吃完飯錢包放在桌上忘拿了。’’我們見了你的小錢包了。"他和藹地笑了,露出了他煙熏色的牙齒。

  那天回家后,我仍然還在想那位老人,他的表情、他為我送錢包時(shí)的動(dòng)作、和告誡我時(shí)的神情,那是一個(gè)多么慈祥的老人。∵@讓我為剛才的心里所想感到一絲慚愧。

  那一天為我的人生上了一堂重要又有意義的一課,"人不可貌相,海水不可斗量"那一次,那一課……

重要的一課作文12

  在人生中,每個(gè)人都會(huì)有一堂重要的一“課”。比如我在一次足球賽上了我人生最重要的一節(jié)“課”。

  在我進(jìn)入足球隊(duì)的第二星期一,我們舉行了足球隊(duì)的第一場(chǎng)比賽,我們打的是五人置的正規(guī)比賽!教練叫我踢主力前鋒。那時(shí),我的基本功很不扎實(shí),但是,在整個(gè)年級(jí)中,還算可以的。一上場(chǎng),我就想著自己進(jìn)球,就拼命過人,可最后還是被搶斷了,但我還沒有放棄這個(gè)念頭,對(duì)方連續(xù)攔截,自己這時(shí)應(yīng)該傳球,但爭(zhēng)功心理占了上風(fēng),想露一手。有一球,隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)了一個(gè)弧線球給我,我把球停好之后,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身過掉了對(duì)方的前鋒,我面前還有兩個(gè)防守隊(duì)員,這時(shí),我應(yīng)該傳球給隊(duì)友,可是,我不但沒有傳球,還往兩個(gè)人中間帶,想從中間跳過去,炫耀一下,但最后球還是被搶了。教練一看到這一陣勢(shì),立刻叫另外一個(gè)隊(duì)員吧我換下來。教練對(duì)我說:“你先坐下!蔽易讼聛,教練問我:“你知道我為什么要把你換下來嗎?”我搖搖頭,說:“不知道!苯叹殗(yán)肅地說:“應(yīng)為你沒有一顆團(tuán)結(jié)的心!你個(gè)人技術(shù)過硬,不僅小看了對(duì)手,還重視跟隊(duì)友的.配合。足球靠的是什么!是團(tuán)結(jié)!只有團(tuán)結(jié)一心,才能取得勝利!”我聽了這一番話,后悔極了。我不應(yīng)該只想著自己進(jìn)球,應(yīng)該多一點(diǎn)和隊(duì)友打配合,所以,下半場(chǎng)我一上場(chǎng)就和和隊(duì)友打了幾個(gè)漂亮的配合,比如:二過一、斜傳直插、遠(yuǎn)程高吊……我不但和隊(duì)友打配合,我還助攻了幾球,讓隊(duì)友輕松破門!最后,我們以大比分打敗對(duì)手取得了勝利。教練看到后不但笑得合不擾嘴,還對(duì)我贊不決口呢!

  是的,團(tuán)結(jié)就是力量,就像狼一樣。狼,是群體動(dòng)物,一頭狼,斗不過一頭獅子或一頭老虎,但是,一群狼,可以稱霸天下。所以,個(gè)人主義只會(huì)害了整個(gè)團(tuán)體。從此以后,我每次都會(huì)跟著團(tuán)體,不再有個(gè)人主義了。

  這真是重要的一課!

重要的一課作文13

  “你必須做完作業(yè)才能玩電腦!”媽媽的這句話不知道從我耳邊掠過多少次,但我總是左耳進(jìn)右耳出,沒有一句能聽進(jìn)去的。我就在那天,在那個(gè)被隔著玻璃的太陽照射到的桌子上,打開了電腦。

  “叮鈴鈴……”放學(xué)了,我兩步越出教室,立刻奔回了家,把書包摔在一邊,跑進(jìn)我的書房,我不是急著要看書,而是急著玩電腦,點(diǎn)了開機(jī)按鈕,一邊等開機(jī),一邊打電話,我撥通了電話:“喂?媽媽,你今天晚上回不回來吃飯?”我滿頭大汗地問道!芭,我回來吃晚飯!”頓時(shí),我的臉皺起了眉頭,心想:“為什么要回來!你回來我就玩不了電腦了!”但是事實(shí)就是事實(shí),沒有接受不了事實(shí),我只好說一句“哦”

  緊盯電腦屏幕,心里不禁想著一件事情,感覺手癢癢的,就不管一切去玩電腦。我我看了看時(shí)間,心想:“現(xiàn)在已經(jīng)5:47了,一定要抓緊時(shí)間玩游戲!”我開始打游戲,手指在鍵盤上跳舞,眼睛跟著人物的動(dòng)作一動(dòng)一動(dòng)的,我越打越著迷,越打越開心。我忘記了時(shí)間,忘記了周邊的'一切東西。

  不知不覺我玩了一個(gè)小時(shí),當(dāng)我再看看時(shí)間的時(shí)候,己經(jīng)6:49了!我退出游戲剛想做作業(yè)的時(shí)候,突然聽見樓下的呼喚聲“賴樂淇!吃飯了!我叫你這么多遍你咋聽不見?”我一聽就認(rèn)出了是媽媽的聲音,我滿頭大汗,不知所措,想著該編什么理由。

  我下了樓梯,媽媽說:“你怎么這么不聽話!不做完作業(yè)就玩游戲!”我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)問號(hào),疑惑不解的問:“你怎么知道的?”“我回家的時(shí)候,你玩得真激烈了,我不想打擾你!”媽媽的最后一句讓全家大笑起來,但使我十分尷尬。吃完飯后,我立刻趕去作業(yè),那時(shí)候已經(jīng)7:30了,我無論寫多快,我還是寫到了9:30。第二天上課,老師發(fā)現(xiàn)我的字跡非常亂,而且非常多涂涂改改,嚴(yán)厲地批評(píng)了我。

  從這一課起,我吸取了教訓(xùn),我不敢再在不做完作業(yè)的情況下玩電腦了。

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