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書伴我成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2024-09-24 06:55:22 話題作文 我要投稿
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精選書伴我成長(zhǎng)作文300字8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的書伴我成長(zhǎng)作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選書伴我成長(zhǎng)作文300字8篇

書伴我成長(zhǎng)作文300字 篇1

  書,在我的生活中給了我許多幫助。它讓我明白道理,得到啟示,給我快樂(lè)!書,將伴我成長(zhǎng)!首先,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我與書的故事吧。

  小時(shí)候,媽媽教我拼音。漸漸地,我會(huì)拼一些簡(jiǎn)單的字,這時(shí)候,媽媽就給我買了些注音本的圖畫書。小時(shí)候的我,看圖書只是求樂(lè),有時(shí)候看書看得廢寢忘食。有一次,中午的時(shí)候,該吃飯了,而我在看書,沒(méi)聽(tīng)到媽媽叫我,直到下午兩點(diǎn)了,我才想起吃飯,當(dāng)我走到飯桌,咦,飯呢?“可能是我吃完了!”我心里想著,便又走回書房繼續(xù)看書……

  現(xiàn)在,我讀五年級(jí)了,已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多漢字,可以讀各種書籍。我印象比較深刻的書叫《生命流淚的`樣子》,這本書最高潮的地方是“我”的媽媽得了癌癥這一段,我也感動(dòng)得痛哭流涕了。我想:故事中的媽媽如此愛(ài)自己的孩子,我們的媽媽也非常的愛(ài)我們,我們?cè)僖膊荒茏寢寢屔鷼饬,也要?ài)自己的媽媽。

  讀書,是在哺育我們的靈魂,讓我們學(xué)會(huì)做人,讓我們懂得感恩,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。讓書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

書伴我成長(zhǎng)作文300字 篇2

  書是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹立起我人生的'奮斗目標(biāo)。

  自從我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)美妙的世界,書就成了我形影不離的好伙伴。從它那里,我吸取到了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),也懂得了做人的道理,更品嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  在我那小小的書房?jī)?nèi),最珍愛(ài)的東西莫過(guò)于書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理,從科學(xué)到藝術(shù),從醫(yī)藥到生活,各種各樣的書籍都有。你瞧,有《中外文學(xué)名著》,《百科全書》,《唐詩(shī)宋詞元曲》;還有《禮儀全書》,《生活保健全書》;也有中華傳統(tǒng)叢書,如:《孫子兵法》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢文》、《三十六計(jì)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《論語(yǔ)》等等;更有我喜愛(ài)的《中華歷史故事叢書》

書伴我成長(zhǎng)作文300字 篇3

  又是一個(gè)靜謐的夜晚我依舊手捧一本名著在月下細(xì)細(xì)品讀,彎彎的月勾起我的點(diǎn)滴回憶。

  小的時(shí)候我就對(duì)書情有獨(dú)鐘,那時(shí)的我大字不識(shí)一個(gè)只是纏著爺爺給我讀一樣靜謐的夜一樣蒼老的大槐樹下?tīng)敔攷ьI(lǐng)我在書的海洋里遨游年少無(wú)知的我希望像白雪公主一樣可人,像孫悟空一樣無(wú)所不能。

  長(zhǎng)大后,我進(jìn)了小學(xué),老師教會(huì)我認(rèn)字查字典,于是乎我不再纏著爺爺為我講故事我要自己讀,一手拿字典一手捧著《愛(ài)的教育》坐在同樣靜謐的夜同樣蒼老的大槐樹下我在憑借自己的能力認(rèn)知不同的故事情節(jié)。年少懵懂的我希望自己能博覽群書。

  后來(lái)啊,上了3年級(jí)的我學(xué)了幾首唐詩(shī)宋詞我被李太白等人帶到了唐朝依舊靜謐的夜依舊蒼老的大槐下我追隨李杜二人的'腳步穿越到了唐朝。我羨慕李白的浪漫情懷杜甫的深沉。我被深深的吸引了,于是我又開(kāi)始不自量力的寫詩(shī)。

  現(xiàn)在啊,初中的大門向我敞開(kāi)了我有更多的機(jī)會(huì)與名人接觸有時(shí)候心血來(lái)潮也寫點(diǎn)讀后感由于讀了不少的書所以我的作文寫得有了一些進(jìn)步。每每我的作文在班上傳閱時(shí)我就會(huì)激動(dòng)不已。然而我知道學(xué)無(wú)止境我應(yīng)該繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

  流水它帶走光陰的故事改變不了我對(duì)書得熱情。

書伴我成長(zhǎng)作文300字 篇4

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,看書,可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),可以讓我們看到新的世界,而書也是我們生活中的不可缺心的一部分。

  在家里時(shí),我中要有書,我便會(huì)坐在沙發(fā)上認(rèn)真的看起來(lái),吸取書晨的`知識(shí)和書中的精華。

  我每隔兩個(gè)星期,我都要去鏡湖科技館里的圖書館借書,我會(huì)和爸爸討論哪幾本是世界名著必須要看,或者哪幾本小說(shuō)內(nèi)容精彩,值得一看,我總會(huì)在圖書館里轉(zhuǎn)上半小時(shí),最近,我?guī)缀趺看谓钑冀琛陡柲λ埂贰?/p>

  小時(shí)候,我從爸爸媽媽給我買的圖畫書,一點(diǎn)點(diǎn)地讀,到一、二年級(jí)讀的拼音書,到現(xiàn)在的厚厚的書,我一直都把他們藏在柜子里,因?yàn)槲矣X(jué)得,書是不可以扔的。

  書,每個(gè)人都看進(jìn),而書上的內(nèi)容,不一定每個(gè)人都把它吸進(jìn)自書的腦子里。

  書,對(duì)于人們來(lái)說(shuō),是重要的,就像老人們說(shuō)的:不讀書、不動(dòng)腦,腦子是會(huì)生銹的。

  我想說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們愛(ài)書吧!”書是人類進(jìn)步的階梯。

書伴我成長(zhǎng)作文300字 篇5

  很小的時(shí)候,爸爸媽媽給我買了許多書,里面有好聽(tīng)的童話故事,其中“丑小鴨”“白雪公主”“哪咤鬧海”都是我最喜歡的,我從故事中分出了好人和壞人,知道要多做善事,每當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候,我就會(huì)盡力幫助他。

  上幼兒園時(shí),老師給我們講了“弟子規(guī)”和“三字經(jīng)”,并要求全文一字不拉的背下來(lái)。從中學(xué)到了不少“圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”,“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為!笔刮叶萌绻啄瓴缓煤脤W(xué)習(xí),那么到老了還會(huì)有什么作為呢?它教會(huì)我要刻苦學(xué)習(xí),F(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了,也更愛(ài)讀書了。我買了許多書,像“笑貓日記”系列,“小王子”“蘋果樹上的`外婆”等中外故事書籍。

  讀書為我指點(diǎn)了前進(jìn)的方向,讓我的生活充滿歡樂(lè),書是我的好朋友,時(shí)刻伴隨我健康成長(zhǎng)。

書伴我成長(zhǎng)作文300字 篇6

  我是一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩,每次我放學(xué)回家都要先讀一會(huì)兒書在寫作業(yè),可見(jiàn)我是多么喜歡讀書。我最喜歡的書有:《木偶奇遇記》、《愛(ài)的教育》、《波普先生的企鵝》、《窗邊的小豆豆》、《鋼鐵是怎樣煉成的》這幾本書。

  書能改變我的心情,使我開(kāi)心、快樂(lè)。每當(dāng)我心情不好時(shí),看一會(huì)兒書我的心情就好了。因?yàn),書里的一些事情能使我開(kāi)心、快樂(lè),而且,還能學(xué)到更多的知識(shí),你說(shuō)我能不開(kāi)心嗎?所以,我的心情很快就好了。

  有一次,我在樓下玩,剛玩了一小會(huì)兒,媽媽就叫我回家學(xué)習(xí),我很不高興。學(xué)完習(xí)之后,我就坐在床上看了會(huì)兒書,看了大約10分鐘書以后我就很開(kāi)心。因?yàn)椋也粌H又學(xué)到了知識(shí),而且還看到了一些有趣的片段,還知道了這本書很有趣。

  張海迪說(shuō):“養(yǎng)兒不讀書養(yǎng)孩子,不如養(yǎng)頭豬!币馑季褪钦f(shuō):孩子不讀書,還一如養(yǎng)頭豬,更聰明。所以說(shuō)我們要好好讀書,不然,長(zhǎng)大了連頭豬都不如。

  書是一種不可缺少的'精神上的食糧。所以,大家要多讀書,而且,要讀好書,這樣才會(huì)增長(zhǎng)更多的知識(shí)。但是,我們也要好好學(xué)習(xí),不然,書上的許多字我們都不認(rèn)識(shí),自然就讀不了書。所以,我們也要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué),還有英語(yǔ)。這三門主課。

書伴我成長(zhǎng)作文300字 篇7

  我最喜歡看《綠野仙蹤》了。它講述了多蘿茜、小狗托托、膽小獅、稻草人、鐵樵夫一起拜訪“魔法師”奧茲,并打敗西方惡女王的故事,最后,分別回到自己的家園。這個(gè)故事告訴我們要不怕困難、勇敢地克服困難,不要被困難嚇倒。這使我受益匪淺。

  有一次上語(yǔ)文課時(shí),老師問(wèn):“雞有耳朵嗎?”同學(xué)們異口同聲:“雞沒(méi)有耳朵,雞只有眼睛、嘴!边@時(shí),我猛然想起媽媽告訴我的話!半u有耳朵,長(zhǎng)在雞的頭兩側(cè),外面有一小撮毛,我們看不見(jiàn),沒(méi)有耳殼,只有耳洞!蓖瑢W(xué)們向我投來(lái)敬佩的.目光。

  書,讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);書,又使我開(kāi)闊了視野。我要像小蜜蜂,在百花叢中辛勤地采蜜;我要變成小金魚,在書的海洋中學(xué)會(huì)游泳。書啊,你將伴隨著我度過(guò)這個(gè)美好的童年!

書伴我成長(zhǎng)作文300字 篇8

  書伴我成長(zhǎng),唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睆男∥揖吞貏e愛(ài)看書。

  從兒時(shí)到現(xiàn)在,我一直都特別愛(ài)看書。兒時(shí),媽媽一下班我都非常高興。因?yàn)閶寢屆刻煜掳嗷貋?lái)都會(huì)給我講故事。讀到了《丑小鴨》的的故事,當(dāng)我知道最后丑小鴨變成了白天鵝,這時(shí),我興高采烈,一蹦三尺高;讀到了《海的女兒》的故事,當(dāng)我知道了美人魚最后變成了泡沫,我馬上變成了一個(gè)淚流滿面的孩子;當(dāng)讀到了《烏鴉和狐貍》,我馬上怒氣沖天,這個(gè)狐貍太可惡了,但轉(zhuǎn)念又被烏鴉的驕傲虛榮的心里激怒了。當(dāng)媽媽讀到《烏鴉喝水》的時(shí)候,又覺(jué)得有的烏鴉也很聰明……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上了小學(xué),字也漸漸地認(rèn)識(shí)的越來(lái)越多了,到現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己讀書了。當(dāng)家家戶戶的燈都熄滅的.時(shí)候,我的學(xué)習(xí)燈還開(kāi)著,那是我在讀書。夢(mèng)中,我與李白、杜甫一起暢談詩(shī)歌,我與海明威筆下的老人一起出海,我與魯賓遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……醒來(lái),我與關(guān)羽一起敗走麥城,我與孫悟空一起去西天取經(jīng),一起闖過(guò)九九八十一難,與哪吒大腦東海龍宮……

  讓我們一起努力,讓書一起伴我們成長(zhǎng)。

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