【熱門】信任的作文集合6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的信任的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

信任的作文 篇1

　　我喜歡一個(gè)男孩很久了，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，也不知道打算什么時(shí)候結(jié)束，唯一知道的是我無(wú)論何時(shí)心都痛，有時(shí)候痛的會(huì)半夜醒過(guò)來(lái)，哭到自己沒(méi)有力氣去哭，清晨起床洗臉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己又早已淚流滿面。

　　我們的故事很簡(jiǎn)單，或許這更本也算不上一個(gè)故事。

　　初中他坐在我斜角的位置，他的前面是我的好朋友，一個(gè)溫柔可愛(ài)的小女生。每天看著他和那個(gè)女生聊的很開(kāi)心，我的星空星星都落了。暗戀畢竟是一個(gè)人的事，無(wú)論酸甜苦辣都應(yīng)該自己去面對(duì)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我寫(xiě)的第一篇作文“梅花”上了語(yǔ)文小報(bào) ，語(yǔ)文老師很開(kāi)心，他說(shuō)它可以滿足我的一個(gè)愿望，我立刻說(shuō)我想坐在那個(gè)男孩的前面，理由就是：我的作文上報(bào)了。我的愿望成真了，沒(méi)有人知道理由，也沒(méi)有人想要知道理由。

　　本以為坐他前面以后，那個(gè)女孩和他的故事中，從此我就是故事的女主角，可惜命運(yùn)角度的偏移，男主角卻不是他。男孩的同坐叫棑，棑是一個(gè)文靜內(nèi)斂的男孩子，你可能永遠(yuǎn)不知道，走進(jìn)一個(gè)人內(nèi)心文靜的心里比走進(jìn)一個(gè)沉默寡言的人心里更容易，應(yīng)為沉默來(lái)源于話說(shuō)的太多，所以不想再開(kāi)口去說(shuō)了，我也無(wú)力讓他開(kāi)口去說(shuō)。我嘗試上課，下課都想利用題目去接近那個(gè)男孩，得到的答案卻全是“不知道，不會(huì)，沒(méi)聽(tīng)，不想解釋” 后來(lái)我就想到一個(gè)吸引他注意的法子，我每天都背很多的笑話，故意講給棑聽(tīng)，，每次看到那個(gè)男孩因?yàn)樾υ捨⑽⒁恍�，我都�?huì)開(kāi)心半天。可是，看畫(huà)人卻以為自己是畫(huà)中人 ，棑以為我喜歡他，便向我勇敢的表白了，這個(gè)傻呆呆的看畫(huà)人沉浸于畫(huà)中無(wú)法自拔。從此我走路總會(huì)繞棑很遠(yuǎn)，我以為距離可以讓人淡忘一切。但正如陳奕迅唱的：得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)。棑一直在哪里等我，沒(méi)有忘記我。

　　擱淺一段時(shí)光，讓它在光陰里成長(zhǎng) 。本來(lái)想讓這段暗戀糜爛在時(shí)光里，結(jié)果它還是爛在了心里，時(shí)間越久，思念越深。我在快畢業(yè)的'那一年里常常問(wèn)自己，難道那個(gè)男孩和我的故事就要結(jié)束了嗎?后來(lái)他們升了不同的學(xué)校，遇見(jiàn)不同的人，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多和男孩很像的男生，有些是張的像，有些是聲音像，有些是說(shuō)話語(yǔ)氣像，還有一些是脾氣像。。。后來(lái)我鼓起勇氣打電話給了那個(gè)男孩，加了他的QQ，他真的很冷，痛徹心扉的寒冷，那些和他像的男生都沒(méi)他給人感覺(jué)更冷。一開(kāi)始我們聊的很開(kāi)心，后來(lái)是我聊的很開(kāi)心，再后來(lái)是他回我一句就很開(kāi)心，最后是我每次發(fā)一句我自己就會(huì)開(kāi)心半天。

　　不過(guò)也沒(méi)多大關(guān)系了，他現(xiàn)在把我拉黑了，再也不用這樣卑微的愛(ài)著，卑微的想著一個(gè)人，在想他的所有時(shí)間里，我沒(méi)覺(jué)過(guò)卑微，全部都是幸福，自己給自己的幸福。

　　那天，我打電話，問(wèn)：為什么刪我?

　　”覺(jué)得你煩了�！八�淡淡的說(shuō)，好像在說(shuō)別人的事一樣漠不關(guān)心。

　　”哦，你會(huì)換號(hào)碼嗎?“

　　”過(guò)年的時(shí)候吧“

　　”哦。。。。你可以。。�？晌艺f(shuō)你的新號(hào)碼嗎?“

　　”嗯，我會(huì)告訴棑，他會(huì)和你說(shuō)的。“

　　我就會(huì)背一個(gè)人的號(hào)碼，也不愿再去背一個(gè)人的，擔(dān)心背的太多，會(huì)不記得自己最愛(ài)的那個(gè)。但是現(xiàn)在好像背號(hào)碼也沒(méi)有什么用了，從那以后我拼命的

　　背號(hào)碼，我弟弟的，我爸媽的，親戚的，還有各種外賣的，打廣告的號(hào)碼，但是我卻都沒(méi)忘記過(guò)那個(gè)號(hào)碼，也沒(méi)記住別的什么號(hào)碼。

　　像我一樣的，棑也在像我等他一樣等我，都是沒(méi)結(jié)果。

　　又快過(guò)年了 ，也就幾個(gè)月了，那個(gè)號(hào)碼依舊還在腦海里，那個(gè)男孩和我的故事好像真的沒(méi)有續(xù)集了，對(duì)待這樣一個(gè)可以對(duì)任何人施舍微笑，卻不愿意對(duì)我多一點(diǎn)溫暖的人，我可能真的做錯(cuò)了。沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的不信任，別人不信任你，你一定做過(guò)什么事讓別人失望了;沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的冷淡，別人對(duì)你冷淡，你一定是做錯(cuò)了什么事讓別人不值得那樣對(duì)你。

　　即便如此，我依然相信，

　　即便如此，我依然微笑。

信任的作文 篇2

　　“媽，我的書(shū)包呢?”

　　快開(kāi)學(xué)了，我想把書(shū)包洗一下，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包不翼而飛了。

　　“已經(jīng)幫你洗掉了，包里的東西在桌子上�！�

　　我奔到桌子旁：書(shū)、筆記本、文具都在，信呢?——書(shū)包里有一封信，是小學(xué)同學(xué)寫(xiě)的，雖說(shuō)沒(méi)有什么秘密，但里面的玩笑話被媽媽看到可要惹麻煩了。信呢?難道?“媽!”我大叫一聲，“你有沒(méi)有看見(jiàn)我的一封信��？”媽媽回答道：“哦，你是說(shuō)這一封信吧！來(lái)，我正想要找你談?wù)勀�！”我心中不由得一驚：完了，媽媽肯定看了我的信，哎呀，她會(huì)怎么想呢？她該不會(huì)以為我……不管這么多了，先和媽媽談一談吧！

　　媽媽拉著我坐了下來(lái)，拿著這封信說(shuō)：“孩子，你不要怪媽媽呀，說(shuō)實(shí)話，你的這封信我已經(jīng)看完了，本來(lái)，我還以為你是一個(gè)乖孩子，沒(méi)想到你會(huì)做出這種事啊！”我聽(tīng)了這話，便心想：這下是徹底的完了，我跳進(jìn)黃河也洗不清��！媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子啊，你還小，你小小年紀(jì)，應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上，不要做些你不該做的事，更不應(yīng)該……哎，你呀，你要我怎么說(shuō)你才好呢？”我急忙辯解道：“媽媽，不是的，事情不是你想的那樣的！”“那是怎樣，你倒是和我解釋清楚呀！”聽(tīng)媽媽這口氣，是不可能相信我說(shuō)的'話的，但是不管怎樣，我總要解釋一下，相信不相信，那就看媽媽的態(tài)度了。于是，我便解釋道：“媽媽，其實(shí)寫(xiě)信的人是我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)，雖然他是男生，但是我和他是很要好的朋友，有困難我們會(huì)互相幫助，有問(wèn)題我們會(huì)一起解決，有問(wèn)題我們會(huì)共同分享，但是，我們絕不是您想象的那樣，我們只是朋友關(guān)系，我們的關(guān)系很正常。我知道，您也許不相信我說(shuō)的話，不然，我把他請(qǐng)到家里來(lái)，您和他談?wù)劙桑　眿寢屄?tīng)過(guò)我的一番解釋，似乎有些動(dòng)搖：“那，好吧！”

　　幾天后，我的朋友來(lái)了，媽媽說(shuō)：“你就是我女兒的朋友吧，來(lái)，請(qǐng)坐！”他微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭�！皝�(lái)，吃點(diǎn)水果吧！”他依然還是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一臉疑惑地問(wèn)我：“你這朋友怎么不說(shuō)話呀？”“哦，我忘了告訴您了，他不會(huì)說(shuō)話，但是他能聽(tīng)得見(jiàn)聲音�！薄芭叮�這孩子怪可憐的�！苯�(jīng)過(guò)之一番交談，媽媽終于明白了：我的朋友是一個(gè)啞巴，同學(xué)都嫌棄他，他就變得孤言寡語(yǔ)，但因?yàn)橛形視?huì)去安慰他，鼓勵(lì)他，使他又重新振作起來(lái)，變得活潑開(kāi)朗，我們之間也就建立起了一座友誼之橋。

　　媽媽明白了這件事情之后，才發(fā)現(xiàn)是自己錯(cuò)怪了孩子，沒(méi)有給孩子應(yīng)有的信任，但是經(jīng)歷過(guò)這件事情之后，媽媽對(duì)待孩子便又多了一份信任，有了這份信任，母女之間也就少了不必要的懷疑和猜測(cè)。其實(shí)，信任就在一念之間，如果你選擇了懷疑別人，那么這你們之間就會(huì)充滿了猜測(cè)，甚至?xí)�傷害到別人；如果你選擇了相信，那么你們就會(huì)成為無(wú)話不說(shuō)的好友。只有你真心地相信了別人，才會(huì)獲得別人對(duì)你的信任。

信任的作文 篇3

　　曹與我異地工地相識(shí)十幾年，關(guān)系很密切，有事沒(méi)事終喜歡在一起．

　　有一次，曹從身上拿出一沓錢，足有五千多元，對(duì)我說(shuō)：“福利，我想把這些錢充到你的帳戶上，因帶在身上感覺(jué)不安全．”我聞之一呆，有些不相信自己的耳朵，問(wèn)：“你我異地，江湖漂游不定，你不擔(dān)心我?guī)уX潛逃”。他聞之一笑：“我是疑人不用，用人不疑啊”。

　　我冷靜的想，曹有三個(gè)兒——他與老伴離婚單身，按年紀(jì)相差他近二十歲該叫叔，但我們?nèi)绲苄纸Y(jié)合一般。

　　我對(duì)他說(shuō)：“這樣吧，你相信我可以幫你，但讓我代你保存錢不妥啊。你有身份證嗎？”曹苦著臉說(shuō)：“我的'證件不在身邊，”我說(shuō)：“你相信我就用我的證件先辦卡，有機(jī)會(huì)在用自己的證件改吧，這樣好些”。他點(diǎn)了點(diǎn)定頭．我與他來(lái)到信用社，用我的證件幫他辦了卡，充了錢。

　　出來(lái)我提醒他：“出門在外，不可隨便相信人，你曾是教書(shū)育人之師，因一時(shí)之錯(cuò)棄職下海不成，結(jié)果打工，錢這玩意，最好是非分明”。

　　曹聽(tīng)了笑的皺紋更密了說(shuō)：“我最相信你！”。

　　還有一回，曹為兒與一位工友打欠條借了2000元，因種種原因，答應(yīng)的日期沒(méi)有歸還，工友姓冀，最后大怒要大鬧出手，曹打電話來(lái)求：“福利，你借我20xx吧，給了他，過(guò)幾天還你．”我對(duì)他說(shuō)：“老冀的事我可以幫你擺平，但你要向我保證還他款時(shí)間，你要失信我就不是朋友了�！辈苷f(shuō)：“行，我保證下月還他！”。

　　我然后與老冀通了電話，說(shuō)了曹與他的事，最后我為他擔(dān)保征的他同意：“好吧，我相信你，待下個(gè)月”。我通知曹，他松了口氣。

　　事后，曹按時(shí)還了錢。冀、曹見(jiàn)到我握手相聚一堂，有灑有肉，奈我不勝酒以茶代酒，與他們侃侃而談……

　　我想：得到他人信任很容易，那就是對(duì)人對(duì)已言行一致。

信任的作文 篇4

　　在學(xué)校里，一個(gè)教室的門被學(xué)生踢壞了，老師跟校長(zhǎng)商量，這些男生總喜歡“嘣地”地一腳將門踢開(kāi)，門因此總?cè)菀讐�，要不要換一扇鐵門。校長(zhǎng)說(shuō)：“不如換一扇玻璃門吧。教師一愣。被踢壞的門不久之后就被一扇透明的玻璃門替換了。玻璃門看上去很美。教師開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，男孩子們?cè)贈(zèng)]有誰(shuí)用腳踢門了，他們都是小心翼翼地用手打開(kāi)，再小心翼翼地關(guān)上。

　　從這個(gè)故事中，我只總結(jié)了兩個(gè)字——信任。

　　所謂“信任”，指的不是表象，而是心與心之間的交流互動(dòng)，即“信”和“任”。

　　信，我認(rèn)為指誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信自古就是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，從古至今，多少名人的誠(chéng)信故事激勵(lì)著我們。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感，誠(chéng)信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一舉成名。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就，也能取得在生活上的快樂(lè)。

　　任，指的是責(zé)任。責(zé)任，是重如泰山的承諾。有了責(zé)任，人生才有意義；有了責(zé)任，才會(huì)對(duì)國(guó)家、社會(huì)做出貢獻(xiàn)。藍(lán)天對(duì)白云的包容是一種責(zé)任；大海對(duì)魚(yú)兒的哺育是一種責(zé)任；太陽(yáng)對(duì)萬(wàn)物的恩賜是一種責(zé)任；我們對(duì)學(xué)習(xí)也是一種責(zé)任。我們要肩負(fù)起自己的責(zé)任。

　　所以，信任就是一份誠(chéng)信的責(zé)任。我們對(duì)他人許下諾言，就要履行承諾，盡到自己的責(zé)任，這樣才會(huì)贏得別人的信任。

　　劉備就是對(duì)諸葛亮信任，才會(huì)有漢室的興��；秦人就是對(duì)商鞅信任，才會(huì)有秦國(guó)的鼎盛；齊王就是對(duì)晏子信任，才贏得楚國(guó)對(duì)齊國(guó)的敬意。

　　信任，是冬日的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香；信任，使沙漠的一口清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的希望；信任，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人看到黎明的曙光；信任，是干旱過(guò)后的一場(chǎng)甘霖，救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)明天的希望……

　　原來(lái)信任很美。一句“我相信你”就會(huì)使他人的世界春暖花開(kāi)！莎士比亞說(shuō)過(guò)“對(duì)自己不信任，還會(huì)信任什么真理。”信任，是交友的前提，是做任何事的一份責(zé)任！

　　所以，朋友，學(xué)會(huì)信任別人吧，信任使花兒更加美麗，信任使人兒更加可愛(ài)，信任使精神更加富有，信任使生命更加精彩！

　　信任會(huì)使人生其樂(lè)無(wú)窮，信任還可以引我們走向成功。

　　交往之中，我們需要信任�！度�字經(jīng)》曰：“人之初，性本善�！彼渍Z(yǔ)又有言：“善良的人總比邪惡的人多�！蔽覀儜�(yīng)該信任自己的伙伴，信任他是懷著一顆赤誠(chéng)之心，信任他是真心想和我們做朋友，信任他不會(huì)欺騙自己。我們也該信任自己的老師，信任他是一心為我們好，信任他是真心想幫助我們、教導(dǎo)我們。如果交往之中沒(méi)有了信任，那么，將不會(huì)再有一個(gè)人愿意幫助你，愿意去愛(ài)你，因?yàn)槟悴恍湃嗡�，他�?dāng)然就沒(méi)有理由信任你。想要交到好的朋友，想要讓別人相信你，惟有先去信任別的人�？梢�(jiàn)，交往之中信任是多么重要。

　　工作之中，我們需要信任。我們應(yīng)該信任自己的領(lǐng)導(dǎo)，信任他在分配工作時(shí)是公平的，信任他不會(huì)交給自己完不成的工程。我們也應(yīng)該信任自己的工友，信任他能和我們一起，完成龐大的工作，信任他會(huì)在我們遇到困境時(shí)伸出援手。這樣，我們的工作會(huì)變得順利許多。試想，當(dāng)你與領(lǐng)導(dǎo)、工友之間失去了信任的橋梁，會(huì)是什么樣？領(lǐng)導(dǎo)給你永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的`文件報(bào)告，工友也對(duì)你不理不睬，相信這份工作是不會(huì)長(zhǎng)久的，又何談成功呢？可見(jiàn)，在我們的工作中，信任的作用之大。

　　生活之中，我們同樣需要信任。我們應(yīng)該信任所有旁的人，即陌生人，信任他們對(duì)自己沒(méi)有惡意，信任他們不會(huì)沒(méi)有緣故的加害于自己。我們應(yīng)該信任社會(huì)、信任國(guó)家，信任他們不會(huì)讓“瘦肉精”等不安全的事件再次發(fā)生，信任他們能維護(hù)誰(shuí)會(huì)的安定、保衛(wèi)公民的安全。一旦我們失去了這種信任，就會(huì)擔(dān)心一切，人人自危，不僅會(huì)讓別人覺(jué)得不舒服，自己也必定不會(huì)愉快。長(zhǎng)此以往，便會(huì)成為“杞人二號(hào)”了。這樣的生活，是人們想要得到的、充滿快樂(lè)的生活嗎？可見(jiàn)，信任在生活中存在的必要。

　　為什么信任有如此大的魔力？因?yàn)槎鄶?shù)人是不會(huì)輕易信任別人，才會(huì)那么需要信任，以至于將你當(dāng)作是他們的至親至愛(ài)一般對(duì)待，正是因此，你會(huì)感到無(wú)比的輕松愉快，而他們也會(huì)將你引上通往成功的路。

　　讓我們一起，沐浴在信任的光輝之下，享受它給我們的福音吧！

信任的作文 篇5

　　于子越是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他很信任我，我也很信任他，今天我就講講他信任我的一件事吧。

　　一天周末，于子越請(qǐng)我到他家去玩。我很高興的同意了。到他家之后，于子越很大方的把他的.玩具都讓給我玩。我們玩了一會(huì)拼裝玩具，我在玩玩具的過(guò)程中無(wú)意間看到一本書(shū)，那是一本奧特曼書(shū)，書(shū)名叫《 怪獸大圖鑒》。我看了一會(huì)這本書(shū)，心想： 這本書(shū)太好看了，可是到于子越家的時(shí)候才能看到，這該怎么辦呢。我突然靈機(jī)一動(dòng)，心想，如果讓于子越把這本書(shū)借給我，我就能每天都看到了。于是我立即就向于子越提出借書(shū)的要求：”我很想看這本書(shū)，你能把這本書(shū)借給我嗎？“他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：”你暑假時(shí)還給我就可以了。“我聽(tīng)了，高興得直蹦高。沒(méi)想到于子越這么信任我，到暑假結(jié)束的時(shí)候，我沒(méi)有食言，親自把書(shū)還給他了。

　　被別人信任是一種喜悅的感覺(jué)，是一種幸福的感覺(jué)。我也會(huì)像這樣的信任別人。

信任的作文 篇6

　　盧曼給信任定義為：信任是為了簡(jiǎn)化人與人之間的合作關(guān)系。

　　在現(xiàn)代社會(huì)體系中，無(wú)論從經(jīng)濟(jì)上說(shuō)還是社會(huì)生活，信任已經(jīng)被賦予了新的含義：對(duì)可能存在的危機(jī)或者潛在的困難依然保持的正面期待，就叫信任。

　　一天，我去文具商店瞧瞧，因?yàn)槲姨貏e喜歡逛文具店了，遇到什么喜歡的，就把它買下了。

　　走進(jìn)商店一看，商店的文具真多呀，讓人看得眼花繚亂。我在喜歡的鉛筆處，選了又選，挑了又挑，選中我最喜歡的喜羊羊鉛筆，正準(zhǔn)備付錢時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶錢，怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。

　　一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái)，她大約二十來(lái)歲，一雙溫和的眼睛，嘴角掛著微笑，小朋友，你喜歡這鉛筆，要買嗎?我為難地低下了頭：喜歡，可是我忘了帶錢。阿姨和藹地說(shuō)：那你先把鉛筆拿走吧。我不好意思地說(shuō)：這怎么行，我必須付了錢才能拿。阿姨微笑地對(duì)我說(shuō)：拿去吧，我認(rèn)識(shí)你，也相信你。

　　于是，我拿著心愛(ài)的.鉛筆，急急忙忙地回家拿錢。拿過(guò)錢又迅速地來(lái)到商店，那位阿姨還在那邊忙著，我走過(guò)去，把錢遞給了她，她沖我微微一笑。

　　我疑惑地問(wèn)：阿姨，你真的認(rèn)識(shí)我嗎?阿姨莞爾一笑，其實(shí)我不認(rèn)識(shí)你，我相信你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。阿姨找回一些零錢，拿好了，不要弄丟了。我的內(nèi)心一陣感動(dòng)，是呀，如果人人都互相信任，互相關(guān)心，這世界就會(huì)變成美好的人間。

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