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成長(zhǎng)的作文400字

時(shí)間:2023-06-09 15:57:52 話題作文 我要投稿
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【實(shí)用】成長(zhǎng)的作文400字合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】成長(zhǎng)的作文400字合集六篇

成長(zhǎng)的作文400字 篇1

  一本好書(shū),像一眼清澈的泉水,灌溉著我們的心靈;一本好書(shū),像一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),使我們的生活充滿精彩;一本好書(shū),像一頁(yè)跳躍著歡快的音符的樂(lè)章,伴隨著我們成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,同學(xué)和伙伴們都有了第一本屬于自己的故事書(shū),便以此為豪。那是,我回家后,便向媽媽央求買一本童話書(shū)。媽媽答應(yīng)了,和我去書(shū)店挑了本《格林童話》。

  回家后,書(shū)中散發(fā)出的油墨味吸引了我,我便用牛皮紙為它做了件衣服,而且看書(shū)前總是要把手洗的'干干凈凈。

  翻開(kāi)書(shū)時(shí),書(shū)中富有內(nèi)涵的楷體字和精美的圖畫(huà)深深地吸引了我,使我如癡如醉,廢寢忘食。

  當(dāng)時(shí),我連翻頁(yè)時(shí)也小心翼翼。生怕揉壞了紙張。當(dāng)時(shí)我像一個(gè)幸福的天使,一天把它拿出來(lái)看上好幾遍、

  為了節(jié)約時(shí)間,我最喜歡在上廁所時(shí)看書(shū)。雖然媽媽明令禁止我在上廁所時(shí)看書(shū),可我是“上有政策,下有對(duì)策”,我總是變著法來(lái)應(yīng)招:在上廁所時(shí)偷偷把書(shū)藏在衣服里,提前把書(shū)藏在廁所里。媽媽哭笑不得的說(shuō):“你是掉在馬桶里了嗎?需不需要媽媽來(lái)救你?”

  每讀一本書(shū),我的心中不禁涌起愉悅之情,像泉水流經(jīng)山谷,像蝴蝶飛過(guò)花叢,向雨滴落在地上發(fā)出的“鈴聲”。。。。。。

  一本好書(shū),伴隨著我們成長(zhǎng),同時(shí)見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的腳步!

成長(zhǎng)的作文400字 篇2

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有些事令我喜悅;有些事令我煩惱;有些事令我悲傷。曾經(jīng)有件事令我十分自豪。不信,你們就聽(tīng)聽(tīng)吧!

  在上幼兒園大班時(shí),有一次,老師對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你講故事不錯(cuò),你就代表我們班去參加故事比賽吧!”“太好了!”我一蹦三尺高。

  一回家,我就迫不及待地把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽?伤麄儏s說(shuō):“雖然你取得了這次比賽的參賽資格,但還得不斷努力,才能取得好成績(jī)啊!”

  在以后的一個(gè)多星期里,只要有空閑時(shí)間,我就會(huì)反復(fù)練習(xí)。一天,兩天,三天……啊,終于迎來(lái)了比賽!

  首先進(jìn)行的是初賽,我以優(yōu)異的成績(jī)晉級(jí)到了復(fù)賽。我十分高興,心想:太好了,這么快就晉級(jí)了!

  于是,我變得有些驕傲。媽媽勸我:“像你這么驕傲,整天都不練習(xí),能取得好成績(jī)嗎?”果然,在復(fù)賽中,我只排在了第五。我十分懊悔,心想:唉,早知道這樣的'話,肯定就聽(tīng)媽媽的話,認(rèn)真練習(xí)了。這下必須奮發(fā)圖強(qiáng)了。“又過(guò)了幾天,決賽的日子終于到了。此時(shí),我已胸有成竹,志在取得優(yōu)異成績(jī)。在比賽時(shí),我想:我決不能辜負(fù)爸爸媽媽,也不能辜負(fù)自己!終于該我上場(chǎng)了。在比賽中,我超常發(fā)揮,得到了評(píng)委們的贊揚(yáng)。

  有一天,評(píng)委打來(lái)個(gè)電話,說(shuō)我得了一等獎(jiǎng),我不禁興奮得手舞足蹈。這幾天的努力沒(méi)有白費(fèi),我終于得到了夢(mèng)寐以求的一等獎(jiǎng)!

成長(zhǎng)的作文400字 篇3

  三年級(jí)結(jié)束了。我的進(jìn)步可謂是突飛猛進(jìn)。

  首先是學(xué)習(xí)方面。比如語(yǔ)文,我剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候,次次都是六十幾分。我想:我還被留了一級(jí),一定要成為班里的“領(lǐng)頭羊”。不然就有點(diǎn)講不過(guò)去吧!懷著這樣的心理,我付出了一些努力:上課比以前認(rèn)真兩倍,在公交車上,偶爾也會(huì)背背課本。努力總是有回報(bào)的`,之后我在班里的語(yǔ)文成績(jī)算是名列前茅。但是,我覺(jué)得這次的期末考試考得并不那么理想。

  我進(jìn)步的地方不止這些,還有跳繩。我在二年級(jí)體育跳繩考試的時(shí)候,一分鐘28個(gè)。經(jīng)過(guò)三年級(jí)的訓(xùn)練,現(xiàn)在我跳繩最低一百五十多個(gè),最高一百八十多個(gè)。這對(duì)于我說(shuō)就是一個(gè)奇跡。是怎樣的訓(xùn)練讓我變成進(jìn)步這么大?日復(fù)一日!由此,我得出一個(gè)結(jié)論:重復(fù)才可能創(chuàng)造奇跡。

  科學(xué)和數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。雖然數(shù)學(xué)期末考試考得還行,可是因?yàn)樗俣忍,平時(shí)在單元考上總是考八十幾分?茖W(xué)總是不會(huì)做,這次期末考試考得非常差。這個(gè)暑假,我準(zhǔn)備用“重復(fù)才可能創(chuàng)造奇跡”這條經(jīng)驗(yàn),來(lái)“突擊”它們。數(shù)學(xué)不停地練口算,科學(xué)不停地背《一本通》。

  到了四年級(jí),你們將看到一個(gè)嶄新的我!

成長(zhǎng)的作文400字 篇4

  每個(gè)人,在成長(zhǎng)歷程中,經(jīng)歷了許多的事情。在我的心中留下了磨不掉的傷痕。

  記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)在家人看來(lái)很馬虎,所以常常買數(shù)學(xué)練習(xí)題的書(shū)。放學(xué)回家寫(xiě)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí),我總是會(huì)和爸爸較勁。雖然在老師眼里,我是個(gè)乖孩子,但是家里人確認(rèn)為我是個(gè)較勁高手。一次,我因一道非常簡(jiǎn)單的應(yīng)用題和爸爸較上了勁。這道題是這么寫(xiě)的`:媽媽帶小梁坐車去外婆家。外婆家與小梁家相距308千米,汽車每小時(shí)行駛80千米,4小時(shí)候能到奶奶家嘛?我寫(xiě)的是308除以80=4.75(小時(shí))4.75大于4小時(shí)答:小梁4小時(shí)后不能到外婆家。我爸說(shuō):你這題錯(cuò)在了計(jì)算,先找到題中的關(guān)鍵量,汽車速度為每小時(shí)80千米,行駛時(shí)間4小時(shí),用速度X時(shí)間求出行駛路程,再與距離比較。所以應(yīng)該寫(xiě)80X4=320(千米)320千米大于308千米,答:小梁4小時(shí)后能到外婆家。我這個(gè)才是對(duì)的。 關(guān)鍵量是什么?我疑惑的問(wèn),爸爸不耐煩的說(shuō):你按照我說(shuō)的去寫(xiě)唄。那半個(gè)小時(shí)以后,我終于聽(tīng)了爸爸的話,改正了過(guò)來(lái)。

  成長(zhǎng)的故事不計(jì)其數(shù),有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們自己慢慢地去感悟。每個(gè)人都是在成長(zhǎng)中懂得道理,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。從這件事來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)了父母都是非常的辛苦的。

成長(zhǎng)的作文400字 篇5

  “推開(kāi)窗看天邊白色的鳥(niǎo),想起你薄荷味的笑,那時(shí)你在操場(chǎng)上奔跑……”聽(tīng)著這首《我們都是好孩子》回憶著我們無(wú)憂無(wú)慮的童年,想想現(xiàn)在升上初中的我。童年是多么歡樂(lè)…多么美好…

  童年時(shí)的我們愛(ài)幻想,長(zhǎng)大了該多好,長(zhǎng)大了可以干我們現(xiàn)在不能做的許多事情,長(zhǎng)大了可以玩現(xiàn)在不能玩的機(jī)動(dòng)游戲,可以買自己喜歡的東西,可以擁有自己的一部手機(jī),可以自己出去玩…可是現(xiàn)在,繁忙的功課讓我們的一切幻想化為泡沫,我們還有時(shí)間去做這些事情嗎?

  以前,放學(xué)后回家一放下書(shū)包就拉上小伙伴一起玩耍,現(xiàn)在一回到家就堆在各種學(xué)科作業(yè)的書(shū)海里,作業(yè)做完后還要進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),作業(yè)一做完就要洗澡睡覺(jué)……

  除了學(xué)習(xí)上的煩惱,生活中的煩惱也有不少,比如,我在家中是個(gè)羞澀內(nèi)向的乖乖女,在學(xué)校老師和同學(xué)面前我就是個(gè)落落大方、喜歡冒險(xiǎn)的女孩。這種“雙面相”時(shí)常讓我感到不少的煩惱,一但我在學(xué)校那個(gè)“怪異”的性格通過(guò)同學(xué)傳達(dá)給了家長(zhǎng)怎么辦?如果我的'這種性格一掩藏不好了被同學(xué)說(shuō)我是個(gè)人格分裂者怎么辦?

  成長(zhǎng)這個(gè)詞對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō),是非常非常期望的,可當(dāng)我真正長(zhǎng)大時(shí),我發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大,并沒(méi)有我想像中那么美好。長(zhǎng)大,就意味著多了一份責(zé)任;長(zhǎng)大,就意味多了一份煩惱,長(zhǎng)大,就意味著多了一份壓力…現(xiàn)在的我們心中何嘗不是藏著那么多的煩惱和責(zé)任呢?

  擺脫煩惱的道路很多,但是找不到擺脫的方法,煩惱便會(huì)一直纏著你。

成長(zhǎng)的作文400字 篇6

  人的一生中有許多滋味,有成功的滋味、被冤枉的滋味、考砸的滋味。正因?yàn)橛辛诉@些滋味,我們?nèi)松漠?huà)卷才會(huì)越發(fā)絢爛奪目、多姿多彩。

  在一個(gè)休息日的上午,我要去競(jìng)選小記者。我事先準(zhǔn)備好了稿子,那是一份中英文的自我介紹,背得滾瓜爛熟后,我就和媽媽信心滿滿地出發(fā)了。來(lái)到上海青少年活動(dòng)中心的報(bào)告廳,全后由一位老師先開(kāi)始點(diǎn)名。點(diǎn)到名字的同學(xué)就可以拿到一張需要填寫(xiě)的表格,上面填的是郵箱、地址等等。表格的'背面是已打好的需要寫(xiě)作文的橫線,兩篇任選一篇。我選了《校園新聞一則》這篇作文,我在里面講述了同學(xué)們拿到了春游通知單后的的各種反應(yīng)。認(rèn)真填寫(xiě)完畢后,我又和幾位來(lái)自各個(gè)學(xué)校的同學(xué)來(lái)到了另外一個(gè)教室,里面有一位老師正在等待我們的到來(lái)。待我們落座后,老師就讓我第一個(gè)上來(lái)自我介紹。我先開(kāi)始流利地用英文自我介紹,可講到一半,老師就喊了停,來(lái)不及多想,老師又讓我用中文介紹一下自己?芍v到一半,老師又喊了停,說(shuō)我可以走了。那時(shí)候的心情又緊張又沮喪,心想肯定是老師對(duì)我的表現(xiàn)非常不滿意。我懷著惴惴不安的心情和媽媽回家了,接下來(lái)等待的那幾天總是忐忑不安的。一天早晨,我們的班主任莊老師笑著告訴我,說(shuō)我已經(jīng)當(dāng)選了。哇,我當(dāng)時(shí)的心情別提有多興奮了。成功之后我多了一分喜悅,多了一分堅(jiān)強(qiáng),多了一份努力!

  那一刻,我領(lǐng)悟到了成功的滋味。我的成功,我的快樂(lè)!

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