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小學(xué)生音樂的作文

時(shí)間:2024-10-05 20:44:33 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生音樂的作文錦集7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生音樂的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生音樂的作文錦集7篇

小學(xué)生音樂的作文 篇1

  “滴啦啦”、“滴啦啦”。看!頭上的烏云,雨的音樂會(huì)馬上就要開始了!一陣涼風(fēng)吹過來,樹葉被狠命地?fù)u曳著,發(fā)出“咯咯吧吧”的響聲,似乎隨時(shí)都會(huì)脫離樹干,被摔倒遠(yuǎn)方。

  雨像水晶一般晶瑩,滲透著大地,浸潤(rùn)著萬物,鼓舞著新生。雨落在小河里,發(fā)出“叮咚”、“叮咚”的響聲,像鈴鐺一般;雨落在窗戶上,發(fā)出“當(dāng)!”“當(dāng)!”的聲音,仿佛在好奇地看著屋內(nèi)的景色;雨落在石頭上,發(fā)出“滴!”“滴!”的聲音;雨落在樹葉上,發(fā)出“沙”“沙”的聲音仿佛用鋼琴?gòu)椬嘀鴺非?.....各種聲音此起彼伏,大地就像雨的古箏。

  雷公電母也趕來了。忽然,一到閃電劃過天空,把天空照亮,就像音樂會(huì)的燈光師;“轟”的'一聲,雷公的大錘也被敲響了,這個(gè)聲音能把小孩子嚇哭。

  小動(dòng)物們也歡樂地唱歌,為音樂會(huì)增添光彩。

  雨漸漸停了,天空出現(xiàn)了一道彩虹,烏云散了,風(fēng)兒也息了。音樂會(huì)看似停了,但并沒有鳥兒們?cè)谔炜兆杂娠w翔,小螞蟻在草地里自由活動(dòng).......一切都那么美好。

  雨給我?guī)砹艘粋(gè)多么美妙的音樂會(huì)呀!

小學(xué)生音樂的作文 篇2

  暑假的一天,我們一家去西安玩,美麗的音樂噴泉。等到夜幕降臨時(shí),我們?nèi)ゴ笱闼^看音樂噴泉。

  大雁塔廣場(chǎng)早已經(jīng)是人山人海,大家都在熱切地等候即將開始的音樂噴泉的表演。

  《今天是個(gè)好日子》的歌曲響起了,噴泉隨著音樂的節(jié)奏,時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)緩,像一個(gè)舞蹈演員似的',翩翩起舞。五顏六色的燈光把水柱照成了一道道彩虹。隨著音樂的變化,噴泉有時(shí)像花兒一樣綻開又合攏,有時(shí)像車輪在滾動(dòng),又是像列隊(duì)的衛(wèi)兵一樣整齊有力,有時(shí)像孔雀開屏,有時(shí)又像一個(gè)個(gè)的大水泡......

  音樂噴泉的表演十分精彩,引起人們一陣陣的歡呼,有的人看的目瞪口呆,有的人拍手稱好,有的人說:“設(shè)計(jì)師太偉大了!”我們用照相機(jī)拍下了這美妙的瞬間,美麗的音樂噴泉。

  ·時(shí)間過得真快,媽媽看了一下時(shí)間,說:“時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊!”在回家的路上,我看見小鳥已經(jīng)睡著了。今天,我玩得太高興了,也太累了,不知不覺在媽媽的懷里睡著了。

小學(xué)生音樂的作文 篇3

  房間的小床頭柜里,擺著一個(gè)精致、漂亮的小音樂盒。

  音樂盒是我8歲生日那天爸爸媽媽送給我的生日禮物,直到今天,它已經(jīng)陪伴了我差不多兩年了。

  音樂盒的外型是一個(gè)手工精細(xì)的三角形鋼琴,是用紫水晶做的,看起來特別的`炫目。我問爸爸媽媽為什么要選紫色的呢?爸爸說,因?yàn)樽仙硎咀蠚鈻|來,吉祥,爸爸媽媽希望你一生吉祥。這真是一份特別的“愛的禮物”呀!

  音樂盒不用電,它的下面有一個(gè)旋鈕,只要你按照它上面畫的指示擰上它幾圈,它就會(huì)發(fā)出悅耳的音樂。我很奇怪,小伙伴們的音樂盒都要用電池,為什么我的不用呢?的打開音樂盒的外殼一看,原來它的里面布滿了許多小齒輪,可這些小齒輪為什么就可以讓音樂盒發(fā)出聲音呢?我還是不明白,我去問爸爸,爸爸說:等你上到初中,學(xué)到物理時(shí)你就會(huì)明白其中的道理了。多盼望能快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)讀上初中呀!

  音樂盒雖小,但它的作用可大了:當(dāng)我生氣時(shí),聽聽它的音樂,我的氣就消了;當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí),聽聽它的音樂,我緊張的心情就放松下了;當(dāng)我睡覺時(shí),聽聽它的音樂,我就慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  我愛我的音樂盒,我愛我的生日禮物。

小學(xué)生音樂的作文 篇4

  “唉,你們這群孩子啊……”瞧,老班又開始了他的口頭禪。老班總是逃脫不了他的“職業(yè)病”,這就是他一貫掛在嘴邊的口頭禪啦!我們耳朵都起繭子啦!不過我們都不煩,因?yàn)檫@口頭禪無奈中充滿了對(duì)我們無盡的愛。

  叮鈴鈴,上課鈴響了。大多數(shù)同學(xué)都已回到教室里坐定,等待老師上課。教室很安靜?墒侵钡竭@時(shí)候,那幾個(gè)鐵桿足球迷才踩著點(diǎn)從操場(chǎng)狂奔進(jìn)教室。看他們大汗淋漓,氣喘吁吁的樣子,教室里一陣騷亂,但旋即又安靜下來。同學(xué)們都盯著老班,大氣不敢出,空氣中充滿了一種大戰(zhàn)來臨時(shí)的緊張氣氛。哼,你們這些屢教不改的慣犯,難道不知道這節(jié)是老班的課嗎?我的小心臟啊,撲撲地跳!老班這次會(huì)不會(huì)火山爆發(fā)呀?上帝啊,求求您不要讓老班發(fā)火呀……足足有半分鐘,教室死一般的沉寂……我們的老班,咽了一下口水,好像是要把火壓一壓似的,搖頭說道: “唉,你們這群孩子啊……”我們懸著的.一顆心,終于落地了,因?yàn)槲覀冎,只要老班的這句口頭禪一出口,保準(zhǔn)就云開霧霽了。

  叮鈴鈴,又是一陣鈴聲。老班的一句“下課”聲剛落,我們便小馬駒似的歡騰起來。又是那幾個(gè)足球迷,腳癢難耐急著去踢球,竟一不小心撞到了老班身上。媽呀,是可忍孰不可忍呀,老班手中的書飛出去啦!你們這幫臭男生,不作死就不知道怎么死是吧?這下有好戲看了,本姑娘也絕不會(huì)再同情你們了。只見這幫男生裝出一副可憐巴巴的樣子,看那難為情的神態(tài),估計(jì)這次連他們自個(gè)兒也覺得說不過去了。出乎意料地,老班扶了扶眼鏡,竟呵呵笑了:“唉,你們這群孩子啊……”一聽這話,臭男生們也忍不住哈哈大笑起來,他們知道,死罪又免啦!

  老班啊,您的口頭禪,真是“愛的口頭禪”,讓我們感受到了無限溫暖。

小學(xué)生音樂的作文 篇5

  鄭老師的眉毛皺了起來,不知道又要罵誰了,這節(jié)弄錯(cuò)的音樂課也上不下去了,許多同學(xué)都跟體育老師上課去了,哎,可憐啊,這樣一節(jié)好好的`音樂課就被體育老師一手給毀了!——體育老師體能測(cè)試來不及了,竟突然占用了音樂課!——我恨你了,這節(jié)課鄭老師可準(zhǔn)備了好久了,該死的混蛋。

  一、 二、 三、 怎么只剩下三個(gè)人了,沈心悅和湯純看了我一眼,似乎說會(huì)陪我到最后,我點(diǎn)點(diǎn)頭,仍然端端正正地坐著,我抬頭望了望鄭老師,她的眼睛里閃爍著淚光,“鄭老師!”我輕聲叫道,鄭老師做了個(gè)手勢(shì)示意我不要再說了,“你們不去上體育課?”她小聲問道,看著她的樣子,我感覺像喝了醋一樣酸酸的、澀澀的,鄭老師已經(jīng)懷孕八個(gè)多月了,這堂課她花了多少心血!每天,我路過她家門口,都看見她還在認(rèn)真地備課,可惡的體育老師,自已是副校長(zhǎng)就為所欲為,真是可惡至極,他連豬狗不如!“去吧,沒關(guān)系!”鄭老師看了我們一眼,輕輕的,她以前從來都沒有顯得那么脆弱,“鄭老師,我們不去,我們喜歡音樂課,更愛您!”我流下了眼淚,輕聲說到,似乎只有我自已聽得清,鄭老師也不再拘束,也哭了起來,她抱住我們說“你們都是我的女兒,我也永遠(yuǎn)愛你們!编嵗蠋煱盐覀儽У煤芫o,而我們卻刻意分散一點(diǎn),我們怕擠著鄭老師……

  這段時(shí)光十分漫長(zhǎng),卻又那么快,好久才下響起下課鈴聲。我想:老師看上去是強(qiáng)者,可畢竟也不是超人,她也有難過、傷心的時(shí)侯,她也有另一面,那一面只有我們?nèi)齻(gè)看到了……

小學(xué)生音樂的作文 篇6

  今天,我們盼星星盼月亮,終于盼到音樂課了。

  一上課,音樂老師問:“下星期四歌詠比賽,大家排隊(duì)形了沒有?”“沒--有--”同學(xué)們異口同聲地回答。“那我今天就給大家把隊(duì)形排好!

  文娛委員楊柳迅速把班主任張老師請(qǐng)來,兩位老師商量決定隊(duì)形采用梯形,男生一半,女生一半,這樣既整齊有氣勢(shì),還能男女和聲。老師選了我們最喜歡的歌曲“種太陽(yáng)”。

  隊(duì)形排好了,音樂老師提議讓孿生姐妹花楊柳、楊帆領(lǐng)唱,可是楊柳是文娛委員,合唱要由她指揮,這怎么辦呢?要不然就換個(gè)指揮,同學(xué)們一同想到了蘇子沛。蘇子沛曾在二年級(jí)合唱中當(dāng)過指揮,于是老師讓蘇子沛上臺(tái)指揮試一下。

  音樂響起來,蘇子沛一指揮,大家都笑了,他的手總是往前擺,而不是擺向兩側(cè),怪怪的樣子讓大家樂不可支。

  看來蘇子沛不適合指揮,音樂老師只好還讓楊柳指揮,而把領(lǐng)唱員換成了梅逸寒。這節(jié)課真是有些麻煩,不過大家都很開心,因?yàn)槲覀冊(cè)谟淇斓貐⑴c,在高興地歌唱。

  “我有一個(gè),美麗的愿望,長(zhǎng)大以后要播種太陽(yáng)。”歡快的歌聲在教室里響起來,我知道,我們每個(gè)人的'心中,都有燦爛的陽(yáng)光。

小學(xué)生音樂的作文 篇7

  同學(xué)們!春天是什么?也許你們會(huì)說我是“笨蛋”,這個(gè)問題太“小兒科”了.春天就是春天,春天就是一個(gè)季節(jié)呀!但我卻不這樣認(rèn)為,我覺得春是一場(chǎng)“無與倫比”的“音樂會(huì)”.你不信?不信就跟我來!春天已經(jīng)來了,這場(chǎng)音樂會(huì)也就開始了!Let‘s go!

  亮點(diǎn)一:輕柔的前奏。

  春天輕悄悄地來了,萬物輕悄悄地復(fù)蘇了!春色淺淺的,就如同音樂會(huì)上輕柔的前奏。小草在人不注意的時(shí)候,悄悄地,緩緩地,鉆出了嫩綠的腦袋,為草地點(diǎn)綴上了一絲綠色。樹,有的在冬天就有綠葉,到了這初春時(shí)節(jié),樹枝上有了像花骨朵一樣卷起來的綠葉。這樣的綠葉多了,整棵樹就變成了“翡翠樹”!各種各樣的花,這時(shí)候還是一個(gè)個(gè)花骨朵,如同一個(gè)個(gè)還沒睡醒的.小娃娃,等待春風(fēng)婆婆給她們帶來春天陽(yáng)光的溫暖。

  亮點(diǎn)二:高潮之《春雨之歌》。

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”;“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。一首是韓愈的《早春呈水部十八員外》,另一首是杜甫的《春夜喜雨》。兩首詩(shī)都是用來描繪春雨的。對(duì)!春雨是物聲的,春雨是珍貴的。春雨如蠶絲,如花針,如牛毛,輕悄悄地從天空飄下來,無聲無息的滋潤(rùn)著萬物!按河曩F如油”。不錯(cuò)的!有了春雨的“愛撫”,萬物都醒了!有了春雨,就有了無限生機(jī)!春雨構(gòu)成了一首令人心曠神怡的《春雨之歌》。

  亮點(diǎn)三:高潮之《萬物之歌》。

  經(jīng)過了春風(fēng)婆婆的“撫摸”和春雨姑娘的“愛撫”,大地母親被喚醒了,大地母親的兒女們也歡躍起來了?!花骨朵娃娃醒了,咧開嘴笑起來了,臉上浮起了一絲紅暈,使她變得更妖嬈了!看!“小草家族”的成員都“精神”起來了,一個(gè)個(gè)都跑來爭(zhēng)著為大地母親化妝呢!……這些充滿生機(jī)的萬物,譜寫了一首讓人“百聽不厭”的《萬物之歌》。

  這些僅僅只是“音樂會(huì)”上的一小部份,如果想聽到更多的著名“歌曲”,就親臨“音樂會(huì)會(huì)場(chǎng)親自體會(huì)一番吧!

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