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小學(xué)生的有趣作文

時(shí)間:2023-06-09 14:05:19 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生的有趣作文匯編7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)生的有趣作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)生的有趣作文匯編7篇

小學(xué)生的有趣作文 篇1

  我們的中國(guó)地圖真有趣!整個(gè)中國(guó)像一只昂首挺胸的大公雞,黑龍江、內(nèi)蒙古、吉林和遼寧組成了雞的頭,新疆、西藏好像是大公雞挺出來(lái)肥肥的大肚子。

  再來(lái)看看雞頭上的黑龍江像一只長(zhǎng)頸龍,正虎視眈眈地盯著前面的大樹,欲搜索獵物并保護(hù)著恐龍蛋;青海像一只威武的劍龍?jiān)趶堁牢枳τ蠄?chǎng)跟侵略者搏斗;寧夏如同一只披著葉子衣服的`螞蟻,背著一小塊面包在吃力地往樹上爬,好像給自己生病的同伴帶食物;四川是熊貓的故鄉(xiāng),正好像功夫熊貓,保護(hù)著我們的中國(guó),不讓別的國(guó)家的人侵犯中國(guó).......

  看著看著,我就好想去廣東,因?yàn)槲覄倢W(xué)《鳥的天堂》這一篇課文,巴金把大榕樹和鳥寫得很美,鳥受到了人們的愛護(hù),它們就天天很快樂,自由自在無(wú)憂無(wú)慮。我還想去杭州,因?yàn)槲冶淼茉诤贾,他可以帶我去杭州西湖、嘟嘟城等各個(gè)游玩的地方。如果還有時(shí)間,我就要去陜西,因?yàn)槲荫R上要學(xué)到陜西西安的秦始王兵馬俑。去了我的記憶就會(huì)更加深刻,比同學(xué)多明白一些,背書容易一些。想著想著我又仿佛到了內(nèi)蒙古,那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠綠的草組成一幅美麗的風(fēng)景畫,大草原真是無(wú)邊無(wú)際,天和草連接處近在眼前,遠(yuǎn)在天邊。騎馬、爬山、篝火晚會(huì)都是我想玩的。

  哇!這一張小小的地圖,可真有趣啊!

小學(xué)生的有趣作文 篇2

  過(guò)年了,真是好熱鬧!同學(xué)們也都長(zhǎng)了一歲,你們是不是變得更懂事了呢?記得去年過(guò)年,是我覺得永久難忘。

  我家住在外面,父母在城里開門市,每次過(guò)年時(shí),我們就回老家,全家團(tuán)圓。爺爺去世的早,老家里只剩下奶奶一個(gè)人了。爸爸媽媽都盼望著忙碌了一整年的他們回家后陪陪奶奶,給他收拾屋院。我也喜歡跟一年沒見面的奶奶聊聊天。年底了,我們準(zhǔn)備好年貨,開著車回了老家,爸爸媽媽和我回到家就幫著奶奶干起了家務(wù)活,置辦食物。從早上忙到晚,忙的既勞累又覺得有意義。忙完了,我準(zhǔn)備找點(diǎn)玩的,卻發(fā)現(xiàn)奶奶家啥玩的都沒有,只有一個(gè)又小又破的.電視機(jī),想到這里,不由得心生埋怨起來(lái)。最后打算吃完晚飯就跟爸爸媽媽回門市去玩電腦,老家真是又冷又沒意思。最后,吃完晚飯,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,爸爸媽媽得看門市去了,你今天好好陪你奶奶過(guò)除夕,陪她聊聊天看節(jié)目。”“什么!我今天給奶奶干了多少活啊!晚上還不讓我回去,讓我陪奶奶,今天晚上怎么過(guò)啊?我還打算今天通宵玩電腦游戲呢!”想到這時(shí),我心里別提多埋怨爸爸了,最后竟然哭了起來(lái)。爸爸馬上臉上就陰沉了下來(lái)。奶奶也仿佛看出了我的心思,又見我大哭起來(lái)。連忙當(dāng)豬爸爸的身影,一把把我抱住對(duì)我說(shuō):“孩子,別哭了!庇洲D(zhuǎn)過(guò)身去埋怨起爸爸,對(duì)他說(shuō):“你讓孩子做主!好不容易放寒假了,再說(shuō)我也不用陪,一個(gè)人習(xí)慣了!蹦棠痰囊幌捊K于化解了尷尬。最后,我也得償所愿的屁顛屁顛的跟著爸爸媽媽回門市了。

  回門市的路上,今年的大年除夕夜卻顯得那么寂靜,那么黑暗,那么漫長(zhǎng)。復(fù)雜的心情伴隨著我,這種心情是懊悔是埋怨,懊悔自己連一整天都不能陪伴奶奶,埋怨自己的不懂事。我希望,今后,每年我都能抽空回來(lái)陪奶奶,陪伴從小到大照顧疼愛我的奶奶,也希望天下所有的年輕人多回家陪伴自己的父母。不要等到樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。

小學(xué)生的有趣作文 篇3

  7月24日,媽媽帶我和妹妹還有姑姑一起去城里玩;貋(lái)時(shí),還給我買了十字繡小掛件。我開心極了,一回家就開始繡起來(lái)。

  我先把線從針孔里穿進(jìn)去,然后把布拿出來(lái),按照效果圖繡。我先用紅色線把愛心的形狀給繡出來(lái),然后再用淡粉紅色把兩個(gè)翅膀繡出來(lái)。接著把紅色的那一層愛心給繡出來(lái)。繡好之后再繡粉紅、淡粉紅那層,接著繡最最里層的紅色小愛心。等到繡好這些愛心的'時(shí)候,再把與珠子相近的繡線穿珠,把珠子繡在愛心上。在這些工作都做好時(shí),用黑色線繡上這幾個(gè)字母:“S K ”“HAPPY LOVE”。

  這個(gè)十字繡就算繡好了。最后把公仔棉塞進(jìn)去縫好,再把材料包里的配飾跟繡品連接起來(lái)。漂亮的十字繡就做出來(lái)啦!

小學(xué)生的有趣作文 篇4

  星期天,我和爸爸媽媽在家里閑著無(wú)聊,于是我提議玩老鷹捉小吧,他們點(diǎn)頭表示贊同。

  游戲規(guī)則是老鷹可以捉小雞,不可以捉雞媽媽,雞媽媽只能用雙手保護(hù)小雞。由于我經(jīng)驗(yàn)豐富,所以爸爸媽媽推薦我當(dāng)雞媽媽。媽媽想當(dāng)一回大反派,所以她是老鷹,最后爸爸成了我的雞寶寶,嘿嘿。

  游戲開始了,我把雙手努力張開想保護(hù)好爸爸,可是爸爸的身軀實(shí)在太大,媽媽的進(jìn)攻又十分緊張激烈。終于雞寶寶被“兇惡”的老鷹捉住了。被捉住就是輸了,輸了當(dāng)然要表演節(jié)目了。我們要求爸爸唱首歌,爸爸大方地說(shuō):“OK,沒有問題。”

  爸爸隨手拿起一本雜志,卷成了一個(gè)話筒,開始唱了起來(lái)。我和媽媽坐在沙發(fā)上欣賞爸爸的音樂。爸爸唱的是周杰倫的歌,他學(xué)起了周杰倫的'聲音,除此之外,還伴隨歌曲做出許多滑稽的動(dòng)作,比如紐屁股,學(xué)猴子爬樹……實(shí)在是太好笑了,把我和媽媽逗得哈哈大笑起來(lái),我的肚子都笑疼了,媽媽更是笑得直不起腰來(lái)。

  這個(gè)周末過(guò)的真有趣,下次我還要和爸爸媽媽一起做游戲。

小學(xué)生的有趣作文 篇5

  有趣,就像一片樹葉從樹上飄落下來(lái),落在我的手里,看在我的眼里,記在我的心里。那天,隋老師就給我們上了有趣的一課。

  登校那天,隋老師對(duì)我們很不了解,便讓我們寫了一篇《隋老師印象記》。以考察我們的語(yǔ)文綜合素質(zhì)。

  回家后,我仔細(xì)地寫著,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。寫完后,我裝進(jìn)了書包,等待第二天的到來(lái)。

  第二天,隋老師捧著一大摞日記本,向我走來(lái)。我期待著,并且心情忐忑地等待著老師對(duì)我的`評(píng)價(jià)。此時(shí),她悄悄地告訴我:“寶貝,你的作文寫得真好,我要在課上讀給大家聽,讓大家學(xué)習(xí)!蔽掖糇×耍靡粫(huì)兒才回過(guò)神來(lái)……

  語(yǔ)文課來(lái)了,我等待著。只聽見隋老師喊了我的名字。我捧著作文本,嘴角藏不住微笑,腿也不禁加快了速度。我相信,隋老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

  令我想不到的是,隋老師居然親自朗讀了我的作文。我站在講臺(tái)上,盯著同學(xué)們,我們的目光在交流,好像是在鼓勵(lì)我做得更好。

  隋老師讀完了,大聲地問同學(xué)們:“寫得好不好?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!彼謇蠋熥屚瑢W(xué)們給我長(zhǎng)達(dá)20秒鐘的掌聲,我的嘴角露出了笑,也是最快樂的笑。

  這節(jié)課,既是鼓勵(lì)我的一課,又是教會(huì)我們鼓勵(lì)別人的一課。成為我有趣的一課,永遠(yuǎn)的一課。

小學(xué)生的有趣作文 篇6

  今天,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。這是我們第一次參加這樣的活動(dòng),對(duì)此我們充滿了好奇。一整個(gè)上午,我們參與了剪窗花、活字印刷、戲曲表演和滾鐵環(huán)。

  我印象最深刻的是活字印刷。布衣畢昇發(fā)明了活字印刷,元代時(shí)期王禎用木活字印刷了第一本《農(nóng)書》和《旌德縣志》。我在畢昇活字體驗(yàn)館還親自體驗(yàn)了一回這個(gè)中國(guó)四大發(fā)明,親身感受到了古人的聰明才智。

  滾鐵環(huán)是一項(xiàng)不錯(cuò)的益智游戲,古人們很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。介紹這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的老師說(shuō):“手巧腦一定靈,而腦靈手不一定巧!睘榱顺蔀槭智赡X靈的人,同學(xué)們都激情高昂地參與其中。可是對(duì)于從未接觸過(guò)這個(gè)游戲的我們來(lái)說(shuō),成功地將鐵環(huán)滾起來(lái)著實(shí)有點(diǎn)難度。屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),自認(rèn)手巧腦靈的我最終還是沒有讓手里的'鐵環(huán)成功地滾起來(lái)。

  今天的研學(xué)活動(dòng)讓我記憶深刻。

小學(xué)生的有趣作文 篇7

  聽說(shuō)星期五的班會(huì)課是由李昕瑜爸爸來(lái)上的,她爸爸可是警察喲!真不知道李昕瑜爸爸會(huì)講些什么,會(huì)帶一些武器來(lái)給我們展示嗎?

  終于熬過(guò)了前五節(jié)課,接下來(lái)就輪到李昕瑜爸爸講課了,我們充滿了期待!

  李昕瑜爸爸先給我們看了一段關(guān)于警察檢閱的視頻,然后就開始講課了。他先給我們介紹了幾種不同的“槍”,并且給我們親自玩了一下,拿到槍的我們開心的`不得了,舉著槍對(duì)準(zhǔn)別人說(shuō):“不許動(dòng)”!感覺自己神氣極了。玩了一會(huì)兒之后,我們極不情愿地把槍還了回去。這時(shí),李昕瑜爸爸又給我們每小組發(fā)了一副手銬,我拿起手銬就把它往自己手上拷上去,當(dāng)我把手銬拷在手上時(shí),其他同學(xué)起哄說(shuō),徐芊羽是犯人!徐芊羽是犯人!我趕緊把手從手銬里掙脫出來(lái),把手銬丟給了周奕蓉。于是,周奕蓉就也學(xué)著我的樣子把自己的手拷住,可是這一拷可讓她吃了不少苦頭。不管她怎么掙扎都取不下來(lái)了,最終在鑰匙的幫助下才擺脫了這個(gè)難纏的家伙。后來(lái),李昕瑜爸爸又給我們介紹了警察專用的手電筒,這可不是一般的手電筒喲!這個(gè)手電筒既可以照明還可以發(fā)電!李昕瑜爸爸又把這個(gè)手電筒給每小組發(fā)了一個(gè),這下可不得了,把好多同學(xué)嚇得都跑到了教室的最后面,趴在地上躲避電手電筒的攻擊。唉!真是一群膽小鬼。突然,聽見“嗞~”的一聲,李昕瑜爸爸又拿出一把搶,那可是真的喲!媽呀!而且這槍還會(huì)發(fā)電,于是,有些人又把頭躲到了桌子底下,生怕會(huì)電到自己。李昕瑜爸爸又說(shuō),這個(gè)槍還可以發(fā)子彈,還說(shuō)等會(huì)兒就給我們見識(shí)一下這個(gè)搶的威力。我估計(jì)這時(shí)那些把頭躲到桌子底下去的同學(xué)已經(jīng)開始兩腿發(fā)抖了吧!最后,又給我們介紹了警察的防身用品—催淚劑,而且給我們每組發(fā)了一瓶,讓我們親自體驗(yàn)了一下,可惜全都是假的,或許是怕我們調(diào)皮,把它噴到別人眼睛上去了吧。

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,李昕瑜爸爸拿出一顆子彈,裝在剛才的那把槍上,把槍伸到窗外,“砰”,哇!我們都嚇了一跳,驚嘆聲也一片。

  這節(jié)班會(huì)課讓我們大開眼界,真是一節(jié)有趣的班會(huì)課。

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