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向著美好奔跑作文（通用38篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的向著美好奔跑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
向著美好奔跑作文 1
一個風(fēng)和日麗的下午，天像水洗過似的藍，我的心情也與天氣一樣。就在這美麗的日子里，發(fā)生了一件本不該發(fā)生的事。
公園的一個角落里圍了一大群人，刺耳的喊叫聲與哭聲一起從那里傳來。我憑著身“高”的優(yōu)勢，從里三層外三層水泄不通的“包圍圈”里擠進去，只見一個賣刺繡的阿姨對一個大約六七歲的小男孩叫道：“你怎么買了東西不給錢啊!快給我，快!”因為哭泣，小男孩的聲音斷斷續(xù)續(xù)：“我，我……給了錢的……嗚嗚嗚……”圍觀者也都嚷嚷起來，有的對阿姨說：“他真的沒給錢嗎?別冤枉了人家�！庇械膶π『⒄f：“哎呀，你就快點給錢吧，你一個小孩子，快點把錢補上就行了，不會怪你的�！熬置骖D時混亂，亂的象一鍋粥。“對不起，是我忘了付錢。“突然，一個清脆的聲音傳到大家的耳朵里。一個穿紅裙子的姐姐邊說邊擠到前面。她滿臉歉意地向大家鞠了一躬：”給大家添麻煩了�！叭缓罅⒖棠贸鲥X包，掏出幾張紙幣給了賣刺繡的`阿姨。
這時，大家七嘴八舌地說起來。有的對紅裙子姐姐說：“真是的，這么大人了，還忘記給錢，害得人家小男孩被冤枉�！彼皇俏⑿χc頭。有的人對那個小弟弟說：“沒事兒了，別哭了啊�！边�有人對阿姨說：“你看，你看，錯怪他了吧�！比巳簼u漸散開，我忽然聽到一個姐姐的聲音：“你明明給了錢的，干嘛幫他給錢嘛�！�
我聞聲望去，只見一個短發(fā)姐姐正對著剛才那個紅裙子姐姐說話�！鞍�，別這么說，我知道他給了錢的�！奔t裙子姐姐說�！澳顷P(guān)你什么事，你既然知道可為什么又不說出來呢?”短發(fā)姐姐說�！霸掚m如此，但如果我說出來了，那就不知道真正沒給錢的是誰了，那老板娘的一些心血不就付之東流了嗎?再說，用幾元錢換來小男孩的清白不也值了嗎?”
紅裙子姐姐的心靈是多么美好，她的心擁有金子的寶貴與寶石的璀璨。我們欣賞美、追求美，其實美就在我們身邊。讓我們帶著一顆顆美好的心靈攜手走進美好的明天!
向著美好奔跑作文 2
人潮人海中，原來只要有你，就是美好……
——題記
美好，令人向往，可我怎么也尋不到你呢？
當(dāng)我被同學(xué)欺凌時，你在哪？當(dāng)我被分?jǐn)?shù)氣壓時，你在哪？當(dāng)我被生活欺負(fù)時，你在哪……可不知不覺中，我努力尋得半生，才發(fā)現(xiàn)，原來只不過是你一笑，便是了。
那回，是個陽光靜好的午后，可我怎么也開心不起來，看著這“慘烈”的試卷，我深深地嘆了一口氣，我只不過錯了一條口算，老師竟然罰了我一本的計算！一本有40頁，一頁做8條，一共要罰320條！我這時造了什么孽呀！
放學(xué)的鈴聲歸心似箭，一眨眼，就放學(xué)了。我背著重若泰山的'背包，恍惚地走著，腿軟綿綿的，使不出一點力氣兒勁。突然，我的上空籠罩著一片陰影，是媽媽！媽媽順手接過沉重的書包，關(guān)切地問道：“今天分?jǐn)?shù)出來了嗎？考得怎么樣？”我甕聲甕氣地答道：“99！你滿意了吧？”媽媽聽出了我的陰陽怪氣，也不惱，只輕輕摟過我的肩膀，溫柔地說：“你怎么了，在學(xué)校受委屈了？”可本就煩躁的我根本聽不進話，用力一甩手臂，掙脫開媽媽溫暖的懷抱，媽媽不說話，只又重新抱住了我。
許久，她緩緩地說：“媽媽沒辦法在每時每刻都能保護你，但我會盡量照顧你，我雖然不能做你偉大的保護神，但我可以做你的樹洞，好嗎？”語盡，媽媽淺淺地?fù)P起嘴角，眉眼彎彎，半蹲下身子，與我平視，那一瞬間，我忽然覺得媽媽就是我奮力尋找的美好。
陽光柔和地灑在她身上，仿佛鍍了層金邊，那么溫柔，那么圣潔。天空藍的發(fā)亮，途有朵朵云彩隨風(fēng)飄蕩，散落在天邊。
人們常說：“哪怕燒焦了翅膀，也要飛向燈光閃爍的方向，向著美好奔跑……”可他們不知道，其實美好不需要用盡生命，它一直在我們身旁……
向著美好奔跑作文 3
從開學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)從一名初一新生成長為一名合格的初中生。而在這幾個月中，我經(jīng)歷了許多事情，其中，國慶節(jié)前那次趣味運動會最令我難忘。
那天下午，我們迎來了入學(xué)以來的第一次全校性活動，這使我很激動。在聽校長講完話之后，全校運動會正式開始了。
這次運動會一共有三個項目，我報了趕豬這個項目，而趕豬是最后一個項目。
第一項比賽是運球，規(guī)則是一邊跳繩，一邊運球，球的數(shù)量不規(guī)定，但球如果中間掉了，必須換下一個人。
比賽開始了，我們班參賽的同學(xué)像離弦的箭一樣沖了出去，跳到另一邊，夾起一個球，趕緊往回跳。不參加的同學(xué)也不休息，一直大聲地為他們加油。那“初一2班加油!”“加油!”的口號聲在整個場地里回響，這也使我們班的同學(xué)長了不少志氣。比賽的同學(xué)掉了一個球，沒關(guān)系，趕快回來，讓下一個同學(xué)快去。很快第一項比賽結(jié)束了。
緊接著是第二項比賽，“飛盤穿梭”。這個比賽是讓把飛盤從兩個呼啦圈里穿過去。這可是一項技術(shù)活，我們不再高聲吶喊，而是靜靜地、默默地為他們加油。每當(dāng)飛盤從呼啦圈中間穿過去的時候，我們便高聲喊“好樣的”，如果沒穿過去，我們也不互相責(zé)怪，只是鼓勵他再努力一些，就在這種開心、快樂的氛圍里又結(jié)束了第二項比賽。
到最后一項比賽了，我即緊張又高興，因為輪到我上場了。我的手握在竹竿的中間處，竹竿的頭“摸著那豬”，當(dāng)老師一聲令下，我便趕著這只“豬”越過重重“困難”，終于到了“豬的籠子”前，我用桿子把“豬”一打，“豬”就進去了，同時這時候，后面又響起了歡呼聲，我拿著桿子趕緊往回跑，把桿子給了下一個同學(xué)，我才算松了口氣。
就這樣，一場趣味運動會就結(jié)束了。
在這次運動會中，我為我們的`比賽精神快樂，為初一(2)班的團結(jié)快樂，為我們每個人的努力快樂，而有這些就足夠了，因為友誼第一、比賽第二!我們希望得到好的比賽成績，更注重的是那快樂的比賽過程。
向著美好奔跑作文 4
愛像細(xì)細(xì)的春雨，無聲地滋潤著大地，愛像明媚的陽光，悄悄地給予我們溫暖，愛又像默默無聞的園丁，細(xì)心地呵護著園中的每一朵花兒。人人都說，愛是無聲的，而我卻不那樣認(rèn)為。愛的聲響是微小的，只要你仔細(xì)聽，就一定會發(fā)現(xiàn)。
“嘟—!”宿舍的熄燈鈴響了，同學(xué)們大多都漸漸地進入了夢鄉(xiāng)，而我卻怎么也睡不著，雖然說這不是我第一次在學(xué)校寄宿了，但是，畢竟換了個環(huán)境還是讓我如此不適應(yīng)。正當(dāng)我“胡思亂想”的時候，一道溫柔的亮光斜射了進來，照在天花板上，原來是生活老師來查房了。我微瞇著眼裝睡，朦朧的可以看見老師輕輕地將門打開，悄悄地朝我走來，見到我沒蓋好被子，便仔細(xì)地幫我掩好，又把多余的被角掖在我腳下。臨走前慈愛地沖我一笑，又小心翼翼地走到門邊，慢慢地把門關(guān)好。每一個動作都是如此地輕柔，恐怕哪一個動作重了會吵醒我小腦袋下枕著的夢�？粗T外走廊里那一縷溫柔的燈光透過門縫射進來，光線像被將要折起來的扇子似的漸細(xì)，漸細(xì)，最后消失盡。門與門框的接觸聲小得幾乎聽不見。細(xì)細(xì)聽，也只能聽見細(xì)小的“咔嚓”一聲，那最后的一聲仿佛比百靈鳥的.歌聲還要美妙，比小提琴的獨奏還要動聽，把我融入了其中，融入了老師對我深深的愛。頓時，我剛剛的疲勞一掃而光，陌生的感覺也被我拋到九霄云外，好像又回到了家里一樣，漸漸地讓我沉入了夢鄉(xiāng)。
從那以后，我不止一次嘗試過想像老師那樣輕地關(guān)門，可無論我多么小心，也無法做到老師那樣的感覺，往往以“哐當(dāng)”一聲結(jié)束。
后來，我才漸漸發(fā)現(xiàn)那輕輕地關(guān)門聲包含了多少老師對我的愛!我發(fā)現(xiàn)愛的響聲不必驚天動地，或許只是那一聲輕輕的關(guān)門聲。
向著美好奔跑作文 5
當(dāng)黎明來臨時，東方的旭日冉冉升起，木屋中的歌德又輕輕掀起簾子，按時看日出，惜時如金的他把看日出當(dāng)做每天必做的功課，也許，橙色的黎明使舊時相識的太陽喚醒著記憶，囑咐人們珍藏那些曾經(jīng)的美好，溫暖。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了標(biāo)志著成年人的年齡，我們多少人在私下里討論過，如果我們還能重新走過童年，如果我們還能回到高一，如果……太多的如果，使我們外表的堅強與成熟顯得很渺小，內(nèi)心的不安占據(jù)著我們，它使我們更加消沉，更加無助……當(dāng)黎明的光輝來臨時，抬頭看看天空吧!橙色，溫暖，回憶，他們永遠是我們的摯友。
回憶，回憶那年幼時頑皮的笑臉，回憶那天真無邪的模樣，回憶那揮灑汗水的`比賽，回憶那段溫柔的感情……當(dāng)回憶結(jié)束時，我們會發(fā)現(xiàn)，在陽光下的我們是多么的輕松，愉悅。清新的空氣伴著草香的味道充溢在身邊，空中，時時有鳥兒飛過，碧水藍天白云，多么美麗的意境。我們不必憂慮于現(xiàn)實，因為我們還年輕，我們是黎明下嫩綠的幼芽，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)，我們只需抬起頭，欣然接受陽光的洗禮，慢慢的，我們終能長成參天大樹。
現(xiàn)實，只是反應(yīng)內(nèi)心的一部3D動畫。如果我們擁有克服困難的勇氣，堅定不移的信念，自信，那么現(xiàn)實世界，也將會變得美好，充滿著生命力和朝氣。
抬起頭生活，讓黎明的光輝盡情灑向你吧!面對朝陽，感慨其活力與希望的同時，回憶起那些美好溫暖的記憶，珍藏之后，或許我們也可以成為譜寫美好與溫暖的一員，給予溫暖，向我們所仰慕的精神靠近，也許這就是黎明的光輝和看日出的意義吧……
向著美好奔跑作文 6
“你為什么能一直堅定地前進？”
“因為有一個人，他一直引領(lǐng)著我，向著美好奔跑�！�
還記得小時候，我生活在滿山翠綠的茶園里。那時候沒有高樓大廈，也沒有鋼筋混凝土筑成的囚籠，有的只是新鮮的空氣與碧綠的茶樹。我還在蹣跚學(xué)步，因為懼怕摔倒的疼痛，我拒絕奔跑。父親將我抱到茶園中，站在遠處，手里拿著我最喜歡的桃子，向我招手。在桃子的吸引下，我終于勇敢地邁出了一步，開始向父親跑去。不遠的路程，我一次次跌倒，又在父親的鼓勵下一次次站起來，最后帶著滿身的泥土撲進了父親的懷里。他寵溺地看著我，溫柔地擦去了我臉上的泥土，告訴我說，如果你想要一樣?xùn)|西，就不能站在原地等它自己過來，你要勇敢地向著美好奔跑，直到你得到了它。那時候我還太小，不明白他說的`到底是什么意思，只是傻傻地點了點頭。
后來我上了幼兒園，每天晚上都纏著父親給我講童話故事。他總是會在溫暖的昏黃燈光下，用溫柔的語調(diào)，講述那一個個美好的故事，直到我漸漸入睡。有一次，在聽完了丑小鴨的故事后，我問父親："為什么丑小鴨最后會變成白天鵝呢？"他摸了摸我的頭說："因為它一直想成為白天鵝，而且沒有放棄，一直在努力呀。孩子你要明白，你想要成為怎樣的人，就必須自己向著那樣的美好奔跑，才會成為那樣的人。"我好像明白了一點兒，又好像什么也沒有明白。
直到我上小學(xué)了，在一次考試失利后，我痛哭著向父親傾訴，為什么我已經(jīng)那么努力了，卻還是沒有得到回報，我到底還要怎么做？父親語重心長地說："或許有時候你想要得到的東西就是漂在水中的瓶子，你越努力，卻覺得它離你越遠。但是，如果你不努力的話，又怎么會得到呢？你必須永遠向著它奔跑才有可能成功，知道嗎？"我漸漸明白了，美好是要自己去爭取的。
現(xiàn)在，我終于了明白父親說的意思，什么是向著美好奔跑。我長大了，他卻老了。有一天我望著他的背影，突然就滿眼是淚�；蛟S我以前永遠不會想到，有一天我會不再需要他教我走路，告訴我丑小鴨為什么會變成白天鵝，聽我訴說內(nèi)心的不甘。我開始向著美好的世界奔跑，卻從未回頭看看他一成不變的守護與日漸增多的華發(fā)。他希望我走向更遠更大更美好的世界，卻又擔(dān)心這殘酷的世界會刺傷他的女兒，沒有一個人的愛會像他一樣沉重與不舍。
在《白雪王后》里，格爾達為了心愛的男孩加伊，跨越千山萬水尋覓他。我想，我也會帶著父親的期待與教誨，向著美好奔跑。
“你為什么能一直堅定地前進？”
“因為有一個人，他一直引領(lǐng)著我，向著美好奔跑。”
向著美好奔跑作文 7
人潮人海中，原來只要有你，就是美好……
——題記
美好，令人向往，可我怎么也尋不到你呢？
當(dāng)我被同學(xué)欺凌時，你在哪？當(dāng)我被分?jǐn)?shù)氣壓時，你在哪？當(dāng)我被生活欺負(fù)時，你在哪……可不知不覺中，我努力尋得半生，才發(fā)現(xiàn)，原來只不過是你一笑，便是了。
那回，是個陽光靜好的午后，可我怎么也開心不起來，看著這“慘烈”的試卷，我深深地嘆了一口氣，我只不過錯了一條口算，老師竟然罰了我一本的計算！一本有40頁，一頁做8條，一共要罰320條！我這時造了什么孽呀！
放學(xué)的鈴聲歸心似箭，一眨眼，就放學(xué)了。我背著重若泰山的背包，恍惚地走著，腿軟綿綿的，使不出一點力氣兒勁。突然，我的上空籠罩著一片陰影，是媽媽！媽媽順手接過沉重的書包，關(guān)切地問道：“今天分?jǐn)?shù)出來了嗎？考得怎么樣？”我甕聲甕氣地答道：“99！你滿意了吧？”媽媽聽出了我的陰陽怪氣，也不惱，只輕輕摟過我的.肩膀，溫柔地說：“你怎么了，在學(xué)校受委屈了？”可本就煩躁的我根本聽不進話，用力一甩手臂，掙脫開媽媽溫暖的懷抱，媽媽不說話，只又重新抱住了我。
許久，她緩緩地說：“媽媽沒辦法在每時每刻都能保護你，但我會盡量照顧你，我雖然不能做你偉大的保護神，但我可以做你的樹洞，好嗎？”語盡，媽媽淺淺地?fù)P起嘴角，眉眼彎彎，半蹲下身子，與我平視，那一瞬間，我忽然覺得媽媽就是我奮力尋找的美好。
陽光柔和地灑在她身上，仿佛鍍了層金邊，那么溫柔，那么圣潔。天空藍的發(fā)亮，途有朵朵云彩隨風(fēng)飄蕩，散落在天邊。
人們常說：“哪怕燒焦了翅膀，也要飛向燈光閃爍的方向，向著美好奔跑……”可他們不知道，其實美好不需要用盡生命，它一直在我們身旁……
向著美好奔跑作文 8
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”。每當(dāng)吟哦諷誦這句千古絕唱，我總會幻想那位亭亭玉立的伊人，正立在那座高山之巔，腆著素雅的臉龐，微笑著，向我招手，我心中的伊人——就是她——象棋。自打第一次遇見她，我便向前奔跑，盡管道阻且長，可我依舊奔跑，向著美好奔跑！
不得不承認(rèn)，十月的無錫的確惹人心煩，正是陽光明媚的日子，冷不丁便烏云密布，雷公發(fā)威，電母生嗔，頃刻雷電風(fēng)雨交加，一場暴風(fēng)雨說來就來。
“將軍�！币宦暣潭脑捳Z在我耳畔生根發(fā)芽，隨之而來的卻是同學(xué)們無情的嘲笑。我怔住了，良久才發(fā)現(xiàn)我敗局已定，縱使諸葛再世，中達再生也無力回天�！皢�，自幼就學(xué)習(xí)象棋，還輸給我�！薄熬褪茄�，別學(xué)了……”噙著淚水，我不敢出聲，默默踏上了回家之路。
那真是禍不單行的日子，剛出門兒，淅淅瀝瀝的雨絲便悄無聲息地探進頭發(fā)，浸濕了衣衫，我沒有帶傘，只好加快了腳步。
突然，一抹新綠映入眼簾，它像一塊吸鐵石，吸引著我定住腳步，我定睛一看，原來是一叢嫩草，它昂著頭，對抗著雨。雨漸漸大了，萬千雨點無情地砸下，它毫無懼色地挺直著腰桿。不遠處，那屋檐下的草呢，無雨無光，早已枯黃，毫無生氣地聳拉著腦袋，仿佛抱怨著命運不公。
“是呀！磨難使人進步！它才是上帝送給人類最好的禮物呀，”我猛然醒悟，“張海迪身殘志堅，馬云貌下意固，然而我這點磨難算的了什么呢？”我不禁加快腳步。
山中的陰霾早已逝去，美好的伊人正立前方，我向著美好奔跑。
或閱資料，研究陣法，把心得體會記錄在案，或請教爺爺，與之對弈，冷靜思考，沉著分析；談笑風(fēng)云，卻明暗藏殺機；欲赴鴻門，方知笑里藏刀。沙場如棋，棋如沙場，談笑間檣櫓灰飛煙滅，揮子時戰(zhàn)勢瞬息萬變，不到將軍無路時，我們從不停止思考，不到老帥無方時，彼此從不停止戰(zhàn)斗。或閑下來，獨自一人擺上棋，自己與自己下一盤，“最強大的`敵人，是自己�！眲倽撔脑O(shè)計走完紅，便靜心應(yīng)對抵抗黑。一盤下完，天早已黑下來，但我的心又充實起來，明亮得如白晝。
那天，是第二次對戰(zhàn)的日子。我充滿信心，蹬上跑鞋，背上棋盤走出了家門，陽光是那么的清澈，空氣是那么的清新。目標(biāo)已在心中，我要做的，只是向著好奔跑！
向著美好奔跑作文 9
烏云，密雨，落葉……一切都顯得不盡如人意，一如我同樣不美好的心情。
琴架上，繚亂散落的曲譜仿佛低聲嗚咽，一個個音符仿佛掙扎跳動著想要逃離我的雙眼，以免我再彈奏出那些不成調(diào)的曲兒。
黑白分明的琴鍵上，泛白的指間，僵硬的關(guān)節(jié)無不宣告著，放棄吧！你做不到！回想近幾周，我不斷地，反復(fù)地練習(xí)，哪怕學(xué)業(yè)再繁重，也不懈怠，全為那即將到來的考級考核。我甚至可以毫不猶豫地指著自己的心說：“我已經(jīng)盡力了！然而，回報是什么？是那依舊不成調(diào)的曲子？”
對不過關(guān)的焦慮，對自己的氣餒、苦惱、煩燥……全都融在一團，堵在我心頭，我狠狠地將琴蓋砸下，奪門而出。算了，就這樣放棄吧？
坐在沙發(fā)上，看著吵雜的電視，腦子只覺得混亂一片，總覺得心中有一處空落落的，卻總也想不出是什么。閉上眼睛，只希望能忘記一切，沒有煩惱沒有焦慮……
“……大哥哥我們一起去捉泥鰍好不好。”猛地，腦中忽然回旋起這段陌生而熟悉的旋律，記憶的大門被記憶的洪流推開。第一次，我看見音樂老師靈動的雙手在那巨大的不知所措的“盒子”上跳動著，跳動出了那一串串美妙的音符，從那時起，我的心中便住下了一個龐然大物，后來我也用好成績換來了它——鋼琴。我第一次親手彈出了最喜歡的童謠，盡管它不成調(diào)，內(nèi)心卻依舊歡喜，再到后來，我的心一點點改變，只專注于結(jié)果，彈得好壞，失了初始的心……
我睜開眼，望著窗戶前的大樹，一群毛茸茸的小鳥正跟隨著母親嘰嘰喳喳的.在學(xué)飛翔。鳥媽媽將它們一個個丟下去，有些鳥兒害怕得跑回鳥窩，又被鳥媽媽丟下去，它們快速地扇動著翅膀，害怕自己被摔死，可那羽翼尚未長齊的翅膀，哪里承受得住它那身軀，但它們依舊沒放棄“撲陵撲陵”地扇動著終于飛回枝丫上。
我恍然大悟，鄭重地回到房間，珍愛地抬起琴蓋，撫摸著琴鍵，它們是那么美好，它們筑就了多少世界名曲，圓了多少鋼琴家的夢！擺好琴譜，一個個音符仿佛跳動著歡迎我的回歸，歡迎那個重拾初心的我的回歸，深吸一口氣，輕哼旋律，腦中回憶著練琴的種種趣事，回憶著練琴時家人的陪伴，回憶著與琴共鳴的時光……一切都是那樣的美好。
盡管我最后還是以失敗告終，但結(jié)果并不重要，重要的是我也曾為此拼搏過，那最純真的初心也會一直是我前進的動力。
向著美好奔跑作文 10
我一個人孤身行走在萬物凋零的公園中，太陽已經(jīng)偏西了。人們似乎不愿感受秋日的蕭索與落寞，往日熱鬧的公園游人稀少。
接連不斷的考試失利，給我的心畔打上了濃濃的陰郁。秋風(fēng)不時蕩起幾片殞落的紅楓，肆無忌憚的鉆進我單薄的衣衫。道旁的桂樹仍未開放，干枯的枝丫格外扎眼�！敖衲甑那锾煺胬浒�！”我呆呆地望著桂樹，低聲喃喃。
“呦，小伙子，你也是來看桂花的？”忽聽見人聲，我回頭望去，是一個年青的小伙子，面容黝黑，滿頭大汗，身著一套運動裝，好像是來公園跑步鍛煉的。望著他滿面笑容的`面龐，我回答到：“嗯，但今年這么冷，應(yīng)該沒有桂樹能開花吧！”他聽后笑得更燦爛了，道：“走，跟我看桂花去！”
他說完就邁開步子跑了起來，我慢慢跟在后面，四下望著死寂的桂樹林。忽然，我發(fā)現(xiàn)即使他跑我走，我也并沒有被甩多遠，我疑心他故意等我，便快步跟上，走到他身旁。
他“奔跑”著，前腳微微地向前抬，再用后腿努力地蹬地，身體躍起很高，在空中，他擺正前腿，并盡力讓后腿先著地，但落地后，他仍要一頓，眉角微微一皺，然后兩次向前。他竟是這樣跑步的！望著我疑惑的眼神，他憨憨一笑：“到了�！�
我轉(zhuǎn)過頭，竟真看見一株植樹。樹身不高，枝丫也很少，顯得有些佝僂，樹皮上有一個個扭在一起的樹痂，那是年邁的體現(xiàn)。枝丫頂端竟真幾朵米黃色的小花，含著笑，順著秋風(fēng)微微舞動�！巴�！”我不禁嘆出了聲，仔細(xì)一嗅，竟還有甜甜的桂香，我上前撫摸樹干，卻又發(fā)現(xiàn)了另一番景致。
樹干的背面竟已被剖開，露出了淺棕色的樹身，那傷痕直到樹根，似乎再多傷一寸樹便不能活了，切口處仍有黝黑的焦炭，與它綻放出的那美好的花瓣形成了鮮明的對比。
“這……”我又一次呆住了。轉(zhuǎn)頭看向他，他也望著那棵桂樹，眼中竟出現(xiàn)了與他年齡不符的深邃：“這是一棵雷擊樹，年紀(jì)很大了�！彼D了頓，望了望周圍的枯木，“今年天氣冷，又有幾次霜凍，其他樹都不行了，但它仍開花了，或許，在它漫長的生命中，無數(shù)霜凍、干旱都摧殘過它，但它仍努力著，為一次次盛開，展示他的美麗而努力著�！�
說到這，他拉著一只褲腿，竟是一只假肢，接口處都是密密的繭，他調(diào)整了一下，站起身，“跑”了起來，消失在壯麗的夕陽中。
我望著桂樹，他的話在耳邊回響著：“曾經(jīng)有許多人嘲笑我折了條腿而每天奔跑，刺骨的痛也一次次讓我放棄奔跑，但我仍要跑，只有奔跑起來，我才能看見未來的美好……”
再次撫摸樹身，心中無盡的陰郁都化為了催人奮進的號角，我也將奔跑，帶著信念的不屈，奔向美好。
向著美好奔跑作文 11
這周四我和殷天航開始放學(xué)跑步。因為前幾天下雪，跑道上結(jié)了冰，所以哥哥班都沒有進行晨跑，但是我怕時間長不跑步，好不容易養(yǎng)成的體能又要下降，所以必須開始跑步，不能半途而廢。
因為我們兩個人比較胖一些，所以必須通過各種各樣的方式進行鍛煉，比如球類運動，跑，增加睡眠時間。但最后一個實現(xiàn)比較困難，所以我們從跑步開始，其他方式捎帶著進行就可以。
我們一共跑五圈，一圈書包負(fù)重，四圈普通。他選擇先書包負(fù)重跑，而我則相反，最后得出結(jié)論，應(yīng)該先書包負(fù)重跑。雖然第一圈下來很累，但是有第一圈的襯托，剩下四圈則很輕松；如果最后書包負(fù)重跑，前幾圈到不怎么費力，等到最后一圈根本邁不開腿，效率非常差，因此我們選擇第一種方式進行堅持。
周一雪化的.也差不多了，各個班也開始了晨跑，四圈是非常合理的，因為早上很冷，非常影響跑步的質(zhì)量。但晚上放學(xué)后氣溫就比較適中，跑步會讓自己心曠神怡，早上四圈，加上晚上五圈，一天九圈，2700米，加上間操也會跑步，所以差不多達到了梁老師說的三千米標(biāo)準(zhǔn)。
我們一定會加油的，爭取體育測試達到滿分，更想強健體魄，磨練意志。一定要自覺！
向著美好奔跑作文 12
望著卷子上刺眼的紅叉叉和最后鮮紅的82分，我內(nèi)心里原本的陽光頓時煙消云散，留下的只有遺憾和自卑一直陪著我到放學(xué)。外面的天氣是電閃雷鳴的，這正好符合我現(xiàn)在的心境，我不希望雨就此停下，也不希望這時的天氣會有人為我撐傘，我只希望它能給我從頭到腳的淋濕，給我一種慰藉和解脫。
我突然覺得自己好可憐，如同小丑一般，付出了那么多回報的卻只有拖著疲憊的身子和遺憾自卑的心境回家去“享受”那原本不屬于我的夜晚。我已經(jīng)有了那奔跑的欲望，在雨中狂熱的奔跑，一邊跑，一邊哭，一邊笑，一邊自嘲。嘲笑自己的一無是處只會在雨中跑。
任憑雨水打濕我的衣裳，我都會堅持的.跑下去，而就在這一閃而過的念頭，我知道了自己依然還是那么倔強，回想起自己曾經(jīng)的不服輸，理想。我明白了現(xiàn)在的自己是多么無能，無能的連卷子都沒看一眼就這樣折磨自己，無能到只知道哭泣而忘記自己的責(zé)任。
想到這，我打開了那個我恨的卷子，果然不出我所料，里面的題大部分都是馬虎錯，如若改正的話就不會這樣了，一想到這樣就足以過百，在雨中，我停下了正在奔跑的腳步，昂著頭，望著這蒼茫的天空，嘴角慢慢的彎起了弧度。
向著美好奔跑作文 13
蒙田說過這樣一句話：“人生的價值不在于長短，而在于你是如何利用它，有的人日子不多，但卻活的很久”。仔細(xì)想想，蒙田的話非常有道理，為了更好的利用人生，就應(yīng)當(dāng)以昂首之姿奔跑，才能活出自己的精彩。
衡量一個人生命價值的途徑就是衡量這個人所奔跑的距離，在有限的時間內(nèi)，只有奮力奔跑，才能延續(xù)生命的軌跡。
喬布斯也曾說過：“一個人一生能做的事情其實并不多，但是，每件事都應(yīng)該做的精妙絕倫。”人的.一生以昂首之姿奔跑，盡可能的跑遠，這樣的人即使在生命的最后也沒有跑到生命的終點，但當(dāng)他回首看著自己所跑過的路時，也能無愧于心。
說實話，時間的尾巴轉(zhuǎn)瞬即逝，我們根本抓不到。但我們在奔跑的過程中也不能盲目奔跑，就如同現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的一群直播，這就是社會過快發(fā)展的一些失誤，這些人沒有對自己進行充分的認(rèn)知，為了一點點的利益，出賣自己的靈魂。雖然獲得了一時的光鮮，但是背后正是人生的無意義。當(dāng)有一天回首往事時，才發(fā)現(xiàn)自己的一生是那么無趣。
以昂首之姿奮力奔跑吧，盡可能延伸自己生命的價值。
向著美好奔跑作文 14
喜歡奔跑，不求速度，只求一顆火熱的心，讓我清楚，我還活著。
不知從何時起，開始喜歡上了奔跑這項運動。奔跑在鄉(xiāng)間的小路上，四周是一棵接著一棵的參天大樹，被包圍在其中，仿佛天地之間只剩自己一個人，多么自由，多么酣暢。
當(dāng)奔跑在鄉(xiāng)村的羊腸小道上，沒有時空的限制，自由的跑，盡情的享受這清新的空氣，忘懷的沉醉于自然的氣息之中，讓人有種身在世外桃源的感覺，如此真實，如此令人神往。
每當(dāng)開始奔跑，就拋開一切心思，別無雜念的投身到這種享受中來，把身心放空，盡情沉醉其中，便有無限自在涌上心頭，之前的煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘卻，好不快活！
喜歡奔跑，還有一個重要原因，我天生就有一種想飛的.沖動。只有奔跑，才能讓我有那種飛一般的感覺，只有奔跑，才能無限接近于那種可望而不可及的愿望——盡管無法實現(xiàn)，但那種感受是只有在奔跑中才能體會得到。
喜歡奔跑，因為奔跑可以獲得自由；喜歡奔跑，因為奔跑讓人身心放松；喜歡奔跑，因為奔跑是生命存在的一種方式；喜歡奔跑，因為他讓我懂得：唯有奔跑，才能在人生的賽場上立于不敗之地！
追求一種簡單的方式，不用花費太多心思，只需一些時間，奔跑吧，讓人生因奔跑而變得充實，變得更加美好！
向著美好奔跑作文 15
我們生活在一個紛亂的時代里，每一個人都有自己所要去追逐的東西，每一個人都在奔跑。
我們?yōu)橹S多東西而奔跑：至高無上的權(quán)利，揮霍不完的金錢，轉(zhuǎn)瞬即逝的時間，和那些期待我們成功的目光。它們都是我們在即將放棄時使我們繼續(xù)堅持下去的`動力。
在我們樂觀時，我們正向著快樂奔跑；當(dāng)我們努力時，我們正向著成功奔跑；在我們成功時，我們正向著希望奔跑……我們都朝著那些發(fā)光發(fā)亮有價值的東西奔跑，賽道上的每一個人都活力四射，激情滿滿。
但在奔跑時，我們難免會遇到挫折和困難。但是，誰又能保證自己在為理想奮斗的道路上不會跌倒？遇到了挫折，我們要咬緊牙關(guān)，讓自己去跨越挫折；遇到困難時，我們要樂觀拼搏，讓自己去戰(zhàn)勝困難。
人生就像是一次不顧一切的奔跑。而我們正值花樣年華，更應(yīng)該抓緊這時間，去為了自己的夢想，自己的目標(biāo)，自己的未來，去奮力奔跑，永不言敗。
奔跑吧，懷抱著重要的東西。難以應(yīng)對的未來、不安、迷茫、沒能傳達的思念、無法實現(xiàn)的夢想、還有無論如何都得不到答案的那些日子。奔跑吧，為了我們所愛的人和對我們寄予厚望的人們。讓我們隨著清晨的風(fēng)，自由地奔跑吧。
向著美好奔跑作文 16
我們從出生的那一刻起，就注定要在奔跑中度過。
我們面前的這條跑道很漫長。到達了終點的人，就是勝利者；中途退出的人，就是那些碌碌無為者；中途退出的人，就是那些碌碌無為者。所以我們必須奔跑，為了理想的終點而奔跑，為了不向命運屈服而奔跑。
我們面前的這條跑道很坎坷。我們一旦踏上這條跑道，就不應(yīng)再回頭。即使跌倒了，也不要在意什么，從哪跌倒就從哪爬起，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
在這條跑道上，我們要努力奔跑，不做命運的唾棄者。一路上，即使有再美的鮮花，即使有再誘人的`景色，也不要去瞧一眼。記住，說不定這就會成為使你遺憾終身的一眼。如果你被眼前暫時的美麗迷住而停下了腳步，就會與幸福擦肩而過。
我們時刻都在奔跑，只為心中的那份理想。在奔跑中，不要放慢自己的腳步，否則，身后的人就會超過你；在奔跑中，更不要停下自己的腳步，滿足在眼前短暫的安逸中。
“隨風(fēng)奔跑有夢作翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖……”從即刻開始，我們就更努力的去奔跑吧！在人生的跑道上跑出我們的精彩，即使終點很遙遠，即使不會有終點。
向著美好奔跑作文 17
我喜歡奔跑，享受涼風(fēng)呼嘯而過的清涼，總是喜歡張開雙臂，去感愛心中的躍動與微風(fēng)的跌宕起伏融一體，閑暇時常與父母到芙蓉路賽跑。
漫漫的長跑，我和媽媽總是憋足了勁，向前沖去，但還不到一半路程，我就氣喘吁吁，速度越來越慢。媽媽在前面得意地?fù)]揮手，我只得加把勁，當(dāng)我跌跌撞撞、大汗淋漓到達終點時，媽媽早已到那兒，帶著勝利的笑容，不甘心的`我攔著爸爸重新比一次。
激烈的長跑，我像一只離弦的箭，飛快地向前奔，糟糕！爸爸逼近了，可每到此時，他總是漸漸放慢了腳步，我疑慮重重向前跑，每一次，每一次，我都站在終點望著他……每一次，每一次，和他賽跑我總是取勝。
后來，我明白了，與媽媽的賽跑就像一場漫長的競技，你有時遙遙領(lǐng)先，可對手是無情的，他會毫不留情地超越你；與爸爸的賽跑就是短期的競技，那些更優(yōu)秀的總是蓄積著力量，只有待殘酷的考驗時，才會徹底綻放自己的光彩。
喜歡與父母奔跑，沐浴著愛，盡管離真正的終點還很遠……
向著美好奔跑作文 18
突然間發(fā)現(xiàn)，上了高中后，鍛煉身體就像寫文章一樣，提筆便說，好久沒有寫過東西了；鍛煉身體也是這樣，走到路上便說，好久沒有跑過步了。
真的是這樣，好久沒有奮力跑過步了。今天看見幾個學(xué)生在高臺上奔跑，所經(jīng)之地帶起一溜煙，看得我直癢癢。索性腦袋一熱，掄圓了胳膊，撒丫子就跑了起來。耳旁風(fēng)簌簌呼嘯，身上骨頭咔咔作響，一直跑到精疲力盡，坐在臺階上大口喘著粗氣……
“跑不動了……”不覺發(fā)出這樣的感慨。摸摸下巴的`胡渣，曾經(jīng)的追風(fēng)少年，現(xiàn)在似乎被時間追趕地疲憊。看著仍在奔跑的人，不自覺得想起曾經(jīng)對狂奔的人的嘲笑，總是擔(dān)心走得太快會錯過沿途的風(fēng)景，可是我沒想到太久沒奔跑到后來竟會跑步起來！跑步的人又跑了一圈，經(jīng)過我身邊時似乎能感受到了他帶起的風(fēng)。
不由多想，站起身，拍拍土，重新開始狂奔……起來奔跑吧！慢有慢的風(fēng)景，快有快的呼嘯，無論如何都要經(jīng)歷一下啊！就像寫日記，平常沒東西寫等到想寫時卻發(fā)現(xiàn)沒時間了，平時沒心情跑步，等到該跑時卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)跑不動了。
向著美好奔跑作文 19
羚羊只有跑在獅子前面，才不會被吃掉；同樣，獅子只有追趕上羚羊才不會餓死。所以獅子和羚羊一躍而起，迎著朝陽跑去。我們不也應(yīng)該如此么？
早晨，我們有時候起的比太陽早。是為了“奔跑”，為了有一個好成績，將來有好工作。冬天里，一縷縷陽光照在身上，但卻感受不到一絲暖意。為什么？答案當(dāng)然是“奔跑”。人們常說：“一日之計在于晨。”對，奔跑吧，這樣會感到溫暖。
體育課上，接力跑是免不了的項目，老師把全班分成幾個小組進行比賽。你是小隊中的一員，要為所在的小隊爭光，就要跑的快些。哨聲一響，比賽便開始了，每一個人都用盡全力想要第一。是的，只有奔跑在別人前面，才能戰(zhàn)勝別人。奔跑，帶給你勝利！
奔跑是一種獎賞，又是一種挑戰(zhàn)。只有努力的奔跑，不斷的超越別人，才能改變命運，才會賞遍人生的美景，享受明媚的陽光。而不思進取的人就會被淘汰。所以，有的人風(fēng)光無限，而有的`卻困窘不堪，一直處在最低谷。
生活就是這樣的，無論是清晨還是日暮，我們都要毫不遲疑的奔跑著，也惟有如此，我們才會享受成功的果實——陽光、鮮花、溫暖。同學(xué)們，一起奔跑吧，永不停歇！
向著美好奔跑作文 20
這個勵志完成自己目標(biāo)的文章不是我在書上看到的，是我去圓明園旅游的時候，路過清華的校園，路人給我講的這樣的一個勵志故事，從此之后，讓我感觸很深。這個故事發(fā)生在清華校園的田徑場上，一個教練帶著十幾個7到10歲的孩子來到這個場地練習(xí)長跑。當(dāng)老師下達命令之后，所有的孩子開始了他們的任務(wù)，可是終歸是年齡有別，他們的體力也有差距，年齡最小的兩個孩子在跑到最后兩圈的.時候，已經(jīng)體力不支了，在場的所有人都認(rèn)為這兩個孩子根本完不成任務(wù)了，可是最后他們兩個人的舉動卻讓很多人感到意外，這兩個孩子手牽手哭著奔跑。
這一幕，深深的印在了人們的腦海里，成了很多人的榜樣，他們年齡那么小卻有自律能力，即使身體很痛苦，但是他們?nèi)匀荒軌蛉淌苤眢w上的巨大的煎熬，一直朝著目標(biāo)前進，這種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)，試問，現(xiàn)在身為大人的我們，又能夠有多少自律能力呢?如果我們無論遇到什么困難，都能夠朝著目標(biāo)前進，我們也會成功的。這樣的勵志文章會給我們以后的人生產(chǎn)生重要的影響，在以后的前行中，每當(dāng)我像放棄的時候，總是會想起這兩個小孩，鼓舞著我前進。
向著美好奔跑作文 21
邊上有幾句稀稀落落的加油聲。
跑場上只剩下幾個人，大部分人都已到達終點——八百米考試，卻是我最討厭的考試。
烈日不斷烘烤著塑膠跑道，蒸發(fā)出來的氣味刺激著我的鼻粘膜，頭腦昏昏沉沉的，身體也逐漸不受大腦控制。胃到胸口的地方有一絲腥甜，總是想要順著喉嚨嘔出來，我的眼前慢慢有些發(fā)黑，最終，停下了腳步。
停下的幾秒鐘時間里，身邊好幾個人呼嘯而過，看著那些奮力奔跑的'人，我卻打不起一點精神。自始至終，八百米都是我最弱的項目，每次跑，都會有體驗死亡的感覺。于是從小到大，總是很羨慕那些跑步好的人，因為他們跑八百米好像一點也不累。
終點線還在遠方，我卻想要放棄。這時，便是不知誰突然喊了句：“加油，不要停，有奔跑才能看到終點！”我猛地抬頭，卻找不到人海中喊這句話的人。
但驟的，我像中了魔一般，雙腿開始邁開步子，我努力壓住胸口的腥甜，頂著烈日，向前跑去。
突然，我知道了那些跑步好的人，他們不是不累，只是不停奔跑，才會到遠方的終點線，就像生活中，只有不斷奔跑，才能看見遠方的希望。
我像突然領(lǐng)悟了一切，毫不停歇奮力奔跑。
終點線就在遠方……
向著美好奔跑作文 22
我和一個朋友去圖書館借書，回去時卻下暴雨了，我們只好在屋檐下等待。
我們等了十幾分鐘，見雨還未停下來，只好直奔車站，終于等到了一輛公交車，一下子就到站了，站臺離家很遠，雨越下越大，絲毫沒有停下的意思。
我們只好去碰下運氣，用身上僅有的七塊錢去買把雨傘，我們加快速度，冒著生命危險沖向便利店，雨把我們淋得全身濕透，身子越來越重，我那個朋友比較胖，她說：“孩子呀，我累的跑不動了，你去吧，我在這里等你啊，快去快回啊！”我無奈地繼續(xù)在雨中奔跑。
終于到了，我小小的心充滿了歡樂，突然，腳底下一滑，我滑倒了，我的心情跌到冰點，我默默地向便利店走去，看了價格，整個人都不好了，差兩塊錢。
我只好用盡全身力氣跑了回去，我那個朋友看到我濕漉漉的丑樣大笑起來，可惡，我邊跑邊說她，雨漸漸小了，我們卻還在跑，我的.心情是有生以來最糟糕的一次。我們跑啊跑，雨下啊下，都沒有停下來的意思，也不知跑了多久，連一秒都那么漫長，我抬頭一望，頓時淚水滿眶而出，我家就在眼前！
不過，我還一種不祥的感覺，果然，回家被老媽說了一通，老爸也說你們怎么就不等一下，叫我來接你們！
向著美好奔跑作文 23
常�？粗賵錾系娜税l(fā)呆。
那是一個個洋溢著青春熱血的臉，那是一個個朝氣蓬勃的身軀，那是一個個充滿激情的跳躍，陽光下，風(fēng)雨中，我看到一個個矯健的`身影，在操場上奔跑，在夢想里遨游。
他們，是追逐夢想的體育生。
我不是體育生，所以我不知道她們的生活。但我可以看到，回到教室時，他們筋疲力盡的樣子；我可以看到，上體育課時，他們大汗淋漓的奔跑；我可以看到，課下他們拿著習(xí)題虛心請教，彌補遺漏的課程。
或許，他們成績不是最好的，但是她們卻是為了夢想付出最多的！
看！運動會上有他們的身影。一道道身影，在賽道上奔跑，似閃電，似驚鴻，那一刻。我看到你們滿足的笑，那才是你們真正的戰(zhàn)場！你們在屬于你們自己的戰(zhàn)場上揮汗成雨，我知道，你們要用汗水，澆灌出屬于自己的一片江山！
當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，當(dāng)我考試失意了，當(dāng)我失去學(xué)習(xí)的勇氣，我會從樓上眺望。無論是烈日當(dāng)空，無論是刮風(fēng)下雨，我都看得到，你們激情澎湃的奔跑。那一剎那，我會找會學(xué)習(xí)的激情，就像你們一樣，在不同領(lǐng)域，尋求屬于自己的卓越。
奔跑吧，陽光正好，青春還在。伴著激情似火的年華，向夢想出發(fā)！
向著美好奔跑作文 24
一大早，天氣就陰沉沉的，媽媽讓我上學(xué)時帶著“雨中的盔甲”——雨衣，我爽快地答應(yīng)了。我看一上午都沒下雨，中午回家便把雨衣放家里了。誰知，老天竟然趁火打劫，下午下了“灑水手榴彈”，甚至加了作料——小冰雹！
這可把急壞了，怎么回家呀？急也沒有用，也沒有后悔藥可用吃，我看我還是安心上課吧。下午兩節(jié)課上完后，雨絲毫沒有變小的意思。
正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時，援兵出現(xiàn)了。他閃耀地站在我面前——我們班“第三高”王劍申。他友好地對我說：“咱倆一塊走吧，你拉著雨衣那頭，我拉著雨衣這頭�！本瓦@樣，我們倆冒雨出發(fā)了。我心里暖洋洋的，又覺得扯著雨衣跑，夠拉風(fēng)！
剛出校門，人來人往的，我們好不容易擠了出來。路上的水洼像陷阱不時出現(xiàn)，我們不得不艱難地或繞或跳，一不小心踩著了水洼，濺出的水頓時弄濕了我們的褲腳。顧不得這些，我們一邊聊天，一邊跳躍、“闖關(guān)”。誰的`手酸了，就讓另一個人撐著雨衣。經(jīng)過一番折騰，我們終于回到了家，兩人臉上洋溢著勝利的笑容。
回到家，我把事情的來龍去脈給媽媽一一講解。媽媽聽完后，欣慰地說：“這就是友誼與合作的力量呀！”
向著美好奔跑作文 25
童年的我，無憂無慮的生活。每天看著太陽的早起晚落，卻不知從何時起，喜歡上了大地，喜歡上了奔跑的感覺。
長大的我，被學(xué)習(xí)的壓力纏繞。然而，乏味的`生活出現(xiàn)了一絲新奇，我喜歡上了鋼琴，可時間有限，我必須要奔跑在時間的前方，才會奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲。
現(xiàn)在的我，面臨著考試的壓力。奔跑在操場上的我有些迷�？床磺宄较�，也許，在我奔跑過的地方有一些風(fēng)景還未觀賞，也許我奔跑也只是為了那一個目標(biāo)。
人生是一條坎坷不平，充滿荊棘的路，而這條路的前方有一盞點燃希望的明燈，只要我們有堅定不移的信念和戰(zhàn)勝挫折的勇氣，終會有一天找到屬于自己的光明。
我們不能失去對理想的追求，對未來的憧憬。正如黑夜中的北極星，正如我們心中的太陽，時時刻刻引導(dǎo)、激勵著我們。
我在奔跑，也許前方就是黎明、是彩虹、是成功。每個人都在奔跑，都向自己的目標(biāo)奔跑。所以我要更加努力的奔跑，跑向那前方的成功。跑吧跑吧，向著太陽奔跑，就算黑夜迷茫，就算長路泥濘，也要努力地向前奔跑。跑吧跑吧，向著太陽奔跑，跑向你的成功人生，跑向你的美好未來。
向著美好奔跑作文 26
一直以來，我都不是一個追星族。有人說，金牛座的人跟不上時代的潮流。想想也很對吧，我就是金牛座的女孩，而且是一個十足的落伍者。
同桌暗夜是周杰倫的鐵桿歌迷。她是一個善變的女孩，但是認(rèn)定之后就不會再變了。周杰倫就是她永不變的追求，盡管以后的追星路對她來說，也許很漫長。
網(wǎng)友點點是個很有才氣的女孩。她說自己是以貌取人的，追星當(dāng)然也追帥氣的明星。這個世界本來就是這樣，我也認(rèn)為她是個很實在的女孩。
好友捷捷是個超可愛的女孩。她也是金牛座的，和我一樣不適應(yīng)時代潮流。記得張柏芝的.歌曲已經(jīng)不流行時，她居然狂追她的歌曲。真的很可愛啊。
直到現(xiàn)在，我依舊想不出我到底是誰的鐵桿fans。暗夜說周杰倫真的很好:點點說有什么聽什么:捷捷說也許我們不適合追星。
忽然想到雨泉，似乎不太有人追捧他們�？墒钱�(dāng)我聽到雨泉的歌，就有一種莫名的感覺。站在陽光下，聽《奔跑》《哪一站》《葉子》，都有一種渾身充滿力量的感覺。
陽光下，金牛座的女孩。雨泉的歌，耳邊響起。隨風(fēng)奔跑自由式方向，追逐雷和閃電的力量!隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖!
向著美好奔跑作文 27
他站在那兒，翻著袋兒，焦急的汗珠滾在他白褶的額頭上，但他并不輕易向秋風(fēng)低頭。近前，我才發(fā)現(xiàn)他只是一個與我年齡相仿的孩子。他那只有些發(fā)白的手不停的在衣袋里摸索著。
一旁的人們卻悠閑地玩著手機等待著車。他似乎沒有帶錢，但他沒有向任何人索要，只是一個人靜靜的沉默著，不作聲。
我看著他，將口袋里的一元錢遞到了他面前。似乎打斷了他的沉思，只見他側(cè)過頭，看了我一眼。這一張燭黃的臉上，黑幽幽的眼珠流蕩著一種冷峻的光，這種目光使我吃了一驚，我那憐憫的神態(tài)被驚散了，本以為他會感謝我，可我意識到這雙眼睛里放射著的是聰明與自尊。
這是一張倔強而不服氣的臉。正在我驚愕的一剎那，他已將額頭中的汗珠擦干，換好一副無所謂的'神態(tài)，頭也不回的走了。
一陣秋風(fēng)襲來，幾片金黃的樹葉跟隨在他的身后，將男孩的背影照得格外孤獨。我上車后，很快就從一旁的玻璃看到了他奔跑的背影，時不時還停下來喘上幾口氣，望著前方，他一定有感于我那憐憫的樣子了，我心里燥熱，眼睛模糊了。
向著美好奔跑作文 28
離開門口，通往巷子的那條道，綠樹如茵，繁花，盛開，生機盎然。
那時候，你是多么的小，卻形似狼讓我生怕。
那時候凡是你見到了人你都會跟隨著，跑到那個地方在這個牢籠里開心的搖著尾巴，笑啊笑��！那時，吃著他們給的東西，我卻沒有，恨！你的牢籠沒有人和你玩，哈哈，我比你好。
后來慢慢的，我再也沒有走那條必定會看到你的路，也慢慢得忘卻了你。
直到有一天，我和同伴玩笑路過著這條路，你變胖了，看起來很健康，屋里依然空蕩無人，只有你在角落蜷縮成一團，在天真的張望著遠方，看到我們過來，你依然跑了過來，搖著尾巴笑啊笑啊，似乎十分貪戀這個時候，你耷拉著舌頭想友好的舔舔我，可是牢籠困住了，這是我才突然想起曾經(jīng)的我有多么幼稚，竟還覺得他有多么的幸福，不過他僅僅只有那會兒的.幸福，或許在晚上主人就回來，可是那時他也只可能成為玩偶，因為人會累。
我看到的是一個本該在外面自由奔跑的狼狗，嗷叫著展望他的野性，被人類扼殺成一個被隨意擺布生命的玩偶。
綠蔭小道，繁花依舊盛開，生命依舊連延不息。
而我，卻從未看過它在自由的奔跑。
向著美好奔跑作文 29
愛陽光不需要理由。千百年來，有許多大詩人寫下一首首關(guān)于陽光的詩句。大詩人李白曾經(jīng)寫過“日照香燭生紫煙”，“朝辭白帝間”。大詩人白居易寫過“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。
陽光象征著，與相對應(yīng)的就是。讓人壓抑，讓人不知身在何處，讓人感到恐懼;而讓人感到放松、愉悅。陽光象征著美好的一切。
清晨，漫步在樹林里，陽光透過密密的枝條傾瀉下來，在地面上反射出一個個“斑點”，讓人感到愜意。坐在長椅上讀書，陽光就像一個頑皮的孩子，在書頁上、在手指間流淌。
陽光到底是什么顏色的?有人說：“陽光是白色的，因為白色象征著�！庇腥苏f：“陽光是金色的，因為金色象征著�！边�有人說：“陽光是紅色的'，因為紅色象征著熱情�！蔽艺J(rèn)為，陽光是七彩的，因為七彩象征著多彩的生活。
陽光是什么味道呢?下午，人們紛紛把棉被掛在陽臺上，讓棉被盡情地沐浴在陽光里。
傍晚，從陽臺上拿下的棉被的味道十分清新，讓人覺得舒服。
我們天天能看到陽光，生活中也是有陽光的。這個陽光是：當(dāng)我們遇到挫折時，心中的陽光。這個陽光鼓勵我們不斷挫折，勇往直前。我們要遠向著陽光奔跑。
向著美好奔跑作文 30
我的心愿是在無邊無際的金色的田野上生活。
從前，我站在家鄉(xiāng)高高的山梁上，看著一條小河連接著很多大山，傍晚時，火燒云跟山一樣高，風(fēng)輕輕的'撫摸著我的雙頰，我閉上眼，想象自己奔跑在田野里，金色的小麥做我的舞伴，月亮和星星當(dāng)作陪襯。
長大了，我到城里來念書，還是每天都能懷有這個夢想。我想著，雙眼悄然模糊，我想姑姑住在田野的另一邊，我正在欣賞那美麗的月光，忽然，姑姑讓我為她送一個東西，我拿起東西，不管它三七二十一，就奔跑在田野里了，我用我的手摸著麥子們的頭，它們像個孩子一樣開心的搖著頭。我跑著，風(fēng)也好像和我比賽一般，我用盡力氣跑，可這時我卻一點兒也不累，反而很享受這一切，夕陽隨著我的腳步落下，火燒云好像在恭送著太陽，那火紅的顏色配上著湛藍的天空，那真是前所未見的美麗。到了姑姑家，太晚了，所以在他們家睡了。
深夜，我睡不著，于是出去坐在我來的那條小路上，月光像溫柔的母親一樣，照亮著一條條小路、一塊塊麥田，這種情景任誰都無法情不自禁的看，就這樣，麥子和月亮陪著我度過了這個漫長而又令人回味無窮的夜。
這時我被打斷了，原來天已經(jīng)蒙蒙亮了，我也該接受現(xiàn)實，繼續(xù)向心愿出發(fā)了。
向著美好奔跑作文 31
向著太陽奔跑。集滿力量向前沖
——題記
我喜歡天空，因為那里可以自由展翅；因為那里承載了我對未來的美好想象；因為那里有太陽，充滿熾熱的，奮發(fā)向上的力量。
學(xué)校有個規(guī)定，師生每天要出早操。記得剛?cè)雽W(xué)的時候，特別討厭出早操。因為跑完操上氣不接下氣，會累，是的`，我也曾怕吃苦。每天我們朝著太陽奔跑，卻不曾記得和太陽相擁。初二快結(jié)束的時候，跑操都不覺得累，反而很有力氣，我們開始和太陽擁抱，開始儲蓄力量。
我們朝著太陽奔跑，是為了心中的夢想。夢想是一粒種子，埋在心中等待發(fā)芽，朝著太陽奔跑獲取陽光，眉間的汗水是灌溉夢想的水分，我們的夢想在發(fā)芽，支撐著我們前進。因為心中有陽光，有夢想，所以不怕前路充滿荊棘，不怕傷痕累累，我們要一起奔向太陽、奔向未來。
朝著太陽奔跑，張開雙臂，享受陽光給的擁抱，集滿力量向著未來奔跑。我們不懼黑暗，因為有陽光照耀，只要心中有光，就不畏黑暗，荊棘鋪路，記得向著陽光奔跑。
向著美好奔跑作文 32
這次運動會，最讓我目瞪口呆的就是我們二4班驚人的速度！在壓軸比賽接力跑中，我們?nèi)〉昧硕昙壍谝幻暮贸煽儯�！要說我們班級為什么會有這樣的速度，那可是因為我們派出了最強陣容，而我也是其中之一。
還記得比賽是在下午舉行的.。我們神氣活現(xiàn)地走進操場，按捺不住激動的心情，恨不得馬上就跑，為班級爭光。隨著比賽開始的哨聲，我們班級的第一棒飛奔了出去，擁有長腿的她立刻取得了領(lǐng)先的優(yōu)勢。一棒接著一棒，很快就輪到了我。當(dāng)我握住這接力棒的時候，我的心跳得更有力了，我的血液奔流得更快了。我的心里仿佛有一個聲音在回蕩著：一定要為班級爭光�。∥腋杏X有股力量在推著我向前飛奔、飛奔。當(dāng)我把接力棒交給下一棒同學(xué)時，我感覺氣喘吁吁，有氣無力。相信我們二4班每一位參賽同學(xué)都是這樣奔跑著。
當(dāng)廣播有力地報出二4班得了二年級第一名時，我們都大聲歡呼起來，這歡聲笑語過了很久才平息下來。我心里回蕩著的那句話終于成為現(xiàn)實了，我為我是二4班的一員而感到驕傲！
向著美好奔跑作文 33
“嘩”，一本充滿著憧憬與希望的書被翻開了第一頁，好像揭開了我小學(xué)六年的點點滴滴。
書的開頭字跡工整，翩翩起舞，充滿了快樂與充實。使我不禁想起了剛來這所學(xué)校時的情景，結(jié)識了可愛的44位同學(xué)，還有和藹又嚴(yán)格的張老師。上課時，我們聚精會神地在這里汲取知識，下課時，走廊里到處洋溢著我們的歡笑聲，這段日子是最美好的。
在閱讀到三分之一時，字跡有些顫抖，還有片片泛黃的痕跡和褶皺。使我想起那時班里連續(xù)換了幾任班主任，我們也經(jīng)歷了幾次“生離死別”的痛苦，這段日子也是最難熬的。
后來，快讀完時，字跡又恢復(fù)了往常的模樣，還包含著對新生活的期望。也正是在這時，對我們幫助最大的肖老師在危難時刻如天使般降臨，將我們從懸崖邊拉了回來。她認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、獨特的教學(xué)方式使我們班學(xué)風(fēng)日上，在隨后的'幾次大考中語文成績都名列前茅、有肖老師在，讓我們對小升初充滿了希望。
書中有這樣一句話：“生活就像剝洋蔥，你每剝一層，味道就重一層，當(dāng)你剝?nèi)プ詈笠粚訒r，已是淚流滿面。”是啊，小學(xué)的生活即將結(jié)束，同窗六年的我們也即將分離。但我在書里的奔跑卻永遠不會停止，因為，我已淚流滿面。
向著美好奔跑作文 34
盼星星盼月亮，終于到了一年一度的運動會了，我什么項目都沒報，是個拉拉隊員中的一員，可以看別人比賽多好��！
男子的100米跑步比賽即將開始了，我們班的老將要大顯神威了，他雖然個子是我們?nèi)嘧畎〉?，但他卻跑得飛快，他去年拿了金牌，十分的歷害！你瞧！他站在起跑線上了，自信滿滿地等待槍聲響起。突然耳旁響起“呯”的一聲，他們就像一支支離弦之箭一樣拼命地跑，操場上人員激動地大喊：“加油，加油！”真是熱鬧沸騰。我眨了下眼睛，他們就個個跑到了終點，我沒看仔細(xì)誰先跑到的，真是激烈呀！憑他的實力應(yīng)該能得前三名吧。
到了男子跳遠了，我們班的選手去年可拿到過金牌的，選手們個個都排著隊時刻準(zhǔn)備著，輪到我班的了，這次我可瞪大眼睛看個清楚，他像一只小燕子一樣飛了過去，為我們班拿了第二名的成績，操場上滿是同學(xué)們濃濃的歡呼聲，喝彩聲。
今天這精彩的遠動會結(jié)束了，我似乎沒看夠，好想再來一場，20xx年的運動會肯定會變的更精彩吧！
向著美好奔跑作文 35
在森林里住著一只小蝸牛吉米。某一天，它想出門散散步，找食物吃。
突然，它看到了一朵五顏六色的小草，吉米俯下身子聞了聞，“好香呀，肯定很好吃。”吉米張開嘴巴咬了一口，就感覺到身體在發(fā)生變化，可是也沒什么事發(fā)生，就繼續(xù)往前走，剛爬了一步，就覺得自己跑得非常快，吉米驚訝極了，它又爬了幾步，看見旁邊的樹木飛快地向后奔去，它還高興極了，開始快速往前跑，它一邊跑一邊說：“我終于可以揚眉吐氣了，我要讓那些嘲笑我的小動物們敗在我的手下�！�
于是吉米召開了一次賽跑大會，來報名的有兔子、老虎……好多好多跑得快的動物，它們都嘲笑吉米，就你跑得那么慢，肯定不會得第一�！澳强刹灰欢��！奔渍f。到了比賽的那一天，吉米拿出了一個金色的大獎杯，每個人都想要這個獎杯，隨著猴子裁判的一聲“砰”的.槍聲后，吉米如同一道閃電一樣沖了出去，觀看者們連眼睛還沒有眨一下，吉米就跑得無影無蹤了。沒一會兒吉米就跑到了終點，大家還在遠處呢，所以吉米拿到了大獎杯，大家再也不敢嘲笑吉米了。
吉米高興極了，但在它高興的時候，吉米突然從夢中醒來，原來這一切都是假的，它希望自己真的可以跑得那么快，不讓別人再嘲笑自己了。
向著美好奔跑作文 36
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
——題記
落日的余暉灑滿了校園的每一處，最后一節(jié)的體育課，我在校園的跑道上獨自奔跑，想著這三年后中考的`到來。
初一時，一群懵懂無知的少年為了三年后的中考而來到中學(xué)，為了目標(biāo)努力奔跑著；初三時，那群成熟的青年已經(jīng)完成了人生中的第一場考試——中考，準(zhǔn)備迎接高三時的高考。初中三年，無時無刻都需要我們奔跑、進步、收獲，這其中是異常辛苦的。
在成堆的作業(yè)面前，我們不能驚慌、恐懼，要以樂觀的心態(tài)去完成它。面對一張又一張的卷子，我們不能退縮，要知難而進、勇往直前。面對歷、地、生、政等副科，要像正科一樣重視。面對一條又一條的重點，要用心去對待。
不僅在學(xué)習(xí)方面奔跑，這三年還要在能力方面奔跑。
我們要積極參與學(xué)校的活動：歌詠比賽、朗讀比賽、作文大賽。要參加多種職責(zé)的競選……
我在奔跑，也許前方就是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功。
無論中學(xué)三年有多么辛苦，我都要奔跑，不停地奔跑，直至成功。而以后的我，還會奔跑于事業(yè)，奔跑于整個世界……
向著美好奔跑作文 37
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”羽泉的《奔跑》，是我很喜歡聽的一首曲子。在他們的歌聲里，我找到了屬于我自己的青春。
我們是祖國未來的棟梁，而此時的我們，正在人生的跑道上神采飛揚地奔跑，我們不為路上的磕磕絆絆，一直勇往直前，我們跌倒了，再爬起來，不怕疼，不怕痛，一心只想追趕我們那奔跑的青春。我們的動力，是父母給予的鼓勵，是老師的循循善誘，是同學(xué)們之間的互相幫助。我們在人生的跑道上一路狂奔，勇敢去面對生活中的一切困難。我們那勇敢的背影留在了人生的照相機里，在路上卻沒留下一絲痕跡，只能讓別人用匆匆的腳步去追尋我們的`蹤影。我們追著青春，時間追著我們。我們在奔跑中慢慢長大，又在奔跑中慢慢老去，最后慢慢放下腳步，細(xì)細(xì)感受我們曾經(jīng)在奔跑中錯過的景色。我們會在奔跑中慢慢成長，從稚氣未脫的小孩，長成血氣方剛的少年，再變成飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，最后懂得了人生的真諦。我們在奔跑中一點一點地蛻變，從丑陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶，從一株和雜草差不多的百合苗變成一朵香氣四溢的百合花。我們會在奔跑中品味青春。
少年們，快去追趕你們那奔跑的青春吧！
向著美好奔跑作文 38
在這里，每個人都是會奔跑的。我鄭重地在自己面前劃了一道粗粗的起跑線。每個人不都是從起點開始的嗎？我看著周圍的“選手”摩拳擦掌，是的，我們都有的是青春，難怪，在杰克。
倫敦的《熱愛生命》一書中，寫到，“勝利總是屬于年輕人的。”年長的人有的是經(jīng)驗，我們有的是青春，我們新生，站在同一條起跑線前。
怪不得在每個是橢圓形的操場上，每個人都要距離約等于3.77米的距離，是為了盡可能使每個人跑的`路程是一樣的。但是在人生的賽場上，沒有這中分別，那是一條直的跑道，裁判對每個人都是偏心的，讓他們可以自己選擇賽道，但是每個人都要在同一條起點出發(fā)，沒有終點，只有起點，即使有終點，也沒有裁判等你。在這里，只得將一切都拋在腦后，任憑風(fēng)聲過耳，卻不可以換場休息。
唯一能做的，我不就是讓自己奔跑起來，揮灑汗水，換取未來。讓自己奔跑起來，
是嗎？我大喊，遠處傳來了回聲：讓自己奔跑起來……
對的，讓自己奔跑起來，向成功的方向奔跑
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