雛菊的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的雛菊的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雛菊的作文1

　　花園里，雛菊花叢。一個細小而沉重的聲音：“唉！每天都和大伙兒在一起，誰能注意到我��！”

　　它是一朵雛菊花，和其它雛菊不同的是，這朵雛菊每日總是想著變得獨一無二。出于某種原因，一日，一位小朋友把它摘下來，栽到了廣場。這朵幸運的雛菊花歪打正著實現(xiàn)了夢想。

　　可惜好景不長。節(jié)日來臨前夕，市長派人來重整廣場，打算將雛菊所在的一片泥地種上天竺葵�！鞍�！不！”我會死去的！”雛菊發(fā)出撕心裂肺的大叫�？墒侨绱诉@般，也無濟于事，它已被不識字的農(nóng)民工的皸裂的雙手連根拔起，劃出一條死亡的曲線。

　　在被拔起的一瞬間，一道陽光透過層層大廈照在雛菊的`花瓣上。它合上眼�？珊卧�有眼呢？不曉得。往日在眼中回放：幾個月前，它還是一粒小小的種子時，它沒有任何想法，只求能夠發(fā)芽，長大；當它開出第一朵花時，一切都好似變了。它開始想得到重視，得到贊揚。于是，它的內(nèi)心變得仿佛進了氣球似的。它的自我展示欲望和氣球一起漸漸漲大，直到氣球因過大而漲破。

　　啪！在嘈雜的城市中，一朵小菊花與這個世界的一線相連斷開了。消無聲息，無人知曉。雛菊花發(fā)出一聲輕嘆。

　　它在失去泥土保護的那一刻，也許是命運刻意讓它明白這個道理吧！誰說不是呢？

雛菊的作文2

　　這株失去了幫助的雛菊，通過自身的努力，終于品嘗到了清涼而甘甜的水，通過這個簡單的故事，我明白了一個道理：自己動手，豐衣足食。老師和家長從小就告訴我們自己的事情自己做，人的雙手是我們身體中最勤勞的.部件，你越用它就會變得越靈活。我們應(yīng)該都知道這個事實。

　　自己能干的事情要自己自覺地干好，不會的事情可以動動腦子，老人們說得好：人有兩件寶，雙手會勞動，大腦會思考。凡是自己思考出來的東西，你就會牢記于心，凡是自己通過勞動做出來的東西，即使不美觀，心里也會有一絲喜悅和安慰。

　　連故事中的雛菊都知道要靠自己的努力獲得成功，最后開出絢麗的花朵，它品嘗到了成功的喜悅以及成功的艱辛。所以，它不會忘記。人也應(yīng)該這樣的活著，應(yīng)幸福的活著，不能等天上掉餡餅事的會發(fā)生，還不如自己動手呢！這樣你才會快樂！

　　在遇到困難的時候，要積極的去挑戰(zhàn)它，并且有信心戰(zhàn)勝。打敗它。不能一味的退縮，也不能氣餒，更不能自暴自棄，否則，困難就會嘲笑你的，聽吧：你們這些渺小的人類啊，還自譽為宇宙之王？真是笑話！先來戰(zhàn)勝我再說！戰(zhàn)勝困難��！

　　這時，你一定要勇敢的，堅定的沖向他大聲喊：我會努力的！

雛菊的作文3

　　在六（3）班，只要提到吳宗震，同學(xué)們無不佩服，就連家長也是未見其人，先聞其名字，來到班級總要看看哪個孩子叫“吳宗震”。吳宗震是同學(xué)們心中的好榜樣，老師眼中的好學(xué)生，家長心里的好孩子。

　　他是一個心地善良的，樂于助人的好學(xué)生。一次，班里一個同學(xué)不小心腳受傷了，他主動幫助這位同學(xué)做值日工作，還每天送飯。對于班上學(xué)習(xí)有困難的`同學(xué)，只要遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心地輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止。班里若有同學(xué)情緒低落，郁悶心煩，總是第一個幫助和鼓勵他們。

　　他還是個愛動腦子的孩子，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問，勇于創(chuàng)新，他對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，善于解答難題，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的品格，那股子特有的“鉆”勁，常常使師生贊不絕口。他深知，學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。正因如此，他不斷付出努力，學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。

　　吳宗震是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡電腦、閱讀。今年暑假，在武進區(qū)舉行的信息與未來夏令營中，獲得了一等獎。每一學(xué)期都被同學(xué)們推選為“新三好學(xué)生”“五星級學(xué)生”。但他從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。他是一朵靜悄悄地綻放在六（3）班教室里的雛菊，可愛、陽光，值得人好好品味！

雛菊的作文4

　　今年寒假回老家，我發(fā)現(xiàn)家門前的草地上長滿了密密麻麻的小雛菊。

　　它們可愛得像一個正在哈哈大笑的小娃娃呢！你看看，它的花蕊是橘黃色的，花瓣是雪白色的，葉子是又細又綠。遠處看去黃白相間，就像一群群漂亮的小女孩，在跳著芭蕾舞呢！微風(fēng)一吹，陣陣的清香撲鼻而來，把一只只蝴蝶也吸引來了，它們競相圍著花兒翩翩起舞，我仿佛走進了小雛菊的海洋一般。

　　每當白色的花瓣枯萎落下時，我們看到的只是花蕊里面的種子。它的顏色是黑黑的，就像一根根充滿“防備”的小刺。如果小朋友們在玩耍的.時候，不小心碰到了它，它就會“懲罰”似粘住在小朋友的衣服和頭發(fā)上，小朋友走到哪里，種子就掉落到哪里生根發(fā)芽，不得不感嘆，小雛菊的生命力真頑強！有一次，我特意把一個個小雛菊的種子放在花盆里，也故意不給它澆水，幾天后它竟然奇跡般的發(fā)芽了，嫩綠的小葉芽好像在跟我較量，仿佛在說：“你看！我沒水也照樣可以生根發(fā)芽�！�

　　我把神奇的種子跟媽媽說了之后，媽媽笑著說：“它和蒲公英都是一樣的，四海為家！我希望你能夠像它們一樣，細小的身體卻有大大的能量，無謂困難，勇敢前行！”

　　所以我暗下決心，要向小雛菊一樣，學(xué)習(xí)它們這種頑強的精神！在今后的學(xué)習(xí)中勇敢地去探索知識的海洋！

雛菊的作文5

　　每個女孩都喜歡花，我也不例外。我喜歡的花有很多：桃花、梨花、玫瑰花、康乃馨、百合花......但是我最喜歡的還是雛菊。

　　雛菊，是菊科植物中的一種，原產(chǎn)于歐洲，原被視為叢生的雜草，在早春開花，生氣盎然，具有君子的風(fēng)度和天真爛漫的風(fēng)采。

　　雛菊一般高10厘米左右，莖直直的，葉子有點像柳樹的葉子，花蕊是黃色的，花瓣呈橢圓形，有白色、黃色、粉色、紫色......一片片花瓣緊緊地包裹在嫩黃的花蕊上，有的完全張開笑臉；有的.半開著，像害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹來，花朵輕輕搖擺，像一群穿芭蕾舞裙的小精靈在歡快地跳舞。

　　雛菊散發(fā)著淡淡的甜甜的香味，使人陶醉。我感覺自己仿佛是一朵雛菊，清風(fēng)吹來，我就跳起了新學(xué)的舞蹈。風(fēng)停了，我就靜靜地挺立著，等待大家欣賞。

　　雛菊，不像玫瑰那樣嬌艷欲滴，也不像牡丹那樣富麗堂皇。它只是隨意地生長在土里，被視為雜草仍堅強地生長，開出美麗的花。刮風(fēng)了，有的花折了腰；下雨了，有的花低下頭。而雛菊，無論風(fēng)吹雨打，依舊傲然挺立，多么值得尊敬啊！我愿做一朵雛菊，不畏困難，堅韌不拔。

雛菊的作文6

　　Bellis perennis Linn ,看不懂吧？其實我也是看不懂，但是經(jīng)過我的查找，中文名叫雛菊。

　　雛菊，“雛”不是小的意思嗎？“菊”不就是指菊花嗎？兩個加起來不就是等于雛菊？！小的菊花，我對雛菊不了解，可是繼續(xù)了解后，我知道雛菊是意大利的國花，是菊花中生長多年的草本植物，常秋播作2年栽培，株高15~20厘米，雛菊耐寒，在炎熱的條件下，開花不良，易枯死。它之所以可以成為意大利的國花，因為它葉為匙形叢生呈蓮座狀，密集矮生，顏色碧翠，從葉見抽出花葶，錯落排列，外觀小巧玲瓏，色彩鮮艷。早春開花，生意昂然，具有君子的風(fēng)度和天真浪漫的風(fēng)采，深得意大利人的喜愛，所以被推舉為國花。

　　你知道雛菊的花語是什么嗎？是活力，雛菊雖然看起來弱不經(jīng)風(fēng)，其實它的生命力很旺盛的，所以它的花語是活力。我覺得它的`花語和我的性格很像，我也有活力，就像有一次，小區(qū)舉行單車比賽，我跑去參加，雖然我有練習(xí)，但是我卻得了一個第4名，我不甘心，后來小區(qū)舉行游泳比賽，我就拼命地練習(xí)，在這次比賽我是第一名！

　　我在小區(qū)一夜成名，每次都有人說我很有活力……

　　我想雛菊的活力，也是讓它一夜成名的吧！這就是我了解的植物——雛菊。

雛菊的作文7

　　高貴冷艷的玫瑰，嬌艷欲滴的桃花，潔白優(yōu)雅的水仙，花很多，不過，最能引起我注意的卻是平凡普通的小雛菊。

　　它周身全都是黃色的，中心有淡淡的花蕊，它雖沒有桂花那樣的十里飄香，但它默默無聞、樂觀向上的品格卻可以比過所有的花。

　　比起象征冠絕群芳的牡丹花，比起象征溫馨母愛的康乃馨，小雛菊好像什么都不是，但卻被一個國家稱為國花。雖然我并不懂小小的雛菊為什么會被如此重視，但我相信它肯定擁有自己了不起的價值。

　　雛菊很常見，不會像曇花那樣珍貴，難得見它開一次花。雛菊就不一樣啦，有土地的地方，就可以看到它那嬌小的身軀挺立在層層野草中�；ㄖ兄�王牡丹，花中王后月季，花中西施杜鵑，這些尊貴的`花兒們，生長環(huán)境比雛菊不知優(yōu)越了幾倍、幾百倍或幾千倍，但它卻毫不在乎，依然自由自在、無拘無束的生活著。

　　我想，我喜歡雛菊，是因為它和我一樣，擁有普通的外表，但我卻比不上它的精神，默默無聞、無私奉獻的精神！還有一點，雛菊的香味不像玫瑰過于濃烈，也不似牡丹太過熏鼻。它的香味，是那種若有若無、似隱似現(xiàn)的淡淡的香味。深吸一口氣，可以使勞累了一天的人們瞬間精神起來。

　　這些，足以讓你們贊同并承認雛菊的不平凡吧！難道它普通的外表、淡淡的香氣和樂觀向上的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？！

雛菊的作文8

　　雛菊是十分美麗的，他那黃色淡雅的花瓣，再配上粉嫩的花心組合起來是那樣的自然和諧，但當只有一朵雛菊時，你還會覺得她賞心悅目嗎？

　　記得十多天前我和爸爸經(jīng)過一座橋，那時長沙正在抗洪，也依舊在下雨。我們看見水蔓延到橋上，橋被封了，我們也過不去，我們下車看了看情況，我看見許多戰(zhàn)士都在這里抗洪，但那里不僅僅有士兵，還有許多不同年齡階段的人，戰(zhàn)士們在前頭扛沙袋，而那些群眾們環(huán)衛(wèi)工人們則在裝沙子，沒有一個人敢懈怠。每一個人的神經(jīng)都緊繃著，同為這個城市做奮斗，他們用他們那長滿繭的手一鏟一鏟地挖起沙子，用他們那結(jié)實的臂膀扛起沙袋。即使他們的`臉頰被雨水沖刷著，即使他們的衣衫被汗水浸濕，他們也從未放棄這艱難的任務(wù)，因為他們知道他們守護的不僅僅是人民，還有自己的父母親人愛人還是朋友，這時我才明白，當危險來臨時團結(jié)是多么的難能可貴��！

　　但要是每個人都想著自己，想著自己有可能被洪水沖走而不去抗洪，那么他們肯定不會這么快的完成這項工作。

　　所以只有當你和集體在一起時，才能發(fā)揮你最大的作用。

雛菊的作文9

　　迎春散發(fā)清香，桃花吐露芬芳。三月的春風(fēng)融化了寒冷，萬物復(fù)蘇，花兒爭奇斗艷。

　　她，在這個時節(jié)，沒有資格綻放。因為，她只是一株雛菊。

　　天暖了，春深了，茉莉越發(fā)清香，玫瑰越發(fā)嬌艷，牡丹越發(fā)嫵媚。無數(shù)的花兒嘈雜著從雛菊身邊走過，懶得和她說話，季節(jié)好像也把她遺忘了，好像這個春天與她無關(guān)。像不會眨眼的星星，又像膽怯的石頭，雛菊活在無邊的空虛與寂寞中。春風(fēng)拂過，她柔嫩的身軀微微發(fā)抖。

　　三月過去了，四月過去了，五月過去了。日復(fù)一日，開花的喜訊遲遲沒有到來，雛菊從容地汲取雨露的滋潤、泥土的營養(yǎng)和陽光的撫慰。熬過那么多風(fēng)吹，經(jīng)歷那么多雨打，隨之而來的是烈日、蟬聒……艷陽天下的美麗似乎都被那茉莉的潔白、牡丹的富貴、玫瑰的多情強占著。草叢里，雛菊喘著粗氣，盡力擺去頭上豆大的水珠。

　　一陣涼風(fēng)襲來，仿佛只是一瞬間，牡丹、玫瑰引以為傲的花朵就飄零了，茉莉那曾沁人心脾的芳香跟著無聲無息地消散——再驕傲的花，終究是要臣服于秋的。

　　秋了么？雛菊睜開疲倦的雙眼。曾嘲笑她身材矮小的玫瑰等艷麗的花兒，早已散落一地。

　　秋了么！面對眼前的'荒蕪，雛菊吃驚地發(fā)現(xiàn)，自己正遇上了久違的花期，百花凋零的曠野里她和她的姐妹們，正舒展著身姿，雙掌合十將朵朵淡雅的黃花高舉過頭頂。

　　金秋的早晨，有一朵雛菊傲立于冷風(fēng)中。

雛菊的作文10

　　俗話說“一場秋雨一場涼”。在這深秋的日子里，百花早已凋零，落葉嫣然紛飛，我撐著傘，獨自走在雨中……

　　忽然，在那枯黃的草地里，露出幾個白白的小腦袋，仿佛在為毫無生機的大地添上一份色彩。我快步向前，只見它們緊貼著大地，纖細的莖在風(fēng)中搖曳，好像輕輕一吹，它們就會被連根拔起，被無情地扔在水泥地上漸漸枯萎。但它們站在狂風(fēng)的怒吼中，在秋雨的洗禮里，雖彎下了腰，但堅決不低頭，真是“寧可枝頭抱香死啊”。

　　再靠近一些，我已經(jīng)能辨認出來，這些堅強的小生命，就是散發(fā)著芳香的.白雛菊。那些已經(jīng)枯萎的花瓣，在風(fēng)雨中如同一只只白蝴蝶，在空中盤旋幾周，落在了地上。但我相信它們并不悲傷，因為它們完成了自己的使命，更因為它們“化作春泥更護花”。

　　白雛菊的種子很脆弱，只要稍微受到傷害，就無法在不遙遠的春天生根發(fā)芽，綻放自己的風(fēng)采；但它又很堅強，只要開出一朵，就可以迅速發(fā)展到一大片。在這深秋的季節(jié)里，給人們送來了花香，送來了春天的味道。

　　雛菊的花期很長，從春天到秋天，都有它的足跡。但到了秋天，它的芳香已經(jīng)大打折扣。它知道自己已經(jīng)到了暮老之年，于是便放棄自己的生命，放棄自己在風(fēng)中唯唯諾諾茍活到下個花期的機會。選擇了退到幕后，在另一個地方感受生命的芳香。

　　“一葉一世界，一花一天堂”。人生何不是如此，與其茍活一生，不如像這雨中的白雛菊一樣，在盛年時努力綻放，暮年時瀟灑退幕，去成就來年的芳香。

雛菊的作文11

　　幾陣秋風(fēng)過后，我家的雛菊又搖搖晃晃地鼓起了花蕾，仿佛風(fēng)再一吹，就會裂開了。每當這時，我總在心底嘀咕：“怎么還不開放呢？”

　　早晨，下了一陣小雨，雛菊沐浴著涼涼的雨絲，悄悄露出了笑靨�；ò晟蠋е�水珠兒，陽光映照在水珠兒上，折射出耀眼的七色光芒。雛菊宛若一位妙齡少女，披掛著水珠兒斗篷，娉娉婷婷向你展示無窮的魅力。黃色的身影時而模糊，時而清晰。在雨中，走近看，小小的花瓣又比大晴天時多了一種說不出的迷人，使你忍不住想伸出手撫摸一下，卻終究不忍觸碰，仿佛會碰壞它。

　　雨像洞穿了雛菊的心思，一陣又一陣密密地下著。一朵朵雛菊爭先恐后地綻開，很快，星星點點的黃成了團團簇簇的黃，最終化成叢叢的黃。雨過天晴，花蕾依偎在一起，時不時引來幾只蜜蜂或一兩只蝴蝶吮吸花蜜，有時來的'是一只小瓢蟲，欣喜地爬上花朵，盡情地穿行在花叢中。

　　原來雛菊被移栽過來時，只是令人憐惜的很不起眼的一小株，高不到十五厘米，經(jīng)過這一兩年時間，長成了一大叢，每到晚秋，它們總不約而同地綻放，在風(fēng)中搖曳著……

雛菊的作文12

　　牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸......不知名的野花也嫵媚可愛�？晌铱偸怯X得我才是最美麗的，我----------一朵小雛菊！

　　我的樣子小巧可愛，惹人喜愛。那潔白的花瓣是我獨有的長發(fā)，那黃色的花蕊石我的臉蛋。雖然上面布滿“青春痘”但蜜蜂姐姐仍不嫌棄我，幫我治療。那長長的桿是我的身體，嫩綠葉子是我的手和腳。根就是我的“心”，這是我們植物獨有的地方，我們的“心”長在了腳下。我的香氣是淡淡的，摸上去非常柔軟，仿佛是那嬰兒嫩嫩的臉蛋。

　　如果我是孤零零地一人站在草坪哥哥的.身上，你是非常容易發(fā)現(xiàn)我的，因為我的花瓣是白色，在草坪上我便成了關(guān)注的焦點。如果我和我的姐妹們住在一起，你一定會輕輕撫摸我們的，因為我們向你微笑。我不像芳香四溢的玫瑰，也不像給人祝福的康乃馨，更不像潔白如玉的百合。我和滿天星一樣，在捧花中永遠是個小配角，甚至很多捧花中都沒出現(xiàn)過我的身影。不過，我嬌小而惹人喜愛，我受人忽視卻永遠自信！

　　快看�。∵@就是我----小雛菊！

雛菊的作文13

　　天空的幸福，是白云的擁抱；花朵的幸福，是綠葉的襯托；老人的幸福，是孩子的關(guān)心；我的.幸福，是陽光下雛菊的綻放。美麗的雛菊讓我珍惜每一絲快樂，每一縷陽光······

　　雛菊是我記憶中最美的花朵，第一次采到的雛菊被我放進永恒的日記中。她的模樣，使心中的煩惱被淡淡的清香沖刷掉了，讓我的心情變得很純凈，忍不住露出最樸實的微笑，那是雛菊給我的幸福。

　　我永遠緊隨時光的腳步，記憶卻停留在童年的美好中。童年的回憶是一朵朵雛菊，時間一過，雛菊的花瓣便紛紛飄落，只有一朵還是白得那么耀眼，像天上的云朵。記得，那時是個可愛的女孩，總愛去尋找花的蹤跡。第一眼見到花是雛菊，小女孩認定了雛菊能帶給她快樂。帶著雛菊抱著洋娃娃，沉浸在其中。那時的我很幸福。

　　現(xiàn)在，還是不會忘記幼時的雛菊。我依舊愛尋找花的蹤跡，愿意欣賞著各式各樣的雛菊，不愿放棄期中一朵。因為雛菊時常提醒著我，在人生的道路總是會有困難的，但永遠不要放棄。因此，我就像雛菊一樣擁有屬于自己的幸福。

　　雛菊的幸福讓我度過兒童的平淡流年。

雛菊的作文14

　　雛菊又名春菊，屬菊科。多年生草本，常作一、二年生草花栽培。株叢矮小，高僅15～20厘米。葉基生，長匙形或倒長卵形。頭狀花序單生于花莖頂端，花序直徑3～5厘米，香狀花多輪緊密排列于花序盤周圍，有白、粉、紫等各種顏色，花序盤中央為黃色筒狀花。一般盛花期在4～6月。

　　雛菊原產(chǎn)于歐洲西部，在我國園林中栽培極為普遍。雛菊習(xí)性耐寒，怕暑熱，在夏季比較涼爽的'地區(qū)花期可以延長。能耐半陰和瘠薄的土壤，在排水良好的肥沃土壤中生長特別良好。

　　繁殖可用播種法，于8月下旬至9月上旬播種，如播種時間太晚則因天氣漸涼影響幼苗生長。由于實生苗變異大，對一些優(yōu)良品種還可每年保留宿根來進行分株繁殖。

　　雛菊特耐移栽，就是在花期移栽也不影響開花，因此多在4月上中旬于即將開花之時再在花壇內(nèi)定植，南方多在11月定植，株距20厘米，栽后灌水并注意表土濕潤。在早春宿根萌發(fā)前或分株栽培萌發(fā)后，應(yīng)適當追肥1～2次，使株叢生長繁茂，并應(yīng)及時除草。

　　雛菊植株矮小，花朵整齊繁多，是優(yōu)良的花壇材料。其他花卉配合組成圖案花壇，更為美觀。

雛菊的作文15

　　一個人沒了其他的人的幫助，自己是無法生存下去的。就好比那朵小雛菊，雖然它在雛菊從里美麗無法表現(xiàn)出來，到廣場去的時候卻面臨著被拔除的危險。

　　有的人認為自己不需要別人的幫助，不與別人相往來，最終別人孤立他，他無法很好的生存下去。李陽曾經(jīng)參加采訪說自己曾經(jīng)有個室友，買了很多蘋果，不曾分給別人吃，到了后來他們要創(chuàng)業(yè)，都說不想找他，覺得他一定很摳。就這樣白白斷了自己的出路最終現(xiàn)在無人問及。每個人都是非常渺小的，當融入了一個團體之后，最大限度的發(fā)揮自己的能力使這個團體變得光芒萬丈。

　　在一個團體中，也可能有合作，有競爭。是在合作中競爭。合作使這個團體變得更好，而競爭則會激起每個人的拼搏的精神。如果都像那朵小雛菊，為了自己的`私人情緒，脫離團體，則會一路坎坷最后面臨著人生低谷。在一個團體中可能會遇見自己的好朋友，當自己有了煩心事能告訴他，多一個人幫你渡過難關(guān)。而自己一個人面對，心里可能會有些閉塞。

　　小的時候長輩告訴我要團結(jié)，團體的力量是強大的。那個時候年紀尚小并不明白。當競選班干部的時候，知道，原來他們給我認可。當步入初中，每個班級的競爭我知道原來力量這么強大。讓我不覺得孤獨，不是我一個人在努力，在超越同伴的同時，也為自己的團體拼了一把。

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