關(guān)于同桌的作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的同桌的作文7篇,歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
生活是一條小河,記憶是張大網(wǎng),捕捉著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這網(wǎng)里,總有一些令人難忘的人,任憑歲月的沖刷,也不會(huì)有絲毫改變。
在我記憶中,有一個(gè)人令我難忘,他的名字叫葉離。記得第一次遇見他是在一年級的時(shí)候,我們有幸成了同桌,雖然彼此都很陌生,但不久我們就成了好朋友,從熟悉開始,我們就一起學(xué)習(xí)、一起開心、一起憂傷。他很平易近人,成績好,卻從不驕傲,依舊和我說說笑笑。
剛開始我對他不太喜歡,因?yàn)樗偸莿?dòng)不動(dòng)就說我,但是一節(jié)體育課使我重新認(rèn)識(shí)這個(gè)“討厭”的.家伙。在一節(jié)體育課上,體育老師在帶領(lǐng)著大家熱身并準(zhǔn)備跑步,可是我卻想熱身并沒有用。所以在跑步的時(shí)候我扭到腳了,在前面的葉離同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,他走過來詢問我怎么樣了,我的腳此時(shí)正在痛,只好如實(shí)回答。他蹲下來后對我說:“上來,我背你去校醫(yī)室。”我聽話的照做了。這段明明只有50米的距離,可是我卻感覺走了很久很久。一路上我倆都不吭聲,到了校醫(yī)室,校醫(yī)叮囑我說:“以后記得熱身!比~離同學(xué)對我說:“以后可不能這么懶了”我點(diǎn)了下頭,并對他說了聲謝謝,只見他將頭扭到一邊,對我說:“你是叫鄭永業(yè)吧,以后我們就是朋友了!蔽铱吹剿哪樕嫌行┘t暈。
于是我和他的同桌生活就開始了,他是我最好的哥們,也是最好的同桌。
可是二年級開學(xué)的時(shí)候,他轉(zhuǎn)學(xué)了。我知道后整個(gè)心仿佛都是痛的,好在,我們互留了聯(lián)系方式。
葉離同學(xué)近來可否安好?
同桌的作文 篇2
大概是一種緣分,上天讓我一直挨著你,座位調(diào)來調(diào)去,而我的同桌始終是你。于是,我便有了一番不同尋常的“遭遇”。
知道嗎?你辦“公事”時(shí)是那么負(fù)責(zé),我私下叫你“黑臉包公”。記得有一次,在自習(xí)課上,教室里十分安靜。我寫完作業(yè)后,便隨便跟別人說悄悄話!靶≈x,不要說話!”同桌的你說,頓時(shí),幾十道嘲笑的.目光射向我,我心里又氣又悶,真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。終于熬到了放學(xué),我賭氣地背起書包就走。你追上來說:“怎么了,怎么不等我了?”我說:“別裝了!你心知肚明,還要我說什么?”說完,我頭也不回地往前走!靶≈x,我不是不給你面子,因?yàn)槲沂前喔刹繎?yīng)就應(yīng)該對你、對大家負(fù)責(zé)。假如自習(xí)課上同學(xué)們都像你一樣說個(gè)不停,那還行嗎?換個(gè)角度想想,如果是你,你會(huì)又會(huì)怎么做?”接著,你又說:“我們是好朋友,應(yīng)該互相幫助,而不是互相庇護(hù),以后我有什么做的不對的地方,你盡管指出來!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。
還有你總是毫不客氣的用我的東西,用完簽字筆,又用尺子,你總是說:“我的就是你的,你的也是我的!”我哭笑不得,但我知道你并不是一個(gè)自私、自利,只會(huì)索取的人。當(dāng)我沒帶書時(shí),你總把書推到我面前兩個(gè)人一起看;數(shù)學(xué)成績不是特別好的,我遇到不懂的難題時(shí),你總會(huì)耐心的給我講解。
同桌,我覺得你是一個(gè)怪人分明要考英語了,你卻捧著語文書背,各科成績?nèi)赃b遙領(lǐng)先!
同桌的你,我喜歡與你做“鄰居”,因?yàn)槟惆盐业纳钫{(diào)劑的豐得富多彩!
同桌的作文 篇3
我的同桌叫向虹燕,她長著長長的'頭發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,再加上她那靈活的小嘴,簡直就是一個(gè)大“活寶”。
有一次,向紅燕到我家來玩,她說:“我們來玩捉迷藏吧,你家這么好躲!蔽艺f:“可以,但是誰弄亂誰收拾。還有,不能躲衣柜。”她同意了。
我來抓,她來躲。過了50秒后,我進(jìn)去了,一個(gè)人也沒看見﹝理所當(dāng)然﹞,我便亂抓一通。到最后,還是在衣柜找到的。
還有一次,向紅燕考砸了,我正想安慰她,她卻說;“你知道我在想什么嗎?”“不知道!薄拔以谙胛覌寢尳裉焱砩蠒(huì)不會(huì)做‘竹板炒肉絲’呢?”“哈哈哈哈!”
向紅燕,有了你,我的笑容越積越多,謝謝你哦。
同桌的作文 篇4
我的同桌劉付粵,她聰明、大方又善良,新轉(zhuǎn)學(xué)才幾天,就被老師“看中”,冠名班長。
前幾天,老師私下對劉付粵說:“劉付粵啊,捐點(diǎn)錢給鐘文越買書吧。聽說,他的父母離婚了,后來爸爸她取了個(gè)后老婆。后媽對他很不好,從來不給他零用錢,還經(jīng)常打他!眲⒏痘浵肓讼耄忝銖(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了。
劉付粵第二天捐了85元錢給鐘文越!她自己的.零花錢到期末了也花得差不多了,怎么還捐錢給鐘文越呢?聽說她問爸爸媽媽拿錢,但父母不肯。劉付粵最終說服了父母。件條是:先借,過年收到利是錢就還。
鐘文越拿到捐款,對劉付粵十分感激,還寫了一篇文章來贊美她。劉付粵十分高興,因?yàn)樗隽艘患檬拢?/p>
大家都知道劉付粵是一位開朗活潑的女孩子。可是,在我的眼里,劉付粵是一位善良、活潑、聰明和大方的語文科代表。
我作為她的同桌,真是我一輩子的幸運(yùn)。自從我和劉付粵同桌,我進(jìn)步不少。心里想,下一次排座位,還我還要同劉付粵坐,因?yàn)榻煺叱啵吆诼铩?/p>
同桌的作文 篇5
窗前的薔薇花依附在銹蝕的欄桿上,沁著醉人的芳香,勾勒出的是我們年少的追憶,美好的童年。
——題記
我的同桌一個(gè)可愛的男孩,長相平凡的他,卻有與眾不同的品質(zhì),因?yàn)樗麑ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé),不講情面;但心胸寬敞,樂于助人。他就是—簡源浩。
記得那是一個(gè)陽光明媚的星期一上午,同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校。我也不例外,哼著小曲來到教室。
一到座位,當(dāng)組長的同桌,便向我要作業(yè),他睜著那雙炯炯有神的眼睛,微笑說:“雨馨,你的作業(yè)呢?”聽完,我便低著頭在書包里翻找著!斑,我的作業(yè)呢?”我自言自語道。源浩皺著眉頭,疑惑不解地問:“是不是沒做啊?”
我不服氣地說:“不可能,可能是看動(dòng)畫片,忘了收拾了吧!”
頓時(shí),他的微笑消失了,露出嚴(yán)肅的神情:“你沒還就是沒做,我要告訴老師去!”聽了這話我有點(diǎn)氣憤了,但還是可憐巴巴地哀求著:“我的好同桌,你就別告訴老師了好不好?我下午補(bǔ)給你就是了嘛!”
“什么?笑話!下午補(bǔ),不可能。我要告訴老師去!”同桌收斂了笑容,露出將軍般的神氣,無論我多么苦苦地哀求,源浩還是不領(lǐng)情。
我生氣了,就像火山爆發(fā),心想:哼!還算什么同桌,關(guān)鍵時(shí)刻不幫我,卻拉我后腿,我們絕交!想完,還狠狠踩了他一腳。
我生氣了,就像火山爆發(fā),心想:哼!還算什么同桌,關(guān)鍵時(shí)刻不幫我,卻拉我后腿,我們絕交!想完,還狠狠踩了他一腳。
“叮鈴鈴……”上課的鐘場敲響了,張老師邁著矯健的步伐走進(jìn)教室,用那銳利的.眼睛掃視全班,頓時(shí)全班變得鴉雀無聲。動(dòng)態(tài)在0。1秒間改變?yōu)殪o態(tài),就連源浩被我踩成“O”型的嘴,也緊緊地閉起來。
幾分鐘后,張老師下懿旨:“拿出《創(chuàng)新》,我要講評!”同學(xué)們齊刷刷地低下頭,迅速拿出《創(chuàng)新》。可創(chuàng)獨(dú)我在書包里怎么找怎么翻也找不到創(chuàng)新的蹤影。正在我不知所措,心急如焚之時(shí),源浩好像看透了我的心思。把他的《創(chuàng)新》移到桌子正中間給我看,他的所作所為讓我感到百思不得其解。
但就憑他的雕蟲小技,也澆滅不了我心里的憤怒之火!
但天有不測風(fēng)云,張老師走到我們身邊,低聲問道:“你們兩個(gè)小家伙,誰沒帶《創(chuàng)新》?”接下來的這一幕讓我改變了對他的看法,源浩毅然站起來,對老師說:“是我沒帶,不關(guān)她的事!”頓時(shí)他在我心中的形象陡然上升,他瘦黑的身軀變得高大起來。
下課了,我紅著臉,吞吞吐吐地說:“你……為什么?”只見他聳聳肩,露出會(huì)心的微笑:“沒事,誰讓我們是同桌。”
同桌的你就像是天邊的采霞,會(huì)讓我在郁悶之時(shí)感到一絲絲的愜意;同桌的你像是高山流水,叮咚作響的美妙動(dòng)聽;同桌的你是遼闊無垠的草原,一片片的嫩綠會(huì)讓我眼前一新。
同桌的作文 篇6
我的同桌張羽,她有一張兔子臉,眼睛大大的,身高大約一米三0,頭后有一個(gè)小辮子。
有一次,我不小心把手放到她的`桌上,她看見了,就用手向我一推,害得我差點(diǎn)摔了一跤。我怒發(fā)沖冠的說:“你干嘛呢?干嘛推我?”張羽理直氣壯的說:“還說我呢,自己都超國界了呢?”“是嗎?”我看看腳,沒有超界呀,再看看手,噢,原來是手超界了。我頓時(shí)張口結(jié)舌,只好承認(rèn)是自己的錯(cuò)。
還有一次,我正在寫作業(yè),突然覺得渾身不舒服,像一只老鼠鉆進(jìn)了我的衣服里,原來是張羽在撓我癢癢,我忽然想到“以其人之道還治其人之身”,結(jié)果我們把教室弄得亂七八糟,老師回到教室看見教室一片狼藉,馬上把我們兩個(gè)叫到后面蹲馬步。
這就是我的同桌——張羽。
同桌的作文 篇7
同桌的你,你扎著高高的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,高高的個(gè)子,大大的眼睛,說起話來眼睛一眨一眨的,可愛極了。你愛笑,還是個(gè)熱心腸,喜歡助人為樂,喜歡唱歌,喜歡跳舞等等......,和你成為同桌,讓我感到很高興。
我是個(gè)大大咧咧、總愛丟三落四的女孩。記得有一次,紅領(lǐng)巾忘記帶了。走到了校門口才發(fā)現(xiàn)沒有戴紅領(lǐng)巾,怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,在學(xué)校附近走來走去,心里不停地嘀咕著:“這次死定了,沒有戴紅領(lǐng)巾,肯定會(huì)被學(xué)生會(huì)記名的。會(huì)受到老師懲罰的`,班級也會(huì)因?yàn)槲叶豢鄯帧。我在不停地給媽媽打電話,可是媽媽的電話根本沒有人接。這讓我更著急了。就在這時(shí),你從我身邊走過,看到我著急的樣子,問道:“***,你怎么了?”我對你說出了事情的緣由,你聽了之后,安慰我說:“沒有關(guān)系,我正好多帶了一條可以借給你。”我聽了之后,連忙對你說:“謝謝!”你卻說:“不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!甭犃四阏f的話,心里暖暖的。
記得還有一次,上數(shù)學(xué)課我有一道題不會(huì)做。下課了,同學(xué)們都在玩,我還一直在思考這道題?墒且琅f沒有想出解決辦法。你走過來笑著對我說:“***,是不是遇到難題了。讓我來幫助你吧!”我抬頭看看你,你用笑瞇瞇的眼睛看著我,我說:“嗯,遇到困難了。有道題不太懂!薄班牛襾韼湍憧纯窗伞蹦阏f。然后,你就認(rèn)真地幫我分析題意,一步一步地給我講解。直到我弄明白了這道題,你才肯罷休。
同桌的你,你的每次舉動(dòng)都會(huì)讓我對你刮目相看。你的助人為樂精神、熱心腸值得我去學(xué)習(xí)。我為有你這樣的同桌而感到驕傲。
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