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也是一種美半命題作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的也是一種美半命題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
也是一種美半命題作文1
大家應(yīng)當(dāng)都明白有這樣一位老人：他的一只鞋掉窗外了，但他卻出乎意料的又把一只鞋也扔了出去。是的，一只鞋在身邊有什么用？
還不如全扔了，還能讓撿到的人穿，起到必須的作用。有時放棄也是一種美。人的一生有數(shù)不清的短處，也有數(shù)不清的長處，認(rèn)識到自我并不適合干這行時，你必須學(xué)會果斷的放棄，不必用殘碎的石頭添補不盡完美的人生大廈。當(dāng)你遇到一個毫無意義的.問題時，請選擇放棄俄國詩人普希金以往說過：我們渴望成功，但在成功的同時，就必須有所放棄，讓放棄成為可愛。 記得有一天，我上午放完學(xué)后，正在回家的路上，我走著走著，發(fā)現(xiàn)地上有一張10元錢的紙幣，我彎下腰，撿起了這10元錢，正準(zhǔn)備把這10元交給保安叔叔的時候心想，如果我自我把錢放在口袋里，不拿出來我就能夠拿著10元錢買很多東西。例如：一元錢一根的香腸，兩元錢一支的筆，幾塊橡皮，和幾瓶飲料。如果我把錢交還給失主的話這些所謂的一切就都會消失。在這糾結(jié)的情景下，我思量了許久，還是把這10元交給了保安叔叔。我放棄了利益的誘惑，卻得到了道德的肯定，能不說放棄是一種美嗎？
山之所以成為山，是因為選擇放棄了平坦；河流之所以成為河流，是因為它選擇了放棄停駐。僅有懂得學(xué)會放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴(yán)；水，如何淌成一脈智慧。因為放棄也是一種美。
也是一種美半命題作文2
大家應(yīng)該都知道有這樣一位老人：他的一只鞋掉窗外了，但他卻出乎意料的又把一只鞋也扔了出去。是的，一只鞋在身邊有什么用？
還不如全扔了，還能讓撿到的人穿，起到一定的作用。有時放棄也是一種美。人的一生有數(shù)不清的短處，也有數(shù)不清的長處，認(rèn)識到自己并不適合干這行時，你必須學(xué)會果斷的放棄，不必用殘碎的石頭添補不盡完美的人生大廈。當(dāng)你遇到一個毫無意義的問題時，請選擇放棄……俄國詩人普希金曾經(jīng)說過：“我們渴望成功，但在成功的同時，就必須有所放棄，讓放棄成為可愛。”
記得有一天，我上午放完學(xué)后，正在回家的路上，我走著走著，發(fā)現(xiàn)地上有一張10元錢的紙幣，我彎下腰，撿起了這10元錢，正準(zhǔn)備把這10元交給保安叔叔的時候心想，如果我自己把錢放在口袋里，不拿出來我就可以拿著10元錢買很多東西。例如：一元錢一根的香腸，兩元錢一支的.筆，幾塊橡皮，和幾瓶飲料。如果我把錢交還給失主的話這些所謂的一切就都會消失。在這糾結(jié)的情況下，我思量了許久，還是把這10元交給了保安叔叔。我放棄了利益的誘惑，卻得到了道德的肯定，能不說放棄是一種美嗎？
山之所以成為山，是因為選擇放棄了平坦；河流之所以成為河流，是因為它選擇了放棄停駐。只有懂得學(xué)會放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴(yán)；水，如何淌成一脈智慧。因為放棄也是一種美。
也是一種美半命題作文3
缺失也是一種美
走過，不要錯過。
過去，一位失戀的朋友對我說過這句話。整個人都憂郁而冷漠。當(dāng)時我不明白他有多復(fù)雜。我不知道如何安慰他。我只是斷斷續(xù)續(xù)地聽他的故事。
許多年后，無數(shù)人出現(xiàn)、陪伴、離開并消失在我們周圍。無數(shù)的歡樂和悲傷在城市里輪番上演。天空仍然是藍色的，可以看到白云。失戀的朋友身邊依偎著一位美麗的女子�？粗麄冃腋５娜菝玻页３Ｏ肫鹚贂r的容貌，以及那句話：“我愛你，我愛你。”；走，走，不要錯過它。
這只是因為我們周圍發(fā)生了很多事情，我們覺得，事實上，錯過也是一種美。思念，不必難過。錯過了人生的一些片段，留下了人生一片狼藉的遺憾。在未來，會有更多只屬于我自己的記憶。
事實上，我們都是蒲公英的'種子。在隨風(fēng)飄落之前，我們無法決定屬于我們自己的土地。在風(fēng)中，我們相遇，微笑，親吻，擁抱，從最近的距離感受彼此的呼吸和溫柔。在那之后，也許我們很幸運地降落在同一塊土地上，從那時起互相幫助。也許，我們在一瞬間就分手了，從那時起，我們就分道揚鑣了。
沒有人告訴我，世界上是否有可以成為誓言的誓言。
也是一種美半命題作文4
低調(diào)是一種清醒，它在熱鬧紛繁，留一份警覺給自我；低調(diào)是一種內(nèi)斂，看上去卑微低下，卻蘊藏著無限潛力；低調(diào)是一種沉靜，它具有大地般的寬厚與大山般的堅韌。
低調(diào)的人，看上去似乎懦弱，可他有顆堅毅的心；低調(diào)的人，看上去似乎木訥，可他時刻留一只眼睛看自我。
低調(diào)的人，不是消極的人，他有靜若處子，動若脫兔的機敏；低調(diào)的人，不是孤僻的人，他有溫潤如玉，活力似火的心靈；低調(diào)的人，不會諂媚于人，他明白擁有自我的尊嚴(yán)更重要。 低調(diào)的人，不會頤指氣使，他明白尊重別人路更寬；低調(diào)的人，不會妄自菲薄，他明白擁有堅守才成功。
低調(diào)的人，成功之時，可是度喜悅，他明白時間會帶走一切；低調(diào)的人，失敗之時，可是度憂傷，他明白風(fēng)雨過后，總會霞光滿天。
低調(diào)是一種無欲則剛的.力量，是一種參透人生后的清醒，是一種閱過人世滄桑后的漸悟，更是一種包容與豁達后的成熟。 一個人一時低調(diào)也許是一種作態(tài)，而一輩子低調(diào)就是一種人格的高潔。所以，低調(diào)也是一種美，更是一種人格之美。
也是一種美半命題作文5
在生活中，美麗是個褒義詞——形容人的外表長得十分漂亮。傾國傾城、沉魚落雁、閉月羞花……古往今來，有多少成語來形容美麗的人，但我認(rèn)為美不僅是外表長得漂亮，自信也是一種美麗……
那是一節(jié)語文課，蔡老師提了一個問題：課文的第3小節(jié)中的哪些詞語讓你深有感觸？全班靜寂，連一根繡花針落地的聲音都能聽見，大家屏息凝視，大氣不喘，每一個人的細(xì)胞都活躍地跳動著，大家都努力地思考著，但怎么都不敢發(fā)表自己的意見，不敢舉手發(fā)言，都瞪大著眼睛看著蔡老師，希望蔡老師告訴我們答案，可蔡老師無動于衷，也在等待我們的回答，大家望著蔡老師，蔡老師也望著我們，足足有5秒鐘。電光石火之間，一支筆直的手高高舉起，陽光在那一刻為她鼓掌，把光線聚集在她的手上！是那么引人注意！我望著那只手，是那么光彩奪目，猶如一棵筆直的樹！我在心底為她這份自信鼓掌。這是誰的手呢？我環(huán)顧四周，尋找這只手的`主人，原來是她！——我的好朋友慧燁！她堅定的目光在眼神中回蕩，自信的微笑浮現(xiàn)她的臉上，筆直的手令多少人刮目相看……蔡老師的臉上浮現(xiàn)了一絲微笑，點了她的名字，她站了起來，用那大聲響亮的聲音發(fā)表了自己的意見。陽光的照耀是她變得更加美麗，她發(fā)表完自己的意見，教室里響起了一陣響雷般的掌聲，大家并不是為她的意見而鼓掌，而是在為她的自信鼓掌！
無論是誰，即使沒有引人注目的美貌，即使沒有豐富淵博的學(xué)問，但只要有自信，也是一種美！
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