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書香伴我成長作文

時間:2023-06-09 09:10:21 話題作文 我要投稿

精選書香伴我成長作文合集9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的書香伴我成長作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選書香伴我成長作文合集9篇

書香伴我成長作文 篇1

  提到書,人們的口中總不忘:知識就是力量;為中華之崛起而讀書……書,在我們心中是甘露,滋潤著我們心根的幼苗。

  記得我在六歲的時候,由于哥哥上六年級的關系,家里添了好多書?粗矍斑@些漂亮的書籍,我心里又歡又喜,可惜我那時還不認字,只好把這些“漂亮的音符”當作美麗的畫卷來欣賞。

  在我三年級的時候,認識的字廣泛了,開始學習寫作文,短小精美的文章就是我一道道精神的美味,在睡覺前,我總不忘把哥哥的課外書狠狠地翻上幾頁,沒有書,就像沒有了精神的食量,“餓”著的人怎么能睡好呢?

  因為看書多,知識面也就廣了,寫作水平也有了明顯的提高,從前令我乏味的寫作也變成了一項有趣的`活動,寫得不亦樂乎。記得我看的第一本書叫《愛的教育》,當時看完我的淚水不知不覺的地流了出來,發(fā)生在學校了的100個動人的故事,同學之間,師生之間,都隱藏著無數(shù)的愛;從此我便一發(fā)不可收拾,開始了大量的文學著作的閱讀。常常忘了吃飯,也忘了睡覺。

  五年級的時候,我們班添了圖書角,那里的圖書可豐富了,有《海底兩萬里》、《三國演義》、《紅樓夢》……有的我聽都沒聽過,常常一下課,跑到圖書角那邊,像一顆久渴的幼苗,貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩,每次下課,他們都知道我總愛躲在圖書角里,“看,小書蟲又開始看書了!”我聽了,依然故我,如癡如醉。

  直到六年級,我開始代表班級參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績,老師都讓我教同學們有什么秘訣,我總是簡簡單單地說:“我的成績好是因為書!彼麄兛倖栁覟槭裁床蝗ネ,我又簡簡單單地說,“我要去看書。

  書籍,是帆船,是指路明燈,是星星,在你溺水的時候給你求生的道路,在你迷路的時候給你指明,在你迷惑的時候又給予你希望,謝謝你,我親愛的書,讓我成長的路添上無限光彩。

書香伴我成長作文 篇2

  書可以陶治情操;書可以使人變得聰慧;書是人類進步的階梯;書可以提高寫作能力,開闊我們的視野。

  一本好書中,蘊含著豐富和美好的情感。閱讀一本好書,就是超越自我一樣。要珍惜每天讀書的時間。我渴望自己能閱讀一本好書,懂的書中蘊含的道理。

  我自從上了小學一年級后,以為自己讀書讀的非常好,懂得了書中蘊含的'道理?墒,當老師叫我起來朗讀課文時,我才發(fā)現(xiàn)我還有許多的不足。老師對我的評價非常的不滿,要我再好好的讀一讀。但我沒有氣餒。從哪開始,我每天堅持讀書,一心要把這篇課文讀好。我每天進步一點點,相信我自己一定會成功!經(jīng)過我一次次的努力,課文讀的通順了。當老師再次叫我起來讀書時,我信心滿滿的站了起來,高聲的朗讀了起來,情感,語句讀得非常優(yōu)美。下課時,老師跟我說:“我因為有你這個學生而驕傲!蔽腋吲d地笑了笑。

  我有許多知心的朋友,其中,書就是我敬佩的朋友之一,我每次讀書時,都感到書的“手”牽我的手,把我領進了知識的海洋,讓我盡情享受那寧靜柔美的世界,在哪兒,花是紅的,海洋是藍的,人是美的、可愛的。

  因為有了書,我的學習、生活變得更加精彩!

書香伴我成長作文 篇3

  書香伴我幸福成長 高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”在我茁壯成長的路上,書就像是一位精心呵護我的老師。

  在我牙牙學語的時候,媽媽給我買來了卡片,我看到卡片上紅色的東西,便問媽媽:“媽媽,這是什么?”媽媽說:“這是太陽!痹诳ㄆ,我知道了,太陽是紅的,月亮是黃的,世界是五彩繽紛的,生活是多姿多彩的。

  在我上幼兒園的時候,我接觸的書是簡單的'童話書,這時,我翻開書,映入眼簾的是那個光彩照人的小姑娘,我幻想:要是我長大后能變成那個美麗的姑娘該有多好啊。

  書伴隨著我走進了小學的大門。一、二年級的時候,我用稚嫩的聲音借助拼音讀出了“白雪公主”和“灰姑娘”的故事,這本書使我認識了美麗、善良、聰明的“白雪公主”和堅強、漂亮的“灰姑娘”,盡管“灰姑娘”被她的繼母欺負了,但是她堅信,只要有善心的人,就會有好報。

  在三年級的時候,我迷上了《西游記》。里面神通廣大的孫悟空讓我佩服得五體投地,我多希望我能擁有它的七十二變。他讓我知道了什么是善,什么是惡,什么是美,什么是丑。

  當我進入了四年級的時候,我看了外國文學名著《魯賓孫漂流記》。在這本書中,我認識了堅強不屈,樂觀、勇敢的魯賓孫,我明白了:當我們遇到困難的時候,要以樂觀的心態(tài)尋找出路。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我明白了:我們不能碌碌無為。從《十萬個為什么》中我知道了世界的奧秘……

  讀一本好書,就想和一位高尚的人談話。我將在書香的伴隨下慢慢地成長,書將是我一生的朋友。

書香伴我成長作文 篇4

  五年級的時候,我加入了校訊通博客,在里面開始了我的寫作之路,同時結(jié)交了很多朋友。我們互相學習,收獲很多。在校訊通博客里,我也認識到了自己的渺小,我本以為自己看了許多書,作文寫得肯定非常棒,但在校訊通這個天地里,我知道了人外有人,天外有天,比我的文章寫得好的不計其數(shù),同時激發(fā)了我的上進心。在我的作文本上,30+2分比比皆是,我體會到了讀書、寫作的樂趣。

  自從加入了校訊通博客,我寫作的積極性被調(diào)動起來了,從開始的要媽媽催促著寫博文到積極主動的寫博文。在第65期的“博談客論”中,我獲得了狀元文,獲得了一本好書?烧l知道我和爸爸媽媽背后付出的艱辛呢?揭曉狀元文的前一個晚上,我又坐在了電腦前,又修改著已經(jīng)修改了無數(shù)遍的文章。一個字、兩個字,一個標點符號……我的上眼皮直和下眼皮打架,但為了“狀元文”的榮譽,我堅持住了。直到我實在撐不下去的時候。爸爸媽媽接替了我的'工作。那時已經(jīng)晚上11點鐘了。第二天早上,媽媽告訴我她和爸爸昨晚一直修改我的文章到12點。我感動極了,心想:爸爸媽媽和我的付出一定會有收獲的!果然,我獲得了“狀元文”。我很興奮,很高興,但我明白,這其中三分之二的功勞是爸爸媽媽的!

  在這一屆的“書香班級”評選過程中,我積極參與,發(fā)表了不少文章,我很高興能為班級添一份自己的力量!不管我這次能不能獲得“閱讀天使”稱號,我都不會在乎,因為,是閱讀讓我成長,我在閱讀中豐富了自己,充實了人生,我何樂而不為呢?

書香伴我成長作文 篇5

  歌德曾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,書是我的朋友和導師,讀一本好

  書,我學到了很多有用的知識,拓寬了自己的視野,陶冶了自己的情操,懂得了不少為人處世的道理。從讀書識字起,書就悄悄地進入了我的生活,成為了我生活中不可缺少的一部分,書香一直在伴我成長。

  《安徒生童話》是我最早接觸的書籍之一。童話里的故事精彩極了,我曾經(jīng)被書中的`故事陶醉,也曾經(jīng)為書中的故事癡迷。在這本書中,我看到了丑小鴨的各種遭遇,情不自禁地為它感到悲傷;我看到了美人魚的悲慘命運,有時我竟潸然淚下。我與故事中的主人公一起快樂,一起悲傷,感同身受。

  隨著慢慢地長大,我又喜歡上了另一本書——《查理九世》這是一部有趣的冒險小說。育林小學的幾個學生和一條擁有貴族血統(tǒng)的紳士小狗。成立了一個渡渡鳥冒險隊他們一起去冒險。書中的故事令人興奮,令人緊張,令人恐懼,令人絕望。在各種情緒的交織中,迎接大家的往往是難以預料的真相。

  后來,我還看了許多書。有讓人難忘的童年回憶——《淘氣包馬小跳》,有好笑好玩的《幽默笑話與猜迷斗趣》,有高爾基的自傳體小說《童年》,還有寫神、鬼、妖的《聊齋志異》。我還看了兒童版的四大名著:《西游記》、《紅樓夢》,巜水滸傳》,《三國演義》,大大地滿足了我的好奇心,滿足了我求知的欲望。我從書中得到了許許多多的教益,有些東西我可能會終身銘記。

  我愛書籍,愛它給我知識,愛它給我快樂,愛它給我啟迪。我將永遠與書為伴,書香將永遠伴我。

書香伴我成長作文 篇6

  在我們家,玩具不多,但是有很多的書。因為我喜歡看書,所以爸爸媽媽經(jīng)常給我買書,F(xiàn)在家里的書架被塞得滿滿的。只要一有空,我就會看書。它已經(jīng)成為我的一大樂趣。我喜歡看各種各樣的書。經(jīng)?吹氖且惶讏D書版的《西游記》,由于它被我經(jīng)常翻閱,書角都折起來了。

  一些電視劇“西游記”中沒有的情節(jié),我在書中也能看到,我覺得看書比看電視劇更過癮。我家里還有一本《幽默大師》,是小姑姑送的,上面有一則故事——納尼亞傳奇,我感到十分有趣,看過后便記住了。有天晚上,我們?nèi)胰司墼谝黄鹂措娨暎シ烹娪啊凹{尼亞傳奇”,我立刻將劇情一五一十的說出來,爸爸媽媽很吃驚,問我從哪里知道的,我得意的.告訴了他們。

  媽媽說:“真是個小書蟲”。一次,爸爸買了一本書,這本書圖文并茂,十分有趣,我愛不釋手,可已經(jīng)到了睡覺的時間,不能再看了。于是我想出了一個好主意,我偷偷地把書藏到被子里,等熄燈以后,坐起來,借著從窗戶透過來的鄰居家的燈光讀書,我如饑似渴的讀著,不知道看到了幾點。當然,第二天起床就睜不開眼睛了,F(xiàn)在,我可以看一些純文字,沒有圖畫的成人書籍了。文學類的《三毛文集》《冰心文集》《紅樓夢》、醫(yī)藥方面的《本草綱目》、自然類的《中國國家地理》《森林報》《博物》、雜志類的《讀者》,歷史類的《兩宋風云》《三國演義》《岳飛傳》《隋唐演義》等。書里的知識真多呀,每次看書時,我都覺得自己很小很小,小的像一條魚,在廣闊的海洋里游啊游。

  什么是自由?我成為一條看書的小魚時最自由!那奇妙的世界一頁頁在我眼前打開,令人驚異,讓人向往。

  《三毛文集》里有一章節(jié)叫“懸壺濟世”。講的是三毛在撒哈拉沙漠里給一些撒哈拉威人治病的事。她用的方法令人瞠目結(jié)舌:用指甲油給人補牙;給身上拖著小羊衣胞的母羊灌紅葡萄酒----她是個有趣的“非洲巫醫(yī)”。真想不到,在海的那邊、山的那邊,有如此多姿多彩的事情。書香陪伴了我的童年,我知道,以后書籍也會一直伴隨我成長,世界上最好的事情莫過于讀書了。它給了我知識,給了我樂趣,給了我力量!

書香伴我成長作文 篇7

  我有一個好朋友——書,在書里可以體會到各種各樣的道理。同時,在我成功時它告訴我千萬不要驕傲,在我失敗時它鼓勵我不要放棄,它伴隨著我的成長。在我遇到困難時,是它幫我指明了方向。

  那天班級里考試我考了89分。一放學,我就馬上沖出教室跑回家,我高興極了,像吃了蜜一樣甜。一到家,我就把試卷遞給媽媽看,我一直喊著:媽媽,媽媽,你快看啊,我這回考了89分啊,是最高一次。媽媽也高興極了,對著我和藹的笑著。我走進書房,隨手拿起了一本書,坐到椅子上津津有味的看了起來,我看著看著,無意當中翻到一頁,題目是《謙虛使人進步,驕傲使人落后》我仔仔細細的看了幾遍,然后把書一合,回想到剛才跟媽媽說的那些話。心想:這只是一次小小的'考試,有什么可驕傲的。說完我慚愧極了。

  書,不僅給我警醒,更給我以鼓勵。

  有一次考試我考差了,我垂頭喪氣地走回了家,我是多么想變成小小的螞蟻,不讓媽媽看見。我走進房間躺在床上,拿起一本書,看見書上有一句話是這樣寫的:哪里摔倒的,就要從哪里站起來?戳诉@句話之后,我深有感觸。發(fā)誓:從此再也不驕傲了。

  小朋友們,你們要是有困難的話,就要來看“書”哦!

書香伴我成長作文 篇8

  小時候,我不會認字,但我一樣看書,看什么書呢?當然是看漫畫書啦!有時候,和小朋友們玩耍玩累了,還要急沖沖地回家。這么急回家干什么呢?盼著看書唄!我會從漫畫類層拿出一本漫畫書,津津有味地看著。一個小小年紀的小姑娘,居然能看上3個小時。

  上幼兒園了,因此,我很少看漫畫了,每到睡覺之前,我總會叫媽媽給我講故事,我才能入睡。那故事可有趣了:《狼來了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龜兔賽跑》……這些故事不僅有趣,還讓我懂得了許多知識,這是一舉兩得啊!

  有一次,在幼兒園里,我給小朋友們講故事,講的正歡,那時,老師用好奇的'目光望著我,發(fā)現(xiàn)我會講故事,我講完以后,老師那本故事本給我,讓我上臺講。講完以后,老師拿過那本故事書,發(fā)現(xiàn)那本故事書拿轉(zhuǎn)了。原來啊,媽媽給我講故事,講多了,會背誦出來了!

  上小學了,老師叫我們學習了不少漢字,這我才發(fā)現(xiàn)漢字是多么神奇,我發(fā)誓要認真讀書,學好漢字。我叫媽媽給我買本《拼音作文》給我,媽媽同意了,我一蹦三尺高。從此,我一放學回家做完作業(yè),就是捧本《拼音作文》看了。除此書以外,我還看《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《迷宮》、時間長了,我那雙明亮的眼睛變成了模糊眼睛,還帶上了“啤酒瓶底兒”。但我不怪書。

書香伴我成長作文 篇9

  有人喜歡睡覺,有人喜歡吃飯,還有人喜歡玩,而我喜歡書。書香載著我的記憶,從小到大,一路伴我成長,并讓我時刻感受著讀書的快樂。

  我覺得書是一位好心的智者,在我們遇到困難時幫助我們,書還是一位會變臉的大師,讓我們體會到人間的喜怒哀樂,書更是我們一生的伙伴,在漫長的旅途中一直陪伴我們左右。記得我第一次接觸書,是在一年級時,那時,我十分討厭書,認為書是一個壞家伙,直到有一次,媽媽給我買回了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,一開始,我對這本書毫無興趣,到了晚上,我實在是無聊的不行了,才拿起這本書,漫不經(jīng)心地看了起來,沒想到,才過了一會兒,我就被主人公保爾深深地感動了,他小時候因為調(diào)皮而被學校開除,長大后雖然身體被炸成殘疾,但他并沒有倒下,而是靠著堅強的意志活了下來,最終找到真愛,開始了新的生活。我被他這種堅持不懈的'精神所感動,在心里對自己說:我要向他學習,做一個堅強的人,為國家和社會貢獻一份力量。就這樣,我愛上了讀書。

  有一次,我從圖書館里借了一本《世界未解之謎》,回到家后,我就聚精會神的看了起來,忘記了周圍的一切,不知過了多久,媽媽震天的怒吼聲在耳邊響起:“都喊了你好幾十遍了,你看看這都幾點了?飯菜都涼了,還不快去吃飯!”我在心里想:我明明才看了一小會兒嘛。可一看鐘,我才發(fā)現(xiàn)時間竟在不知不覺中過去了整整四個小時!唉,我只好乖乖地去吃飯了。

  高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,書就是這樣一直陪伴著我,不說了,我要去看書了。

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